成人本科大学毕业自我鉴定(五篇)

成人本科大学毕业自我鉴定(五篇)

成人本科大学毕业自我鉴定篇一

这样的学习过程，使本人在工作岗位中受益许多，本人自己学问面扩大了，思维空间拓展了，工作起来也提高了效率和工作质量。

(三)收获和体会：

平常不常读书，函授学习使本人感受到自身修养的欠缺，本人充分利用自己空闲时间，阅读书籍，努力学习煤矿开采技术等专业书籍，并把它与平常的教学工作相结合。工作上取得了良好的效果，个人素养也得到了很大提高。

(四)工作与学习的处理上：

在本人工作期间，做好了工作学习两不误，工作与学习完好相结合，本人一边尽力做好自己的本职工作，一边本人把本人学到得学问系统的归纳，科学有效的结合现在的工作岗位，充分发挥理论和实践应用的结合，这样本人的个人素养也提高了，业务力量也提高了。特殊是本人学习的《煤矿开采技术》、《矿山通风与安全》、《矿山电工》、《计算机根底》等学问，使本人在工作中得到更多应用空间，今后，本人将连续进展有针对性地学习。究竟，学问是提高人修养的根本途径，也是时代的需要。

(五)存在问题及努力方向：

虽说是三年的函授学习，实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师

备课仔细负责，学员真正能从教师那学到的东西并不多。大局部的学问还得靠自己的积存和工作实践中的领悟。在以后的学习工作中，本人将以此为根底，不断的讨论学习，提升自己。

本人的专科函授学习仔细而充实。三年的寒冷酷暑，本人有收获。今后，本人会把学到的学问充分利用到自己的工作岗位中，把自己的工作做的更好，更充实!

成人本科大学毕业自我鉴定篇二

为了提高自己的业务水平和力量，我参与了xx年的成人高考，考取了xx大学的xx专业，于是开头了三年的学习。通过学习，本人各方面都有了较大的提高。

本人有坚决的政治方向，喜爱祖国，喜爱人民，拥护中国共产党的领导，喜爱神圣的教育事业。函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培育自己的文学兴趣。敬重师长，喜爱自己的班级，与班级同学和谐相处，且关系融洽。班中事务主动参加，且乐此不疲。我信任：乐于助人是欢乐之本。

我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽三年，但真正参与面授的时间只有几个月，所以我特别珍惜面授的时间。上课期间，我保持以往学习时代的风格，不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课仔细听教师的讲解，作好学习笔记，并把自己的困惑拿出来和教师共同探讨。对教师布置的作业，我从来都是不折不扣的高质量的完成。由于我深深明白：

这是我提高自己水平和力量的时机。

平常不常读书，函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺，并促使我研读各种文学书籍，并把它与平常的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果，个人素养也得到了很大提高。

在校工作期间，我一边尽力做好自己的本职工作，仔细备课，教好学生。一边不忘曲师大任课教师的叮嘱。充分利用自己的闲暇时间，把函授期间不能作详细讲解的书本学问理解消化。一份耕耘，一份收获。学习上的毫不懈怠使我能沉着面对每一次考试，并取得不错的成绩。

虽说是三年的函授学习，实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课仔细负责，学员真正能从教师那学到的东西并不多。大局部的学问还得靠自己的积存和教学实践中的领悟。在以后的学习工作中，我将以此为根底，不断的讨论学习，提升自己。

有人把函授学员读书的目的归纳为：一拿文凭，二长学问，三交朋友。确实，我的本科函授学习仔细而充实。三年的寒冷酷暑，我有收获。今后，我会把做xx的路走得更好。

成人本科大学毕业自我鉴定篇三

为了提高自己的业务水平和力量，我参与了20xx年的成人高考，考取了淮安师范学院的汉语言文学专业，于是开头了为期三年的学习。通过学习，本人在思想熟悉、业务学问、专业技能等方面都有较大的提高。现概括如下：

本人在函授期间，能仔细学习学院开设的《语言学概论》、《美学》等课程，对各种文学理论和语言学理论有较系统的了解和把握，对文学作品的熟悉有了肯定的广度和深度，弥补了以往在宏观把握上的缺乏，拓展了在微观端详上的优势，提升了自身处理语文教材的力量。特殊值得一提的是：通过对美学理论的学习，熟悉到语文教材和课文都蕴含审美因素，课堂教学过程更蕴含审美因素，语文教学是一门圆满的艺术。作为一个教师，作为一个在新课程背景下的现代语文教师，应尽己所能，最大限度地挖掘教材、课文、教学过程的审美因素，对学生进展审美教育，提高学生的审美力量，把学生塑造成具有肯定美学审判力量的现代合格公民。

三年的函授学习，虽然面授时间短，平常教学任务繁重，没有许多的时间作深入的思索，但觉得还是有较大的收获：特殊是通过对《现代汉语》、《古代汉语》、《现代文学》、《古代文学》等的学习，使本人在过去的根底上，有一个较完整的框架把握，对以前在专科阶段学习的学问有个反刍的时机，对学问有进一步的理解，自身素养有进一步的提高。实话实说，虽然许多学问在课堂上用不着，但作为一个教师，一个新课程背景下的教师，你要倒给学生一杯水，你自己必需有好几桶水，而且必需是活水。这些学问使本人高屋建瓴，提升了对教材的宏观把握和微观处理的整合力量。

教学是一门科学，更是一门艺术，语文教学更是一门科学和艺术结合的圆满艺术，语文教师的专业技能涉及到林林总总，方方面面，有教材的处理技能，问题设计技能，授课技能等，不用说其他，单是课堂教学技能

就令人目不暇接，疲于应付，什么导入技能、过渡技能、提问技能、结课技能、板书技能等。函授学习对我影响最深的是课文教学主问题的设计和问题的分解及坡度设计;如何有效地引导学生进展小组合作探究，较之过去有较大的提高。

我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽三年，但真正参与面授的时间只有几个月，所以我特别珍惜面授的时间。上课期间，我保持以往学习时代的风格，不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课仔细听教师的讲解，作好学习笔记，并把自己的困惑拿出来和教师共同探讨。对教师布置的作业，我从来都是不折不扣的高质量的完成。由于我深深明白：这是我提高自己水平和力量的时机。

平常不常读书，函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺，并促使我研读各种文学书籍，并把它与平常的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果，个人素养也得到了很大提高。

在校工作期间，我一边尽力做好自己的本职工作，仔细备课，教好学生。一边不忘师院任课教师的叮嘱。充分利用自己的闲暇时间，把函授期间不能作详细讲解的书本学问理解消化。一份耕耘，一份收获。学习上的毫不懈怠使我能沉着面对每一次考试，并取得不错的成绩。

三年的函授，实质上面授只有两个多月左右。虽然授课教师备课授课仔细负责，但由于时间短，学员真正学到的东西很少。大局部只能靠学员本人在教学实践中领悟、提升。另外一些新课程背景下教师急需解决的问

题得不到解决：如现代教学媒体的学问应用、语文教学课件的制作和应、新课程背景下教师角色的转换、教学策略的变化、师生间的沟通沟通、小组合作探究的标准操作等无法得到学习和进修，这可能是现代高等教育与初等教育相脱钩的弊端。这是广阔教师连续学习最希望得到解决的，但总也得不到解决。或许这只是我的一个幻想，也是本人存在的缺乏。在以后的学习工作中，我将以所学学问为根底，不断的讨论学习，提升自己的专业素养。

有人把函授学员读书的目的归纳为：一拿文凭、二长学问、三交朋友。确实，我的本科函授学习仔细而充实。三年的寒冷酷暑，我有收获。今后，我会把做教师的路走得更好、更充实!

成人本科大学毕业自我鉴定篇四

时间荏苒，光阴飞逝，三年的大专弹指一挥，转瞬就要告一段落了。在校期间，我始终以提高自身的综合素养为目标，以自己的全面进展为奋斗方向。在大学的学习和熬炼中，我学会了怎样用一颗热忱真挚的心，去寻找心中的幻想，学会了踏实地走好自己的路。

在思想品德方面，我有着良好的道德修养，有着坚决的政治方向。在校学习期间，我自觉遵守国家的法律法规和校纪校规，积极向组织靠拢，并在20xx年学校组织的培训中，取得了xx培训结业证书。

学习方面，我勤奋刻苦，严格要求自己，仔细学习了相关的专业课程，主要有：《xx工作原理》、《xx作导论》、《xx学导论》、《xx治理》、《中国

xx文化史》等，并在xx时获得学院奖学金。

在生活中，我积极参与社团，并成为大学生创业者协会、青年志愿者协会的骨干成员。参加班级、系、院组织的各种集体活动，作为班干部，我努力为同学效劳，积极帮助教师的工作，协调同学与集体的关系，使班集体更具分散力、向心力。同时我还积极参与社会实践活动，运用专业学问到马庄苑社区帮助社区人员处理一些日常事务，参加xx社区第六次人口普查，承受学校的安排到xx公园进展实训。

在今后，我会以更加饱满的热忱和积极的心态投入到学习工作之中。

本人平常关怀国家大事，总是尽力去做有益于国家、社会的事。在汶川大地震中，积极投入到为灾区捐款捐物活动中。平常勤简朴素，虚心慎重，孝敬父母，乐于助人，爱惜公物，而且作风正派，是非观念强，道德品质优良。

学习方面，自参与xx大学行政治理专业的学习以来，本人能根据学校的有关规定，利用业余时间学好各门课程，积极阅读课外书籍，按时完成各项作业。通过三年学习，现已仔细完成了行政治理方面课程的学习，把握了所学学问，并通过了所学课程考核。

社会实践方面，我积极地参与各种社会活动，抓住每一个时机，熬炼自己。大学三年，我深深地感受到，与优秀学生共事，使我在竞争中获益；向实际困难挑战，让我在挫折中成长。假期期间，主动选择深入商品流通企业见习，了解了社会，发觉了缺乏，磨练了意志，提高了水平，积存了

珍贵的实践阅历，熬炼了丰富的社会力量。在业余时间里，本人喜爱阅读，勤于思索，不断用学问充实精神世界，提高行知态度，丰富平凡人生，尤其对文学、历史、经济、计算机等学问具有深厚的兴趣。

成人本科大学毕业自我鉴定篇五

四年大学时间匆忙如白驹过隙，如今回首，是对过去地端详和总结，亦是对将来的向往和盼望。马上踏出校门的我，满心期盼大千世界的挑战和磨练。

深知性命相托的重要，从踏入大学门槛的那天起，在良师的细心指导下，自己奋力拚搏、自强不息，渐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生，并为做一个学问型的社会主义建立者打下坚实的根底。

工欲善其事，必先利其器。在求学期间，学而知缺乏是我学习、工作取得进步的动力。在英语学习上，我坚持阅读英文报刊，提高自己的科普学问和阅读力量。实习后我对专业的理论学问与进展方向相结合有了更进一步的熟悉，奉献我的一生将是我的职业准则。

我能坚决不移地坚持四项根本原则，喜爱祖国、喜爱党和人民，坚决拥护社会主义制度，关怀国内外大事。同时我不断提高自己的综合素养与力量，仔细学习，团结同学，积极参与各种活动，使我的实践力量和社会交往力量都有了极大的提高，获得教师和同学的认可；优秀的班集体，增加了我的责任感；可亲的同学，让我懂得怎样与人合作；教师的教导，为我的胜利指明白方向。

一切都是充实的大学生活赐予我的，它让我更懂得了怎样学习，生活，做人。大学让我成熟、独立、自信。我将把我的一身献给神圣的医学事业，在将来的岗位上实现我的人生价值及社会价值。

大学时间如同白驹过隙，三年卫校学习生活很快就要画上句号。毕业之即，对过往生活感慨万千，故对校园生涯作一个自我鉴定。

一、学习方面，能根据学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，积极参与集中串讲，按时完成各项作业。通过三年学习，现已把握了所学学问，并通过了有关课程考核。在学习期间，我能自觉将所学学问用于实践当中，以”独立思索”作为自己的座右铭，时刻不忘戒备。

二、思想政治方面，我注意政治理论学习，能在工作和学习中，敬重领导，团结同志，作风严谨，为人正派。

三、生活上勤简朴素，喜爱集体，以诚待人，关怀同学，乐于助人，有较强的时间观念。性格乐观开朗，并始终保持良好的心态。