admin 管理员组文章数量: 887031
2023年12月19日发(作者：pyqt tkinter)
经典C语言程序设计100例1-10
【程序1】
题目：有1、2、3、4个数字，能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数？都是多少？
1.程序分析：可填在百位、十位、个位的数字都是1、2、3、4。组成所有的排列后再去
掉不满足条件的排列。
2.程序源代码：
main()
{
int i,j,k;
printf("n");
for(i=1;i<5;i++) ／*以下为三重循环*/
for(j=1;j<5;j++)
for (k=1;k<5;k++)
{
if (i!=k&&i!=j&&j!=k) /*确保i、j、k三位互不相同*/
printf("%d,%d,%dn",i,j,k);
}
}
-----------------------------------------------------------------------------
【程序3】
题目：一个整数，它加上100后是一个完全平方数，再加上168又是一个完全平方数，请问该数是多少？
1.程序分析：在10万以内判断，先将该数加上100后再开方，再将该数加上268后再开方，如果开方后
的结果满足如下条件，即是结果。请看具体分析：
2.程序源代码：
#include "math.h"
main()
{
long int i,x,y,z;
for (i=1;i<100000;i++)
{ x=sqrt(i+100); /*x为加上100后开方后的结果*/
y=sqrt(i+268); /*y为再加上168后开方后的结果*/
if(x*x==i+100&&y*y==i+268)/*如果一个数的平方根的平方等于该数，这说明此数是完全平方数*/
printf("n%ldn",i);
}
}
-----------------------------------------------------------------------------
【程序4】
题目：输入某年某月某日，判断这一天是这一年的第几天？
1.程序分析：以3月5日为例，应该先把前两个月的加起来，然后再加上5天即本年的第几
天，特殊
情况，闰年且输入月份大于3时需考虑多加一天。
2.程序源代码：
main()
{
int day,month,year,sum,leap;
printf("nplease input year,month,dayn");
scanf("%d,%d,%d",&year,&month,&day);
switch(month)/*先计算某月以前月份的总天数*/
{
case 1:sum=0;break;
case 2:sum=31;break;
case 3:sum=59;break;
case 4:sum=90;break;
case 5:sum=120;break;
case 6:sum=151;break;
case 7:sum=181;break;
case 8:sum=212;break;
case 9:sum=243;break;
case 10:sum=273;break;
case 11:sum=304;break;
case 12:sum=334;break;
default:printf("data error");break;
}
sum=sum+day; /*再加上某天的天数*/
if(year%400==0||(year%4==0&&year%100!=0))/*判断是不是闰年*/
leap=1;
else
leap=0;
if(leap==1&&month>2)/*如果是闰年且月份大于2,总天数应该加一天*/
sum++;
printf("It is the %dth day.",sum);}
-----------------------------------------------------------------------------
【程序5】
题目：输入三个整数x,y,z，请把这三个数由小到大输出。
1.程序分析：我们想办法把最小的数放到x上，先将x与y进行比较，如果x>y则将x与y的值进行交换，
然后再用x与z进行比较，如果x>z则将x与z的值进行交换，这样能使x最小。
2.程序源代码：
main()
{
int x,y,z,t;
scanf("%d%d%d",&x,&y,&z);
if (x>y)
{t=x;x=y;y=t;} /*交换x,y的值*/
if(x>z)
{t=z;z=x;x=t;}/*交换x,z的值*/
if(y>z)
{t=y;y=z;z=t;}/*交换z,y的值*/
printf("small to big: %d %d %dn",x,y,z);
}
-----------------------------------------------------------------------------【程序11】
题目：古典问题：有一对兔子，从出生后第3个月起每个月都生一对兔子，小兔子长到第三个月
后每个月又生一对兔子，假如兔子都不死，问每个月的兔子总数为多少？
1.程序分析： 兔子的规律为数列1,1,2,3,5,8,
2.程序源代码：
main()
{
long f1,f2;
int i;
f1=f2=1;
for(i=1;i<=20;i++)
{ printf("%12ld %12ld",f1,f2);
if(i%2==0) printf("n");/*控制输出，每行四个*/
f1=f1+f2; /*前两个月加起来赋值给第三个月*/
f2=f1+f2; /*前两个月加起来赋值给第三个月*/
}
}
-----------------------------------------------------------------------------
【程序12】
题目：判断101-200之间有多少个素数，并输出所有素数。
1.程序分析：判断素数的方法：用一个数分别去除2到sqrt(这个数)，如果能被整除，
则表明此数不是素数，反之是素数。
2.程序源代码：
#include "math.h"
main()
{
int m,i,k,h=0,leap=1;
printf("n");
for(m=101;m<=200;m++)
{ k=sqrt(m+1);
for(i=2;i<=k;i++)
if(m%i==0)
{leap=0;break;}
if(leap) {printf("%-4d",m);h++;
if(h%10==0)
printf("n");
}
leap=1;
}
printf("nThe total is %d",h);
}
-----------------------------------------------------------------------------
【程序13】
题目：打印出所有的“水仙花数”，所谓“水仙花数”是指一个三位数，其各位数字立方和等于该数
本身。例如：153是一个“水仙花数”，因为153=1的三次方＋5的三次方＋3的三次方。
1.程序分析：利用for循环控制100-999个数，每个数分解出个位，十位，百位。
2.程序源代码：
main()
{
int i,j,k,n;
printf("'water flower'number is:");
for(n=100;n<1000;n++)
{
i=n/100;/*分解出百位*/
j=n/10%10;/*分解出十位*/
k=n%10;/*分解出个位*/
if(i*100+j*10+k==i*i*i+j*j*j+k*k*k)
{
printf("%-5d",n);
}
}
printf("n");
}
-----------------------------------------------------------------------------
【程序14】
题目：将一个正整数分解质因数。例如：输入90,打印出90=2*3*3*5。
程序分析：对n进行分解质因数，应先找到一个最小的质数k，然后按下述步骤完成：
(1)如果这个质数恰等于n，则说明分解质因数的过程已经结束，打印出即可。
(2)如果n<>k，但n能被k整除，则应打印出k的值，并用n除以k的商,作为新的正整数你n,
重复执行第一步。
(3)如果n不能被k整除，则用k+1作为k的值,重复执行第一步。
2.程序源代码：
/* zheng int is divided yinshu*/
main()
{
int n,i;
printf("nplease input a number:n");
scanf("%d",&n);
printf("%d=",n);
for(i=2;i<=n;i++)
{
while(n!=i)
{
if(n%i==0)
{ printf("%d*",i);
n=n/i;
}
else
break;
}
}
printf("%d",n);}
-----------------------------------------------------------------------------
【程序15】
题目：利用条件运算符的嵌套来完成此题：学习成绩>=90分的同学用A表示，60-89分之间的用B表示，
60分以下的用C表示。
1.程序分析：(a>b)?a:b这是条件运算符的基本例子。
2.程序源代码：
main()
{
int score;
char grade;
printf("please input a scoren");
scanf("%d",&score);
grade=score>=90?'A':(score>=60?'B':'C');
printf("%d belongs to %c",score,grade);
}
-----------------------------------------------------------------------------
【程序16】
题目：输入两个正整数m和n，求其最大公约数和最小公倍数。
1.程序分析：利用辗除法。
2.程序源代码：
main()
{
int a,b,num1,num2,temp;
printf("please input two numbers:n");
scanf("%d,%d",&num1,&num2);
if(num1 { temp=num1; num1=num2; num2=temp; } a=num1;b=num2; while(b!=0)/*利用辗除法，直到b为0为止*/ { temp=a%b; a=b; b=temp; } printf("gongyueshu:%dn",a); printf("gongbeishu:%dn",num1*num2/a); } ----------------------------------------------------------------------------- 【程序17】 题目：输入一行字符，分别统计出其中英文字母、空格、数字和其它字符的个数。 1.程序分析：利用while语句,条件为输入的字符不为'n'. 2.程序源代码： #include "stdio.h" main() {char c; int letters=0,space=0,digit=0,others=0; printf("please input some charactersn"); while((c=getchar())!='n') { if(c>='a'&&c<='z'||c>='A'&&c<='Z') letters++; else if(c==' ') space++; else if(c>='0'&&c<='9') digit++; else others++; } printf("all in all:char=%d space=%d digit=%d others=%dn",letters, space,digit,others); } ----------------------------------------------------------------------------- 【程序18】 题目：求s=a+aa+aaa+a的值，其中a是一个数字。例如2+22+222+2222+22222(此时 共有5个数相加)，几个数相加有键盘控制。 1.程序分析：关键是计算出每一项的值。 2.程序源代码： main() { int a,n,count=1; long int sn=0,tn=0; printf("please input a and nn"); scanf("%d,%d",&a,&n); printf("a=%d,n=%dn",a,n); while(count<=n) { tn=tn+a; sn=sn+tn; a=a*10; ++count; } printf("a+aa+...=%ldn",sn); } ----------------------------------------------------------------------------- 【程序19】 题目：一个数如果恰好等于它的因子之和，这个数就称为“完数”。例如6=1＋2＋3.编程 找出1000以内的所有完数。 1. 程序分析：请参照程序<--上页程序14. 2.程序源代码： main() { static int k[10]; int i,j,n,s; for(j=2;j<1000;j++) { n=-1; s=j; for(i=1;i { if((j%i)==0) { n++; s=s-i; k[n]=i; } } if(s==0) { printf("%d is a wanshu",j); for(i=0;i printf("%d,",k[i]); printf("%dn",k[n]); } } } ----------------------------------------------------------------------------- 【程序20】 题目：一球从100米高度自由落下，每次落地后反跳回原高度的一半；再落下，求它在 第10次落地时，共经过多少米？第10次反弹多高？ 1.程序分析：见下面注释 2.程序源代码： main() { float sn=100.0,hn=sn/2; int n; for(n=2;n<=10;n++) { sn=sn+2*hn;/*第n次落地时共经过的米数*/ hn=hn/2; /*第n次反跳高度*/ } printf("the total of road is %fn",sn); printf("the tenth is %f metern",hn); } 【程序21】 题目：猴子吃桃问题：猴子第一天摘下若干个桃子，当即吃了一半，还不瘾，又多吃了一个 第二天早上又将剩下的桃子吃掉一半，又多吃了一个。以后每天早上都吃了前一天剩下的一半零一个。到第10天早上想再吃时，见只剩下一个桃子了。求第一天共摘了多少。 1.程序分析：采取逆向思维的方法，从后往前推断。 2.程序源代码： main() { int day,x1,x2; day=9; x2=1; while(day>0) {x1=(x2+1)*2;/*第一天的桃子数是第2天桃子数加1后的2倍*/ x2=x1; day--; } printf("the total is %dn",x1); } ----------------------------------------------------------------------------- 【程序22】 题目：两个乒乓球队进行比赛，各出三人。甲队为a,b,c三人，乙队为x,y,z三人。已抽签决定比赛名单。有人向队员打听比赛的名单。a说他不和x比，c说他不和x,z比，请编程序找出三队赛手的名单。 1.程序分析：判断素数的方法：用一个数分别去除2到sqrt(这个数)，如果能被整除，则表明此数不是素数，反之是素数。 2.程序源代码： main() { char i,j,k;/*i是a的对手，j是b的对手，k是c的对手*/ for(i='x';i<='z';i++) for(j='x';j<='z';j++) { if(i!=j) for(k='x';k<='z';k++) { if(i!=k&&j!=k) { if(i!='x'&&k!='x'&&k!='z') printf("order is a--%ctb--%ctc--%cn",i,j,k); } } } } -----------------------------------------------------------------------------【程序24】 题目：有一分数序列：2/1，3/2，5/3，8/5，13/8，求出这个数列的前20项之和。 1.程序分析：请抓住分子与分母的变化规律。 2.程序源代码： main() { int n,t,number=20; float a=2,b=1,s=0; for(n=1;n<=number;n++) { s=s+a/b; t=a;a=a+b;b=t;/*这部分是程序的关键，请读者猜猜t的作用*/ } printf("sum is %9.6fn",s); } ----------------------------------------------------------------------------- 【程序25】 题目：求1+2!+3!+...+20!的和 1.程序分析：此程序只是把累加变成了累乘。 2.程序源代码： main() { float n,s=0,t=1; for(n=1;n<=20;n++) { t*=n; s+=t; } printf("1+2!+3!...+20!=%en",s); } ----------------------------------------------------------------------------- 【程序26】 题目：利用递归方法求5!。 1.程序分析：递归公式：fn=fn_1*4! 2.程序源代码： #include "stdio.h" main() { int i; int fact(); for(i=0;i<5;i++) printf("40:%d!=%dn",i,fact(i)); } int fact(j) int j; { int sum; if(j==0) sum=1; else sum=j*fact(j-1); return sum; } ----------------------------------------------------------------------------- 【程序27】 题目：利用递归函数调用方式，将所输入的5个字符，以相反顺序打印出来。 1.程序分析： 2.程序源代码： #include "stdio.h" main() { int i=5; void palin(int n); printf("40:"); palin(i); printf("n"); } void palin(n) int n; { char next; if(n<=1) { next=getchar(); printf("n0:"); putchar(next); } else { next=getchar(); palin(n-1); putchar(next); } } ----------------------------------------------------------------------------- 【程序28】 题目：有5个人坐在一起，问第五个人多少岁？他说比第4个人大2岁。问第4个人岁数，他说比第 3个人大2岁。问第三个人，又说比第2人大两岁。问第2个人，说比第一个人大两岁。最后 问第一个人，他说是10岁。请问第五个人多大？ 1.程序分析：利用递归的方法，递归分为回推和递推两个阶段。要想知道第五个人岁数，需知道 第四人的岁数，依次类推，推到第一人（10岁），再往回推。 2.程序源代码： age(n) int n; { int c; if(n==1) c=10; else c=age(n-1)+2; return(c); } main() { printf("%d",age(5)); } ----------------------------------------------------------------------------- 【程序29】 题目：给一个不多于5位的正整数，要求：一、求它是几位数，二、逆序打印出各位数字。 1. 程序分析：学会分解出每一位数，如下解释：(这里是一种简单的算法，师专数002班赵鑫提供) 2.程序源代码： main( ) { long a,b,c,d,e,x; scanf("%ld",&x); a=x/10000;/*分解出万位*/ b=x%10000/1000;/*分解出千位*/ c=x%1000/100;/*分解出百位*/ d=x%100/10;/*分解出十位*/ e=x%10;/*分解出个位*/ if (a!=0) printf("there are 5, %ld %ld %ld %ld %ldn",e,d,c,b,a); else if (b!=0) printf("there are 4, %ld %ld %ld %ldn",e,d,c,b); else if (c!=0) printf(" there are 3,%ld %ld %ldn",e,d,c); else if (d!=0) printf("there are 2, %ld %ldn",e,d); else if (e!=0) printf(" there are 1,%ldn",e); } ----------------------------------------------------------------------------- 【程序30】 题目：一个5位数，判断它是不是回文数。即12321是回文数，个位与万位相同，十位与千位相同。 1.程序分析：同29例 2.程序源代码： main( ) { long ge,shi,qian,wan,x; scanf("%ld",&x); wan=x/10000; qian=x%10000/1000; shi=x%100/10; ge=x%10; if (ge==wan&&shi==qian)/*个位等于万位并且十位等于千位*/ printf("this number is a huiwenn"); else printf("this number is not a huiwenn"); } 【程序31】 题目：请输入星期几的第一个字母来判断一下是星期几，如果第一个字母一样，则继续 判断第二个字母。 1.程序分析：用情况语句比较好，如果第一个字母一样，则判断用情况语句或if语句判断第二个字母。 2.程序源代码： #include void main() { char letter; printf("please input the first letter of somedayn"); while ((letter=getch())!='Y')/*当所按字母为Y时才结束*/ { switch (letter) {case 'S':printf("please input second lettern"); if((letter=getch())=='a') printf("saturdayn"); else if ((letter=getch())=='u') printf("sundayn"); else printf("data errorn"); break; case 'F':printf("fridayn");break; case 'M':printf("mondayn");break; case 'T':printf("please input second lettern"); if((letter=getch())=='u') printf("tuesdayn"); else if ((letter=getch())=='h') printf("thursdayn"); else printf("data errorn"); break; case 'W':printf("wednesdayn");break; default: printf("data errorn"); } } } -------------------------------------------------------------------------------【程序36】 题目：求100之内的素数 1.程序分析： 2.程序源代码： #include #include "math.h" #define N 101 main() { int i,j,line,a[N]; for(i=2;i for(i=2;i for(j=i+1;j { if(a[i]!=0&&a[j]!=0) if(a[j]%a[i]==0) a[j]=0;} printf("n"); for(i=2,line=0;i { if(a[i]!=0) {printf("%5d",a[i]); line++;} if(line==10) {printf("n"); line=0;} } } ----------------------------------------------------------------------------- 【程序37】 题目：对10个数进行排序 1.程序分析：可以利用选择法，即从后9个比较过程中，选择一个最小的与第一个元素交换， 下次类推，即用第二个元素与后8个进行比较，并进行交换。 2.程序源代码： #define N 10 main() {int i,j,min,tem,a[N]; /*input data*/ printf("please input ten num:n"); for(i=0;i { printf("a[%d]=",i); scanf("%d",&a[i]);} printf("n"); for(i=0;i printf("%5d",a[i]); printf("n"); /*sort ten num*/ for(i=0;i {min=i; for(j=i+1;j if(a[min]>a[j]) min=j; tem=a[i]; a[i]=a[min]; a[min]=tem; } /*output data*/ printf("After sorted n"); for(i=0;i printf("%5d",a[i]); } ----------------------------------------------------------------------------- 【程序38】 题目：求一个3*3矩阵对角线元素之和 1.程序分析：利用双重for循环控制输入二维数组，再将a[i][i]累加后输出。 2.程序源代码： main() { float a[3][3],sum=0; int i,j; printf("please input rectangle element:n"); for(i=0;i<3;i++) for(j=0;j<3;j++) scanf("%f",&a[i][j]); for(i=0;i<3;i++) sum=sum+a[i][i]; printf("duijiaoxian he is %6.2f",sum); } ----------------------------------------------------------------------------- 【程序39】 题目：有一个已经排好序的数组。现输入一个数，要求按原来的规律将它插入数组中。 1. 程序分析：首先判断此数是否大于最后一个数，然后再考虑插入中间的数的情况，插入后 此元素之后的数，依次后移一个位置。 2.程序源代码： main() { int a[11]={1,4,6,9,13,16,19,28,40,100}; int temp1,temp2,number,end,i,j; printf("original array is:n"); for(i=0;i<10;i++) printf("%5d",a[i]); printf("n"); printf("insert a new number:"); scanf("%d",&number); end=a[9]; if(number>end) a[10]=number; else {for(i=0;i<10;i++) { if(a[i]>number) {temp1=a[i]; a[i]=number; for(j=i+1;j<11;j++) {temp2=a[j]; a[j]=temp1; temp1=temp2; } break; } } } for(i=0;i<11;i++) printf("%6d",a[i]); } ----------------------------------------------------------------------------- 【程序40】 题目：将一个数组逆序输出。 1.程序分析：用第一个与最后一个交换。 2.程序源代码： #define N 5 main() { int a[N]={9,6,5,4,1},i,temp; printf("n original array:n"); for(i=0;i printf("%4d",a[i]); for(i=0;i {temp=a[i]; a[i]=a[N-i-1]; a[N-i-1]=temp; } printf("n sorted array:n"); for(i=0;i printf("%4d",a[i]); } ----------------------------------------------------------------------------- 【程序54】 题目：取一个整数a从右端开始的4～7位。 程序分析：可以这样考虑： (1)先使a右移4位。 (2)设置一个低4位全为1,其余全为0的数。可用~(~0<<4) (3)将上面二者进行&运算。 2.程序源代码： main() { unsigned a,b,c,d; scanf("%o",&a); b=a>>4; c=~(~0<<4); d=b&c; printf("%on%on",a,d); } ----------------------------------------------------------------------------- 【程序55】 题目：学习使用按位取反~。 1.程序分析：~0=1; ~1=0; 2.程序源代码： #include "stdio.h" main() { int a,b; a=234; b=~a; printf("40: The a's 1 complement(decimal) is %d n",b); a=~a; printf("40: The a's 1 complement(hexidecimal) is %x n",a); } 【程序61】 题目：打印出杨辉三角形（要求打印出10行如下图） 1.程序分析： 1 1 1 1 2 1 1 3 3 1 1 4 6 4 1 1 5 10 10 5 1 2.程序源代码： main() {int i,j; int a[10][10]; printf("n"); for(i=0;i<10;i++) {a[i][0]=1; a[i][i]=1;} for(i=2;i<10;i++) for(j=1;j a[i][j]=a[i-1][j-1]+a[i-1][j]; for(i=0;i<10;i++) {for(j=0;j<=i;j++) printf("%5d",a[i][j]); printf("n"); } } -----------------------------------------------------------------------------【程序66】 题目：输入3个数a,b,c，按大小顺序输出。 1.程序分析：利用指针方法。 2.程序源代码： /*pointer*/ main() { int n1,n2,n3; int *pointer1,*pointer2,*pointer3; printf("please input 3 number:n1,n2,n3:"); scanf("%d,%d,%d",&n1,&n2,&n3); pointer1=&n1; pointer2=&n2; pointer3=&n3; if(n1>n2) swap(pointer1,pointer2); if(n1>n3) swap(pointer1,pointer3); if(n2>n3) swap(pointer2,pointer3); printf("the sorted numbers are:%d,%d,%dn",n1,n2,n3); } swap(p1,p2) int *p1,*p2; {int p; p=*p1;*p1=*p2;*p2=p; } ----------------------------------------------------------------------------- 【程序67】 题目：输入数组，最大的与第一个元素交换，最小的与最后一个元素交换，输出数组。 1.程序分析：谭浩强的书中答案有问题。 2.程序源代码： main() { int number[10]; input(number); max_min(number); output(number); } input(number) int number[10]; {int i; for(i=0;i<9;i++) scanf("%d,",&number[i]); scanf("%d",&number[9]); } max_min(array) int array[10]; {int *max,*min,k,l; int *p,*arr_end; arr_end=array+10; max=min=array; for(p=array+1;p if(*p>*max) max=p; else if(*p<*min) min=p; k=*max; l=*min; *p=array[0];array[0]=l;l=*p; *p=array[9];array[9]=k;k=*p; return; } output(array) int array[10]; { int *p; for(p=array;p printf("%d,",*p); printf("%dn",array[9]); } ----------------------------------------------------------------------------- 【程序68】 题目：有n个整数，使其前面各数顺序向后移m个位置，最后m个数变成最前面的m个数 1.程序分析： 2.程序源代码： main() { int number[20],n,m,i; printf("the total numbers is:"); scanf("%d",&n); printf("back m:"); scanf("%d",&m); for(i=0;i scanf("%d,",&number[i]); scanf("%d",&number[n-1]); move(number,n,m); for(i=0;i printf("%d,",number[i]); printf("%d",number[n-1]); } move(array,n,m) int n,m,array[20]; { int *p,array_end; array_end=*(array+n-1); for(p=array+n-1;p>array;p--) *p=*(p-1); *array=array_end; m--; if(m>0) move(array,n,m); } ----------------------------------------------------------------------------- 【程序69】 题目：有n个人围成一圈，顺序排号。从第一个人开始报数（从1到3报数），凡报到3的人退出圈子，问最后留下的是原来第几号的那位。 1. 程序分析： 2.程序源代码： #define nmax 50 main() { int i,k,m,n,num[nmax],*p; printf("please input the total of numbers:"); scanf("%d",&n); p=num; for(i=0;i *(p+i)=i+1; i=0; k=0; m=0; while(m { if(*(p+i)!=0) k++; if(k==3) { *(p+i)=0; k=0; m++; } i++; if(i==n) i=0; } while(*p==0) p++; printf("%d is leftn",*p); } ----------------------------------------------------------------------------- 【程序70】 题目：写一个函数，求一个字符串的长度，在main函数中输入字符串，并输出其长度。 1.程序分析： 2.程序源代码： main() { int len; char *str[20]; printf("please input a string:n"); scanf("%s",str); len=length(str); printf("the string has %d characters.",len); } length(p) char *p; { int n; n=0; while(*p!='0') { n++; p++; } return n; } 【程序71】 题目：编写input()和output()函数输入，输出5个学生的数据记录。 1.程序分析： 2.程序源代码： #define N 5 struct student { char num[6]; char name[8]; int score[4]; } stu[N]; input(stu) struct student stu[]; { int i,j; for(i=0;i { printf("n please input %d of %dn",i+1,N); printf("num: "); scanf("%s",stu[i].num); printf("name: "); scanf("%s",stu[i].name); for(j=0;j<3;j++) { printf("score %d.",j+1); scanf("%d",&stu[i].score[j]); } printf("n"); } } print(stu) struct student stu[]; { int i,j; printf("nNo. Name Sco1 Sco2 Sco3n"); for(i=0;i { printf("%-6s%-10s",stu[i].num,stu[i].name); for(j=0;j<3;j++) printf("%-8d",stu[i].score[j]); printf("n"); } } main() { input(); print(); } ----------------------------------------------------------------------------- 【程序72】 题目：创建一个链表。 1.程序分析： 2.程序源代码： /*creat a list*/ #include "stdlib.h" #include "stdio.h" struct list { int data; struct list *next; }; typedef struct list node; typedef node *link; void main() { link ptr,head; int num,i; ptr=(link)malloc(sizeof(node)); ptr=head; printf("please input 5 numbers==>n"); for(i=0;i<=4;i++) { scanf("%d",&num); ptr->data=num; ptr->next=(link)malloc(sizeof(node)); if(i==4) ptr->next=NULL; else ptr=ptr->next; } ptr=head; while(ptr!=NULL) { printf("The value is ==>%dn",ptr->data); ptr=ptr->next; } } ----------------------------------------------------------------------------- 【程序73】 题目：反向输出一个链表。 1.程序分析： 2.程序源代码： /*reverse output a list*/ #include "stdlib.h" #include "stdio.h" struct list { int data; struct list *next; }; typedef struct list node; typedef node *link; void main() { link ptr,head,tail; int num,i; tail=(link)malloc(sizeof(node)); tail->next=NULL; ptr=tail; printf("nplease input 5 data==>n"); for(i=0;i<=4;i++) { scanf("%d",&num); ptr->data=num; head=(link)malloc(sizeof(node)); head->next=ptr; ptr=head; } ptr=ptr->next; while(ptr!=NULL) { printf("The value is ==>%dn",ptr->data); ptr=ptr->next; }} ----------------------------------------------------------------------------- 【程序74】 题目：连接两个链表。 1.程序分析： 2.程序源代码： #include "stdlib.h" #include "stdio.h" struct list { int data; struct list *next; }; typedef struct list node; typedef node *link; link delete_node(link pointer,link tmp) {if (tmp==NULL) /*delete first node*/ return pointer->next; else { if(tmp->next->next==NULL)/*delete last node*/ tmp->next=NULL; else /*delete the other node*/ tmp->next=tmp->next->next; return pointer; } } void selection_sort(link pointer,int num) { link tmp,btmp; int i,min; for(i=0;i { tmp=pointer; min=tmp->data; btmp=NULL; while(tmp->next) { if(min>tmp->next->data) {min=tmp->next->data; btmp=tmp; } tmp=tmp->next; } printf("40: %dn",min); pointer=delete_node(pointer,btmp); } } link create_list(int array[],int num) { link tmp1,tmp2,pointer; int i; pointer=(link)malloc(sizeof(node)); pointer->data=array[0]; tmp1=pointer; for(i=1;i { tmp2=(link)malloc(sizeof(node)); tmp2->next=NULL; tmp2->data=array[i]; tmp1->next=tmp2; tmp1=tmp1->next; } return pointer; } link concatenate(link pointer1,link pointer2) { link tmp; tmp=pointer1; while(tmp->next) tmp=tmp->next; tmp->next=pointer2; return pointer1; } void main(void) { int arr1[]={3,12,8,9,11}; link ptr; ptr=create_list(arr1,5); selection_sort(ptr,5); } ----------------------------------------------------------------------------- 【程序75】 题目：放松一下，算一道简单的题目。 1.程序分析： 2.程序源代码： main() { int i,n; for(i=1;i<5;i++) { n=0; if(i!=1) n=n+1; if(i==3) n=n+1; if(i==4) n=n+1; if(i!=4) n=n+1; if(n==3) printf("zhu hao shi de shi:%c",64+i); } } ----------------------------------------------------------------------------- 【程序76】 题目：编写一个函数，输入n为偶数时，调用函数求1/2+1/4+...+1/n,当输入n为奇数时，调用函数 1/1+1/3+...+1/n(利用指针函数) 1.程序分析： 2.程序源代码： main() #include "stdio.h" main() { float peven(),podd(),dcall(); float sum; int n; while (1) { scanf("%d",&n); if(n>1) break; } if(n%2==0) { printf("Even="); sum=dcall(peven,n); } else { printf("Odd="); sum=dcall(podd,n); } printf("%f",sum); } float peven(int n) { float s; int i; s=1; for(i=2;i<=n;i+=2) s+=1/(float)i; return(s); } float podd(n) int n; { float s; int i; s=0; for(i=1;i<=n;i+=2) s+=1/(float)i; return(s); } float dcall(fp,n) float (*fp)(); int n; { float s; s=(*fp)(n); return(s); } ----------------------------------------------------------------------------- 【程序78】 题目：找到年龄最大的人，并输出。请找出程序中有什么问题。 1.程序分析： 2.程序源代码： #define N 4 #include "stdio.h" static struct man { char name[20]; int age; } person[N]={"li",18,"wang",19,"zhang",20,"sun",22}; main() {struct man *q,*p; int i,m=0; p=person; for (i=0;i {if(m q=p++; m=q->age;} printf("%s,%d",(*q).name,(*q).age); } ----------------------------------------------------------------------------- 【程序79】 题目：字符串排序。 1.程序分析： 2.程序源代码： main() { char *str1[20],*str2[20],*str3[20]; char swap(); printf("please input three stringsn"); scanf("%s",str1); scanf("%s",str2); scanf("%s",str3); if(strcmp(str1,str2)>0) swap(str1,str2); if(strcmp(str1,str3)>0) swap(str1,str3); if(strcmp(str2,str3)>0) swap(str2,str3); printf("after being sortedn"); printf("%sn%sn%sn",str1,str2,str3); } char swap(p1,p2) char *p1,*p2; { char *p[20]; strcpy(p,p1);strcpy(p1,p2);strcpy(p2,p); } ----------------------------------------------------------------------------- 【程序80】 题目：海滩上有一堆桃子，五只猴子来分。第一只猴子把这堆桃子凭据分为五份，多了一个，这只猴子把多的一个扔入海中，拿走了一份。第二只猴子把剩下的桃子又平均分成五份，又多了一个，它同样把多的一个扔入海中，拿走了一份，第三、第四、第五只猴子都是这样做的，问海滩上原来最少有多少个桃子？ 1.程序分析： 2.程序源代码： main() {int i,m,j,k,count; for(i=4;i<10000;i+=4) { count=0; m=i; for(k=0;k<5;k++) { j=i/4*5+1; i=j; if(j%4==0) count++; else break; } i=m; if(count==4) {printf("%dn",count); break;} } } 【程序81】 题目：809*??=800*??+9*??+1 其中??代表的两位数,8*??的结果为两位数，9*??的结果为3位数。求??代表的两位数，及809*??后的结果。 1.程序分析： 2.程序源代码： output(long b,long i) { printf("n%ld/%ld=809*%ld+%ld",b,i,i,b%i); } main() {long int a,b,i; a=809; for(i=10;i<100;i++) {b=i*a+1; if(b>=1000&&b<=10000&&8*i<100&&9*i>=100) output(b,i); } } ----------------------------------------------------------------------------- 【程序83】 题目：求0—7所能组成的奇数个数。 1.程序分析： 2.程序源代码： main() { long sum=4,s=4; int j; for(j=2;j<=8;j++)/*j is place of number*/ { printf("n%ld",sum); if(j<=2) s*=7; else s*=8; sum+=s;} printf("nsum=%ld",sum); } -----------------------------------------------------------------------------【程序85】 题目：判断一个素数能被几个9整除 1.程序分析： 2.程序源代码： main() { long int m9=9,sum=9; int zi,n1=1,c9=1; scanf("%d",&zi); while(n1!=0) { if(!(sum%zi)) n1=0; else {m9=m9*10; sum=sum+m9; c9++; } } printf("%ld,can be divided by %d "9"",sum,c9); } ----------------------------------------------------------------------------- 【程序86】 题目：两个字符串连接程序 1.程序分析： 2.程序源代码： #include "stdio.h" main() {char a[]="acegikm"; char b[]="bdfhjlnpq"; char c[80],*p; int i=0,j=0,k=0; while(a[i]!='0'&&b[j]!='0') {if (a[i] { c[k]=a[i];i++;} else c[k]=b[j++]; k++; } c[k]='0'; if(a[i]=='0') p=b+j; else p=a+i; strcat(c,p); puts(c); } ----------------------------------------------------------------------------- 【程序87】 题目：回答结果（结构体变量传递） 1.程序分析： 2.程序源代码： #include "stdio.h" struct student { int x; char c; } a; main() {a.x=3; a.c='a'; f(a); printf("%d,%c",a.x,a.c); } f(struct student b) { b.x=20; b.c='y'; } ----------------------------------------------------------------------------- 【程序88】 题目：读取7个数（1—50）的整数值，每读取一个值，程序打印出该值个数的＊。 1.程序分析： 2.程序源代码： main() {int i,a,n=1; while(n<=7) { do { scanf("%d",&a); }while(a<1||a>50); for(i=1;i<=a;i++) printf("*"); printf("n"); n++;} getch(); } ----------------------------------------------------------------------------- 【程序89】 题目：某个公司采用公用电话传递数据，数据是四位的整数，在传递过程中是加密的，加密规则如下：每位数字都加上5,然后用和除以10的余数代替该数字，再将第一位和第四位交换，第二位和第三位交换。 1.程序分析： 2.程序源代码： main() {int a,i,aa[4],t; scanf("%d",&a); aa[0]=a%10; aa[1]=a%100/10; aa[2]=a%1000/100; aa[3]=a/1000; for(i=0;i<=3;i++) {aa[i]+=5; aa[i]%=10; } for(i=0;i<=3/2;i++) {t=aa[i]; aa[i]=aa[3-i]; aa[3-i]=t; } for(i=3;i>=0;i--) printf("%d",aa[i]); } ----------------------------------------------------------------------------- }【程序96】 题目：计算字符串中子串出现的次数 1.程序分析： 2.程序源代码： #include "string.h" #include "stdio.h" main() { char str1[20],str2[20],*p1,*p2; int sum=0; printf("please input two stringsn"); scanf("%s%s",str1,str2); p1=str1;p2=str2; while(*p1!='0') { if(*p1==*p2) {while(*p1==*p2&&*p2!='0') {p1++; p2++;} } else p1++; if(*p2=='0') sum++; p2=str2; } printf("%d",sum); getch();} ----------------------------------------------------------------------------- 【程序97】 题目：从键盘输入一些字符，逐个把它们送到磁盘上去，直到输入一个#为止。 1.程序分析： 2.程序源代码： #include "stdio.h" main() { FILE *fp; char ch,filename[10]; scanf("%s",filename); if((fp=fopen(filename,"w"))==NULL) {printf("cannot open filen"); exit(0);} ch=getchar(); ch=getchar(); while(ch!='#') {fputc(ch,fp);putchar(ch); ch=getchar(); } fclose(fp); } ----------------------------------------------------------------------------- 【程序98】 题目：从键盘输入一个字符串，将小写字母全部转换成大写字母，然后输出到一个磁盘文件“test”中保存。输入的字符串以！结束。 1.程序分析： 2.程序源代码： #include "stdio.h" main() {FILE *fp; char str[100],filename[10]; int i=0; if((fp=fopen("test","w"))==NULL) { printf("cannot open the filen"); exit(0);} printf("please input a string:n"); gets(str); while(str[i]!='!') { if(str[i]>='a'&&str[i]<='z') str[i]=str[i]-32; fputc(str[i],fp); i++;} fclose(fp); fp=fopen("test","r"); fgets(str,strlen(str)+1,fp); printf("%sn",str); fclose(fp); } -----------------------------------------------------------------------------【程序100】 题目：有五个学生，每个学生有3门课的成绩，从键盘输入以上数据（包括学生号，姓名，三门课成绩），计算出平均成绩，况原有的数据和计算出的平均分数存放在磁盘文件"stud"中。 1.程序分析： 2.程序源代码： #include "stdio.h" struct student { char num[6]; char name[8]; int score[3]; float avr; } stu[5]; main() {int i,j,sum; FILE *fp; /*input*/ for(i=0;i<5;i++) { printf("n please input No. %d score:n",i); printf("stuNo:"); scanf("%s",stu[i].num); printf("name:"); scanf("%s",stu[i].name); sum=0; for(j=0;j<3;j++) { printf("score %d.",j+1); scanf("%d",&stu[i].score[j]); sum+=stu[i].score[j]; } stu[i].avr=sum/3.0; } fp=fopen("stud","w"); for(i=0;i<5;i++) if(fwrite(&stu[i],sizeof(struct student),1,fp)!=1) printf("file write errorn"); fclose(fp); }
版权声明：本文标题：C语言编程必备——C语言程序设计经典案例100例 内容由网友自发贡献，该文观点仅代表作者本人， 转载请联系作者并注明出处：http://www.freenas.com.cn/free/1702920470h436006.html， 本站仅提供信息存储空间服务，不拥有所有权，不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容，一经查实，本站将立刻删除。
发表评论