admin 管理员组文章数量: 887021
2024年1月4日发(作者:今日武汉疫情无轨迹公布)
三年级上册英语期末复习计划
一. 复习目的本期期末英语复习的目的是通过对本学期知识的整理与复习,帮助学生对所学知识进行归纳和总结,加深学生对所学词汇、日常用语、句型和语音知识的理解和记忆,提高期末考试成绩,为学生后续学习奠定较为坚实的基础。 二. 复习内容1、26个英文字母大小写和五个元音字母读写。2、词汇读写:学习用品(10个)身体部位(12个)颜色(10个)动物(12个)食物(12个)数字(1—10)日常用品(8个)3、短语、日常用语和句子整理读写;X Kb 1.C om
4、句型: I have/like …… Let’s …… This is ……
5. 语法:可数名词复数 不定冠词a/an的用法梁月超
三、复习措施(一)全面复习抓基础,帮助学生全面系统地复习所学过的知识。 1.过好单词关。单词是学习英语的基础,用不同方法帮助学生复习单词。 (1)按词汇表复习单词。 (2)按词性归类复习单词。 (3)反复滚动听写记忆单词。2.过好短语关。词组是学习英语的关键,同时又是学习句子的基础。 3.过好日常交际用语关。日常用语是本册课本学习的重点,每单元都有几句日常用语,从见面打招呼的不同说法到吃东西,祝愿语等,要让学生掌握不同用语的使用条件和场合,
指导学生在语境中复习并熟记他们的读写。在教师讲解的基础上让学生做好读写巩固练习。4、过好句子关。在学生记住单词后,在进行句子的强化训练。同时将语法知识渗透到句子学习中进行巩固掌握。(二)以听说读写为主要途径,指导学生在复习的过程中提高综合能力。 (三)注意复习过程中的趣味性,充分调动学生的学习积极性。 (四)注意因材施教,采用分层分类教育,帮助不同层次的学生获得不同层次的提高和收获。充分利用学生资源,在班中建立一帮一补习小组。四、复习安排表 三年级上册复习安排表时间1.4-51.61.71.81.111.121.131.14复习内容Unit 1、2、3:三会单词和日常交际用语U1、2、3模拟检测练习Unit 4:三会单词和日常交际用语Unit 5::三会单词和短语句子Unit 6:三会单词和日常交际用语综合复习期末模拟检测查缺补漏复习用时11111111五、各单元重难点归类:单词:文具类: Pen(钢笔) pencil(铅笔) bag(书包) ruler(尺子)
book(书) eraser(橡皮擦)sharpener(削笔刀) pencil-
case(铅笔盒) school(学校) crayon (蜡笔)身体类:head(头) face(脸) nose(鼻子) mouth(嘴) eye(眼睛)
ear (耳朵) arm(胳膊) hand(手) finger(手指) leg (腿) foot(脚) body(身体)颜色类:red(红色) yellow(黄色) green(绿色) blue(蓝色)purple(紫色) black(黑色) orange(橙色)动物类:cat(猫) dog (狗) monkey(猴子)
pig(小猪)
panda(熊猫)
bird(小鸟) rabbit(兔子) duck(鸭子)
bear(熊) elephant(大象) mouse(老鼠) squirrel(松鼠)食品类:cake(蛋糕) bread(面包) hot dog(热狗) hamburger(汉堡包) chicken(鸡肉) French fries(炸薯条) Coke(可乐)
juice(果汁) milk(牛奶) water(水) tea(茶) coffee(咖啡)数字类:one(一) two(二) three(三) four (四) five(五)
six(六) seven(七) eight(八) nine(九) ten (十)玩具类:doll(玩具娃娃) boat(小船) ball(球) kite(风筝)
balloon(气球) car (小汽车) plane(飞机)句型Dialogue 1 :见面打招呼,自我介绍以及道别等用语。S1:Hello!
S2:Hi!
你好!你好!S3:Hello, I’m Wu Yifan. 你好,我的名字叫吴一帆。S4:Hi,I’m Sarah.
S5:Bye, Miss White!
T: Goodbye!
你好!我是萨拉。再见,怀特小姐!再见!Dialogue 2:询问对方的姓名,道别的另一种表示法:See you。S1: Hello ,I’m Mike. What’s your name? 你好,我是迈克。你叫什么名
字?S2:My name’s Chen Jie.
S1: Bye!
S3&4:See you!
我的名字叫陈洁。再见!再见!Dialogue 3: 上午问候语、首次见面问候语 提出建议的表达(let’s)及回应(OK)S1: Good morning!
S2: Good morning!
S1: Hello!
S2: Hi!
S2: This is John.
早上好!早上好!你好!你好!这是约翰。S1: Nice to meet you. Let’s go to school. 见你真高兴!让我们一起上学。Dialogue 4: 学习下午问候语S1: Hi, Mom!
M:Hi!
你好,妈妈!你好!妈妈,这是迈克。下午好,迈克S1:Mom, this is Mike.
M:Good afternoon, Mike.
S2:Good afternoon. Nice to meet you! 下午好,见到你真高兴。M:Nice to meet you, too. 见到你我也很高兴。Dialogue 5: How are you? 及回答的主要适用场合B: Good morning, Miss Green. How are you? 早上好,格林小姐。你好吗?G:Fine, thank you. Mr. Black. This is Miss White.
很好,谢谢。布莱克先生,这是怀特小姐。B: Nice to meet you! 见到你真高兴。见到你我也很高兴。W:Nice to meet you, too.
Dialogue 6: 对问候的多种回答语。对建议(let’s)的回应(Great)
S1:Hi, Mike! 你好,迈克。你好,萨拉!近来好吗?很好,谢谢!你呢?S2:Hi, Sarah! How are you?
S1:Fine, thanks. How are you ?
S2:I’m fine. Thank you.
S1: Let’s paint!
S2:Great!
S2:Bye, Mom!
M:Bye!
Dialogue
我也很好,谢谢。我们一起画画吧。太棒了。再见,妈妈。再见。have…)表示赞美的感叹词7:某人拥有某物(1
(Cool!、Super!、Great!、Wow!)S1: Look,l have a rabbit.
S2: Cool!
S1: look,I have a panda.
S2: Super.
S1: Look,I have a Monkey.
S2: Great!
S1: Look,I have a Zoo
S2: Wow!
看,我有一只兔子。酷。看,我有一只熊猫棒极了。看,我有一只猴子!棒极了。看,我有一个动物园。哇!Dialogue 8: 向别人提出要求(May I…)及应对的语言(Sure. Here you
are.)S1: I have a Teddy Bear.
S2: Oh, really? May i have a look?
看,我有一只泰迪熊。哦,真的吗?我可以看一下吗?S1: Sure. Here you are. 当然可以,给你。S2: Thank you. Oh, it' s nice! I like it 谢谢!哦,它好漂亮!我喜欢它。S1:Thanks.
Dialogue 9: 表达自己喜欢的食物(I like…)谢谢。
请别人吃东西时的表达语。(Have some …)S1: I like hamburgers
S2: I like hot dogs.
我喜欢汉堡吧。我喜欢热狗。W: Here you are. Hot dogs and hamburgers. 给你。 热狗和汉堡包。Si: Thank you. I like French fries.
S2: Me too.
W: OK! Have some French fries.
Si: Thank you.
谢谢,我喜欢炸薯条。我也是。好的!请吃些炸薯条。谢谢。Dialogue 10: 询问自己能否得到想要的东西(Can I have …?)对别人向自己致谢后的表达(You’re welcome)S1: Have some juice!
S2: No, thanks. I like Coke.
S3: Me too.S1:OK. Here you are.S2: Thank you.S1: You' re welcome.S1: Can I have some chicken?S3: Sure. Here you are .S1: Thank you.S3: You' re welcome.喝些果汁吧。不,谢谢。我喜欢可乐。我也是。好的,给你。谢谢。不客气我可以吃些鸡肉吗?当然,给你。谢谢。不客气。Dialogue 11: 询问年龄及根据实际情况和意愿表达年龄。S1: Hello, Sarah. This is my friend. Wu Yifan.你好,萨拉。这是我的朋友,吴一帆。S2: Happy birthday!S3: Thank you.S2: How old are you?S3: I' m 9. Let' s eat the birthday cake.生日快乐!谢谢。你几岁啦?我九岁了。让我们一起吃生日蛋糕吧
S1: Great!Dialogue 12:如何就数字的多少进行提问和回答。Zoom: How many ballonns?Zip: 4
Zoom: How many gifts?Zip: 10Zoom: How many cakes?Zip: One : This is For you, Zip!S2: Happy birthday!Zip: Wow! Thank you.配对:你能给下列问句配上合适的答句?1、 A: Hi! B: Hello!好极了!有多少个气球?4个。有多少份礼物?10份。有多少个蛋糕?1个蛋糕,这是给你的,吉姆。生日快乐!哇!谢谢你好! 你好!2、 A: What' s your name?B: My name’s Chen Jie.3、 A: Bye. Good bye!B: See e.4、 A: I have a pencil bagruler.你的名字是什么?我的名字是陈洁。再见再见再见再见我有一只铅笔书包尺子。B: Me too .5、 A: Good morning.
6、A: Good afternoon!
7、A: Nice to meet you!B: Nice to meet you, too!8、A: Let' s go to school! B: OK!9、A: How are you ?
我也有。B: Good morning! 早上好! 早上好!B: Good afternoon! 下午好!下午好!遇见你很高兴。遇见你也很高兴!让我们一起去上学! 好的。你好吗?我很B: l' m fine thank , thanksVery well, thank you!好.谢谢你!
10、A: Let' s paint. B: Great!让我们画画。棒极了!11、A: Look I have a rabbitmonkey.看,我有一只兔子\猴子。B: CoolSuperGreatWow!
12、A: May I have a look?B: Sure. Here you are!13、A: Have some French fries.B: Thank you. No, thanks.14、A: What do you like?B: I like hot dogs.15、A: Can I have some chicken?B: Sure ,here you are.16、A: Thank you. B: You're welcome.酷\超级好\棒极了\好厉害:.我可以看一看吗?当然可以。给你!吃一些炸薯条。谢谢你。不,谢谢你。你喜欢什么?我喜欢热狗。我能吃一些鸡肉吗?当然可以,给你。谢谢你。别客气。17、A: B: Happy birthday. B: Thank you. 生日快乐! 谢谢。18、A: How old are you? B: I' m nine.19、A: Let's eat the birthday cake.B: Great!20、A: How many balloons gifts?B: Four ten.你几岁啦?我九岁。让我们吃生日蛋糕棒极了多少个气球\礼物?四\十。
版权声明:本文标题:pep三年级上册英语期末复习计划(最新整理) 内容由网友自发贡献,该文观点仅代表作者本人, 转载请联系作者并注明出处:http://www.freenas.com.cn/free/1704349289h455820.html, 本站仅提供信息存储空间服务,不拥有所有权,不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容,一经查实,本站将立刻删除。
发表评论