AEAS词汇及阅读真题解析(10-12年级)

卷一

VOCABULARY PART

1. A选项的lengthen意为“加长”，B选项的lure意为“引诱”，C选项的ram意为“猛撞”，D选项的reckon意为“估计”，E选项的inhabit意为“居住于”。hit something

with great force表示“用大力撞击某物”，对应C选项，所以本题选C。

2. A选项的lengthen意为“加长”，B选项的lure意为“引诱”，C选项的ram意为“猛撞”，D选项的reckon意为“估计”，E选项的inhabit意为“居住于”。tempt表示“引诱”，对应B选项，所以本题选B。

3. A选项的lengthen意为“加长”，B选项的lure意为“引诱”，C选项的ram意为“猛撞”，D选项的reckon意为“估计”，E选项的inhabit意为“居住于”。make something

longer表示“是某物变长”，对应A选项，所以本题选A。

4. A选项的bounce意为“反弹”，B选项的bully意为“恶霸”，C选项的carve意为“雕刻”，D选项的forgive意为“原谅”，E选项的confirm意为“证实”。stop being angry

with somebody表示“停止生某人的气”，对应D选项，所以本题选D。

5. A选项的bounce意为“反弹”，B选项的bully意为“恶霸”，C选项的carve意为“雕刻”，D选项的forgive意为“原谅”，E选项的confirm意为“证实”。jump up and down表示“上下跳”，对应A选项，所以本题选A。

6. A选项的bounce意为“反弹”，B选项的bully意为“恶霸、威胁”，C选项的carve意为“雕刻”，D选项的forgive意为“原谅”，E选项的confirm意为“证实”。use strength

or power to frighten people表示“用力量恐吓某人”，对应B选项，所以本题选B。

7. A选项的anguish意为“极度痛苦”，B选项的mission意为“任务”，C选项的flannel意为“法兰绒”，D选项的dialogue意为“对话”，E选项的session意为“集会、一段时间”。a woollen material used for clothing表示“做衣服的毛绒料”，与C选项意思最相近，因此本题选C。

8. A选项的anguish意为“极度痛苦”，B选项的mission意为“任务”，C选项的flannel意为“法兰绒”，D选项的dialogue意为“对话”，E选项的session意为“集会、一段时间”。conversation between two people表示“两个人之间的对话”，对应D选项，所以本题选D。

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9. A选项的anguish意为“极度痛苦”，B选项的mission意为“任务”，C选项的flannel意为“法兰绒”，D选项的dialogue意为“对话”，E选项的session意为“集会、一段时间”。great mental pain and suffering表示“心理上很大的痛苦和煎熬”，对应A选项，所以本题选A。

10. A选项的impatient意为“不耐烦的”，B选项的mortal意为“致命的”，C选项的weary“疲惫的”，D选项的superb意为“极好的”，E选项的ongoing意为“持续的”。causing

death表示“致死的”，对应B选项，所以本题选B。

11. A选项的impatient意为“不耐烦的”，B选项的mortal意为“致命的”，C选项的weary“疲惫的”，D选项的superb意为“极好的”，E选项的ongoing意为“持续的”。continuing

to exist after a long time表示“很长时间后继续存在”，对应E选项，所以本题选E。

12. A选项的impatient意为“不耐烦的”，B选项的mortal意为“致命的”，C选项的weary“疲惫的”，D选项的superb意为“极好的”，E选项的ongoing意为“持续的”not

willing to wait表示“不愿意等”，对应A选项，所以本题选A。

13. A选项的hare意为“野兔”，B选项的note意为“笔记”，C选项的skull意为“颅骨”，D选项的wig意为“假发”，E选项的wreath意为“花圈”。a circle of leaves and

flowers表示“一圈花和叶子”，对应E选项，所以本题选E。

14. A选项的hare意为“野兔”，B选项的note意为“笔记”，C选项的skull意为“颅骨”，D选项的wig意为“假发”，E选项的wreath意为“花圈”。false hair表示“假的头发”，对应D选项，所以本题选D。

15. A选项的hare意为“野兔”，B选项的note意为“笔记”，C选项的skull意为“颅骨”，D选项的wig意为“假发”，E选项的wreath意为“花圈”。a short, informal letter表示“短的、不正式的信”，与B选项意思最接近，所以本题答案选B。

16. A选项的diminish意为“减少”，B选项的liberate意为“解放”，C选项的mumble意为“咕哝”，D选项的reorient意为“使适应”，E选项的survive意为“存活”。make

something smaller or less important表示“使某物变小或变得不重要”，与A选项意思最接近，所以本题答案选A。

17. A选项的diminish意为“减少”，B选项的liberate意为“解放”，C选项的mumble意 课窝教育 ∙ 版权所有

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为“咕哝”，D选项的reorient意为“使适应”，E选项的survive意为“存活”。stay

alive in a difficult situation表示“在很艰难的情况下活下来”，与E选项意思最接近，所以本题答案选E。

18. A选项的diminish意为“减少”，B选项的liberate意为“解放”，C选项的mumble意为“咕哝”，D选项的reorient意为“使适应”，E选项的survive意为“存活”。speak

without opening your mouth properly表示“适当地张嘴”，与C选项意思最接近，所以本题答案选C。

19. A选项的logical意为“逻辑的”，B选项的neutral意为“中立的”，C选项的preliminary意为“初步的”，D选项的temporary意为“暂时的”，E选项的voluntary意为“自愿的”。lasting for only a limited time表示“在一段时间内持续”，与D选项意思最接近，所以本题答案选D。

20. A选项的logical意为“逻辑的”，B选项的neutral意为“中立的”，C选项的preliminary意为“初步的”，D选项的temporary意为“暂时的”，E选项的voluntary意为“自愿的”。not belonging to any side of an argument表示“不属于争吵的任何一方”，对应B选项，所以本题答案选B。

21. A选项的logical意为“逻辑的”，B选项的neutral意为“中立的”，C选项的preliminary意为“初步的”，D选项的temporary意为“暂时的”，E选项的voluntary意为“自愿的”。based on facts表示“基于事实的”，与A选项意思最接近，所以本题答案选A。

22. A选项的attain意为“获得”，B选项的allocate意为“分配”，C选项的alter意为“改变”，D选项的abandon意为“放弃”，E选项的exhibit意为“展示”。display in

a public place表示“在公共场合陈列”，与E选项意思最接近，所以本题答案选E。

23. A选项的attain意为“获得”，B选项的allocate意为“分配”，C选项的alter意为“改变”，D选项的abandon意为“放弃”，E选项的exhibit意为“展示”。make changes

to something表示“改变某物”，对应C选项，所以本题答案选C。

24. A选项的attain意为“获得”，B选项的allocate意为“分配”，C选项的alter意为“改变”，D选项的abandon意为“放弃”，E选项的exhibit意为“展示”。leave somebody

behind表示“抛开”，与D选项意思最接近，所以本题答案选D。

25. A选项的labour意为“劳动”，B选项的credit意为“信用”，C选项的issue意为“事 课窝教育 ∙ 版权所有

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件”，D选项的output意为“产出”，E选项的portion意为“部分”。a part or section

of something表示“某物的一部分”，对应E选项，所以本题答案选E。

26. A选项的labour意为“劳动”，B选项的credit意为“信用”，C选项的issue意为“事件”，D选项的output意为“产出”，E选项的portion意为“部分”。a topic for

discussion表示“讨论的主题”，与C选项意思最接近，所以本题答案选C。

27. A选项的labour意为“劳动”，B选项的credit意为“信用”，C选项的issue意为“事件”，D选项的output意为“产出”，E选项的portion意为“部分”。the amount of

something produced表示“某物制造的数量”，与D选项意思最接近，所以本题答案选D。

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Reading Text 1

1. 定位词：ISIC

定位：第二段描述的都是ISIC的相关内容，关于cost的很显然在第三行The cost is

$18.00，所以本题选B。

2. 定位词：Student ID card

定位：第一段描述的都是Student ID card的相关内容，虽然有cost但是原文中只有replacement的价格，并不是办ID card的价格，办ID的价格在第一段中并未提到，所以本题选A。

3. 定位词：replace和Student ID card

定位：第一段描述的都是Student ID card的相关内容，第四行Replacement cards

cost $20与本题意思相符，说的是丢失补办的价格，所以选C。

4. 定位词：TransPerth card

定位：倒数第三段描述的都是TransPerth card的内容，在本段中并未提到办卡的价格，只提到了不出示卡的罚款，因此本题选A。

5. 定位词：Student ID card

定位：第一段第三行You must update your card each year表示每年要更新一次ID

card，说明该卡的有效期是一年，因此选A。

6. 定位词：discount

在原文中寻找discount出现过的地方，第一段没有，第二段提到了cheaper fares for

international and (some) domestic travel, and discounts at museums, galleries,

and cinemas.因此本句话提到的电影院movie theatres，画廊art galleries，旅行travel agent都可以选Yes，提供折扣。第三段没有，第四段提到了discounts on

TransWA buses and trains，但是选项中没有提到，因此是无关的信息。第五段没有。综合全文只有第二段提到的三项可以选Yes，其他的均未提到，因此book shops和CD

shops选No。

7. 定位词：obtain in ISIC

定位：第二段在Completed application forms should be presented together with

one colour passport photograph and a receipt for payment of student fees.说 课窝教育 ∙ 版权所有

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明递交申请时要带上彩色照片和支付凭证。下一句Your ID card is not sufficient,

as it does not indicate whether you are full or part-time.说明ID card并不需要，因为它不能证明是全职还是兼职，所以A选项选择no，B和C选项选择yes。

8. 定位词：I5-year-old student和TransWA train

定位：倒数第二段TransWA cards are available to full-time students only说明学生要带TransWA cards。最后一段TransWA country services require students

younger than I6 years to carry an unaccompanied children's form, signed by

a parent or guardian, before they are permitted to travel.说明15岁的学生只需要父母签字的form即可。所以本题B和C选项选Yes，其他选项不需要，选No。

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Reading Text 2

9. 首先，要插入的句子意思是建议父母只在孩子特别提出需要的时候再帮忙，关键词“therefore”说明跟前文有因果关系，因此前文说的可能是父母擅自给予了过多的帮助。从A开始看前文，A说的是研究表明作业是导致家庭不和的常见因素，并没有说父母帮忙的问题，排除；B选项前文说希望孩子成功的家长常常过度监督孩子写作业，提到了家长给的帮助过多，候选；C选项前文说有些享受写作业的人提出反对意见，与家长监督无关，排除；D选项前文说作业太多会让孩子觉得疲劳无趣，与家长监督无关，排除。因此本题选B。

10. 定位词：studies

定位：第一段researchers at the University of Missouri have recently shown

that…是第一个研究，第三段A finding from an earlier study suggested that…是第二个研究，所以本文一共提到了两个研究，因此本题选B。

11. 定位词：this view

定位：在this view之前应该是view的内容，前文Not all parents or students

would agree with this perspective与Criticisms of this view说的是同一件事即“反对某种观点”，什么样的观点，继续往前找，anxiety and emotional exhaustion

are the trademarks of homes where the pressure of homework is greatest，意思是焦虑烦躁常常出现在作业压力最大的家庭里，说明原句里的view应该是“作业压力大会导致焦虑烦躁”，对应A选项，因此本题选A。

12. 定位词：earlier study

定位：第三段A finding from an earlier study suggested that the more homework

students completed in grades six to twelve, the better they tended to do in

school assignments说明该研究对象是6-12年级的学生。后一句This study, which

examined beliefs of parents, teachers and students, found that the quantity

of work given in younger years tended to be strongly influenced by teachers'

beliefs about its merit.说明这个研究还调查了父母、教师、学生。A选项四个大洲的学生描述的是第一段说的研究，不符合；B选项说只调查了6-12年级学生，与文意不符；C选项说调查了学生、老师、家长，与原文相符，待选；D选项说只调查了学生 课窝教育 ∙ 版权所有

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没调查家庭，与原文意思不符。综合各选项，本题选C。

13. 定位词：necessary evil

定位：evil是“恶魔”的意思，所以该短语应该是负面的态度，结合第一段Homework

is a contentious subject, seen by some as a necessary evil, by others as

simply a chore, or by enthusiastic teachers and parents as a route to success.说明有些人认为作业是不可逃避的恶魔，其他人认为是例行任务，还有些人认为是成功的必经之路。A选项real chore对应原文第二种人的想法，排除；B选项认为是很坏的事情，符合“恶魔”的说法，待选；C选项route to success对应第三种人的想法，排除；D选项虽然说了bad thing，但说的是不得不忍受，表达了“necessary”的不可逃避的意思，比B选项更贴切，因此本题选D。

14. 定位词：overstep

定位：overstep有“超越正常范围”的意思，While parental guidance is most positive

when it comes with moral support, assistance with resources, and discussion,

the research suggests that many parents often overstep the mark in

supervising their children's homework responsibilities.这句话中while有虽然的意思，说明前后两句话形成对比，前半句话说家长的指导有时是积极的，那后半句说的因该是消极的情况，也就是过分监督。因此本题选A，go too far有过分的意思。

15. trademark意思是“商标、特征”，对应A选项“典型特征”，B选项family business“家族企业”意思不符，C选项common successes“普遍成功”意思不符，因此本题选A。

16. merit意思是“价值”，对应B选项value意思也是“价值”，A选项 place“地方”意思不符，C选项difficulty“困难”意思不符，D选项time requirement“时间要求”意思不符，因此本题选B。

17. put…off有“厌恶、反感”的意思，定位第三段that too many assignments to be

done at home could put learners in primary school off homework意思是太多的家庭作业会让小学生讨厌作业，D选项make students dislike与“厌恶”的意思相符，A选项说学生难以组织，意思不符，B选项说学生浪费时间，意思不符，C选项说使学生转移，意思不符，因此本题选D。

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18. came down on the side of意思是“站到…的一边”，对应D选项support“支持”的意思，A选项wrote a lot about“关于…写了很多”意思不符，B选项disagreed about“不同意”意思不符，C选项“不支持”意思不符，因此本题选D。

19. 定位至第三段“They did caution, however, against homework tasks that are too

lengthy”说明“they”警告作业任务太多，往前一句看they的指代，“the researchers

came down on the side of homework for younger students…”这句话主语是the

researchers，因此后一句也应该是the researchers警告，符合文意。因此本题选A。

20. 定位词：emotional exhaustion

定位：第二段The same research suggests that anxiety and emotional exhaustion

are the trademarks of homes where the pressure of homework is greatest意思是作业压力太大的时候会产生焦虑和精疲力竭，说明减少精疲力竭的方法是减轻作业的压力，选项中与压力有关的只有C选项，A选项更好的考前准备无关，B选项教师更多的热情无关，因此本题选C。

21. 定位词：the earlier study

定位：最后一段Since over 90 percent of this study's respondents were white

and resident in the USA, the authors point out that future researchers need

to involve families that tend to be missed in homework studies, as

different results may be obtained amongst other cultural or ethnic groups.说明90%的参与者都是美国白人居民，作者指出未来的研究者应该在研究中加入其它文化和种族的人群，可能会得出不一样的结果。所以该研究的缺点是回答者都是同一个群体，太相似，因此本题选B。

22. 本篇文章说的是关于homework的研究，过多作业会引发压力和家庭不和，适量的作业才能对学习有促进帮助作用。A选项说的是作业的价值，符合文意，待选；B选项说的是为什么作业对你不好，文章并没有提出这样的观点，排除；C选项说的是作业对健康不好，文章未提到，排除；D选项说教师和家长永远不会同意，文章并没有主要说教师家长不同意某种观点，排除。因此本题选A。

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卷二

VOCABULARY PART 1

28. A选项的evolve意为“进化”，B选项的resolve意为“决定”，C选项的solve意为“解决”，D选项的involve意为“使加入、牵连”，E选项的shove意为“猛推”。include，consist of表示“包括”，与D选项意思最接近，所以本题选D。

29. A选项的evolve意为“进化”，B选项的resolve意为“决定”，C选项的solve意为“解决”，D选项的involve意为“使加入、牵连”，E选项的shove意为“猛推”。decide，be firm表示“决定、坚定的”，对应B选项，所以本题选B。

30. A选项的evolve意为“进化”，B选项的resolve意为“决定”，C选项的solve意为“解决”，D选项的involve意为“使加入、牵连”，E选项的shove意为“猛推”。change，grow表示“变化、成长”，对应A选项，所以本题选A。

31. A选项的celebration意为“庆祝”，B选项的obligation意为“义务”，C选项的limitation意为“限制、局限”，D选项的explosion意为“爆炸”，E选项的admission意为“准许”。check、inadequacy表示“检查、缺点”，与C选项意思最接近，所以本题选C。

32. A选项的celebration意为“庆祝”，B选项的obligation意为“义务”，C选项的limitation意为“限制、局限”，D选项的explosion意为“爆炸”，E选项的admission意为“准许”。detonation，blast表示“爆炸”，对应D选项，所以本题选D。

33. A选项的celebration意为“庆祝”，B选项的obligation意为“义务、责任”，C选项的limitation意为“限制、局限”，D选项的explosion意为“爆炸”，E选项的admission意为“准许”。duty表示“责任”，对应B选项，所以本题选B。

34. A选项的journalist意为“记者”，B选项的scientist意为“科学家”，C选项的optimist意为“乐观主义者”，D选项的realist意为“现实主义者”，E选项的therapist意为“心理治疗师”。person with a positive outlook on life表示“对生活很乐观的人”，对应C选项，因此本题选C。

35. A选项的journalist意为“记者”，B选项的scientist意为“科学家”，C选项的optimist意为“乐观主义者”，D选项的realist意为“现实主义者”，E选项的therapist意为“心理治疗师”。person who looks at things as they are表示“以真实情况看待事 课窝教育 ∙ 版权所有

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物的人”，对应D选项，所以本题选D。

36. A选项的journalist意为“记者”，B选项的scientist意为“科学家”，C选项的optimist意为“乐观主义者”，D选项的realist意为“现实主义者”，E选项的therapist意为“治疗专家”。person trained in exercises for the sick表示“专门帮助病人做锻炼的人”，对应E选项，所以本题选E。

37. A选项的athletic意为“运动的”，B选项的public意为“公共的”，C选项的fabric“纺织物、结构”，D选项的philosophic意为“哲学的”，E选项的fantastic意为“极好的”。free，open，unrestricted表示“公开的、不受限制的”，对应B选项，所以本题选B。

38. A选项的athletic意为“运动的”，B选项的public意为“公共的”，C选项的fabric“纺织物、结构”，D选项的philosophic意为“哲学的”，E选项的fantastic意为“极好的”。ethical，rational，logical表示“道德的、理性的、符合逻辑的”，对应D选项，所以本题选D。

39. A选项的athletic意为“运动的”，B选项的public意为“公共的”，C选项的fabric“纺织物、结构”，D选项的philosophic意为“哲学的”，E选项的fantastic意为“极好的、荒唐的、古怪的”。strange，fanciful，weird表示“奇怪的、古怪的”，对应E选项，所以本题选E。

40. A选项的persistent意为“坚持不懈的、持续存在的”，B选项的efficient意为“效率高的”，C选项的prominent意为“著名的、显眼的”，D选项的frequent意为“频繁的”，E选项的decent意为“得体的”。competent，capable表示“有能力的”，与B选项意思最接近，所以本题选B。

41. A选项的persistent意为“坚持不懈的、持续存在的”，B选项的efficient意为“效率高的”，C选项的prominent意为“著名的、显眼的”，D选项的frequent意为“频繁的”，E选项的decent意为“得体的”。untiring，insistent表示“不知疲倦的、持续的”，对应A选项，所以本题选A。

42. A选项的persistent意为“坚持不懈的、持续存在的”，B选项的efficient意为“效率高的”，C选项的prominent意为“著名的、显眼的”，D选项的frequent意为“频繁的”，E选项的decent意为“得体的”。noticeable，standing out表示“明显的、杰 课窝教育 ∙ 版权所有

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出的”，与C选项意思最接近，所以本题答案选C。

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VOCABULARY PART 2

43. 本题考点：warm和wear，首先wear表示穿衣服的动作，warm对应晚上穿衣服会暖和，所以c开头的单词填衣服即可，答案是clothes或clothing。

44. 本题考查固定搭配，even though意思是“即使”，句意是他生病了还去演唱会，用即使表达让步关系，符合句意，所以本题答案是even。

45. 本题考查固定搭配，access to意思是“有权使用”，句子中提到了allow internet，表示的是网络网址的使用权问题，所以本题答案是access。

46. 本题考点：then hand your paper into me说明这句话应该是老师说的，让学生完成作业之后上交，c开头的表示完成的单词是complete，即为本题答案。

47. 本句话说的是学生参加一个项目并且正在植树，说明很积极活跃，答案应该是用来修饰involved的副词，a开头表示活跃的副词应该是actively，即为本题答案。

48. 本题考点：make decision和all the options，这句话说的是做决定之前需要考虑到所有的选择，c开头表示考虑的单词是consider，即为本题答案。

49. 本题考点：clear和scientists。本句话说的是科学家指出关于气候变化很明显的东西，可能是表现或结果，e开头的这类单词应该用evidence，有“证据、迹象”的意思，因此本题答案是evidence。

50. 后半句话说学校图书馆没有足够的最新的参考书，所以学生依赖网络，答案应该是形容依赖程度的副词，图书馆不能用，所以学生应该是很大程度地依赖网络，因此本题h开头应该填heavily。

51. 后半句话说的是现在人们使用东西，往往直接替代而不是再使用，与throw有关的短语且a开头的、与这个意思相同的应该是throw away，表示扔掉，所以本题答案是away。

52. 本题考查固定搭配：respond to，意为“应对、回答”，句子意思是为了取得好的成绩，必须正确地回答每个问题，因此答案是respond。

53. 本句话说的是研究表明寿命长导致老龄化社会，答案应该是与research有关的名词，发现、结果之类的，f开头可以想到findings表示结果，所以本题答案是findings。

54. 本句话说的是知道20世纪某种治疗方法出现之前，一直是用传统的药物治疗。因此后半句的治疗方法应该与药物治疗不同，a开头的可以用alternative表示“替代的”，表示替代药物治疗的其他方法，所以本题答案是alternative。

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55. 本题考查固定搭配：a range of，表示很多种类，本句话意思是上课将讨论很多类的主题，从1813年的gold rushes开始，符合句意，因此本题答案是range。

56. 后半句话意思是所有学生必须穿整套校服上学，应该是学校的规定、政策之类，p开头的可以想到policy，表示学校政策，所以本题答案是policy。

57. thorough意思是“彻底的、深刻的”，本句话说为了弄清楚怎么做，必须对弦理论有深刻的什么，答案应该是理解、学习之类，u开头的可以想到understanding，表示要对理论有透彻的理解，所以本题答案是understanding。

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Reading Text 1

23. 定位词：pleasure

定位：第一段When you understand how the novel is constructed and how all the

parts work together to make the story interesting , you will enjoy your

novels even more than you do now.说明当理解了文章的结构以后会更享受小说，与问题中的pleasure相对应，所以本题填construct的名词形式construction。

24. 定位词：type of conflict

定位：第二段描述的都是conflict的相关内容，提到了几种：physical、verbal、inner、environment，本题中A solo trek across the desert under extreme conditions

from the wind and the sun说的是在极度艰难条件下孤独的沙漠旅行，因此本题面临的应该是环境带来的冲突，所以本题答案是environment。

25. 定位词：type of conflict

定位：第二段描述的都是conflict的相关内容，提到了几种：physical、verbal、inner、environment，本题中arguing with a friend说的是与朋友的争吵，因此本题面临的应该是言语上的冲突，所以本题答案是verbal。

26. 定位词：type of conflict

定位：第二段描述的都是conflict的相关内容，提到了几种：physical、verbal、inner、environment，本题中being kicked and punched说的是被打，因此本题面临的应该是身体上的冲突，所以本题答案是physical。

27. 定位词：type of conflict

定位：第二段描述的都是conflict的相关内容，提到了几种：physical、verbal、inner、environment，本题中observing a crime but not knowing whether to tell the

truth or a lie说的是看到了一场犯罪不知道该说谎还是说真话，因此本题面临的是内心的冲突，所以本题答案是inner。

28. 定位词：theme

定位：最后一段Related to this is the theme of the novel, which is the main

idea that lies beneath the story, or the main point about life or human

nature that the author is trying to raise.本句话中用两个定语从句修饰theme， 课窝教育 ∙ 版权所有

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说明theme就是main idea或者main point，与本题题目相符，因此答案是true。

29. 定位词：characters

定位：第四段The novelist uses the characters, not just to create conflict,

but also to make the main issues of the novel obvious.本句话用not…but

also…说明了characters的两个作用，一是创造冲突，二是让主题更鲜明，本题题目说作者创造人物只有一个意图，与原文意思不符，因此答案是false。

30. 定位词：characters和actions

定位：第四段The reader comes to understand the characters' thoughts and can

observe their actions，说明读者可以通过观察人物的行为来理解他们，与本题描述相符，因此答案是true。

31. 定位词：theme

定位：原文最后一句话More on the theme soon.说明老师很快就会介绍更多关于theme的内容，本题题目说老师不想再讨论更多关于theme的内容因为对学生来说太难，与原文表述不符，因此本体选false。

32. 定位：第二段The plot, which we have talked about…说明之前的课上讨论过关于情节的内容，用第一人称“we”表示“我们”，强调内容是老师和学生一起讨论的，让学生有参与感，也就是feel involved，所以本题选B。

33. 纵观全文，第一段说知道文章结构之后会更享受小说，第二段讨论情节，第三段讨论冲突，第四段讨论人物，第五段讨论主题，所以文章讨论了与小说有关的几个概念对应A选项，所以本题选A。

34. A选项的illustrate意为“说明”，B选项的perceive意为“察觉”，C选项的strain意为“紧张”，D选项的situation意为“情况”，E选项的apparent意为“明显的”。tension意思是“紧张”，对应C选项，所以本题选C。

35. A选项的illustrate意为“说明”，B选项的perceive意为“察觉”，C选项的strain意为“紧张”，D选项的situation意为“情况”，E选项的apparent意为“明显的”。environment意思是“环境”，对应D选项，所以本题选D。

36. A选项的illustrate意为“说明”，B选项的perceive意为“察觉”，C选项的strain意为“紧张”，D选项的situation意为“情况”，E选项的apparent意为“明显的”。 课窝教育 ∙ 版权所有

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obvious意思是“明显的”，对应E选项，所以本题选E。

37. A选项的illustrate意为“说明”，B选项的perceive意为“察觉”，C选项的strain意为“紧张”，D选项的situation意为“情况”，E选项的apparent意为“明显的”。realise意思是“意识到”，对应B选项，所以本题选B。

38. A选项的illustrate意为“说明”，B选项的perceive意为“察觉”，C选项的strain意为“紧张”，D选项的situation意为“情况”，E选项的apparent意为“明显的”。raise意思是“提起”，与A项意思相近，表示提出某个概念进行讨论，而且排除法本题只剩A选项，因此本题选A。

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Reading Text 2

39. 定位：第一段Particular mention needs to be made of the Girls' Open Volleyball

Team which was declared Regional Champion Team at the end of the day and

winner of the Leunig Trophy.这句特别提出了Girls' Open Volleyball Team打败了另一支队并赢得了比赛，因此particular mention应该是表扬，只有C项的pride符合要求，因此本题选C。

40. 定位：第一段Also, special mention goes to Alistair Burns, who broke the

record for the Boys' Under 15, 100m sprint.这句话说的是Alistair Burns在15岁以下的男子组打破了100米短跑的记录，A选项说他接近15岁，是有可能的，待选；B选项说他需要医疗帮助，文章并未提及，排除；C选项说他游泳很好，文章未提及，排除；D选项说他赢了Leunig Trophy，这个比赛是前面的女子排球比赛，并非这个男生的比赛，排除。因此本题选A。

41. Under no circumstance are you permitted to wear the sporting uniform home

on public transport. 本句话意思是无论什么情况都不能在公共交通上穿体育服回家，提出这个要求很可能是现在有人没这样做。A选项说学校不想让体育服变脏，原为未提及，排除；B选项说不是所有学生都这样做了，符合句意，待选；C选项说公共交通并不流行，未提及，排除；D选项说学校以运动服为耻，未提及，排除。因此本题答案是B。

42. 观察文章的分段，第一部分是所有学生都要注意的，第二部分是高年级学生要注意的，第三部分是低年级学生要注意的，因此本文是按学生群体来分类的，对应D选项；A选项说从最重要的到最不重要的，未体现，排除；B选项说按时间序列，文章未体现，排除；C选项说按老师的重要程度，文章未体现，排除，因此本题选D。

43. 定位：右边部分第一段Please be on time and move in an orderly way.本句话说要求按时到并有秩序地入场，题目问原因。A选项说的是学生要坐公共交通去听讲座，文章没说，排除；B选项说学生通常很吵而且入场很散，所以要求有秩序，符合句意，待选；C选项说学生很喜欢挺嘉宾讲座，未提及，排除；D选项说学生讨厌去礼堂听讲座，未提及，排除。因此本题选B。

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44. A选项说老师没有职业发展，文章未提及，待定；B选项讨论的是关于Mrs Simpson的内容，定位文章最后一段Mrs Simpson will be absent all of next week on a

training course. Her Year 9 classes will be taken by a relief teacher, Mr

Johnson.说明Mrs Simpson教的是九年级，他下周的课将由Mr Johnson代课。所以B选项说他教九年级是对的；C选项说他将离开一周，符合原文，也是对的；定位文章最后一段Please be courteous and attentive to him. This particularly applies to

9E! 特别提醒9E的学生要安静礼貌，所以可以推测9E的同学平时表现不好，即D选项。本题要选的是错误选项，BCD都正确，因此答案选A。

45. 定位：倒数第二段是Mrs Seto的提醒内容，说日语课的学生要带日本菜来上课，所以Mrs Seto应该就是日语课老师，即C选项，其他选项在倒数第二段中都没有提到，因此本题答案是C。

46. 定位：文章最后一段Mrs Simpson will be absent all of next week on a training

course. Her Year 9 classes will be taken by a relief teacher, Mr Johnson.

说明Mrs Simpson下周九年级的课将由临时老师Mr Johnson代课。A选项说Mr Johnson在Mrs Simpson回来之前不会工作，相反文章说Mr Johnson就是在Mrs Simpson不在的时候工作，排除；B选项说Mr Johnson很享受教9E，原文说9E上课秩序不好，所以他不会享受，排除；C选项说Mr Johnson会去听讲座，原文里讲座的信息与Mr Johnson无关，排除；D选项说Mr Johnson不是学校的永久老师，relief表示暂时来帮忙的，所以Mr Johnson是临时的上课老师，符合原文。因此本题选D。

47. 定位：右边部分第一段Again , hold your applause until invited to put your

hands together.意思是在老师带领之前都不要鼓掌，前文说的也是不要随意鼓掌，因此to put your hands together表示的就是鼓掌，所以本题选D。

48. 定位：右边部分第一段Kindly remember your manners and do not talk, call out

or clap inappropriately.本句话提醒学生注意听嘉宾讲座时要注意礼貌，该段提醒在开头写了From Mr Jackson，因此本题选C。

49. 定位：右边第一段Jane Morton of 10A will move a vote of thanks on behalf of

the school.“a vote of thanks”是致谢的意思，本句话说Jane Morton将代表学校向嘉宾致谢，本题“address visitors”也是向嘉宾致辞，所以本题选F。

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50. 定位：第三段The school choir will be singing in the Autumn Festival of

Songs at the Bailey Centre tomorrow night. Please try to attend and support

your school.说的是呼吁学生明天去观看合唱团的表演，本篇notice是星期五发表的，因此演出的“tomorrow”指的应该是星期六，第三段属于第一部分校长的提醒，所以本题应该选H。

51. 定位：倒数第二段是Mrs Seto的提醒内容，说下周8年级日语课的学生要带日本菜来上文化有关的课，题目是问谁必须要带特定的食物，应该选8年级日语课的学生，所以本题答案选E。

52. 定位：左边部分最后一段The student leadership team will meet with me in the

staff common room at on Monday morning - Mr Timmons, Senior School

Head of Department.本句话是说leadership team和Mr Timmons，文章并没有说leadership team是几年级的，因此只能选Mr Timmons，即D选项。

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