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2024年1月4日发(作者：app安卓应用商店)
人教pep版五年级上册Recycle1教学设计
课题 Recycle1第一课时 单元 Recycle1 学科 English 年级 五上
1. 在情景对话中复习描述教室性格的句型和词汇，培养学生的复习意识。
学习
2. 在听力和阅读任务中复习谈论一周课程的句型和词汇。
目标
3. 激发学生对复习课的兴趣，着重培养学生的听、说能力。
重点
1. 在情景对话中复习描述教室性格的句型和词汇，培养学生的复习意识。
2. 在听力和阅读任务中复习谈论一周课程的句型和词汇。
难点
能在语境中灵活运用所学的语言知识。
教学过程
教学环节
Warm-up
教师活动
Let’s sing:Who’s your teacher?
Free talk：A: Hey, ________ will be our new
__________.
B : Really?What's he/she like?
A:___________.
B: Is he/she _______?
A:__________.
B: Do you know him/her?
A: Yes, He's/She's a good teacher!
B: Cool!
Presentation Recycle
I can say：Q: Do you know these country(国家)?
Ask and answer
T:Chen Jie at Willow Primary School.
I can say
复习已学过的国家名称
学生活动
Let’s sing
Free talk
设计意图
由Let’s sing和Free talk引入教学内容并借由Free talk拉近师生的距离并复习相关知识。
Do you know where is Willow Primary School?
Willow Primary School is in the UK.
ChenJie is visiting Willow Primary School. Who is in
theWillow Primary School ?
Listen and answer
Who's David's Chinese teacher?
What's she like?
Listen and follow
Read all together
Role play
Pair work
Look and answer
Chen Jie meets some new friends at Willow Primary
School. Who are they?What are they talking about?
Listen and answer
Listen and circle
Tick or cross
Role play
Ask and
answer
Listen and
answer
Listen and
follow
Read all
together
Role play
Pair work
Listen and
answer
Listen and
circle
Tick or cross
Role play
由之前国家引出Willow
Primary
School is in
the UK.和
David
听音频进行感知
熟悉对话内容并进行跟读和操练
通过听力活动以及判断来复习巩固第二单元的主句型。
consolidation
and extension
Exercises
1. Rearrange the words
Rearrange
the words
通过练习巩固所学知识
2. Word
Homework Unit1 Unit2
and follow Unit1 Unit2(3 time)
Homework 设计作业内容，让学生复习Unit1、2。
板书 Recycle1
Talk about teachers in the school.
Talk about subjects in the school.
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