英语五年级上册第四单元知识点

英语五年级上册第四单元知识点

英语五年级上册第四单元知识点

在平时的学习中，大家都背过不少知识点，肯定对知识点非常熟悉吧！知识点就是“让别人看完能理解”或者“通过练习我能掌握”的内容。相信很多人都在为知识点发愁，下面是小编为大家收集的英语五年级上册第四单元知识点，仅供参考，大家一起来看看吧。

英语五年级上册第四单元知识点 篇1

cook theme als [kuk][][mi:l] 煮饭

watertheflo wers [‘w:t][][‘flau] 浇花

swee pthef loor [swi:p][][fl:] 扫地

cleanthebedroom [kli:n][][‘bedrum] 打扫卧室

maketheb ed [meik][][bed] 铺床

setthetable [set][][‘teibl] 摆饭桌

washt h eclothes 洗碗碟

dothedishe s 收拾衣服

useacomputer 使用计算机

What canyo udo? 你可以做什么?

Icansweepth efloor. 我会扫地。

Icancookthemeals. 我会做饭。

Icanwa terthe flowers! 我会浇花!

Canyoumaketh ebed? 你会铺床吗?

No，I can’t. 不，我不会。

Canyouuseacomputer? 你会使用电脑吗?

Yes，Ican. 是的，我会。

英语五年级上册第四单元知识点 篇2

一、句子基本结构：主语+谓语+宾语

二、没有复数形式，与much/some/any搭配

(1)肉类：mutton，chicken，fish，pork，meat，beef

(2)液体：water，milk，tea，coffce，coke，soup

(3)特殊：tofu，bread，rice

(全部都是不可数的)

三、like的三种意思

本学期总共学习了3种关于like的三种意思，让我们来看看：

·1、加like就是问样子，如：what‘syourfatherlike？你的爸爸是什么样子的？

2、与would连用为“想要”的意思，如：whatwouldyoulikeforlunch？你午餐想吃什么？

3、与do，don't，does，doesn't连用或单独使用，为“喜欢”的意思。如：whatdoyoulike？你喜欢什么？

四、区别many，any

some用于和表示邀请、请求的句式：？(请求)

any用于和中，如：doyouhaveany？

五、代词

我你他她它我们你们他们

iyouhesheitweyouthey

meyouhimheritusyouthem

my我的your你的his他的her她的its它的our我们的your你们的their他们的

六、a/an/the

a：用于音标前：auniversitystudent.

an:用于音标前：anactiveboy.

七、重点-名词变复数：鱼fish的复数和不可数名词

鱼单复数也行(在水里快活)单数afish

不可数：鱼肉(已煮熟，已死了)

八、缩写

1、i'm=iam我是

2、you're=youare你们是

3、he's=heis他是

4、she's=sheis她是

5、it's=itis它是

6、we'r=were我们是

7、they're=theyare它们是

英语五年级上册第四单元知识点 篇3

一、重点词汇

spring 春天 suer 夏天 autun秋天 winter 冬天 seasn季节

picnic 野餐 g n a picnic 去野餐 pic摘 pic apples摘苹果

snwan雪人 ae a snwan 堆雪人 g swiing去游泳

which 哪一个 best最 because 因为 vacatin 假期

二、其他

1、形容天气的形容词 ht 炎热的 war 暖和的 rain多雨的 wind 多风的 cld 寒冷的 cl凉爽的 sunn晴朗的' clud 多云的 snw下雪的

2、由g构成的活动短语 g swiing去游泳 g shpping去购物 g

bating去划船 g sating去滑冰 g hiing去远足 g fishing去钓鱼

三、重点句型

1、询问别人天气怎么样的句型及回答。

句型结构：问：What’s the weather lie+时间+地点?(天气怎么样?)

答：It’s+表示天气的形容词

例：问：What’s the weather lie in winter in beiing?(北京冬天的天气怎么样)

答：It’s cld and wind(有风而且寒冷。)

2、询问别人最喜欢的季节句型及回答。

句型结构：问：which seasn d u lie best? (你最喜欢的季节是哪一个?)

答：I lie+季节+best或直接说季节名称。

同义句还有：What’s ur favurite seasn?

3、询问别人喜欢某个季节的原因的句型及回答。

句型结构：问：Wh d u lie+季节名称?或直接用“Wh”来提问。

答：一般要用“because”引导的句子来说明理由，可以从天气

相关的活动等方面来说。

例：问：Wh d u lie spring?(你为什么喜欢春天?)

答：Because I can fi ites.(因为我能放风筝。)

问：Wh d u lie suer?(你为什么喜欢夏天?)

答：Because I can g swiing everda.(因为我每天都能去游泳。)

问：Wh d u lie autun?(你为什么喜欢秋天?)

答：Because the weather is cl.(因为天气凉爽。)

问：Wh d u lie winter?(你为什么喜欢冬天?)

答：Because I can ae a snwan.(因为我能堆雪人。)

英语五年级上册第四单元知识点 篇4

一、 重点词汇

anuar一月 Februar二月 March三月 April四月 Ma五月 une六月 ul七月 August 八月 Septeber 九月 Octber十月

Nveber 十一月 Deceber十二月

注意：

1、月份的首字母一定要大写。

2、Ma没有缩写形式，Septeber的缩写形式是“Sept”,其他月份单词的缩写形式都是有单词的前三个字母加“”构成。

3、月份的缩写形式不用在句子中，只能单独使用。

4、表示“在几月”时，要在月份单词前面加介词in。

二、常用节假日名称。

New ear’s Da元旦(1.1) Tree Planting Da 植树节(3.12) Easter

复活节

April Fl’s Da愚人节(4.1) Ma Da 劳动节(5.1) Mther’s Da母亲节(2015.5.10)

Children’s Da 儿童节(6.1) Father’s Da父亲节(8.8)

Teacher’s Da教师节(9.10)

Natinal Da国庆节(10.1) Mid-Autun Da 中秋节(农历八月十五)

Thansgiving Da 感恩节(11月第4个周四) Christas圣诞节(12.25)

suer vacatin暑假 winter vacatin寒假

三、活动名称

sprts eet 运动会 Easter part 复活节聚会 schl trip 学校旅行

Chinese test 语文测试 singing cntest歌咏比赛 birthda part生日聚会

四、介词in 、n、 at的用法。

1、in后面+上午/下午/晚上/月份/季节/年份。 如：in the rning,

in April, in winter, in 2015.

2、n的后面+具体的某一天。 如：n Mnda, n April 3rd, n Frida

rning.

3、at后面+具体的时间点或与其他词构成固定搭配。 如：at

six ’clc, at 12：30,at nn.

五、重点句型。

1、问答某个活动或节日在几月份的句型及回答。

句型结构：问：When is+活动或节日名称?

答：It’s in+月份。

例：问：when is Christas?(圣诞节在什么时候?)

答：It’s in Deceber.(在十二月。)

2、询问别人将要做什么的句型及回答。

句型结构：问：What will u d+其他?

答：I will=I’ll

例：问：what will u d fr ur u n Mther’s Da?(母亲节你将为你妈妈做什么?)

答：I’ll give her se flwers.(我将送给她一些花。)

3、表达“我们将要”的句型。

We’ll=We will 后面+动词原形,这是一个一般将来时的句子，表示将来某个时间要发生的动作或事情。 例：We’ll have a schl

trip.(我们将有一次学校旅行。)

We’ll have a singing cntest.(我们将有一次歌咏比赛。)

We’ll tae a dancing class.(我们将要上一节舞蹈课。)

英语五年级上册第四单元知识点 篇5

一、主要单词：

draw pictures 画画 drawing pictures 正在画画

do the dishes 洗碗碟doing the dishes正在洗碗碟

cook dinner 做饭cooking dinner正在做饭

read a book读书reading a book正在读书

answer the phone 接电话answering the phone正在接电话

listen to music听音乐listening ti music正在听音乐

wash clothes洗衣服washing clothes正在洗衣服

clean the room打扫房间cleaning the room正在打扫房间

write a letter 写信writing a letter 正在写信

write an e-mail写电子邮件writing an e-mail正在写电子邮件

二、主要句子：

1. This is Zhang Peng .（电话用语）我是张朋。

What are you doing?你正在干什么？

2.I’m doing the dishes.我正在洗碗碟。

I’m reading a book。我正在读书。

a is writing a letter。爷爷正在写信。

Brother is doing homework. 弟弟正在做作业。

is cooking dinner in the kitchen.妈妈正在厨房里做饭。

5．Dad is writing an e-mail in the study.

爸爸正在书房里写电子邮件。

三、知识点：

1、在电话中介绍自己时，可以用“It’s … ”或者‘This is ….’。但是不能用“I am …”或者“My name is …”

2.在电话中表另一个人接电话时，应该说：“Can I speak to …?”

3、告诉别人接电话时，说：There is a call for you.

4、在接电话时请别人稍候说：Hold on please.或者Please hold

on.

5、动词变为现在分词（加ing）的规则：

（1） 一般情况下，在动词的后面直接加ing.如：play—playing

clean—cleaning draw—drawing cook—cooking

(2) 以单个不发音的字母e结尾的动词，去掉不发音的字母e，再加ing .

如：write—writing come—coming take—taking make—making leave—leaving have—having

(3) 以重读闭音世结尾的动词，如果词尾只有一个辅音字母，则要先双写这个辅音字母，再加ing.如： run—running

swimming put—putting sit—sitting set—setting

swim—