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2023年12月18日发(作者:linux虚拟机怎么安装jdk)
Unit5 What does he do?
一、核心词汇
1. 名词: factory工厂 worker工人 postman邮递员 businessman商人;企业家 fisherman渔民 scientist科学家 pilot飞行员 coach教练
2. 短语: police officer警察
二、了解词汇:
1. 名词: country 国家 sea 大海 university 大学reporter 记者
secretary 秘书
2. 其他: stay保持 if如果 use使用 type打字
3. 短语: head teacher校长
三、核心句型
1. — What does he do?他是做什么的?
— He’s a businessman. 他是商人。
解读:这是询问某人的职业的常用句型及回答。
句型结构: What do/does … do?……是做什么的?
— What do you do?你是做什么的?
— I’m a doctor. 我是医生。
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gym 体育馆
quickly迅速地
— What does your father do?你爸爸是做什么的?
— He is an engineer. 他是工程师。
拓展:问职业还可以用“What’s sb?”来询问。
— What’s your mother?你妈妈是做什么的?
— She is an accountant.她是会计。
2. Where does he work?他在哪儿工作?
解读:这是常见的询问某人工作地点的句型。
句型结构: Where do/does … work? ……在哪儿工作?
— Where does Mike work?迈克在哪儿工作?
— He works in a bank. 他在一家银行工作。
— Where does your father work?你爸爸在哪儿工作?
— He works in a company. 他在一家公司工作。
3. How does he go to work?他怎么去上班?
解读: 这是询问他人乘什么交通工具的句型。
句型结构: How do/does … go to work?……怎么去上班?
— How does Amy go to work?埃米怎么去上班?
— She goes to work on foot. 她步行去上班。
— How do you go to work?你怎么去上班?
— I go to work by car. 我乘小汽车去上班。
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四、了解句型
1. Is your father here today?你爸爸今天来了吗?
举一反三: — Is John here today? 今天约翰来了吗?
— No, he isn’t. 不,他没来。
2. Do you want to be a head teacher too?你也想成为校长吗?
句型结构: Do/Does+主语+want to be+职业名词?……想成为……吗?
举一反三: Do you want to be a pilot?你想成为飞行员吗?
3. What does Xiao Yu’s uncle look like? 肖雨的叔叔长什么样?
句型结构: What+do/does+主语+look like?……长什么样?
举一反三: — What does your sister look like?你姐姐长什么样?
— She is tall and thin. 她又高又瘦。
Unit 5 What does he do?
语音
了解英语句子中语句之间的停顿情况。
He is good at football//, ping-pong// and basketball.
If you like sports//, you can be a coach//, a sports reporter//, or a PE teacher.
固定搭配和短语
go to work 去上班
near the sea 在海边
work at sea 在海上工作
in Australia 在澳大利亚
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lots of fish 许多鱼
work hard 努力工作
work at a university 在一所大学里工stay healthy 保持健康
作
be good at 擅长
lion tamer 驯狮员
computer game tester 电脑游戏bee farmer 蜂农
测试员
play games 玩游戏
常用口语
That's nice. 那很不错。
I see. 我明白了。
What a great job! 多么棒的工作啊!
Too dangerous! 太危险了!
That's not for me. 那不适合我。
That would be cool. 那会很酷。
Yum! 很好吃!
句型公式
☆询问他人职业的句型及答语
问句: What does +主语(第三人称单数)+do? ……是做什么工作的?
答语: He/She is a/an+职业名词. 他/她是……
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factory worker 工厂工人postman 邮递员businessman 商人;企业家police
officer 警察fisherman 渔民scientist 科学家pilot 飞行员singer 歌唱家writer 作家TV reporter 电视台记者actor 男演员coach 教练artist 画家farmer 农民☆询问他人工作地点的句型及答语
问句: Where does+主语(第三人称单数)+work?……在哪里工作?
答语: He/She works+(表示地点的)介词短语. 他/她在……工作。
☆询问他人怎样去上班的句型及答语
问句: How does+主语(第三人称单数)+go to work?……怎样去上班?
答语: He/She goes to work+交通方式. 他/她……去上班。
at the zoo 在动物园 at a university 在一所大学 at home 在家
near the sea 在海边 on a boat 在船上 ……
谚语
Like father, like son. 虎父无犬子。
5
by bike 骑自行车 by bus 乘公共汽车 by subway 乘地铁
by taxi 乘出租车 on foot 步行 ……
版权声明:本文标题:人教版六年级英语上册Unit5 第五单元知识总结 内容由网友自发贡献,该文观点仅代表作者本人, 转载请联系作者并注明出处:http://www.freenas.com.cn/jishu/1702878698h434345.html, 本站仅提供信息存储空间服务,不拥有所有权,不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容,一经查实,本站将立刻删除。
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