admin 管理员组文章数量: 887142
2023年12月19日发(作者：in关键字的作用sql)
《Python程序设计》课程教学大纲
一、课程基本信息
课程名称：Python程序设计
学 分：2、3、4
课 时：32、48、64
二、课程目标
本课程采用理论与实践相结合的教学方式，通过学习Python语法基础、异常处理、图形用户界面设计、数据获取与处理等基础知识，培养学生利用计算机进行问题求解的能力，训练学生计算思维能力，培养学生利用Python进行程序设计和数据处理的能力，使学生能够适应大数据和人工智能时代的工作与学习。
三、先修课程
无
四、教材
杨年华、柳青、郑戟明，Python程序设计教程（第2版），清华大学出版社，2019年9月
五、课程内容
1、Python概述（3课时）
（1）Python语言的发展史、特点、下载与安装、交互与文件两种使用方式。（1课时）
（2）代码的风格、集成开发环境介绍、模块及其导入方式、包及其定义（1课时）
（3）库及其安装、帮助的使用、模块的__name__属性（1课时）
2、Python语言基础知识（3课时）
（1）控制台的输入与输出（1课时）
（2）标识符、变量、赋值语句、数据类型、运算符、表达式（1课时）
（3）条件表达式、pass语句、常见的内置函数（1课时）
3、控制语句（6课时）
（1）分支语句（2课时）
（2）简单while语句与简单for语句（1课时）
（3）break语句、continue语句、带else的循环语句（1课时）
（4）循环的嵌套、嵌套循环中的break语句和continue语句（1课时）
（5）控制结构的综合示例（1课时）
4、常用数据结构（7课时）
（1）列表（2课时）
（2）元组、字典与集合（2课时）
（3）可迭代对象、迭代器及相关内置函数（1课时）
（4）列表推导式、字典推导式（1课时）
（5）集合推导式、生成器推导式、序列解包（1课时）
5、字符串与正则表达式（6课时）
（1）字符串编码与字符串构造（1课时）
（2）字符串的格式化（2课时）
（3）字符串的截取、字符串常用内置函数（1课时）
（4）字符串常用方法、字符串String模块（1课时）
（5）正则表达式（1课时）
6、函数的设计（6课时）
（1）函数的定义与调用（1课时）
（2）函数的形参与实参、函数的返回（1课时）
（3）位置参数、默认参数、关键参数、可变长度参数（1课时）
（4）序列和字典作为参数、变量作用域（1课时）
（5）生成器函数、lambda函数（1课时）
（6）递归（1课时）
7、文件操作（4课时）
（1）文件基础知识、文件的打开与关闭（1课时）
（2）文件读写（1课时）
（3）文件指针、xls文件的读写（1课时）
（4）xlsx文件的读写、应用实例（1课时）
8、类与对象（5课时）
（1）Python中的对象与方法、类的定义（1课时）
（2）类的属性（1课时）
（3）类中的方法（1课时）
（4）可变对象与不可变对象、get方法与set方法、运算符的重载（1课时）
（5）面向对象和面向过程（1课时）
9、类的重用（2课时）
（1）类的继承（1课时）
（2）多重继承、类的组合（1课时）
10、异常处理（2课时）
（1）异常、Python中的异常类、捕获与处理异常（1课时）
（2）自定义异常类、with语句、断言（1课时）
11、图形用户界面程序设计（5课时）
（1）使用tkinter进行图形用户界面设计（2课时）
（2）使用wxPython进行图形用户界面设计（2课时）
（3）一个完整案例（1课时）
12、程序打包发布（2课时）
（1）利用setuptools打包发布程序（1课时）
（2）利用pyinstaller打包程序（1课时）
13、数据库应用开发（4课时）
（1）Python Database API、结构化查询语言（2课时）
（2）SQLite（1.5课时）
（3）数据库系统开发实例（0.5课时）
14、网络数据获取（2课时）
（1）网页数据的组织形式、利用urllib处理http协议（1课时）
（2）利用BeautifulSoup4解析http文档、应用案例（1课时）
15、数据分析与可视化基础（5课时）
（1）numpy数据处理（1课时）
（2）matplotlib数据可视化（1课时）
（3）numpy与matplotlib应用案例、pandas数据结构与基本操作（1课时）
（4）pandas读取文件数据、pandas数据预处理（1课时）
（5）pandas统计分析、pandas中的绘图方法（1课时）
16、SPSS中使用Python（2课时）
（1）SPSS Syntax简介、SPSS中的Python插件安装（1课时）
（2）SPSS中运行Python（1课时）
六、不同学分的课时与教学内容安排建议
序号 章节名称
1 Python概述
2 Python语言基础知识
3 控制语句
2学分课时规划 3学分课时规划 4学分课时规划
3 3 3
3 3 3
5 6 6
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
常用数据结构
字符串与正则表达式
函数的设计
文件操作
类与对象
类的重用
异常处理
图形用户界面程序设计
程序打包发布
数据库应用开发
网络数据获取
数据分析与可视化基础
SPSS中使用Python
合计课时
6
3
4
2
2
2
2
32
7
5
6
4
4
2
2
4
2
48
7
6
6
4
5
2
2
5
2
4
2
5
2
64
版权声明：本文标题：教学大纲-Python程序设计教程(第2版)-杨年华-清华大学出版社 内容由网友自发贡献，该文观点仅代表作者本人， 转载请联系作者并注明出处：http://www.freenas.com.cn/jishu/1702973290h438032.html， 本站仅提供信息存储空间服务，不拥有所有权，不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容，一经查实，本站将立刻删除。
发表评论