SQLServerSQL实验与练习题

实验1数据库操作

1.

创建数据库：

操作1.1：创建一个test数据库，其主数据文件逻辑名test_data,物理文件名test_,初始大小

10MB,最大尺寸为无限大，增长速度1MB；数据库FI志文件逻辑名称为testjog,物理文件名为,

初始大小为1MB,最大尺寸为5MB,增长速度为10%o

2.

查看数据库属性：

操作1.2：使用T-SQL语句查看数据库test属性

3.

删除数据库：

操作1.3：使用T-SQL语句删除数据库test

实验2表操作

1.

创建表：

操作2.1：创建学生表:

表名：student

属性列 数据类型 长度

说明：学生基本信息表

空值 列约束 说明

学生学号

学生姓名

stjd

st nm

st sex

st birth

st score

st date

st from

st dpid

st mnt

nVarChar

nVarChar

nVarChar

9

8

2

Not Null

PK

Not Null

Null

学生性别

出生日期

datetime

int

Null

Null

入学成绩

入学日期

datetime

nChar

nVarChar

tinyint

Null

20

2

Null

学生来源

所在系编号

Null

Null

学生职务

操作2.2：创建课程信息表:

表名：couse

属性列 数据类型

说明：课程信息表

长度 空值 列约束 说明

课程编号

课程名称

cs id

cs_nm

cs tm

cs_sc

表名：slt couse

属性列

nVarChar

nVarChar

4

20

Not Null

PK

Not Null

Null

Null

int

int

课程学时

课程学分

操作2.3：创建选课表:

说明：选课表

数据类型 长度 空值 列约束 说明

课程编号

学生编号

课程成绩

cs id

st id

score

sitdate

表名：depl

属性列

nVarChar

nVarChar

4

9

Not Null

Not Null

FK

FK

int

datetime

Null

Null

选课日期

操作2.4：创建院系信息表:

数据类型 长度

说明：院系信息表

空值~列约束

dp id

dp nm

dp drt

dt tel

nVarChar

nVarChar

nVarChar

nVarChar

2

20

8

12

Not Null

系编号

院系名称

Not Null

Null

Null

院系主任

联系电话

2.

修改表结构：

（1）

向表中添加列：

操作2.5：为klepl”表添加＜tdp_counC,列（数据类型为nvarchar,长度为3,允许为空）

（2）

修改列数据类型：

操作2.6：修改“dept”表的“dp_count”列数据类型为int

（3）

删除表中指定列：

操作2.7：删除“dept”表的＜＜dp_counf,列

3.

删除表

操作2.8：删除“dept"表

4.

向表中输入数据记录

操作2.9：分别向“student”表、“couse”表、“slt_couse”表、“dept”表中输入数据记录

实验3数据完整性

1.

空值约束（NULL ）

操作3.1 ：将student表屮的st_sex列属性更改为NOT NULL

2.

默认值约束（DEFAULT ）

操作3.2：将student表屮的st_from列默认值设置为“陕西省”

3.

默认值对象

操作3.3：创建默认值对象df_today为当前口期，并将其绑定到slt_couse表中的sitdate列，然后取消 绑定，最后删除默认值对彖df_today0

4.

检査约束（CHECK ）

操作3.4：将slt_couse表屮的score列的检查约束设置为＞二0 .fi.＜=100

5.

规则约束对象

操作3.5：创建规则约束对象rl_sex,用于检查性别的取值仅限于“男”和“女”，并将其绑定到student

表中的st_sex列，然后取消绑定，最后删除规则约束对彖rl_sexo

6.

主键

操作3.6：将dep（表中的dp_id列设置为主键

7.

唯一性约束（UNIQUE ）

操作3.7：将dept表屮的dp_nm列设置为唯一性约束

8.

标识列

操作3.8：向slt_couse表中添加标识列id,第1行默认值为1,相邻两个标识列间的增量为1

9.

外键（FOREIGN KEY ）

操作3.9：被参照表为dept,参照表为student

实验4数据更新

1.

表中插入数据

操作4.1：向dep（表插入一条记录，系号11,系名自动控制系，系主任为李其余，电话81234567

操作4.2：向student表插入一条记录，学号070201001,姓名为王小五，性别为男，出生日期为1990

年9月9日，系号为11,其余字段为NULL或默认值

操作4.3：向couse表插入一条记录，课程号1234,课程名为操作系统，其余字段为NULL或默认值

操作4.4：向slt_couse表插入一条记录，课程号1234,学名070201001,其余字段为NULL或默认值

2.

修改表中数据

操作4.5：修改student表记录，将王小五的入学成绩改为88

操作4.6：修改couse表记录，将所有记录的学分改为4,学时改为64

操作4.7：修改slt_couse表记录，将课程号为1234,学名为070201001的记录的成绩改为77

3.

删除表中数据

操作4.&删除slt_couse表记录,将课程号为1234,学名为070201001的记录删除

操作4.9：删除couse表记录，将课程号为1234的记录删除

实验5数据查询（1〉——简单查询

（1）

查询表中所有的列

操作5.1：查询所有系的信息

（2）

查询表中指定列的信息

操作5.2：查询所有的课程号与课程名称

（3）

在查询列表中使用列表达式

操作5.3：在查询student表时使用列表达式：入学成绩+400

（4）

重新命名查询结果

操作5.4：使用AS关键字为dept表中属性指定列名：系号、系名、系主任、联系电话

操作5.5：使用号为couse表中属性指定列名：课程号、课程名、学时（=cs_sc*16）.学分

（5）

增加说明列

操作5.6：查询dep（表的系号、系名和系主任，向查询结果屮插入说明列：系号、系名和系主任

（6）

查询列表屮使用系统函数

操作5.7：显示所有学生的学号、姓名、性别和入学年份

操作5.8：显示所有学生学号、姓名、性别和班级（学号前6位）

（7）

消除查询结果中的重复项

操作5.9：显示所有学生班级

（8）

取得查询结果的部分行集

操作5.10：显示前5条学生记录信息

操作5.11：显示前25%条学生记录信息

操作5.12：显示前n条学生记录信息，n为局部变量

实验6数据查询（2》——条件查询

1.

使用关系表达式表示查询条件

操作6.1：查询dep（表屮系号为11的院系信息

操作6.2：查询student表中11系的学生学号、姓名、性别和所在系编号

操作6.3：查询student表中2008年及以后入学的学生信息

操作6.4：在查询student表080808班学生的学号、姓名、性别和入学成绩

2.

使用逻辑表达式表示査询条件

操作6.5：査询student表中非11系的学生信息

操作6.6：查询选修了

1002号课程且成绩在60以下的学生学号

操作6.7：查询2007年入学的11系所有男生信息

操作6.8：查询11系和12系的学生信息

操作6.9：查询11系和12系所有2007年入学的学生信息

3.

使用LIKE关键字进行模糊査询

操作6.10：查询所有“计算机”开头的课程信息

操作6.11：查询所有由三个字组成的“王"姓学生信息

操作6.12：查询所有课程名中包含“信息叩勺课程信息

操作6.13：查询学生姓名介于王姓到张姓的信息

4.

使用BETWEEN-AND关键字进行査询

操作6.14：查询在1989.7.1到1990.6.30之间出生的学生信息

操作6.15：查询选修了

1001号课程且成绩在60到80之间的学生选课信息

5.

使用IN关键字进行查询

操作6.16：查询11系、12系、13系的学生信息

操作6.17：查询所有张，王，李，赵姓的学生的学号、姓名、性别

6.

使用[NOT] NULL关键字进行查询

操作6.18：查询所有生源为非空的学生信息

操作6.19：查询选修了

1001号课程且成绩为空的学生选课信息

实验7数据查询(3) ——查询排序与查询结果存储

操作7.1：查询课程信息，按课程名称降序排序

操作7.2：查询选修了

1001号课程成绩非空的学生学号和成绩，并按成绩降序排序

操作7.3：查询11系学生学号、姓名和年龄，按年龄升序排序

操作7.4：查询学生信息，按姓名升序排序，再按系号降序排序

操作7.5：创建学生表副本studentOl,仅保留学生学号、姓名和性别

操作7.6：查询陕西籍学生，将结果保存在新表st_shanxi

操作7.7：查询选修了

1001号课程学生的选课信息，按学号升序排序，将结果保存在新表sit 1001

操作7.8：用局部变量@stage保存学生张三的年龄

操作79用局部变M@name和@$1$32保存070101班按学号排序后最后一个学生的姓名和入学成绩

实验8数据查询(4) ——查询统计与汇总

操作8.1：查询课程总数

操作&2：查询选修1001号课程的学生人数

操作&3：查询被选修课程的数量

操作&4：查询选修070101班学生的平均入学成绩

操作&5：查询070101001号学生选修课程的数量、总分以及平均分

操作8.6：查询选修1001号课程的学生人数、最髙分、最低分和平均分

操作&7：求各个课程号和相应的选课人数

操作&8：统计各班人数

操作&9：依次按班级、系号对学生进行分类统计人数、入学平均分

操作&10：查询选修了均分在75以上的课程号及均分

操作8.11：查询选修了

2门以上课程的学生学号

操作8.12：明细汇总年龄＜20的学生，并汇总学生数量、平均年龄

操作8.13：按班级明细汇总成绩＜85分的学生，汇总学生数、均分

实验9数据查询（5） ——连接查询

操作9.1：用SQL Server形式连接查询学生学号、姓名、性别及其所选课程编号 操作9.2：用ANSI形式连接查询学生学号、姓名、性别及其所选课程编号

操作9.3：用SQLServer形式连接查询学生学号、姓名及英所选课程名称及成绩

操作9.4：用ANSI形式连接查询学生学号、姓名及其所选课程名称及成绩

操作9.5：查询选修了

1002课程的学生学号、姓名及1001课程成绩

操作9.6：查询选修了 “数据结构”课程的学生学号、姓名及课程成绩

操作9.7：用左外连接查询没有选修任何课程的学生学号、姓名

操作9.8：用右外连接查询选修各个课程的学生学号

实验10数据查询（6）——子查询

操作10.1：用子查询对各班人数进行查询（新增列）

操作102用子查询对各课程的选课人数进行查询（新增列）

操作10.3：查询选修了

1002课程成绩不及格的学生的学号、姓名和性别，并按姓名升序排序 通过子查询实现：一一使用:EN关键字

通过子查询实现：一一使用比较运算符

操作10.4：查询“东方红”同学所在班的学生信息，并按姓名降序排序

通过子查询实现：一一1N运算符

通过自连接查询实现：

——JOIN

操作10.5：查询其它班比070511班某一学生的1002号课程成绩高的学生信息（ANY/ALL）

操作10.6：查询其它班比070511班任一学生的1002号课程成绩高的学生信息（ANY/ALL）

操作10.7：查询大于等于6（）分且且比1003课程平均成绩低的学生课程信息（Between…And）

操作10.8：查询系主任为“赵虎”的系的所有学生信息

通过子查询实现：一一IN运算符

通过子查询实现：一一=运算符

实验11数据查询（7〉——数据更新与子查询

操作11.1：将070511班所有学生信息插入到表studentOl （st_idz st_nm, st_sex）

操作

11.2：生成

1002

号课程的成绩单

student02（st_id,st_nm, score）

操作11.3：将有不及格成绩的学生的st_mnt值更改为3

操作11.4：将没有被选修的课程的学分更改为0

操作11.5：删除5系学生的选课信息

操作11.6：删除学分为0的选课信息