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2023年12月21日发(作者：计算机类高级职称)
c语言指针应用案例
主题：C语言指针应用案例
要求：介绍一个具体的C语言指针应用案例，包括案例背景、解决问题的方法、实现过程和效果展示。
案例背景：
某公司需要开发一个学生成绩管理系统，要求能够输入学生的姓名和成绩，并能够按照成绩从高到低排序输出。由于学生人数较多，需要使用动态内存分配来管理学生信息。
解决问题的方法：
为了实现动态内存分配，我们需要使用指针来管理内存。具体来说，我们需要定义一个结构体来存储学生的姓名和成绩，然后使用指针来动态分配内存，将学生信息存储在内存中。
实现过程：
首先，我们定义一个结构体来存储学生的姓名和成绩：
struct student {
char name[20];
int score;
};
然后，我们使用指针来动态分配内存，将学生信息存储在内存中：
int n; // 学生人数
struct student *p; // 定义指向结构体的指针
p = (struct student*)malloc(n * sizeof(struct student)); // 动态分配内存
接下来，我们可以通过指针来访问学生信息，例如输入学生姓名和成绩：
for (int i = 0; i < n; i++) {
printf("请输入第%d个学生的姓名和成绩：", i+1);
scanf("%s %d", (p+i)->name, &(p+i)->score);
}
最后，我们可以使用指针来实现按照成绩从高到低排序输出学生信息：
for (int i = 0; i < n-1; i++) {
for (int j = i+1; j < n; j++) {
if ((p+i)->score < (p+j)->score) {
struct student temp = *(p+i);
*(p+i) = *(p+j);
*(p+j) = temp;
}
}
}
printf("按照成绩从高到低排序输出学生信息：n");
for (int i = 0; i < n; i++) {
printf("%s %dn", (p+i)->name, (p+i)->score);
}
效果展示：
假设有三个学生，分别为张三（80分）、李四（90分）和王五（70分），则程序输出结果如下：
请输入第1个学生的姓名和成绩：张三 80
请输入第2个学生的姓名和成绩：李四 90
请输入第3个学生的姓名和成绩：王五 70
按照成绩从高到低排序输出学生信息：
李四 90
张三 80
王五 70
通过指针的动态内存分配和访问，我们成功地实现了学生成绩管理系统，并能够按照成绩从高到低排序输出学生信息。
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