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2024年1月4日发(作者:网站导航栏源码)

池州学院中文系汉语言文学专业(师范类)现代汉语(1)试题(A)

题号

得分

一、判断题(下列各题,你认为正确的,请在题后的括号内打“√”,错的打“×”。每题1分,共10分。)

1、气流从鼻腔里出来,发出的音是鼻化音。( )

2、凡韵腹是u的韵母属于合口呼韵母。( )

3、s与sh的区别在于发音部位不同。( )

4、古入声在普通话中已经分别归入阴平、阳平、上声、去声中了。( )

5、汉语的音节可以没有声母、韵头和韵尾。( )

6、声调决定于绝对音高。( )

7、轻声能成为一个独立的调类。( )

8、一般说来,汉字是一个字一个音节,因此汉字属音节文字。( )

9、汉字字体演变总的趋势是简化。( )

10、推广普通话就意味着一定要消灭方言。( )

得分 评卷人

二、填空题(每空1分,共15分)

1、通行地区最广、使用人口最多的方言区是 区。

2、音高、 、音长、 是语音物理属性的四个基本要素。

3、舌面前、半低、不圆唇元音是 ,舌面后、高、圆唇元音是

4、韵头或韵腹是u的韵母,叫 呼韵母。

5、“桌子”在现代汉语中为单义词,“table”在英语中为多义词,说明了词义具有 。

6、从词汇材料的角度对语素进行分类,以语素的 为标准进行分类最有价值,按照这个标准语素可以分为 和

两种。

7、由两个或两个以上语素构成的是 词。

8、词的转义只要是通过 和 两种方法产生的。

得分 评卷人

总分

9、文字是记录语言的 系统,是最重要的 交际工具。

三、单选题(在本题的每一小题的备选答案中,只有一个答案是正确的,请把你认为正确答案的题得分 评卷人

号,填入括号内。多选不给分。每题1分,共10分)

1、音高主要决定于发音体振动的( )。

A、频率 B、振幅 C、持续时间 D、形式

2、下面词语中,两个音节韵母相同的一个词是( )。

A、经营 B、坦荡 C、神圣 D、现象

3、下面词语中,两个音节声母不全是l的一个词是( )。

A、奴隶 B、老练 C、理论 D、力量

4、下列几组汉字中都是齐齿呼韵母的一组是( )。

A、制、泥、李、鸟 B、严、亚、牛、有

C、药、条、日、米 D、词、七、一、也

5、下面词语中,第一个音节应变读为35的是( )。

A、打听 B、打扫 C、打工 D、打球

6、甲骨文通行的年代是( )。

A、秦代 B、汉代 C、西周 D、商代

7、下面哪个表中的字为不规范汉字( )。

A、《简化字总表》 B、《普通话异读词审音表》

C、《第二次汉字简化方案(草案)》 D、《印刷通用汉字字形表》

8、我国第一部以偏旁部首整理出来的字书是( )。

A、《说文解字》 B、《集韵》 C、《康熙字典》 D、《中华大字典》

9、下列几组词语中没有错别字的一组是( )。

A、豆蔻年华 阴谋鬼计 首屈一指 拭目以待 英雄辈出

B、纷至踏来 一如既往 中流砥柱 万马齐喑 三翻五次

C、鬼鬼祟祟 心旷神怡 再接再励 陈词烂调 兴高采烈

D、受益匪浅 如法炮制 无精打采 入不敷出 精神焕发

10、下列成语结构上属于兼语结构的是( )。

A、饱经风霜 B、无所事事 C、引狼入室 D、负荆请罪

四、多选题(在本题的每一小题的备选答案中,有两个或两个以上答案是正确的,请把你认为正确得分 评卷人

答案的题号,填入括号内。少选或多选均不得分。每题2分,共10分)

1、下列各项属于汉字特点有( )。

A、表意体系的文字B、能够记录语言C、音节文字 D、不实行分词连写

2、下列各组书写正确的是( )。

A、三番两次、万事亨通、披星戴月、墨守成规

B、语无伦次、美仑美奂、蛛丝马迹、风靡一时

C、计划缜密、有恃无恐、潸然泪下、含辛茹苦

D、发轫之作、不卑不亢、风声鹤唳、言简义赅

3、下列语素属于成词语素的有( )。

A、语 B、黄 C、丽 D、羊

4、下列词中属于重叠式合成词的有( )。

A、爸爸 B、蛐蛐 C、刚刚 D、常常

5、下面是联绵词的有( )。

A、参差、仿佛、忐忑、烂漫 B、伶俐、尴尬、枇杷、琵琶

C、蝴蝶、芙蓉、鸳鸯、蝙蝠 D、哆嗦、逍遥、崎岖、蜘蛛

得分 评卷人

五、分析应用题(共32分)

1、分析下列汉字的造字法(在括号内填入相应的造字法,每小题1分,共4分)牢( ) 沐( ) 休( ) 刃(

2、说明下列合成词的结构方式。(6分)

理事( ) 飞机( ) 赞助( )

司令( ) 枪支( ) 地震( )

3、改正下列词语的拼音错误。(6分)

理论lǐluèn( ) 湖泊húbó( ) 杨柳 iángliǔ(

许可xǚkě ( ) 龟裂guīliè( ) 关卡guānkǎ(

4、分析下列词或短语所包含的音节、汉字、语素以及词的数目。(8分)

小球儿:( )个音节 ( )个汉字 ( )个语素 ( )个词

一块玻璃:( )个音节 ( )个汉字 ( )个语素 ( )个词

5对下面一组词做义素分析。(8分)

哥哥 姐姐 弟弟 妹妹

) )

得分 评卷人

六、简答题(共23分)

1.词义的演变有哪几种类型?试举例说明。(9分)

2.简述普通话的声母和辅音、韵母与元音的关系(7分)

3.多义词和同音词的区别是什么?举例说明。(7分)

池州学院中文系汉语言文学专业(师范类)现代汉语(1)试题(B)

题 号

得 分

一、单项选择题。(在本题的每一小题的备选答案中,只有一个答案是正确的,请把你认为正确答案的题号,填入括号内。多选不给分。每题1分,共30分)

1.客家方言的代表是( )。

A、广州话 B、梅县话 C、建瓯话 D、福州话

2、下列四个普通话元音中,嘴唇的形状和其他元音不同的是( )。

A、i B、e C、u D、ɑ

3、下列普通话声母中,发音方法完全相同的一组是( )。

A、m— n — l B、zh — ch — sh

C、b — d — ɡ D、j — q — x

4、“翘舌音”是指( )。

A、舌面音 B、舌根音 C、舌尖前音 D、舌尖后音

5、下列几组汉字中都是开口呼韵母的一组是( )。

A、市、而、澳 B、药、老、赵 C、卡、元、内 D、美、灭、我

6、下列每个成语中都包含两个中响复韵母的一组是( )。

A、精神抖擞、高潮迭起 B、虚无飘渺、回味无穷

C、巧夺天工、随机应变 D、洋相百出、小鸟依人

7、汉语拼音的音节中,韵头都由( )充当。

A、单元音 B、ɑ、o、e C、o、i、u D、i、u、ü

8、调类依次是去声、上声、阳平、阴平的是( )。

A、千言万语 B、袖手旁观 C、五光十色 D、花红柳绿

9、两个上声连读时,前一个上声要读为( )。

A、近于阳平 B、半上 C、还是上声 D、阴平

10、下列汉字中,不是合体字的是( )。

A、秉 B、走 C、亦 D、重

11、下列关于汉字的说法中不正确的一项是( )。

A、汉字基本上是一种表意的文字。 B、每个汉字都代表了一个语素。

C、汉字中一个音节对应两个汉字的只限于儿化音节。 D、汉字不实行分词连写。

12、下列汉字都是象形字的有( )。

得分 评卷人

总分

A、鱼、灭、羊 B、手、马、人 C、大、甘、耳 D、苗、寒、木

13、下列成语中,没有错别字的一组是( )。

A、妄费心机 踌躇满志 B、相形见拙 狐假虎威

C、为虎作伥 铤而走险 D、走头无路 异想天开

14、下列语素中是成词语素但不是自由语素的是( )。

A、我 B、美 C、呢 D、祖

15、下列词语中,不是单纯词的是( )。

A、窈窕 B、逍遥 C、踌躇 D、想象

16、“酸溜溜”是( )。

A、词组 B、派生词 C、偏正式复合词 D、补充式复合词

17、下列成语的构造与众不同的一个是( )。

A、老奸巨猾 B、喜怒哀乐 C、青红皂白 D、魑魅魍魉

18、“猛兽”和“老虎”两个词属于( )。

A、上下位词 B、类义词 C、关系词 D、语义场

19、“脑袋”和“头颅”之间的差异是( )。

A、感情色彩 B、语体色彩 C、语义轻重 D、范围大小

20、《现代汉语词典》解释“鼻烟”是“由鼻孔吸入的粉末状的烟”,这是释义法中的(

A、定义释义法 B、互训释义法 C、描写释义法 D、概括释义法

21、下列划线音节都念轻声的一组是( )。

A、看不看、说得妙、不好 B、石头、木头、船头

C、冷下去、屋里、凑合 D、妈妈、莲子、帘子

22、下列四种现象中,反映了词语模糊性特点的是( )。

A、英语中的“leg ”一词既可以表示小孩子的腿,又可以表示少男少女或者老人的腿。B、汉语中“大”一词的语义,英语中要靠“big”、“ large”两个词来表达。

C、汉语中的“黄”既可以表示偏红的黄颜色,也可以表示偏绿的黄颜色。

D、汉语中的“老”一词,既可以表示年纪大,也可以表示时间久。

23、下列各组中都是主谓式合成词的是( )。

A、冬至、笔直、民主 B、雪白、情感、将领

C、性急、日食、年迈 D、革命、粉饰、函授

24、下列语言单位中,是词的是( )。

A、咖 B、白马 C、人 D、蝴

25、“巧克力”一词从构词上说是( )。

A、“词根+词缀”构成的词 B、三个词根构成的词

。 )

C、一个三音节的词 D、两个词根构成的词

26、从汉字的造字法来看,“尘、泪、众、灭”四个简化字都是( )。

A、象形字 B、指事字 C、会意字 D、形声字

27、“对、劝、欢、戏、难”等字中的“又”是( )。

A、声符 B、形符 C、既是声符又是形符 D、既非声符又非形符

28、目前最通行的印刷体是( )。

A、宋体 B、仿宋 C、楷体 D、黑体

29、常用字最根本的特点是( )。

A、能产性 B、常用性 C、简易性 D、稳定性

30、以姓氏笔画为序,下面姓氏的排列顺序应该是( )。

A、冯匡范张倪 B、匡冯范张倪 C、冯匡张范倪 D、匡冯张倪范

得分 评卷人

二、判断正误(下列各题,你认为正确的,请在题后的括号内打“√”,错的打“×”。每小题1分,共10分)。

1、推广普通话就意味着要消灭方言。( )

2、汉语普通话的声母都是清音。( )

3、新造的汉字绝大多数都是形声字。( )

4、美化是汉字演变的主流。( )

5、“奥林匹克”中的“匹”是一个语素,“一匹马”中的“匹”是一个词。( )

6、现代汉字绝大多数是由两个以上部件构成的合体字。 ( )

7、汉字信息处理的关键问题是输入。( )

8、在区别语义作用上,绝对音高和相对音高都是一样重要的。( )

9、所谓同音字,指字形结构完全相同的汉字。 ( )

10、一个汉字只代表一个音节,不代表两个音节,如“江”只代表jiāng。( )

三、分析题(共20分)

得分 评卷人

1、完成下列音节结构分析的图表。(每空0.5分,共7分。)

结 构

例 字

韵母

声母

韵头 韵腹

韵尾

元音 辅音

声调

(标调类)

2、分析下列各字的造字方法。(4分)

本: 禾:

沐: 采:

3、指出下列各组词中与其他词不同的词(4分)

例:丑化 老化 变化 儿化 (变化)

(1)枪支 车辆 房间 船队 ( ) (2)难堪 尴尬 狼狈 难为情 ( )

(3)休克 休养 休止 休息 ( ) (4)积存 积极 积贮 积蓄 ( )

4、指出下列词的构词方式。(5分)

烂漫、芙蓉、政变、飞快、起草、耐性、结晶、胆怯、改正、提高

四、简答题(每小题4分,共16分)

得分 评卷人

1、为什么把隶书看作从古汉字演变为现代汉字的过渡字体?

2、简述现代汉语词汇的特点。

3、请运用“扩展法”区别下列语言单位,哪些是词,哪些是短语。

铅笔/旧笔 好看/快看 很好/相好 登山/登陆

4、简述普通话韵母和元音的关系。

五、应用题。(4题,共24分)

得分 评卷人

1、成语是汉语词汇系统中的瑰宝,但是社会上有很多误用成语的现象,有些著名作家也不例外,请你指出下面的例子中哪些成语是用错的,并说明错误的原因。(12分)

(1)半天时间你到了浦东,只能逛浦东的一条街,连凤毛麟角也看不上。(叶辛《我的生命环》)

(2)所以说北京之美,除了复杂的金璧辉煌和花团锦簇而外,单瓣月季的自在开落,亦不可不赏。(刘心武《单瓣月季自在开》)

(3)有时书中人物的命运,引起我的沉思和联想,凝视着火光闪耀的炉口,不免出神入化。(梁晓声《自白》)

2、有个人借了朋友五千元钱,一年后,他将五千元钱还给了朋友,并写了一张条子,上书:“还欠款五千元。”请分析这种写法是否有问题?为什么?(4分)

3、改正下列句子中音同而误的别字。(3分)

(1)人民须要你把工作坚持下去。

(2)人的认识是主观对客观的反应。

(3)盖叫天系河北高阳县人,虽出身北方,却常居南方。

4、请指出下面例句中的生造词。(5分)

(1)这个问题一直缠萦在他的脑间。

(2)她终将成为世界游坛的巨人。

(3)汗水从帽子底下淌流满面。

(4)孩子们稚幼天真的歌声打动了他。他心里禁不住一阵绞震。

(5)给人以无层的远思和遐想。

池州学院中文系汉语言文学专业(师范类)现代汉语(1)试题(C)

题号

得分

一、单项选择题。(在本题的每一小题的备选答案中,只有一个答案是正确的,请把你认为正确答案的题号,填入括号内。多选不给分。每题1分,共30分)

1、汉语拼音全都正确的一组是( )

A.诗人sī rén 私人sì rén B.主力zhǔ lì 阻力zhǔ lì

C.商业shāng yè 桑叶sāng yè D.女客nǔ kè 旅客lǚ kè

2、“姨”字的笔画共有( )

A.8画 B.9画 C.10画 D.11画

3、下列各组中,每个成员都与合成词“理事”的结构方式相同的是( )。

A、革命、司令、知己 B、动员、朗读、领袖

C、性急、卧铺、化石 D、思想、人口、毕业

4、元音和辅音发音的不同在于( )。

A.元音发音时气流不受阻碍,辅音发音时气流要受到阻碍。

B.元音发音时气流受到阻碍,辅音发音时气流不受阻碍。

C.元音发音时声带不颤动,辅音发音时声带颤动。

D.元音发音时声带有的颤动有的不颤动,辅音发音时声带不颤动。

5、元音ü和u的不同是由于( )。

A.嘴唇圆展的不同 B.舌位高低的不同

C.舌位前后的不同 D.舌位高低的不同、舌位前后的不同

6、普通话的轻声能起到的作用不包括( )。

A.区分词义 B.区分词性 C.区分词和词组 D.表示喜爱的感情色彩

得分 评卷人

总分

7、普通话中214、55、35、51四种调值对应的四个调类分别是( )。

A.阳平、去声、上声、阴平 B.阴平、上声、去声、阳平

C.上声、阴平、阳平、去声 D.去声、阳平、阴平、上声

8、“归”的声母和韵母是g和uei,拼写时写作( )。

B.gui

9、下列韵母中由韵腹和韵尾组成的是( )。

A.ie B.ei D.ui

10、简化字“从、码、书”的简化方式分别是( )。

A.采用古体、偏旁类推、草书楷化 B.草书楷化、新造形声、采用古体

C.局部删除、采用古体、偏旁类推 D.草书楷化、偏旁类推、局部删除

11、普通话的“四呼”是按韵母的( )区分的。

A.韵头 B.韵腹 C.韵尾 D.开头部分

12、古汉语的平声在现代汉语中演变为( )。

A.平声 B.阴平 C.阳平 D.阴平和阳平

13、普通话的辅音韵尾有( )。

A.m、 n B.n 、 g C.ng、 m D.ng、 n

14、下列说法中最准确的一项是( )。

A.汉字是世界上使用人数最多的文字 B.汉字是世界上最优秀的文字

C.汉字是世界上至今仍使用的最古老的文字 D.汉字是世界上最为通行的文字

15、语音中能够区别意义的最小单位是( )

A.音位 B.音节 C.音素 D.调位

16、下列各成语注音全部正确的是( )。

A.驾轻就熟 jià qīn jiù shú B.忍俊不禁 rěn jùn bù jīn

C.茅塞顿开 máo sài dùn kāi D.亘古未有 héng gǔ wèi yǒu

17、“沙子”和“沙龙”中的“沙”( )。

A.都是语素 B.都不是语素

C.前者是语素,后者不是语素 D.前者不是语素,后者是语素

18、下列词中全是单纯词的是( )组。

A.徘徊 雷达 弥漫 隆隆 B.姐姐 麦克风 东西 第一

C.玫瑰 茫茫 奥林匹克 轰隆隆 D.缩小 人人 玻璃 司令

19、下列几组词,( )组不是同音词。

A.主力,阻力 B.公事,公式

C.炎症,严正 D.拐(骗),拐(弯)

20、下列各组词,全是基本词的是( )。

A.马,身,坏,人民 B.人,马, B超, 定

C.月亮,同志,水,新星 D.门,基因,红,东

21、从汉字的造字法来看,“尘、泪、众、灭”四个简化字都是( )。

A、象形字 B、指事字 C、会意字 D、形声字

22、“艰、难、戏、劝、对”等字中的“又”是( )。

A.声旁 B.形旁 C.既非声旁又非形旁 D.既是声旁又是形旁

23、下面四组简化字中,( )组用的是局部删除的简化方法。

A.专 为 书 乐 B.众 双 丛 灵 C.态 岂 庆 历 D.妇 广 夺 么

24、“鱼头”、“甜头”中的“头” ( )。

A、都是词根 B、都是词缀

C、前一个是词根,后一个是词缀 D、前一个是词缀,后一个是词根

25、下列方言中属于非官话区方言的是( )。

A.南京话 B.兰州话 C.南昌话 D.昆明话

26、"马"、"长"二字的笔画数 ( )。

A、前者五笔,后者四笔 B、两者都是四笔

C、前者三笔,后着四笔 D、两者都是三笔

27、下列说法( )不正确。

A、有些部件由笔画构成 B、大多数部件等于整字

C、有些部件由单笔画构成 D、大多数部件小于整字

28、汉字同音字多的原因是( )。

A、现代汉语的词丰富多彩 B、现代汉语的语素丰富多彩

C、现代汉语的音节类型比较少 D、现代汉语的音节类型比较多

29、王永民的五笔字型码属于( )。

部件码 B、笔形码

C、部首码 D、四角编码

30、下列说法只有( )是正确的。

A、一般地说每个汉字都要与某个音节挂钩 B、一个汉字就代表一个音节

C、一个音节就用一个汉字表示 D、一个汉字一般要代表三四个音节

得分 评卷人

二、判断正误(下列各题,你认为正确的,请在题后的括号内打“√”,错的打“×”。每小题1分,共10分)。

1、文字是和语言一起产生的,大约在一万年前开始出现文字。 ( )

2、汉字记录汉语,实行分词连写。 ( )

3、现代汉民族使用来记录当代口语的字就是现代汉字。 ( )

4、越常用的汉字,越不容易改变,笔画就越多。 ( )

5、所有的单元音都可以直接作韵母。 ( )

6、男演员在唱京戏的花旦时,他主要是使相对音色发生了变化。 ( )

7、元音都是乐音,辅音都是噪音。 ( )

8、鼻化音是介于口音和鼻音之间的一种音。 ( )

9、音素是组成音节的结构成分。 ( )

10、现代汉字大部分是形声字,所以通过字形可以确定一个汉字的读音。( )

三、归类题 (共20分)

得分 评卷人

1、给下列语素归类。(12分)

的士、琵琶、微、走、阿、者、们、最、清、晰、言

自由语素:

粘着语素:

成词语素:

不成词语素:

定位语素:

不定位语素:

2、按构词法分类。(4分)

菩萨、可以、木头、桥头、孔子、坎坷、爸爸、猩猩

单纯词: 重叠词:

派生词: 复合词:

3、把下列音节按四呼分类。(在横线上写序号即可。4分)

⑪ya ⑫hong ⑬hua ⑭xun ⑮wang ⑯shi ⑰yu ⑱qiu

开口呼音节:_______________________齐齿呼音节:______________________________

合口呼音节:_______________________撮口呼音节:___________________________

四、简答题(每小题4分,共16分)

得分 评卷人

1、简述语素的分类。

2、部件和传统的偏旁是不是一回事?为什么?

3、简述现代汉语词汇的基本属性。

4、普通话的标准是什么?

得分 评卷人

五、分析应用题(5题,共24分)

1、分析下列合体字的结构。(8分)

架( ) 圆( ) 晶( )

辩( ) 翎( ) 闹( )

2、下列词语中如有错别字,请纠正。(4分)

百尺杆头 卑恭屈膝 暗然失色

3、指出下列外来词的类型。(4分)

卡车 幽默 B超 麦当劳

旭(

高(

穿流不息

4、请运用“同形替代法”来鉴测哪些是语素,哪些不是语素。(8分)

沙龙、研究、精密、玻璃

池州学院中文系汉语言文学专业(师范类)现代汉语(1)试题(D)

题号

得分

一、单项选择题。(在本题的每一小题的备选答案中,只有一个答案是正确的,请把你认为正确答案的题号,填入括号内。多选不给分。每题1分,共30分)

1、吴方言的代表话是( )

A、昆明话 B、 杭州话 C、上海话 D、广州话

2、方言之间差异最大的是( )

A、语调 B、语法 C、语音 D、词汇

3、语音最本质的属性是( )

A、生理属性 B、物理属性 C、自然属性 D、社会属性

4、下列四个普通话元音中,嘴唇的形状和共他元音不同的是( )

A、a B、u C、e D、i

得分 评卷人

总分

5、下列普通话声母中,发音方法完全相同的一组是( )

A、zh-ch-sh B、b-d-g C、j-q-x D、z-c-s

6、辅音中可以充当声母和韵尾的是( )

A、m B、n C、ng D、g

7、下列几组汉字中都是齐齿呼韵母的一组是( )

严、亚、牛、有 B、制、尼、李、鸟

C、药、条、日、米 D、词、七、一、也

8、《汉语拼音方案》中的字母a、o、e对应的语音字单位是( )

A、音素 B、音位 C、音节 D、音位变体

9、调类依次是阴平、阳平、上声、去声的是( )

A、千言万语 B、花言巧语 C、光明正大 D、钻研马列

10、两个上声连读时,前一个上声要读为( )

A、近于阳平 B、上声 C、半上 D、阴平

11、从汉字的造字法平看,“尘、泪、众、灭”四个简代字都是( )

A、象形字 B、指事字 C、会意字 D、形声字

12、目前最通行的印刷体是( )

A、楷体 B、宋体 C、仿宋体 D、黑体

13、下列成语写法无误的是( )

A、搬门弄斧 B、莫守成规 C、相形见绌 D、出类拔粹

14、常用字最根本的特点是( )

A、能产性 B、常用性 C、简易性 D、稳定性

15、以姓氏笔画为序,下面姓氏的排列顺序应该是( )

A、冯匡范张倪 B、匡冯范张倪 C、冯匡张范倪 D、匡冯张倪范

16、下列几个句子中,句末的“啊”读音与众不同的一个是( )

A、你真聪明啊 B、你真会想象啊 C、这真难啊 D、咱老百姓啊

17、下列语素中是成词语素但不是自由语素的是( )

A、我 B、美 C、呢 D、祖

18、下列词语中不是单纯词的是( )

A、窈窕 B、踌躇 C、逍遥 D、恰恰

19、下列全是主谓式合成词的一组是( )

A、教授、领袖 B、民主、自动 C、月亮、主席 D、地震、雪白

20、下列全是联合式合成词的一组是( )

A、鲜艳、忘记 B、江湖、人口 C、书本、物体 D、兄弟、提纲

21、“脑袋”和“头颅”之间的差异是( )

A、词汇意义 B、感情色彩 C、语义范围 D、语体色彩

22、下列属于音译兼意译的外来词是( )

A、俱乐部 B、IP卡 C、白兰地 D、电子邮件

23、下列语言单位中,是词的是( )

A、蝴 B、人 C、吩 D、囫

24、“高尔夫”一词从构词上说是( )

A、一个三音节的词 B、两个词根构成的词 C、三人词根构成的词

D、“词根十词缀”构成的词 E、“词缀十词根”构成的词

25、下列词全是类义词的一组是( )

A、生物、动物、植物、微生物 B、元音、辅音、浊音、清音

C、风、霜、雨、雪、云、雾 D、金、木、水、火、土、铁

26、下面是反义词的一组是( )

A、感情——情感 B、请求——哀求

C、君子——小人 D、是——不是

27、下列释义方法属互训释义法的是( )

A、旭日——刚出来的太阳 B、萧条——寂寞冷落、毫无生气

C、宏旨——大旨 D、森森——形容树木茂盛繁密

28、“对、劝、欢、戏、难”等字中的“又”是( )

A、声符 B、形符 C、既是声符又是形符 D、既非声符又非形符

29、下列划线的词语是同音词的是( )

A、实施政策/办实事 B、老是哭/老教师

C、办公司/攻势很猛 D、你别大意/每落大意

30、下列句子的歧义是由一词多义引起的是( )

A、你别上。 B、商店关门了。 C、我跟他学英语。 D、连老王也骂了。

得分 评卷人

二、判断正误(下列各题,你认为正确的,请在题后的括号内打“√”,错的打“×”。每小题1分,共10分)。

1、推广普通话就意味着要消灭某些方言和少数民族语言。( )

2、普通话声母中清音数量远大于浊音数量。( )

3、现代汉语普通话和方言中都无入声。( )

4、韵母中有I的韵母均属齐齿呼韵母。( )

5、“你别提此事”中各音节均有舌面I。( )

6、“iou、uei、uen”这三个韵母拼成音节时,要省写中间的元音O或E。( )

7、国际音标中,音素和符号一一对应,不相混淆。( )

8、合体字的造字法有指事、会意、形声。( )

9、部首就是偏旁中表义的形旁。( )

10、基础义不等于基本义。( )

三、(每题5分,共20分)

得分 评卷人

1、什么是普通话和方言?它们是什么关系?

2、语音的社会属性主要表现在哪几个方面?

3、为什么说隶书是古今汉字的分水岭?

4、举例说明合成词内部构造的五种主要方法。

得分

评卷人

四、分析题(共30分)

1、请分析下列汉字所代表的音节结构(分析过程省略),并将这些音节按照提示归类。(每字0.5分,共10分。每空限填两个字)

武 爱 低 雪 挖 雷 鸟 参 永 壮

鱼 月 奥 打 雀 秋 台 样 闯 根

①屋( ) ⑥盖( )

②欧( ) ⑦回 ( )

③牙( ) ⑧金 ( )

④图( ) ⑨翁 ( )

⑤下( ) ⑩量 ( )

2、指出下列汉字的造字法(每字1分,共5分)

①北 ②亦 ③伊 ④禾 ⑤甭

3、分析下列语言单位并按提示归类(每个语言单位0.5分。每个语言单位限用一次)

快乐、会计、他、老虎、囵、骑马、马达、色拉、啡、才

单纯词(或语素):

派生词:

复合词:

短语:

以上都不是:

4、请用义素分析法分析下列词语(每空1分,共10分。请用正负号表示 是否具有 该义素)

共同义素 区别义素

义素

得分 评卷人

用于死去的、受尊敬的人 用于老人

词语

诞辰

生日

寿辰

五、应用题(本题10分)

“非典”是“传染性非典型肺炎”的简称。简称是对全称进行简缩之后形成的称谓。作为现代汉语中一种比较特殊的语言表达形式,简称一般遵循三个基本原则:合乎语法,表义明确,便于交际。从语法的角度来看,“非典”的合理性是不容置疑的,但在“表义”和“交际”这两方面颇有争议,试从这两方面谈谈你对“非典”简称合理性的看法。

提示:“非典”是由广东呼吸疾病研究所命名,它的另一个名称“萨斯”是后来世界卫生组织命名的,意为“严重急性呼吸系统综合症”。从字面上看,前者的含义比后者广泛得多。

池州学院中文系汉语言文学专业(师范类)现代汉语(1)试题(A)

参考答案

一、判断题(每题1分,共10分。)

1、× 2、× 3、√ 4、√ 5、√ 6、√ 7、× 8、× 9、× 10、×

二、填空题(每空1分,共15分。)

1、北方方言 2、音强 音色 3、ê u 4、合口 5、民族性

6、构词能力 成词语素 不成词语素 7、合成 8、引申 比喻

9、书写符号 辅助性

三、单选题(每题1分,共10分。)

1、A 2、A 3、A 4、B 5、B 6、D 7、C 8、A 9、D 10、C

四、多选题(每题1分,共5分。)

1、AD 2、ACD 3、BD 4、ACD 5、ABCD

五、分析应用题(共32分。)

1、(每小题1分,共4分)象形 形声 会意 指事

2、支配或动宾 偏正 并列或联合 支配或动宾 名量或补充 陈述或主谓

3理论lǐlùn 湖泊 húpō 杨柳yángliǔ 许可xǔkě 龟裂 jūn liè 关卡guān qiǎ

4、2、3、2、1;3、4、3、2。

5、对下面一组词做义素分析。(8分)

同胞 男性 年长

哥哥 + + +

姐姐 + - +

弟弟 + + -

妹妹 + - -

六、简答题(共23分。)

1、(9分)词义的演变有扩大、缩小、转移三种(3分)。词义的扩大指演变后的意义表示的客体比原来的大(1分);词义的缩小指演变后的意义所表示的客体比原来的小(1分);词义的转移指原词义表示一种客体(1分)。(举例3分,略)

2、普通话中除零声母外,声母总是辅音,可辅音不一定是声母,辅音的范围大于声母(2分)。因为辅音n不仅作声母,也可作韵尾(1分);辅音ng只能作韵尾。普通话中元音都可以充当韵母.但韵母不一定都是由元音来充当的(2分);辅音n和ng能作韵母的韵尾(1分)。

2.多义词和同音词的区别是什么?举例说明。(区别5分,举例2分,总共7分。)

答:多义词和同音词的区别是:多义词是一词多义(1分),不同意义之间存在着联系(1分),是由一个本义或基本义派生甚至辗转派生出的意义(1分);同音词是异词同音(1分),音义之间没有联系(1分)。(举例略)

池州学院中文系汉语言文学专业(师范类)现代汉语(1)试题(B)

参考答案

一、单项选择题。(每题1分,共30分)

1、 B 2、C 3、C 4、D 5、A 6、B 7、D 8、B 9、A 10、C

11、B 12、B 13、C 14、C 15、D 16、B 17、A 18、A 19、B

20、A 21、C 22、C 23、C 24、C 25、C 26、C 27、D 28、A 29、B 30、C

二、判断正误(每小题1分,共10分)

1、× 2、× 3、√ 4、× 5、× 6、√

7、√ 8、× 9、 × 10、√

三、分析题(共20分)

1、完成下列音节结构分析的图表。(每空0.5分,共7分)

结 构

例 字

韵母

声母

h

韵头

u

u

韵腹

i

e

e

ü

韵尾

元音

i

辅音

ng

n

声调

(标调类)

阴平

去声

阳平

上声

2、分析下列各字的造字方法。(4分)

本:指事字 禾:象形字 沐:形声字 采:会意字

3、指出下列各组词中与其他词不同的词(4分)

例:丑化 老化 变化 儿化 (变化)

A、枪支 车辆 房间 船队 (船队) B、难堪 尴尬 狼狈 难为情 (尴尬)

C、休克 休养 休止 休息 (休克) D、积存 积极 积贮 积蓄 (积极)

4、指出下列词的构词方式。(5分)

烂漫、芙蓉、政变、飞快、起草、耐性、结晶、胆怯、改正、提高

单纯词:烂漫、芙蓉 述宾式复合词:起草、结晶 偏正式复合词:飞快、耐性

主谓式复合词:政变、胆怯 述补式复合词:改正、提高

四、简答题(每小题4分,共16分

1、答案要点:(1)隶书是由小篆演变而来的一种字体。(2)隶书的出现打破了小篆的结构,改变了小篆的笔势,象形意味基本消失了,弧线变为直线,形成了汉字“点、横、竖、撇、捺”等基本笔画,某些偏旁开始合并,汉字的方块形体基本定型,为楷书的产生奠定了基础。

2、答案要点:(1)语素以单音节为主,词则以多音节为主。(2)词语有明显的双音节化趋势。(3)合成词的内部构造跟短语的构造基本一致。

3、答案要点: 单词:铅笔、好看、相好、登陆。它们大多无法进行扩展,有的虽然可以扩展,但扩展以后语义发生了变化。短语:旧笔(旧的笔)、快看(快看看)、很好(好得很)、登山(登了山)。它们都可以扩展,而且扩展前后语义基本不变。

4、答案要点:元音都能充当普通话韵母的,但普通话韵母不一定都是由元音来充当的。辅音n、nɡ都可以用来充当普通话韵母的韵尾,是普通话韵母的组成部分。

五、应用题。(共4题,24分)

1、(1)答案要点:“凤毛麟角”应换成“一鳞半爪”。因为麟和凤都是古代传说中的神兽,平时难得一见,凤毛麟角用来比喻稀少、可贵、难得的事物。而此处作者的本意是说一小部分。

(2)答案要点:错别字。“金璧辉煌”应改为“金碧辉煌”。

(3)答案要点:“出神入化”是形容某种技艺达到高超神妙的境界用在这里意思不通,作者的本意应该用“出神”,加上“入化”反而画蛇添足了。

2、答案要点:有问题。“还”是一形多音多义字。

3、(1)须:需 (2)应:映 (3)常:长

4、(1)这个问题一直缠萦在他的脑间。

(2)她终将成为世界游坛的巨人。

(3)汗水从帽子底下淌流满面。

(4)孩子们稚幼天真的歌声打动了他。他心里禁不住一阵绞震。

(5)给人以无层的远思和遐想。

池州学院中文系汉语言文学专业(师范类)现代汉语(1)试题(C)

参考答案

一、单项选择题

1、C 2、B 3、A 4、A 5、 C 6、D 7、C 8、 9、 B 10、A

11、D 12、D 13、 D 14、A 15、A 16、B 17、C 18、A 19、A 2 0、A

21、C 22、C 23、D 24、C 25、C 26、C 27、B 28、C 29、B 30、A

二、判断正误(每小题1分,共10分)

1、( × ) 2、 ( ) 3、( × ) 4、( × ) 5、( )

6、( × ) 7、( × ) 8、( ) 9、( ) 10、( × )

三、归类题 (共20分)

1、自由语素:的士、琵琶、清、走 粘着语素:微、阿、者、们、最、清、晰、言

成词语素:的士、琵琶、走、最、清 不成词语素:微、阿、者、们、晰、言

定位语素:阿、者、们、最 不定位语素:的士、琵琶、走、微、清、晰、言

`2、单纯词:菩萨、坎坷、猩猩 重叠词:爸爸

派生词:木头 复合词:可以、桥头、孔子

3、开口呼音节:⑫、⑯ 齐齿呼音节:⑪、⑱

合口呼音节:⑬、⑮ 撮口呼音节:⑭、⑰

四、简答题(每小题4分,共16分)

1、答案要点:语素可以从不同的角度进行分类,除了按照音节分为“单音节语素”和“多音节语素”外,还可以有以下的分类法:自由语素和粘着语素;成词语素和不成词语素;定位语素和不定位语素。

2、答案要点:不是一回事。部件是构成汉字字形的基本单位。偏旁不等于部件。部件这个概念可大可小:有时部件是对合体字进行一次切分而得到的两个单位,这时部件相当于偏旁;有时部件是对合体字进行多次切分而得出的多个单位,这时的部件就要比偏旁小。

3、答案要点:`词语的历史性;`词语的民族性`;词语的概括性;`词语的模糊性。

4、答案要点:以北京语音为标准音,以北方方言为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。

五、分析应用题(5题,共24分)

1、架(上下结构) 圆(内外结构) 晶(品字结构) 旭(左下结构)

辩(左中右结构) 翎(左右结构) 闹(上包围结构) 高(上中下结构)

2、百尺杆头 卑恭屈膝 暗然失色 穿流不息

(竿) (躬) (黯) (川)

3、卡车:半音半意词 幽默:音意兼译词 B超:借形词 麦当劳:音译词

4、语素:沙龙、研、究、精、密、玻璃

池州学院中文系汉语言文学专业(师范类)现代汉语(1)试题(D

参考答案

一、单项选择题30分

1C

2C

3D

4B

5B

6B

7A

8B

9D

10A

11C

12B

13C

14B

15C

16C

17C

18D

19B

20A

21D

22A

23B

24A

25C

26C

27C

28D

29B

30B

二、判断题10分

1╳ 2√ 3╳ 4╳ 5╳ 6╳ 7√ 8╳ 9╳ 10√

三、简答题5╳4=20分

1、普通话是指以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉族共同语。

方言是指普通话的地域分支或现代汉语的地域变体。

普通话建立在北方方言的基础上,同时又高于任何一种具体方言;各地方言是普通话的地方性变体,在语音、词汇、语法各个方面都存在一些差异;方言不会消失,但方言会向普通话靠拢。

2、语音的社会属性是语音区别于其它声音的本质属性。语音的社会属性主要表现在以下三个方面:a语音的形成和意义的结合是约定俗成的,两者之间没有必然联系;b语音必然表现出一定的民族特征和地域特征; c语音的系统性。一种语言的语音就形成了自己的一套系统。

3、隶书是由小篆演变而来的一种字体,分为“秦隶”和“汉隶”。隶书的出现打破了小篆的结构,改变了小篆的笔势,象形意味基本消失了;弧线变成直线,形成了汉字“点、横、竖、撇、捺”等基本笔画;某些偏旁开始合并,汉字的方块形体基本定型,为楷书的产生奠定了基础。因此,我们把隶书看作古今汉字的分水岭,或者说是汉字字体演变史上最重要的本质性的变化。

4、合成词的内部构造基本上跟普通短语的内部构造一致。它主要是用以下五种方法构成:a偏正式,如“红旗”;b动宾式,如“管家”c联合式,如“语文”d主谓式,如“地震”e述补式,如“说服”。

四、分析题(30分)

1、①武、鱼 ②爱、奥③月、挖④低、打⑤雪、雀

⑥ 雷、台 ⑦鸟、秋⑧参、根⑨永、样⑩壮、闯

2、①会意 ②指事 ③形声④象形 ⑤切音合形

3、他、马达、色拉、才 ②老虎 ③快乐、会计 ④骑马 ⑤囵、啡

4、用正负号表示是否具有该义素。

出生之日

+

+

+

+

±

+

五、应用题(本题10分)

认为合理或不合理都行,只要言之成理,条理通顺即可。可视其答题规范和详实程度评分。

池州学院中文系汉语言文学专业(师范类)现代汉语(2)试题(A)

题号

得分

一、不定项选择题(在本题的每一小题的备选答案中,有1个或多个答案是正确的,请把你认为正确答案的题号,填入括号内。少选或多选均不得分。每小题1分,共10分)。

1、下列词组中,没有使用“移就”这一修辞格的是_____

A、惨白的微笑 B、勇敢的海燕 C、愤怒的大海 D、飘落的树叶

2、下列句子属于存现句的是________

A、窗外一片繁华的街景 B、桌子上放着书

C、河上架起了一座石拱桥 D、有一头大熊隐藏在野树林子里

3、“梦想是青年的风帆,回忆是老年的晚霞”这句话用了什么辞格?_______

A、明喻 B、暗喻 C、对偶 D、对比

4、“我们不是没有人才,而是能不能很好地把他们组织和使用起来”这个复句是_______

A、选择复句 B、转折复句 C、并列复句 D、递进复句

5、下列句子属于兼语句的是________

A、他这才发现衣服全湿透了. B、大家有饭吃,有衣穿.

C、他晓得夏天的雨是说来就来,不容工夫的 .

D、那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客.

6、“万一妈妈不答应呢?”这是一个_______问句

A、特指问 B、是非问 C、选择问 D、正反问

7、下列句子属于单句的有___________

A、看样子,这些东西吃不完 B、只要肯学,就不难

C、老王这个人,我们都很了解 D、经常酗酒,是有害健康的不良行为

8、下列划线词语属于不定指的是__________

得分 评卷人

总分

A、这支毛笔很好用 B、客人已经来了,你还不快回家

C、美国纽约的世贸大厦遭到了恐怖袭击

D、一个小学生在交通事故中不幸遇难

9、下列句子中使用借代手法的是__________

A、大眼睛低着头不做声,好像在想着什么 B、生活不是一架准确的天平

C、这地方,一阴天,我的心里就堵上了大疙瘩 D、他专门喝茅台、抽红塔山

10、“他酒后杀人这件事让大家感到震惊”,这句话的主语是_________

A、他 B、他酒后杀人 C、这件事 D、他酒后杀人这件事

得分 评卷人

二、分析题(49)

(一)指出下列格式产生歧义的原因,并加以分化(10分)

1、他有包袱 2、诗人的风度 3、看打乒乓球的孩子

4、我们就订了五份杂志 5、连我都不认识

(二)同样都是述宾词组,但动词和名词之间的语义关系多种多样,请分析以下几个词组中动词和名词的语义关系。(9分)

1、打扫卫生 2、跑第三棒 3、庆祝国庆

4、养病 5、看医生 6、打毛衣

7、剪头发 8、吃大碗 9、唱C调

(三)用划线分析法分析下列复句的层次。(6分)

1、 我很爱我的祖父,他也特别爱我,一来因为我不常在家,二来因为我虽然常去看书,却

从来没有翻乱他的书籍,看完了也就完整地放回原处。

2、人们忙碌的时候,也还记起阿Q来,然而记起的是做工,并不是“行状”;一闲空,连

阿Q都早忘却,更不必说“行状”了。

(四)指出下列各句所运用的修辞手法。(9分)

1、桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的象火,粉的象霞,白的象雪。

2、他是一名工艺师,叫吴子熊,要问他的身世,黄连苦胆不足形容。

3、他们没有见识,没有胆量,只晓得饭碗。饭碗!饭碗!饭碗就是他们的终生唯一目的。

(五)用层次分析法分析下列复杂短语(15分)

1、安徽省教委关于今年招生工作的若干规定 2、他后悔不该只替自己打算

3、伟大的爱国诗人屈原的不朽名作《离骚》

4、提高分析问题和解决问题的能力 5、她能不能马上报到还是一个问题

三、修改下列病句,并说明理由。(10分)

得分 评卷人

1、多读一点文学作品,„„不仅可以丰富我们的知识面,还可以提高我们的语言表达能力。

2、这个问题在领导和群众中广泛引起了讨论。

3、由于我对生活细心观察,才把我引入漫画世界。

4、对于调动工作这个问题上,我曾一度产生错误思想。

5、他一直把物理不放在眼里,这次考试却有些心慌。

四、按要求把“小张用这把刀切碎了三棵白菜。”变换成别的格式的句子(6分)

得分 评卷人

1、以“三棵白菜”为主语的“被”字句:

2、以“三棵白菜”为全句主语的主谓谓语句:

3、以“小张”为主语的“把”字句:

五、问答题(20分)

得分 评卷人

1、我们可以说:“谦虚点儿”、“老实点儿”、“灵活点儿”,但是不能说:“健康点儿”、“伟大点儿”、“高尚点儿”。为什么?请运用语义特征分析法做出解释。(5分)。

2、汉语由于词形变化少,名词加名词,有可能是偏正、主谓等不同的关系;动词加名词,也可能是动宾或偏正的关系,请举例说明这种语法现象。(10分)

3、“黑板上写着字”,“教室里上着课”这两个句子结构形式完全相同,它们的变换式是否相同?若不同,请分析原因。(提示:从语义特征上加以解释)(10分)

池州学院中文系汉语言文学专业(师范类)现代汉语(2)试题(A)参考答案

一、不定项选择题。

1、A 2、BC 3、BCD 4、C 5、D 6、A 7、ACD 8、D

9、AD 10、D

一、分析

(一)1、由词的多义造成歧义、分化①他有思想包袱。②他有一个大行李包袱。

2、语义关系歧义①诗人那样的风度(修饰关系)②诗人所具有的风度(领属关系)

3、结构层次不同造成歧义,看打乒乓球的孩子。 A、(述宾)B、(偏正)

4、语义指向不同造成歧义①“就”指向“我们”,说明订的杂志多。②“就”指向“五份杂志”,说明订的杂志少。

5、语义关系歧义、“我”既可以是“认识”的施事,也可以是“认识”的受事。

(二)1、动作——目的。 2、动作——系事。 3、动作——时间。 4、动作——原因

5、动作——施事。 6、动作——结果。 7、动作——时间。 8、动作——工具

(一)1、由词的多义造成歧义、分化①他有思想包袱。②他有一个大行李包袱。

2、语义关系歧义①诗人那样的风度(修饰关系)②诗人所具有的风度(领属关系)

3、结构层次不同造成歧义,看打乒乓球的孩子。 A、(述宾)B、(偏正)

4、语义指向不同造成歧义①“就”指向“我们”,说明订的杂志多。②“就”指向“五份杂志”,说明订的杂志少。

5、语义关系歧义、“我”既可以是“认识”的施事,也可以是“认识”的受事。

(二)1、动作——目的。 2、动作——系事。 3、动作——时间。 4、动作——原因

5、动作——施事。 6、动作——结果。 7、动作——时间。 8、动作——工具9、动作——方式。 10、动作——处所

(三)1、①∣②∣∣③∣∣∣④∣∣∣∣⑤∣∣∣∣∣⑥

并列 因果 并列 转折 递进

2、①∣∣②∣∣∣③∣④∣∣⑤∣∣∣⑥

转折 并列 并列 条件 递进

(四)1、拟人、比喻、排比、回环。

2、比喻、夸张。

3、借代、反复。

(五)(略)

三、1、“丰富”设为“扩大”,述宾搭配不当。

2、“广泛”应放在“讨论”前,定语误作状语。

3、“才”前加“生活”,主语残缺。

4、句式杂糅,去掉“上”或把“对于”改为“在”。

5、“不”应放在“把”前,把字句中否定式应放在“把”前。

四、1、三棵白菜被小张用这把刀切碎了。

2、三棵白菜小张用这把刀切碎了。

3、小张把三棵白菜用这把刀切碎了。

五、1、“黑板上写着字” 字写在黑板上。

教室里上着课 教室里正在上着课。

原因:这两个句子中的动词具有不同的语义特征。“写”具有[附着]这一语义特征。即附着于某物表示存在,说明事物的位置,着眼于空间。

2、略 3、略

池州学院中文系汉语言文学专业(师范类)现代汉语(2)试题(B)

题号

分数

得分

评卷人

总分

一、单项选择题:本大题共10小题,每小题1分,共10分。在每题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,把答案填在括号内。

1、下面不属于汉语语法特点的是________

A、有丰富的形态变化 B、虚词很重要

C、语序很重要 D、短语和句子结构基本相同

2、汉语划分词类的标准主要是________

A、形态标准 B、意义标准

C、功能标准 D、充当何种句法成分的标准

3、下列各词中不是名词的是________

A、上面 B、附近 C、今后 D、永远

4、“问题是如何把同学们很好地动员和组织起来。”这句话中有______个动词。

A、3 B、4 C、5 D、6

5、下列句子中划线的疑问代词属于虚指用法的是________

A、我到哪儿去都可以吗?B、你能告诉我你是做什么工作的吗?

C、他是谁? D、他们是哪个大学的学生?

6、下列只能带谓词性宾语的一组动词是________

A、修理、成为、派出 B、严加、禁止、感到

C、爱、喜欢、讨论 D、同意、赞成、认为

7、“他酒后杀人这件事让大家感到震惊”,这句话的主语是_________

A、他 B、他酒后杀人 C、这件事 D、他酒后杀人这件事

8、“你今年到底几岁了?”这个句子的句型是_________

A、名词性谓语句 B、形容词性谓语句C、动词性谓语句 D、主谓谓语句

9、“只有社会主义才能救中国。”这个句子是_________

A、条件关系复句 B、单句 C、紧缩复句 D、让步关系复句

10、“高兴得跳了起来”的补语是_________

A、数量补语 B、结果补语 C、情态补语 D、可能补语

得分

评卷人

二、多项选择题:本大题共10小题,每小题1分,共10分。在每题给出的四个选项中,至少有二项是符合题意的,把答案填在括号内,多选、少选均不得分。

1、下列例子中,是词语仿用的修辞手段的是_____

我们这儿是小局,必须服从大局。

这项工作的意义不是很渺小,而是很渺大。

C、我便索性又讲了一点子马道主义,把马寄放在面房老板那儿。

D、无理不能取闹,有理也不能取闹。

2、“梦想是青年的风帆,回忆是老年的晚霞”这句话用了什么辞格?_______

A、明喻 B、暗喻 C、对偶 D、对比

3、能受副词“很”修饰的词语有_______

A、性质形容词 B、状态形容词 C、代词 D、心理动词

4、下列词组中,属于主谓词组的是_______

A、洗衣粉一包 B、老王我认识 C、有人来了 D、身体健康

5、下列句子属于连动句的是________

A、他用正确的观点和方法来分析问题。

B、小王拿来一本书。

C、他索性把抢往怀里一揣,就地横倒身躯,沿着山坡滚下山去。.

D、燕燕笑了笑没答话。

6、下列句子属于移位(倒装)句的有________

A、您有60了吧,老大爷? B、棒极了,中文系篮球队!

C、精彩的电影谁都爱看。 D、他早走了,骑自行车。

7、下列句子属于单句的有___________

A、看样子,这些东西吃不完 B、只要肯学,就不难

C、老王这个人,我们都很了解 D、经常酗酒,是有害健康的不良行为

8、下列词组中有歧义的是__________

A、大地主的父亲 B、扮演的是一个小孩

C、连吴主任都辞退了 D、小王的母亲

9、下列句子中使用借代手法的是__________

A、生活不是一架准确的天平 B、大眼睛低着头不做声,好像在想着什么

C、他专门喝茅台、抽红塔山 D、这地方,一阴天,我的心里就堵上了大疙瘩

10、下列句子中属于紧缩复句的是__________

A、梨不吃不知道味道。 B、他不去不要紧。

C、你要来明天就来。 D、他放学回家一口气吃了三碗饭。

得分

评卷人

三 、判断题:请用“√”表示正确,用“×”表示错误。本大题共10小题,每小题1分,共10分。

1、“我一定会再回来的”中的“的”是一个语气词。 ( )

2、现代汉语中做谓语的只能是动词或形容词。 ( )

3、祈使句是句式的一种。 ( )

4、语序的变化能产生一定的修辞效果。 ( )

5、“我知道她已经考上了研究生。”这个句子是一个兼语句。 ( )

6、一个句子可以没有主语但不能没有谓语。 ( )

7、语境是修辞效果得以产生的重要前提。 ( )

8、“你说你能进去,你认得谁吗?”这个问句是特指问。 ( )

9、“今天我本来打算去一趟,可是——”句中的破折号表示声音的延长。 ( )

10、词语的修辞色彩指的是人们在长期运用语言的过程中逐渐形成的,具有全民性和稳定性。

( )

得分

评卷人

四、分析题:本大题共七小题,共50分。把答案填在题中横线上。

(一)给下列词语归类:(5分)

按照 从前 愿意 关于 铁青 再三 周围 忽然 突然 予以

动词__________ 形容词__________ 名词__________

介词__________ 副词__________

(二)给下列词组归类:(5分)

来了一个人 他们俩 调查研究 笑容满面 清明那天

繁荣市场 积极热情 关心不够 激烈论辩 一流水平

主谓词组____________________ 动宾词组____________________

同位词组____________________ 联合词组____________________

偏正词组____________________

(三)用层次分析法分化下列多义词组(8分,每小题4分)

1、看打乒乓球的孩子

2、安徽和江苏的部分地区

(四)用划线分析法分析下列复句的层次。(6分,每小题3分)

1、如果我们既放下了包袱,又开动了机器,既是轻装,又会思考,那我们不但能做好工作,而且能取得更大的胜利。

2、掌柜是一副凶脸孔,主顾也没有好声气,教人活泼不得;只有孔乙己到店,才可以笑几声,所以至今还记得。

(五)按要求变换下列句式(6分,每小题2分)

1、北京电影制片厂去年拍摄完成的《侠女十三妹》是一部根据清代长篇小说《儿女英雄传》中的有关章节改编的讲侠客除暴扶弱的动人故事的影片。

(改成短句)

2、没有人会不否认地球不是围绕太阳运转的呢。(改成肯定句)

(3)虚心使人进步,骄傲使人落后。(改成散句)

(六)分析比较下列各组句子意义上的差别。(8分,每小题4分)

1、小张会下围棋。——小张会下围棋了。

2、他们都不去。——他们都没去。

(七)修改下列病句,并说明理由。(12分,每小题3分)

1、这个问题在领导和群众中广泛引起了讨论。

2、由于我对生活细心观察,才把我引入漫画世界。

3、他一直把物理不放在眼里,这次考试却有些心慌。

4、不但他考上了大学,而且还是重点大学。

得分

评卷人

五、简答题:本大题共4小题,第一二题各6分,第三题8分,共20分。

(一)在现代汉语中重叠是一种很常用的现象,它既是一种构词手段,也是一种语法手段,还是一种修辞手段。请举例分别说明之。

(二)把字句和被字句在用法上有哪些特点?

(三)举例说明如何区别兼语句和主谓短语作宾语的句子。

池州学院中文系汉语言文学专业(师范类)现代汉语(2)试题(B)

参考答案

一、单项选择题:1—5 ACDBA 6—10 BDABC

二、多项选择题:1、ACD 2、BCD 3、AD 4、ACD 5、AD

6、BD 7、ACD 8、 AB 9、BC 10、AC

三、判断题:1—5

√××√×

6—10 ×√××√

四、分析题:

(一)(每空一分)

动词__愿意___予以__ 形容词___铁青__突然____ 名词 从前 周围

介词___按照 关于____ 副词____再三__忽然____

(二)(每空一分)

主谓词组 笑容满面 关心不够 动宾词组 繁荣市场 来了一个人

同位词组 他们俩 清明那天 联合词组 调查研究 积极热情

偏正词组 激烈论辩 一流水平

(三)答案略。每错一层扣一分。

(四)

1、如果„„,∣∣∣(并列)又„„,∣∣(并列)既„„,(并列)又„„,(假设条件)那„„不但„„,∣∣(递进)而且„„。

2、掌柜„„,∣∣∣(并列)主顾„„,∣∣(因果)教人„„;∣(并列)只有„„,∣∣∣(条件)才„„,∣∣(因果)所以„„。

(五)1、《侠女十三妹》是北京电影制片厂去年拍摄完成的动人故事的影片,它是根据清代长篇小说《儿女英雄传》中的有关章节改编的,讲述的是侠客除暴扶弱的故事。

2、谁都承认地球是围绕太阳运转的。

3、虚心使人进步,而骄傲呢,则会使人落后。

(六)

1、原来就会 —— 原来不会,后来会了

2、他们主观上都不愿意去 —— 他们客观上都没去

(七)(每小题改正2分,原因1分)

1、这个问题在领导和群众中引起了广泛讨论。(语序不当)

2、由于我对细心观察,生活才把我引入漫画世界。(缺少主语)

3、他一直不把物理放在眼里,这次考试却有些心慌。(把字句中否定词放在“把”前)

4、他不但考上了大学,而且还是重点大学。(语序不当)

五:

1、(举例可以不同,只要正确都给分)(举例说明各1分)

构词手段:叠音词:猩猩、默默;重叠词:星星、哥哥。前者是单纯词,后者是合成词。

语法手段:形容词可以重叠,如:高高、大大方方;动词可以重叠,如:看看、研究研究。重叠前后语法意义不同。

修辞手段:寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚。运用叠音,表达一种特殊的修辞效果。

2、把字句、被字句是两种不同的句式,(1分)前者的主语是施事,“把”引进的是受事,后者的主语是受事,“被”引进的是施事。(2分)它们在使用上有比较相近的特点:(1)谓语必须是动作性较强的及物动词;(1分)(2)动词后必须有其他成分,不能是光杆动词;(1分)(3)副词、助动词作状语必须放在介词“把”、“被”的前面;(1分)(4)受事尤其是把字句的受事一般必须是定指对象。(1分)相比而言,被字句的动词不如把字句那么严格。(1分)

3、兼语句和主谓短语作宾语句,两者形式上相像,都是名词+动词1+名词+动词2。(1分) 但是兼语句第一个动作是主语发出的,后面的动作是兼语发出的,动词1多为使令动词,支配的对象是一个人;(2分)且动词1与动词2之间有因果关系,如“我请小王来”。 (1分)主谓短语作宾语句的动词1不是使令动词,多为表心理活动的动词,支配的对象是一件事,(2分)如:“我希望小王来”。 (1分)另外,主谓短语作宾语句中充当的宾语的主谓短语可以提前位于句首,如“小王来是我希望的。(1分)

池州学院中文系汉语言文学专业(师范类)现代汉语(2)试题(C)

题号

分数

得分

评卷人

总分

一、填空题:本大题共9小题,每小空0.5分,共15分。

1.语法具有_____________、_____________、_____________等性质。

2.汉语中词类划分的主要依据是词的_____________。

3.根据语气分出来的句子类型是_____________,依此划分汉语句子共有_____________、_____________、_____________、_____________四种。

4.“漓江的水真绿啊!”此句属于主谓句中的_____________句。

5.“尚且„„何况„„”是_____________关系复句使用的关联词语。

6.把“你只要一听,你就会明白”改为紧缩句:_____________ 。

7.量词可以分为_____________和_____________两类。“走了两趟”中的量词属于_____________。

8.根据分句间的____________划分,复句可以分为____________复句和____________复句。前者包括_____________、_____________、_____________、_____________、_____________,后者包括_____________、_____________、_____________、_____________、_____________。

9.根据功能,短语可以分为两大类_____________、_____________。

得分

评卷人

二、单项选择题:本大题共10小题,每小题1分,共10分。在每题给出的四个选项中,只有一项是符合题意的,把答案填在括号内。

1、“我在假期里去过北京。”其中的“在”是________。

A、动词 B、介词 C、副词 D、语气词

2、下列都是副词的一组是________。

A、将来、今后 B、立刻、刚刚 C、立刻、片刻 D、从前、从来

3、下列词语________组都是词。

A、人马、人手 B、白菜、白墙 C、灭火、发火 D、清清楚楚、说不清楚

4、下列短语都是述宾短语的一组是________。

A、学习外语、采购一吨 B、认真学习、雷锋学习

C、说明问题、解释清楚 D、工人生产、开始讨论

5、“多香的花!”句型是________。

A、主谓句 B、非主谓句 C、名词谓语句 D、形容词句

6、“他推开门走了出去”是 。

A、连动句 B、兼语句 C、存现句 D、把字句

7、“求学的希望”是 。

A、主谓短语 B、动宾短语 C、偏正短语 D、同位短语

8、“小李写了一篇文章”中的“小李”是 。

A、施事主语 B、受事主语 C、中性主语 D、谓词性主语

9、“还他一本书”中的“一本书”是 。

A、近宾语 B、双宾语 C、远宾语 D、补语

10、“只要A,就B”是 。

A、因果复句 B、假设复句 C、目的复句 D、条件复句

得分

1、

评卷人

三、多项选择题:本大题共10小题,每小题1分,共10分。在每题给出的四个选项中,至少有二项是符合题意的,把答案填在括号内,多选、少选均不得分。

下列词组中,使用“拈连”这一修辞格的是_____

A、 十年树木 百年树人 B、飘落的树叶

C、愤怒的大海 D、人穷志不穷

2、 下列句子属于存现句的是________

A、窗外一片繁华的街景 B、桌子上放着书

C、河上架起了一座石拱桥 D、有一头大熊隐藏在野树林子里

3、“梦想是青年的风帆,回忆是老年的晚霞”这句话用了什么辞格?_______

A、明喻 B、暗喻 C、对偶 D、对比

4、下列词组中有歧义的是__________

A、大地主的父亲 B、扮演的是一个小孩

C、连吴主任都辞退了 D、小王的母亲

5、下列句子属于兼语句的是________

A、他这才发现衣服全湿透了。 B、大家有饭吃,有衣穿。

C、我们请王教授作报告。

D、那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。

6、下列句子属于移位(倒装)句的有________

A、您有60了吧,老大爷? B、棒极了,中文系篮球队!

C、精彩的电影谁都爱看。 D、他早走了,骑自行车。

7、下列句子属于单句的有___________

A、看样子,这些东西吃不完 B、只要肯学,就不难

C、老王这个人,我们都很了解 D、经常酗酒,是有害健康的不良行为

8、能受副词“很”修饰的词语有_______

A、性质形容词 B、状态形容词 C、代词 D、心理动词

9、下列句子中使用借代手法的是__________

A、大眼睛低着头不做声,好像在想着什么 B、生活不是一架准确的天平

C、他专门喝茅台、抽红塔山 D、这地方,一阴天,我的心里就堵上了大疙瘩

10、下列句子是主谓谓语句的是__________

A、他一向态度和蔼。 B、什么人我都不想见。

C、大家一人一包。 D、两个人一个房间。

得分

评卷人

四、分析题:本大题共5小题,共50分。

(一)把下列句子变换成别的格式的句子。(6分,每小题2分)

1、小伙子们嗓子喊哑了。

2、我耳边响起了一个洪亮的声音。

3、战火把这个村庄的树木烧光了。

(二)用划线法分析下列多重复句。(9分,每小题3分)

1、成绩能够鼓舞人,同时会使人骄傲;错误使人倒霉,同时也是很好的老师。

2、掌柜是一副凶脸孔,主顾也没有好声气,教人活泼不得;只有孔乙己到店,才可以笑几声,所以至今还记得。

3、 我很爱我的祖父,他也特别爱我,一来因为我不常在家,二来因为我虽然常去看书,却从来没有翻乱他的书籍,看完了也就完整地放回原处。

(三)用层次分析法分析下列复杂短语。(15分,每小题5分)

1、他后悔不该只替自己打算

2、提高分析问题和解决问题的能力

3、伟大的爱国诗人屈原的不朽名作《离骚》

(四)改正下列句子中的错误,并说明理由。(10分,每小题2分)

1、方方正正的博士帽,是每个人都羡慕的称号。

2、没有人否认京杭大运河不是世界上最长的运河。

3、不论在前进的路上遇到了很大的困难,但是我们也能克服。

4、他一直把物理不放在眼里,这次考试却有些心慌。

5、这个问题在领导和群众中广泛引起了讨论。

(五)分析下列各例辞格综合运用的情况,并说明其修辞效果。(10分,每小题5分)

1、天上的云,真是姿态万千,变化无常。它们有的像羽毛,有的像鱼鳞,有的像羊群,有的像雄狮,还有的像奔马,像河川„„

2、桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。

得分

评卷人

五、简答题:本大题共3小题,每小题5分,共15分。

1、 句子和短语的区别主要表现在哪些方面?

2、“台上坐着主席团”和“台上唱着黄梅戏”的变换式有什么不同?为什么会产生这种不同?

3、请举例说明借喻和借代的区别。

池州学院中文系汉语言文学专业(师范类)现代汉语(2)试题(C)

参考答案

一、填空题:(每空0.5分)

1、抽象性 稳固性 民族性

2、语法功能

3、句类 陈述句 疑问句 祈使句 感叹句

4、形容词性谓语句

5、递进

6、你一听就会明白

7、物量词 动量词 动量词

8、意义关系 联合 偏正 并列关系 顺承关系 解说关系 选择关系 递进关系

条件关系 假设关系 因果关系 目的关系 转折关系

9、名词性短语 谓词性短语

二、单项选择题(每题1分):1—5 B B A A B 6—10 A C A C D

三、多项选择题(每题1分):1、AD 2、BC 3、BCD 4、AB 5、CD

6、BD 7、ACD 8、AD 9、AC 10、ABC

四、分析题(一)(每小题2分)1、小伙子们把嗓子喊哑了

2、一个洪亮的声音在我耳边响起

3、这个村庄的树木被战火烧光了

(二)(每小题3分)

(1)成绩能够鼓舞人,|| 同时会使人骄傲;| 错误使人倒霉,|| 同时也是很好的老师。

并列 并列 并列

(2)掌柜是一副凶脸孔,||| 主顾也没有好声气,|| 教人活泼不得;| 只有孔乙己到店,

并列 因果 并列

||| 才可以笑几声,|| 所以至今还记得。

条件 因果

(3)我很爱我的祖父,∣他也特别爱我,∣∣一来因为我不常在家,∣∣∣二来因为我

并列 因果 并列

虽然常去看书,∣∣∣∣却从来没有翻乱他的书籍,∣∣∣∣∣看完了也就完整地放回原处。 转折

递进

(三)略(每小题5分)

(四)(每小题2分,改正1分、理由1分)

1、把“方方正正的博士帽”改为:“博士”。主谓搭配不当。

2、删去“不”。三重否定把意思说反了。

3、把“不论”改为“虽然”。“不论”与“都”搭配,不能与“但是”搭配。

4、“不”应放在“把”前,把字句中否定式应放在“把”前。

5、把“广泛引起了讨论”改为“引起了广泛讨论”。语序不当。

(五)1、 排比、比喻兼用(2分)。喻体丰富多彩,生动形象,给人以赏心悦目的效果。(3分)

2、拟人、排比兼比喻连用(2分)。生动新颖,春意盎然而充满活力,展示了万紫千红的勃勃生机。(3分)

五、简答题

1、句子和短语的区别:①句子有特定的语气、句调,短语没有(2分);②短语有主语、状语、谓语、补语、定语、宾语等八个配对成分,句子除了这八个外,还多个独立语(1分);③句子有成分的倒装和省略,短语没有(1分);④句子有表述性,短语没有(1分)。

2、“台上坐着主席团” → “主席团坐在台上”(2分)

“台上唱着黄梅戏”→ “黄梅戏唱在台上” (2分)

造成这种变换式不同的原因在于动词的性质不同。(1分)

3、借喻和借代有相近的地方。借喻是喻中有代,借代是代而不喻(1分);借喻侧重“相似性”,借代侧重“相关性”(1分);借喻往往可以改成明喻或暗喻,而借代不行(1分)。(举例2分)(举例略)

题号

分数

总分

池州学院中文系汉语言文学专业(师范类)现代汉语(2)试题(D)

得分

评卷人

一、单项选择题:本大题共10小题,每小题1分,共10分。

在每题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,把答案填在括号内。

1、全部属于主谓型合成词的一组词是( )。

①眼红/火红 ②狐疑/笔直 ③胆怯/眼热 ④瓦解/冰释

2、跟“野生”词性相同的是( )。

①女式 ②男士 ③出生 ④野游

3、“秘密让他发现了”“让他先发言”,其中的“让”( )。

①都是动词 ②都是介词 ③前一个是动词,后一个是介词

④前一个是介词,后一个是动词

4、下列句子中,疑问代词表示任指的是( )。

①你想说什么?

②你确实什么也没有说过吗?

③他可能有什么心事。

④我知道他想说什么。

5、跟“想得美妙”结构类型相同的短语是( )。

①值得表扬 ②觉得不错 ③等到12点 ④看到彩虹了

6、跟“从海外归来以后”结构类型相同的短语是( )。

①在长江和黄河之间 ②从本条例开始实施以后

③大学毕业之前 ④把任务交给他们

7、属于兼语短语的是( )。

①有权利申诉 ②有人不同意

③有的人不同意 ④看见他们玩儿

8、有歧义的短语是( )。

①写得很好②写得完③写得好④写得整整齐齐

9、“花他已经浇过了”“他已经浇过花了”,两句的主语( )。

①都是施事②都是受事③前者是受事④后者是当事

10、主语和谓语划分得正确的是( )。

①这个人我‖不认识②九寨沟风景‖非常美③在月亮的周围‖有时会出现叫作“晕”的光圈④他不参加,‖说明他有意见

得分 评卷人

二、填空题(12分,每空1分)

1、在下边的空格处分别填上“非常、格外、特别、尤其”等副词。

①今年各季度钢产量都比去年同期高,第四季度______显著。

②这些就是______为你准备的。

③这几天好像太阳______亮,天空______蓝。

2、在下边的空格分别填上“关于、对于、对”等介词(有的可以填两种以上介词,有的只能填一种)。

①______牛郎星和织女星,民间有个美丽的传说。

② 我们______任何问题都要作具体分析。

③______节约用煤的建议,大家都很赞成。

3、在下边的空格处分别填上“和、或、并、而”等连词。

①会议讨论______通过了明年的财务预算。

②他一九三七年参加革命,______在同年入党。

③天安门广场十分雄伟______壮丽。

④不论在数量上______质量上都有很大的提高。

⑤ 高中毕业______具有同等学历者都可以报考。

得分

评卷人

三 、名词解释题(10分,每小题5分)

1、主谓谓语句

2、语境

得分

评卷人

四、分析题:本大题共三小题,每小题12分,共36分。

1、在下面的数词和名词之间填上适当的量词,并分析说明汉语量词的语法特征和修功能。

一___鞭炮 一___斜阳 一___风景 一___秤 一___胡子

一___篱笆 一___红旗 一___炊烟 一___新月 一___好意


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