admin 管理员组

文章数量: 887021


2024年1月14日发(作者:css3圆角设置)

Linux操作系统原理与应用第二版课程设计

一、课程背景

Linux操作系统作为一个免费的开源操作系统得到了越来越广泛的应用和发展,Linux已经成为了服务器领域的首选操作系统和各种嵌入式开发平台的首选操作系统,同时也是各种软件开发平台和学术研究的首选操作系统。因此学习Linux操作系统成为了计算机科学与技术及相关专业学生的必修课程之一。

二、课程目标

本课程旨在系统地介绍Linux操作系统的基本原理和应用,在教学中注重基础知识的讲解与实践操作的结合,使学生能够深刻理解Linux操作系统的基本原理,掌握Linux操作系统的系统管理、应用开发和系统编程技能,为学生在未来的工作和学习中打下坚实的基础。

三、课程内容

1. Linux操作系统的基本原理

• Linux操作系统的历史和发展

• Linux内核的基本构成和功能介绍

• 进程管理,进程调度,进程通信机制

• 内存管理,虚拟内存/交换空间

• 系统调用机制介绍

• 文件系统结构、文件系统管理和操作

2. Linux操作系统的应用开发

• 基于C语言和shell编程的应用程序开发

• Linux下的数据库开发

1

• Linux下的网络编程

• 图形用户界面(GUI)程序设计

3. Linux操作系统的系统管理

• 用户管理、权限与安全

• 系统日志、系统监控与维护

• 硬件设备管理与配置

• 网络配置与管理

• Linux系统的系统安全

4. Linux操作系统的系统编程

• 基于C语言的系统编程

• Linux下的进程与线程编程

• Linux下的网络编程

• Linux下的多线程编程

四、课程设计

1. 教学模式

• 基于理论讲解和实践操作相结合,突出实践操作环节。

• 分为课堂讲解和实验两个部分,实验占课程总学时的40%以上。

2. 重点和难点

• 理论知识和实践操作相结合,突出实践操作环节。

• 着重讲解Linux操作系统的原理和架构,加深学生的理解。

• 着重讲解Linux操作系统的基础知识,如进程管理、网络协议等。

3. 课程设计的教学形式

• 课堂讲解与实验相结合的形式。

2

• 实验采用Linux系统环境下的实验操作,包括Linux环境的搭建、编译程序、运行程序等。

4. 课程设计的考核方式

• 作业成绩: 包括课堂作业和实验操作作业,作为平时成绩的主要依据。

• 课程论文: 在课程结课前,学生需要撰写论文,侧重于对Linux操作系统的应用和开发。

• 结业考试: 作为最终成绩的主要依据,考察学生对Linux操作系统的全面掌握程度和能力。

五、课程总结

通过对Linux操作系统原理与应用的学习,学生能够深刻理解Linux操作系统的基本原理,掌握Linux操作系统的系统管理、应用开发和系统编程技能,为学生在未来的工作和学习中打下坚实的基础。同时,通过实践操作的方式,学生可以更加深入地认识Linux操作系统,提高实践操作技能和能力,将理论与实践相结合,达到更好的学习效果。

3


本文标签: 学生 操作 实践 实验