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2024年2月7日发(作者:js登录提示代码)

毕业论文(设计)

题 目: 基于Web信息管理系统

毕业设计(论文)原创性声明和使用授权说明

原创性声明

本人重承诺:所呈交的毕业设计(论文),是我个人在指导教师的指导下进行的研究工作与取得的成果。尽我所知,除文中特别加以标注和致的地方外,不包含其他人或组织已经发表或公布过的研究成果,也不包含我为获得与其它教育机构的学位或学历而使用过的材料。对本研究提供过帮助和做出过贡献的个人或集体,均已在文中作了明确的说明并表示了意。

I / 58

作 者 签 名: 日 期:

指导教师签名: 日 期:

使用授权说明

本人完全了解大学关于收集、保存、使用毕业设计(论文)的规定,即:按照学校要求提交毕业设计(论文)的印刷本和电子版本;学校有权保存毕业设计(论文)的印刷本和电子版,并提供目录检索与阅览服务;学校可以采用影印、缩印、数字化或其它复制手段保存论文;在不以赢利为目的前提下,学校可以公布论文的部分或全部容。

作者签名: 日 期:

学位论文原创性声明

本人重声明:所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。

作者签名: 日期: 年 月 日

学位论文使用授权书

本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。本人授权大学可以将本学位论文的全部或部分容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位

论文。

涉密论文按学校规定处理。

作者签名: 日期: 年 月 日

导师签名: 日期: 年 月 日

注意事项

1.设计(论文)的容包括:

1)封面(按教务处制定的标准封面格式制作)

2)原创性声明

3)中文摘要(300字左右)、关键词

4)外文摘要、关键词

5)目次页(附件不统一编入)

6)论文主体部分:引言(或绪论)、正文、结论

7)参考文献

8)致

9)附录(对论文支持必要时)

2.论文字数要求:理工类设计(论文)正文字数不少于1万字(不包括图纸、程序清单等),文科类论文正文字数不少于1.2万字。

3.附件包括:任务书、开题报告、外文译文、译文原文(复印件)。

4.文字、图表要求:

1)文字通顺,语言流畅,书写字迹工整,打印字体与大小符合要求,无错别字,III / 58

不准请他人代写

2)工程设计类题目的图纸,要求部分用尺规绘制,部分用计算机绘制,所有图纸应符合国家技术标准规。图表整洁,布局合理,文字注释必须使用工程字书写,不准用徒手画

3)毕业论文须用A4单面打印,论文50页以上的双面打印

4)图表应绘制于无格子的页面上

5)软件工程类课题应有程序清单,并提供电子文档

5.装订顺序

1)设计(论文)

2)附件:按照任务书、开题报告、外文译文、译文原文(复印件)次序装订

3)其它

目 录

摘 要VIII

ABSTRACTIX

引 言XI

第一章 系统概述1

1.1系统说明1

1.2系统特点2

1.3系统功能简介2

第二章 开发环境介绍3

2.1

ASP简介3

2.1.1 ASP的优点4

2.1.2 简介ASP的6大对象5

2.1.3 ASP的使用环境7

2.1.4 配置Microsoft IIS7

2.1.5 ASP的脚本语言8

2.2

动态网页开发工具DREAMWEAVER

MX简介9

2.3

系统数据库介绍10

2.3.1 数据库的概念10

2.3.2 ACCESS简介11

2.4“结构化查询语言”(SQL)简介11

2.4.1 SQL的特点:11

2.4.2 SQL中的常用语句:12

2.5

ASP访问数据库的原理12

第三章 需求分析16

3.1开发背景16

3.2系统总体功能结构图16

3.3系统流程图分析17

3.4系统功能分析17

3.5系统结构分析18

V / 58

3.5.1 逻辑结构18

3.5.2 物理结构19

第四章 数据库设计20

4.1数据表的介绍20

4.2数据的加密介绍23

4.3数据的连接24

第五章 详细设计24

5.1模块功能介绍24

5.2模块设计概述25

5.3主要功能的实现26

5.3.1用户模块主页面26

5.3.2 新用户注册29

5.3.3 用户登录31

5.3.4后台管理34

5.3.5相册上传35

第六章 系统测试37

6.1系统运行环境配置37

6.2系统测试步骤和目的38

6.3系统测试与运行38

6.4系统的不足38

结 束 语40

参考文献41

致 42

程序附录43

VII / 58

摘 要

随着Internet的飞速发展,越来越多的用户进入到网络世界中享用浏览新闻、查询信息、发送、在线观看电影,在线聊天,享受着网络带来的办公的高效和生活的便利。班级同学录作为一种新型的Web应用程序为身在异地的用户提供了一个交互信息、联络感情的平台,节约了彼此书信往返的时间,借助它用户可以通过互联网与异地用户相互通信、相互交流。

班级同学录是基于WEB的信息处理系统,主要采用Microsoft ASP作为开发工具,后台数据库采用Access数据库设计,利用ADO数据库访问技术实现对数据库的各种管理操作,基本能实现有互联网的地方的用户就能登录和浏览,系统主要实现前台界面设计和后台数据库的设计。对数据进行远程传输与系统的远程控制, 使用方便、功能齐全、运行速度快,具有良好的可移植性和可扩展性。在设计过程中,首先建立了系统的应用原型,然后在此基础上进行需求迭代,详细设计时不断地修改和完善,经过测试阶段反复调用和测试和验证,最终形成达到设计要求的系统。

关键词:Internet,数据库,ASP,系统管理。

ABSTRACT

This system is an information process system based on WEB ----Class'

classmate alumni, can interflow information immediately through its user ,

exchange the emotion. It basically can realize user of place to have Internet

can log in and have a look around , in consideration of systematic integrality,

mainly develop the task in system including design of front desk and backstage

IX / 58

supporter's data base management system are designed.

Through detailed analysis and investigation , originally design and mainly

adopt Microsoft ASP as the developing instrument, backstage supporter database

adopt Access data design of storehouse , utilize ADO database visit technology

various in database manage operation, realize the interface design of the front

desk and design of backstage supporter's database . In the design process, have

set up systematic application prototype at first, then carry on the demand to

change and take the place of on this basis, revising and improving constantly

at the time of the detailed design, transfer and test and prove repeatedly through

the test stage, form the system which reaches the designing requirement finally.

Keywords: Internet , database , ASP, system manage.

引 言

随着Internet的高速发展,越来越多的人开始习惯从互联网获取各种各样的信息,享受着网络带来的便利和办公的高效。同时互联网它可以不分地域、国籍、种族,把世界紧紧的联系起来,在政治、经济、军事、生活中起到重要的作用。班级同学录作为一种新型的Web应用程序为身在异地的用户提供了一个交互信息、联络感情的平台,节约了彼此书信往返的时间,借助它用户可以通过互联网与异地用户相互通信、相互交流。

班级同学录是基于WEB的信息处理系统,主要采用Microsoft ASP作为开发工具,后台数据库采用Access数据库设计,利用ADO数据库访问技术实现对数据库的各种管理操作,基本能实现有互联网的地方的用户就能登录和浏览,系统主要实现前台界面设计和后台数据库的设计。

班级同学录系统的特点就是利用Browser/Server(B/S)结构,提供了一个网络平台,让远隔千里的同学只要上网就可以查找到所需要查询的同学的相关信息,以与给自己所在班级留言,上传照片等功能。班级同学录能对数据进行远程传输与系统的远程控制,

使用方便、功能齐全、运行速度快,具有良好的可移植性和可扩展性。

XI / 58

ASP(Active Server Pages服务活动页)是Microsoft提出的一种网络服务器端编程环境。ASP已经成为开发动态的重要而快速、有效的工具。ASP强大的功能使之成为一种优秀的服务器技术。随着网络技术的日益成熟,ASP技术在网络编程中也变得越来越重要。所以,在毕业设计中,采用了ASP作为开发工具,构建了一个能实现简单的信息处理的小型动态。该系统能实现用户的注册、登录功能;能够实现信息的查询,修改等功能。该设计课题基本上能够体现构建一个动态所需要的技术.其中的用户注册,资料修改,网页调用等都能很好的体现动态的基本构建模式.

第一章 系统概述

1.1系统说明

班级同学录系统定位于为同学提供服务,用户往往比较分散,采用传统的C/S架构显然是不可能的,C/S面对的是组织部的用户群的相互协作的应用,而B/S架构的最大的特点就是客户端是轻量级的,即常说的“瘦客户端”,采用的标准的方式,具有简单易学,维护成本低廉等优点。

作为B/S架构,最基础的就是web服务器。目前大量的采用的IIS方案,使用ASP技术来是实现动态网页。需要有频繁的存储数据,文件系统显然无法满足性能和管理的要求,所以采用数据库管理系统来管理数据。Access是Mirosoft的一款桌面产品,对于一般的小型应用可以满足要求。Web服务器和数据库的接口采用Microsoft的ADO(ActiveX Data Objects)组件。

任何用户无论在任何地方只要通过网络就可以浏览本,用户可以在系统中实现注册,登录,浏览用户信息以与班级信息,查看访问统计,留言,上传照片等功能;管理员可以通过用户管理,资料管理,信息管理等管理功能来对系统进行维护和更新。

的组成有以下几个子系统组成:

1. 主页,提供最新留言和班级的公告。

2. 用户注册系统,提供用户注册和管理机制。

3. 用户登陆系统,提供用户登陆合法性进行管理。

4. 后台管理系统,通过管理员对系统进行管理。

5. 相册上传系统,对图片进行上传的与其管理。

1 / 58

1.2系统特点

每个系统开发完成后,都会有它自己的特点。就系统而言它也有自己比较鲜明的特点,比如操作简单,维护方便等,系统具体特点如下:

1. 系统基于Web技术,只要能连接Internet,就能访问系统。

2. 采用ASP加ACCESS开发,具有管理方便,代码简单易懂,体积小巧的特点。

3. 可以完全通过网页登录管理系统,维护方便。

4. 各种功能模块独立性强,可以根据需要任意组合。

5. 具有清新简洁方便的界面,操作简单。

6. 支持所有的Windows系列操作系统。

1.3系统功能简介

系统无论从用户模块还是系统管理模块来看,功能都是比较完善的。它有基本功能和高级功能两部分,基本功能主要是针对用户模块来说的,高级功能主要是针对系统管理模块来说的。下面就具体介绍一下系统的基本功能和高级功能。

1、 基本功能:

(1) 客人浏览,未成为会员前,可以浏览,但不能实

相关的功能;

(2) 用户注册,填写并提交正确的个人信息,就能成为会员。

(3) 用户登录,会员可以直接在进行登录;

(4) 浏览,会员能完成一般用户级别的所有功能。

(5) 资料修改,会员可以修改个人信息。

(6) 班级留言:会员可以在本为班级留言。

(7) 用户留言,会员可以在本进行私人留言;

(8) 访问记录,注册用户可以查看到访问本的次数;

2、 高级功能

(1)管理员登录,系统管理员可以在本进行登录;

(2)管理员权限,系统管理员可以管理用户资料、管理班级、设置基本参数、还能够进行数据的更新和维护;

(3)系统管理员可以修改自己的密码和他人的个人信息;

(4)系统管理员可以找回其他人的密码。

第二章 信息管理介绍

2.1 ASP简介

ASP(Active Server Pages)是目前运用的比较广泛的一种技术,简单易学,安装使用方便,COM组件更是扩充了ASP的能力,ASP实质是一种服务器端脚本环境,ASP脚本呈现将在服务器端运行。客户端只要使用可执行HTML代码的浏览器,即可浏览通过ASP设计出来的页面容。当程序执行完后,服务器仅将执行的结果返回给客户端浏览器,这样也就减轻了客户端浏览器的负担,大大提高了交互的速度。

ASP并不是一种纯粹的编程语言,它使用的语言是:VBScript和Jscript语言。在一个ASP应用程序中可以用其中的一种脚本语言,也可以结合这两种脚本语言使用.系统主要采用的是ASP VBScriipt作为脚本语言。

3 / 58

2.1.1 ASP的优点

 开放性。在IIS上,并不需要开发者使用一个专有的脚本语言来生成网络应用程序,多个脚本语言甚至可以在一样的ASP文件替使用并相互调用。而ActiveX

Server组件实际上可以用任何语言编写,这些语言包括Java、Visual Basic、C++、COBOL等等。

 易操作性。ASP使HTML设计人员可以在服务器上方便地“激活”他们的Web页,可以立刻对定制化网页和简单的应用程序进行开发。以往需要用Perl或C编写的复杂的CGI程序来完成的功能(如数据库连接),现在若使用ASP则只要几行简单的代码就能实现。

 程序与外观分离。通过使用脚本和组件,Active Server Pages允许用户将编程工作与一个网页的设计和其他工作分离开来。这就可以确保开发者能够将主要的精力用来考虑编写程序的逻辑,而不必担心外观是怎样的。同时,它也使那些从事外观设计的人员可以利用一些工具来对网页进行修改,而不用过于关心编程问题。

 非手工编译。ASP的即时编译系统在被请求时自动对ASP源文件重新编译,并将其载入服务器的高速缓存中。因此,开发者对ASP文件的修改可在浏览器中立即得到反映,只需要简单地保存该文件并在浏览器中刷新即可。

 浏览器独立性。ASP提供了一种浏览器中枢方案来完成应用程序的设计工作。因为用于生成动态容的脚本可以在服务器上执行,所以开发者不必担心客户用什么浏览器来浏览网点.

2.1.2 简介ASP的6大对象

ASP的编辑环境要求很底,任何一种文本编辑器都可以编写ASP应用程序。ASP强大功能的实现离不开它的6个部对象,其6大对象如下:

 Application对象

Application对象是在为响应一个ASP页的首次请求而载入DLL时创建的,它提供了存储空间用来存放变量和对象的引用,可用于所有的页面,任何访问者都可以打开它们。

 Request对象

Request对象为脚本提供客户端在请求一个页面或传送一个窗体时提供的所有信息,这包括能够标识浏览器和用户的 变量,存储它们的浏览器对应于这个域的cookie,以与附在URL后面的值(查询字符串或页面中

段中的HTML控件的值)。它也提供了通过Secure Socket Layer(SSL)或其他的加密通信协议访问证书的能力,并提供有助于管理连接的属性。

 Response对象

Response对象用来访问所创建的并返回客户端的响应。它为脚本提供了标识服务器和性能的 变量,发送给浏览器的信息容和任何将在Cookie中存储的信息。它也提供了一系列用于创建输出页的方法,如无所不在的方法。

Server对象

Server对象提供了一系列的方法和属性,在使用ASP编写脚本时是非常有用的。最常用的是Object方法,它允许在当前页的环境或会话中在服务器上实例化其他COM对象。还有一些方法能够把字符串翻译成在URL和HTML中使用的正确格5 / 58

式,它通过把非法字符转换成为正确、合法的等价字符来实现。

 Session对象

Session对象是在每一位访问者从Web站点或Web应用程序中首次请求一个ASP页时创建的,它将保留到默认的期限结束(或者由脚本决定终止的期限)。它与Application对象一样提供一个空间用来存放变量和对象的引用,但只能供目前的访问者在会话的生命期中打开的页面使用。

 ObjectContext对象

ObjectContext对象可以用来控制ASP的执行。这种执行过程Microsoft

Transaction Server(MTS)来进行管理。

可以把这些对象看作是基于ObjectContext对象的一个层次关系的成员,这有助于理解它们与接受和响应客户请求的过程之间的关系,如图2-1所示。图中表现了ASP和创建与服务于ASP页的过程之间的关系。

客户

客户请求

Application对象

Session对象

Request对象

服务器

Response对象

服务器响应

客户

客户请求

Session对象

Request对象

服务器响应

Response对象

ASP Error

对象

Server对象

图2-1

2.1.3 ASP的使用环境

ASP的使用环境,就是IIS,ASP网页技术是一种需要服务器端支持的技术。它的执行过程是:

(1) 浏览器端提出 的请求送到服务器端,Web服务器先检查网页文件的类型,如果是.asp扩展名的文件,就提出ASP文件请求,Web确定读取并处理请求文件。

(2) Web检查所要求的文件有没有被请求或有没有更新,以决定是否重新分析。IIS的工作是这样分工的:脚本代码是由默认的脚本编程引擎如VBScript完成,然后经引擎翻译转换成服务器能执行的命令,而IIS则进一步为送入的Active对象处理输入和输出,出错信息的输出也是有IIS产生的。

2.1.4 配置Microsoft IIS

1、IIS简介

IIS(Internet Information Server)是一组Internet服务器加上一些可以在NT操作系统下运行的服务组成,microsoft就包括了一系列用于建立管理、搜索引擎的程序集,Microsoft指出,由于IIS和NT服务器在许多方面是一体化的,因此可以提供更快的网页服务。

IIS支持 (HypertextTransfer Protocol,超文本传输协议),FTP(Fele

TransferProtocol,文件传输协议)以与SMTP协议,通过使用CGI和ISAPI,IIS可以得到高度的扩展。IIS支持与语言无关的脚本编写和组件,通过IIS,可以开发新一代动态的,富有魅力的Web站点。IIS完全支持VBScript,JScript开发软件以与Java,7 / 58

它也支持CGI和WinCGI,以与ISAPI扩展和过滤器2、IIS是如何工作的

2、安装IIS

(1) 在控制面版中选择“添加/删除程序”

(2) 点击“添加/删除Windows组件”

(3) 确认只选中第一项Internet信息服务,然后点击下一步即可自行进行安装。

(4) 系统配置安装完成后,就会弹出一个安装“完成”的对话框来提示安装完成,只要点击“完成”即可。这样IIS安装完毕。

3、I I S的测试

打开IE浏览器,在地址栏中输入localhost或者127.0.0.1,如果能出现“Windows

2000”画面,表明IIS安装成功,这是服务器端安装了Windows 2000时的测试结果。

2.1.5 ASP的脚本语言

在这里会了解到HTML语言、VBscript的脚本语言。

1、HTML语言

HTML文件由浏览器解释,通过网络传输协议,可以从一台机器传输到另一台机器上。打开Netscape Navigator或Microsoft explorer浏览器,在地址栏中输入所需要的网址,就可以浏览用HTML写的网页。HTML文件和其他的文件不同,因为HTML文件中有它自己的标记。等是成对出现的,此种标记称为容器标记。

2、VBscript语言

VBScript是一种脚本语言。这意味着这种语言比BASIC语言的成熟版本容易使用又难于使用。编制简单的程序时,脚本语言是容易使用的。脚本语言的句法比较简单。但

是,简单的句法也使开发大的应用程序变得很困难。

可以在HTML文件中直接嵌入VBScript脚本。这样能够扩展HTML,使它不仅仅是一种页面格式语言。带有VBScript脚本的网页在每次下载到浏览器时都可以是不同的,而且可以对用户的操作作出反应。VBScript是ASP的缺省语言。VBScript语言的优点:

 使用和管理容易。

 VBScript对象是多线程的。

 可扩展性,无论做任何改变,都不需要重新编译、生成和注册组件。

 可移植性,从一个服务器拷贝文件到另一个服务器,而不需要在新的服务器上重新生成并且注册组件。

 代码运行率高,处理代码速度相当快。

2.2 动态网页开发工具Dreamweaver MX简介

Macromedia Dreamweaver MX是 建立 Web 站点和应用程序的专业工具。 它将可视布局工具、应用程序开发功能和代码编辑支持组合为一个功能强大的工具,使每个级别的开发人员和设计人员都可利用它快速创建界面吸引人并且基于标准的站点和应用程序。 从对基于 CSS 的设计提供领先的支持到手动编码功能,Dreamweaver 在一个集成和高效的环境中为专业人员提供了所需的工具。 开发人员可以将其选择的服务器技术与 Dreamweaver 配合使用,建立将用户连接到数据库、Web 服务和旧式系统的强大

Internet 应用程序。

Dreamweaver MX 是一款专业的 HTML 编辑器,用于对 Web 站点、Web 页和 Web 应用程序进行设计、编码和开发。无论是喜欢直接编写 HTML 代码的驾驭感还是偏爱在可9 / 58

视化编辑环境中工作,Dreamweaver 都会提供帮助良多的工具,丰富Web 创作体验。

利用 Dreamweaver 中的可视化编辑功能,可以快速地创建页面而无需编写任何代码。不过,如果更喜欢用手工直接编码,Dreamweaver 还包括许多与编码相关的工具和功能。并且,借助 Dreamweaver,还可以使用服务器语言(例如 ASP、、ColdFusion

标记语言 (CFML)、JSP 和 PHP)生成支持动态数据库的 Web 应用程序。

系统采用Dreamweaver MX编辑软件是基于它的功能比其他编辑软件更为强大,在HTML源代码的精确性、易用性以与各种新技术的支持上比其他编辑软件都略逊一筹,所以采用了Dreamweaver MX的编辑软件。

2.3 系统数据库介绍

2.3.1 数据库的概念

数据库是指以数据为对象,指为了满足某种特定应用的需要,按照一定的数据模型在计算机系统中组织、存储和使用数据的数据集合。数据库系统是管理大量的、持久的、可靠的和共享的数据的工具。

数据库有以下特点:

 较小的冗余度

 较高的数据独立性

 易扩展性

 共享性

2.3.2 ACCESS简介

Microsoft Access是一个数据库管理系统,它属于关系式数据库,关系式数据库由一系列数据表组成,数据表是用来处处数据库中的数据,表中的数据以行和列的形式保存。一行成为一条记录,一列称为一个字段。一个数据库可以包含多数据表,每一表对应一个主题,便于对数据的管理。表与表之间可以建立关联,以便查询相关联的信息。Access数据库的文件扩展名是.mdb。Access数据库比较小,适合开发小型。特别是对那些数据流量比较大的小型。

2.4“结构化查询语言”(SQL)简介

结构化查询语言(Structured query language 简称SQL)是一种介于关系代数和关系演算之间的语言,其功能包括查询、操纵、定义、控制4个方面,是一个通用的、功能强大的关系数据库语言,目前已成为关系数据库的标准语言。

2.4.1 SQL的特点:

 综合统一

 高度非过程化

 面向集合的操作方式

 以同一种语法结构提供两种使用方式

 语言简洁,易学易用

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2.4.2 SQL中的常用语句:

(1) 添加语句:向表中添加一个新记录。

Insert table(column)values(‘somedata’)

(2) 删除语句:从表中删除一条或多条语句。

Delete table where first=’deleteme’

(3) 更新记录:更改表中已经存在的一条记录或多条记录。

Updata {table name}[{ table name }]where clause

(4) 用select创建记录和表

insert table(first_column,second_column)

select another_first_column,another_sencond_column

from anothertable

where another_first_column=’copy me’

这条语句从anothertable拷贝记录到 table中,只有 anothertable中字段为another_first_column的值为copy me的记录被拷贝。

2.5 ASP访问数据库的原理

ASP是一个基于Web服务器的脚本开发环境,在ASP平台上可开发和运行动态的、交互的、高性能的Web服务器应用程序。ASP程序在Web服务器端工作,当前端用户请求一个ASP主页时,Web服务器响应 请求并调用ASP引擎执行该文件并解释执行其中的脚本,若脚本中有访问数据库请求,立刻通过ODBC或ILE DB与相应的后台数据库相连,同数据库访问组件ADO完成操作,最后,ASP根据访问数据库的结果生成HTML

语言的主页返回给前端用户,用户看到的只是HTML网页,而看不到ASP程序代码,增强了性。如图2.2所示

ADO

OLE DB

OLE DB层

jet SQL Oracle ODBC

jet SQL Oracle

ODBC层

Access SQL

Oracle Access SQL

Oracle

图2.2

在使用数据库之前,要先建立一个能与ADO交互的数据库,再通过Web服务器创建数据源,然后可在ASP网页中调用数据库。

1. 建立数据库

在Access中创建一个数据库,命名为。

2. 建立数据源

ADO是通过数据源来访问数据库的,因此在数据库时,要先建立数据源。通过文件DNS建立数据源的:打开“管理工具”双击“数据源(ODBC)”打开数据源对话框,在其中选择“系统DSN”,见图2-1。

13 / 58

图2-1

单击“添加”后,出现创建数据源对话框,在该对话框中选择Microsoft Access

Dirver(*.mdb)项,如图2-2

图2-2

单击完成后出现图2-3对话框。在该对话框中单击“选择”按钮,选择要的数据库。单击“完成”即可完成“系统DSN”的添加。

图2-3

添加成功后系统DSN中会多出你命名的数据库文件conn 。

15 / 58

第三章 需求分析

3.1开发背景

随着Internet技术的日益发展,基于Internet的各种的使用越来越方便,人们可以轻松选择进入某个,可以在其中随意给他人留言,在线交流思想等。并且充分利用Internet带来的各种资源和便利来了解外面的世界,与周围的人交流。因此,班级同学录系统正是面向正在学校里的和已经从学校出来的但是希望能和旧时的同学保持联系的用户,并以一种简单方便的联系方式为用户提供各种功能。

3.2系统总体功能结构图

班级同学录

用户注册管理

 用户注册

 注销身份

 找回密码

 修改资料

留言板管理

 班级留言

 私人留言

 留言查看

图片管理

 上传图片

 查看相片

 相片分类

同学名片管理

 注册信息

 显示名片

图3.1

3.3系统流程图分析

首页

班级简介

同学名片

班级留言

上传相册

私人留言

注册页面

图3.2

Y

N

后台管理

Y

是否是成员? 是否是管理Y

员员?

N

3.4系统功能分析

用户模块这部分的主要包括了注册、登录、注销、创建新班级、校友查询、用户资料修改和发表评论几方面的功能,具体介绍如下:

1、管理用户的注册信息

为了让用户能够合法的使用系统,必须向新用户提供注册功能,用户通过提交自己的个人相关信息,注册成本班级的会员,用户也可以自己注销班级会员的身份。17 / 58

若不小心忘记密码,还可以利用系统提供的功能找回密码。

2、维护留言版功能

同学录中必不可少的功能是留言板,它是大家联系的最好的方式,系统应该并且应该提供班级留言和私人留言等功能。

3、班级部管理功能

为了更好的管理班级同学录,应该有管理员的后台系统,用来发布班级新闻,对班级同学身份的确认,以与对其他事务的管理工作。

4、同学录的同学名片功能

同学录必须能把每个成员的联系信息以方便和部共台的形式提供给用户,并提供班级相册等的附加功能。

3.5系统结构分析

3.5.1 逻辑结构

班级同学录系统的特点就是利用Browser/Server(B/S)结构,提供了一个网络平台,让远隔千里的同学只要上网就可以查找到所需要查询的同学的相关信息,给自己所在班级留言,上传照片等。系统的优势在于系统简单,功能强大,扩展能力良好以与能够方便的跨地域操作等性能。系统的网络应用原理示意如图3.1所示:

VBscript

协议

客户

代码

服务器

ADO

ODBC

数据库

图3.3

3.5.2 物理结构

系统实现的物理结构如图3.2所示:

浏览器

浏览器

WEB服务器

浏览器

Internet

数据服务器

图3.4

19 / 58

第四章 数据库设计

4.1数据表的介绍

系统数据库的功能主要是存储中所有数据以便进行操作。

系统的数据库文件名为。它主要由txluser, classnote,classnotice,

showpic, private,Online等表组成。下面将逐一介绍这些表的意义和功能:

● txluser

该表主要用于存储班级成员的和密码,其中也包括管理员的和密码,为了区别一般用户和管理员的区别,通过设置不同的权限来达到目的。这样也方便对数据库的管理,也便于修改个人与用户资料,管理该系统,该表结构如表4-1所示:

表4-1 数据表“admin”的结构

字段名称

ID

userid

truename

birthday

address

telephone

mobile

oicq

email

headpic

logcnt

logtime

manclass

page

password

数据类型

自动编号

文本

文本

数字/时间

文本

文本

文本

文本

文本

文本

数字

数字/时间

数字

文本

文本

说明

同学的ID

名字生日

地址

手机

Oicq

电子

头像

登陆次数

最近登陆

权限

个人主页

密码

snxiao

blood

idol

文本

文本

文本

表4-1 数据表“admin”的结构

生肖

血型

偶像

xingzuo

geyan

music

sports

job

aihao

xinge

regtime

forq

foran

goaddress

loveat

sex

zipcode

●classnote

文本

文本

文本

文本

文本

文本

文本

数字/时间

文本

文本

文本

文本

文本

文本

星座

格言

音乐

运动

工作

爱好

性格

注册时间

密码提示问题

密码提示答案

向往地

爱好食物

性别

邮政编码

该表主要是用来存储班级留言信息,在系统注册的用户都能看到该信息,其中包括留言主题,容,以与留言的时间和用户的昵称。4-2所示:

表4-2 数据表“classnote”的结构

字段名称

ID

userid

Content

Name

posttime

数据类型

自动编号

文本

文本

文本

数字

●classnotice

说明

编号

同学ID

留言容

留言人

留言时间

该表主要用于存储班级公告信息,使身在异地的同学们能通过该系统了解到学校班上所发生的事情,做到信息的快速,方便。该表结构如表4-3所示:

21 / 58

表4-3 数据表“classnotice”的结构

字段名称

ID

postiontime

userid

content

●private

数据类型

自动编号

数字

文本

文本

说明

发布时间

同学ID

信息容

该表主要用于存储私人间发送留言的信息,用户在发送留言时,填写完收件人,消息的标题,容后,提交所填信息,系统会自动生成一个编号和显示出发件人以与发送消息的时间,该表结构如表4-4所示:

表4-4 数据表“private”的结构

字段名称

Id

userid

geter

content

posttime

writer

truegeter

●Online

数据类型

自动编号

文本

文本

文本

日期/时间

文本

文本

说明

编号

发件人ID

收件人ID

消息容

发送消息时间

写信人名

收信人名

该表主要用于存储用户在线信息,用户通过登录,就把此次登录的用户名,用户所在计算机的IP地址,登录时间,用户在系统中所在的位置,以与在操作某项的功能的时间和名称都提交到后台的这个数据表中,该表结构如表4-5所示:

表4-5 数据表“online”的结构

字段名称

Id

Userid

USERIP

STARTTime

LASTTime

TRUENME

● showpic

数据类型

自动编号

文本

数字

日期/时间

日期/时间

文本

说明

编号

用户ID

用户IP

开始登录时间

最后登陆时间

用户名

该表主要用于存储上传图片的信息,这项功能主要是进入班级后才能实现的,用户在进入自己所在的班级后可以把自己的照片或者其他图片上传到班级相册里面,有关该图片的信息就提交到下面这个数据表中,该表结构如表4-6所示:

表4-6 数据表“Showpic”的结构

字段名称

Picid

FileName

FileSize

Type

DateTime

Name

Remark

VisitCount

数据类型

自动编号

文本

数字

文本

日期/时间

文本

文本

数字

说明

编号

图片名称

图片尺寸

存储图片的相册类型

浏览图片的时间

上传该图片的用户名

图片说明

访问次数

4.2数据的加密介绍

班级同学录系统,用户需要实现相关功能,就一定需要登录,登录信息对于用户和都是很重要的资源,不能随意透露,更加不能存在安全上的隐患,所以有必要对数据进行加密。

一般的都是采用MD5算法对用户名和密码进行单向算法加密后存储,而非采用明文存储在数据库中,即使获取了数据库的信息也无法知道密码。众所周知,MD5是采用非对称性算法,单向加密法,只能对数据进行加密,而没有办法对加密后的数据进行解密,具有不可逆性。MD5加密算法的结构如图所示:

Digest

128 bit 明文

Padded message(multiple of 512 bits)

Digest

加密信息

23 / 58

4.3数据的连接

为了是系统能在其他机器上也能使用,因此采用Access文件的相对路径来实现读取数据库功能,代码如下:

dim conn

<%

'数据库连接文件

Dim conn

Set conn=Object("tion")

"driver={Microsoft Access Driver (*.mdb)};dbq="&

h("")

%>

第五章 详细设计

5.1模块功能介绍

在班级同学录系统的各个页面中,下面是各个网页主要实现的功能如表5.1:

表5.1

文件名 功能 文件名 功能

首页

用户注册

班级简介

班级相册

私人留言

同学名片

在线用户

用户登陆

密码找回

班级管理

注销登陆

修改个人资料

班级公告

班级通讯录

5.2模块设计概述

◆ 系统原理

班级同学录系统的开发是基于现在建设应用最广泛的B/S(Brower/Server)即浏览器/服务器结构,原理图示如图5.2所示:

ASP

IIS

Web server

图5.1

ADO

IE

Access

图5.2

班级同学录系统的主要体系结构包括:

●数据服务器

●WEB服务器

25 / 58

●后台管理平台

●客户端

就用户模块而言可以做如下划分,具体如图5.3所示:

用户

用户注册

用户登录

修改资料

班级留言

私人留言

上传图片

同学名片

图5.3

5.3主要功能的实现

5.3.1用户模块主页面

用户只有在使用合法的用户名和密码才能进入本,假设同学录系统的虚拟目录别名为wwwroot,则打开IE浏览器,在地址栏

中输入localhost/wwwroot/或者是127.0.0.1/wwwroot/,登陆进入的主页面,输入用户名和密码,按[提交]按钮,如果输入正确便可以进入系统,并且显示当前用户的昵称和登陆次数.

主页面如图5.4示:

图5.4

系统的主界面是一个表格页面,主要用来显示班级最新公告和最新留言,定义如下:

……

<%set rs=Object("SET")

sql="select * from classnotice order by id desc"

sql,conn,1,1

if then

"目前还没公告!"

else

set kcontent=rs("content")

set kuserid=rs("userid")

set kposttime=rs("posttime")

%>

<%=kcontent%>

<%=kuserid%>|<%=kposttime%>)

<%end if%>‘判断是否有最新公告

………

<%set rs=object("set")

sql="select * from classnote order by posttime desc"

sql,conn,1,1

27 / 58

for i=1 to 8

if then

exit for

end if%>

<%=rs("posttime")%> 

title="<%=rs("userid")%>"><%=rs("truename")%>

  <%=rs("content")%>

<%xtnext%>

<%et rs=nothing%> ‘判断是否有新留言,最多显示8条记录,并以时间降序排列

………….

在左边的导航条中有这样一些信息,登录、注册、修改资料、私人留言、班级简介、班级相册、同学名片等。用户可以根据自己不同的需要点击不同的按钮,如果用户想要查看所有班级的情况,只要点击“班级简介”去到“”页面,就能查看到所有班级的基本情况,如图5.5示:

图5.5

左边和中间这两块主要浏览到的一个基本情况,右边有登录注册的功能,用户已经

注册后,输入用户名和密码后可直接登录,若是用户忘记密码了,可点击“我忘记密码了?”通过这一功能找回自己的密码。具体代码参见代码附录。

5.3.2 新用户注册

用户想要使用留言,上传图片等功能,就必须成为本的会员,只需点击“注册”就可进入页面进行注册,其容如图5.6示:

图5.6

用户在填写完信息后即可提交信息,如果发现填写的信息有误可以与时更改,用户最好记住自己所填写的信息。为了确保用户资料的正确性,一般要对用户所填信息进行必要的检查,信息检查可分为脚本检查和服务器检查。利用脚本程序对信息进行检查比较简单,比较适合检查比较简单的容。系统采用一个脚本语言函数对用户提交的信息的要求与信息格式的正确性进行判断,其函数代码如下:

用户名
不能少于4字符或多于12字符(6个汉字)

29 / 58

maxLength="12"> **    

onclick=javascript:testusername() type=button value=测试用户名>

>

真实
请如实填写

> **

>

密    码

区分大小写,不少于6个字符

> **

>

密码确认
再输一遍,以便确定!

> **

<%

""&_

"您的生日"&_

" 年  月  日 **"

%>

>

电子
请输入有效的地址

 ** 

name="isemailshow" value="0">

>

"

">"&i&""

next

5.3.3 用户登录

用户一旦成为本的会员后,即可在登录页面中登录,用户只需输入自己的用户名和密码即可实现登录。这里有ASP函数对用户名和密码进行判断,以此来保证用户的合法性,登陆系统基本结构图如图5.7所示:

开始

登陆界面

错误处理

新用户注册 登陆成功 密码找回

错误处理 注册成功 具体操作 取回密码 错误处理

图5.7

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实现登陆的核心ASP代码如下:

if userid="" then

if founderr=true then

userid=checkstr(userid)

userpwd=checkstr(userpwd)

chkstat=chkuserlogin(userid,userpwd)

if chkstat<>"" then

sql="update [student] set point=point+"&pLogin&",visitcount=visitcount+1,lastlogin=now() where

userid='"&userid&"'"

e(sql)

s("fengyue")("txlusr")=userid

s("fengyue")("txlpwd")=userpwd

s("fengyue")("logintime")=now()

if instr(request("comeurl"),"")>0 or instr(request("comeurl"),"")>0 or

instr(request("comeurl"),"")>0 or trim(request("comeurl"))="" or

instr(request("comeurl"),"")>0 then

defaulturl=""

rmsg="

"

defaulturl=request("comeurl")

call top(1,1)

call error("Information",chkstat)

exit sub

call top(1,1)

call error("Information",errmsg)

exit sub

Errmsg=Errmsg+"

"+"

  • 请输入用户名!!"

    founderr=true

    Errmsg=Errmsg+"

    "+"

  • 您输入了非法的用户名!!"

    founderr=true

    elseif isValidstring(userid)<>"" then

    end if

    end if

    end if

    else

    rmsg="

    "

    只要成为改班级成员后就可以在班级里进行留言,上传图片,查看同学名片,查看访问统计,还可以退出系统。

    如果用户想在班级里面发表自己的心声,进行留言的话就在班级首页这个位置点击“在线留言”去到“”页面,就可以给班级里的同学留言,如图5.8示:

    图5.8

    在线留言采用VB Script 语言来检测是否输入容是否合法,具体代码如下:

    5.3.4后台管理

    后台管理页的主要功能是对前台信息的管理和维护,通过后台管理,管理员可以对系统进行全面的管理,为了保持界面的统一性,该页面主要采用的是一个框架。通过对右边代码的调用来达到界面统一的效果。如图5.9示:

    图5.9

    图5.9

    的框架具体定义如下:

    班级管理

    marginheight="0">

    scrolling="no">

    ‘定义框架为顶部和嵌套的左边框架 </p><p style="text-indent: 2em;";> <body> </p><p style="text-indent: 2em;";> </body> </p><p style="text-indent: 2em;";>

    5.3.5相册上传

    一个班级同学录,肯定是具有相册上传和管理功能的。该系统采用的是无组件上传的,图片上传成功后,将上传的图片通过ASP从数据库中取出来,并显示在IE浏览器上,如图5.10示:

    图5.10

    35 / 58

    的主要功能就是显示图片,其核心代码如下:

    ………………….

    <<%dim rs,sql

    set rs=object("set")

    if keytype="all" then

    sql="select classpic.*,me from

    [classpic],[txluser] where = order by picid desc"

    else

    sql="select

    end if

    sql,conn,1,1

    if and then

    %>

    目前没有相片

    onClick="('','ToseePlay','top=0,scrollbars=1,left='+(-650)/2);return false;">上传照片 <%else%>

    ze =40

    Pageno = CLng(Request("page")) '取得用page信息,并处理

    If Pageno < 1 Then Pageno = 1

    If Pageno > unt Then Pageno = unt

    If pageNo = "" Then Pageno = 1

    %>

    <%For I = 1 To unt

    ""

    Next

    %>’实现翻页的效果

    <%if then

    else

    Sub Showpage(Rs,pageno) '接受参数,显示记录

    tePage = Pageno

    for i=1 to 10

    if then

    exit for

    end if%>

    ")>

    classpic.*,me from [classpic],[txluser] where

    = and ='"&keytype&"' order by picid desc"

    BORDER-TOP-COLOR: #426e72; BORDER-RIGHT-COLOR: #426e72" height=72 src="photo/<%=rs("filename")%>"

    border=1 dypop="图片名称:<%=rs("remark")%>

    所有者:<%=rs("name")%>

    描述:<%=rs("detail")%>"

    dyclass="red">

    <%xt

    if then

    exit for

    <%end if%>

    <% showpage rs,pageno %>

    <%end if%>

    ……………….

    第六章 系统测试

    6.1系统运行环境配置

    为了保证系统运行的效率和可靠性,服务器端应具有较高的软硬件配置,客户端的要求不需要很高,此系统可以广泛运行于Internet,也适合于局域网。

    1. 硬件环境:

    客 户 端:CPU要求PⅢ200以上,存64M以上。

    服务器端:CPU要求PⅢ800以上,存256M以上。

    2. 软件环境:

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