《爱学习》班会演讲稿范文

《爱学习》班会演讲稿范文

《爱学习》班会演讲稿范文

《爱学习》班会演讲稿范文一

其实学习方法多种多样，不同的人也要采取不同的学习方法。我在这里也只是想把我的制定学习方法的方法告诉大家。这样才能真

正使那些读过此文的人受益。学习别人的方法切忌照搬。一定要有

自己的主见，通过实践总结出适合自己的学习方法，这样才能有收获。

还要在这里强调一点：学习不是苦差事，做好学习中的每一件事，你就会发现“学习，是一块馍，你能嚼出它的香味来。”(此句引自

肖复兴肖铁的《我教儿子学作文》1996年4月第一版211页)

这一切都是我个人的一些想法、经验。我的思想也许比较独特。合理的可以自己试试，偏激的干脆掠过不读。我会从以下几个方面

进行阐述。

1、学习未动，兴趣先行

2、务学与求道

3、自信是成功的第一秘诀

4、态度决定一切

5、不强调进步

6、练就过硬的本领是学习的根本目的

7、会玩、会偷懒、然后会学

8、考试、分析考试结果、做出下一步计划、调整自己

9、学习别人

一、学习未动，兴趣先行

孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这句话是非常有道理的，它深刻地阐释了学习兴趣对于学习的作用。

之所以把兴趣放在首位，也是因为兴趣是十分重要的。兴趣能够调度人的更多的精力在某一方面。如果你把兴趣调整到学习上，那

你就比别人多了许多精力，胜算也就大一些。

经常向一个学习很好的人学习，3年来，最大的发现也莫过于：

她对任何一个科目都充满了兴趣。这种兴趣，使它比别人多了一份

求知欲。这种求知欲，使他不会放过每一个从她身边划过的知识。

这也使她有了别人都难以做到的对于学习的一种艮劲，所以她能过

做出许多别人做不出的难题，也使她可以把自己的基本功培养得十

分强大。这足以体现兴趣的力量之大了。

培养兴趣也并非一件难事。在这里我只介绍两种方法。

可以利用人的条件反射，如果一个人总是疲劳时候读书学习，他一学习就想睡觉，长此以往，学习和睡觉建立了条件反射，学习的

时候就总是无精打采的。这就是有些人上课总爱睡觉的缘故了。你

可以在学习前做一些使自己身心愉悦的事情，学习的时候保持这种

愉悦的心情。以后，愉快与学习就形成了条件反射，一学习就高兴，一高兴就学习。这样就做到了培养学习的兴趣。不过学习，其他方

面也可以这样做。

兴趣需要别人的赞扬和鼓励。当你需要针对某一方面的兴趣时，你先硬着头皮做这种并不愿意做的事情，并投以很大的热情，争取

做得好一点。得到别人的夸奖和鼓励，自然就更愿意做了，这样也

可以培养兴趣。我初三的下半学期，有一个阶段政治很差，又没有

什么兴趣。但我觉得必须提高政治的成绩了。于是我每天回家先写

最难办的政治作业，经常主动地找政治老师探讨问题。就这两条

措施，十天之内使我的成绩大有长进。

可以说：兴趣是学习中最活跃的因素，是影响学习成绩的主导因素，决定着学习中的一切其他方面。必须重视兴趣。

二、务学与求道

还是要引用孔子的一段话：“学而不思则罔;思而不学则殆。”

这句话可不是随便说说，是有着深刻内涵的。它揭示了务学与求道

的基本关系。

务学就是学知识学本领，掌握技能;而求道是通过学习进一步思

考得来的有关事物一般规律的普遍真理(在这里可以认为是那些有实

践意义的理论)。务学与求道又可以理解为理论和实践之间的关系。

务学与求道必须协调发展，保证二者同步实施，同步发展。

务学和求道结合的好处很多，如果你感兴趣，可以找出苏轼的《日喻》来读读，那里已经叙述得很清楚了。

搞好务学与求道之间的关系，包括两方面的内容。一是在思考和实干结合上，二是在研究学习方法和实践学习方法上。

思考和实干必须结合：在学习中应该善于思考，从学到的每一点经过思考能够扩展出许多知识，这样就丰富了你学习的内容。这里

仅举一例。初二物理学习压强时涉及了连通器原理。书上是这样写的：“上端开口、下部连通的容器叫连通器，连通器里的水不流动时，各容器中的水面总保持相平。”

(人教版物理第一册2000年3月第一版156页)那么就可以这样

思考上端不开口的是什么样子的(托利拆里管)，思考下部不连通改

为上部连通是什么(虹吸现象)，思考连通器中不装水而装了两种不

同的液体会怎样(液体压强的计算)，思考连通器中的水如果流动会

怎么样(液体流速对压强的影响)，思考连通器有哪些应用(船闸的原理)，思考在一个水面施加压力，另一个水面产生向上的压力是多少(帕斯卡定律，千斤顶的原理)，思考如何证明水面会相平(平衡力)。一个定义，引出了7个思考。这样你的知识就大大地丰富了。

研究学习方法和实践学习方法必须结合：通过思考得到了学习的方法，就一定要试一试，通过尝试为自己积累许多宝贵的经验，通

过反复的思考这些经验又能够想出新的学习方法。这样可以不断的

有新的学习方法。这才是确定学习方法的方法。

搞好了务学与求道的关系，是使自己永远更新知识，丰富自己的头脑的必要条件，也是不断保持最新、最适用于自己的学习方法的

要点。坚持思考与学习同步发展代表着先进的学习方法的发展要求，代表着先进学习理论的前进方向，代表了掌握最广大知识的能力水平。务学与求道必须协调发展，二者要同步实施，同步发展。

三、自信是成功的第一秘诀

爱迪生说过：“自信是成功的第一秘诀。”自信在学习中是十分重要的，而且自信是学习的过程中容易忽视的部分之一。

有时候学习成绩不好，人们往往归结于自己的不够努力，或者不够聪明，往往忽视心理上对学习成绩的巨大影响。可以说：心理上

的调整是要重于学习方法、学习态度(努力与否)的。在学习中，心

里安静，就能够踏下心来认真学习，做题;心理积极就能够不断地将

压力转化为动力，促进自己的前进。

同样的，心里信任自己，总并不盲目地认为自己是对的，就能够不胡乱猜忌自己已经做出来的答案。这点看似很小，但起到了至关

重要的作用，一是考试的时候，你会省下时间去检查那些自己确信

正确的题目，一是考试以后你心里会变的有根。其实自信是一种生

活态度，是一个成功者必备的素质。自信心不是无端地建立起来的，而是自己要有过硬的本领扎实的基础。这些会在下文中写到的。

做理科题应该能够做到：做完之后自己就知道正确与否。其实自信就是相信自己有能力解对题。它所起到的作用是将你已有的能力

极大的发挥出来。他在你学习的过程中处处有所体现，所以它的

作

用的确是很大的可以说：我是自信造就的成功者，我的每一步成长

都伴随着自信的更加成熟。

说了那么多，还是说一点实际的东西吧。你如果要创造自信，关键的就是要把自己放在一个强者的地位。如果你有强的科目，那你

就可以找一个在这方面不如你的，对他说：“我决定要帮你学某某

科的，有什么需要我帮忙的吗?”给他讲题，给他找题做。这是创造

自信一个非常好的办法。也可以做一点别人多忽视的题，使成绩有

很快的上升，也能够增强自信。

自信是最大限度发挥自己能力的前提条件。如果你有自信，你就可以说自己是一位不折不扣的成功者。

四、态度决定一切

米卢说过：“态度决定一切。”这句话不仅适用于足球，同样适用于学习。

学习中的态度包括以下几个方面：主动、进取和奋斗。

拥有一个主动的态度十分重要，可以说：“天才，就是主动性的爆发。”遇到了每一件事绝不退缩，积极地去做，这就是一种主动的态度。主动可以使你比别人多许多做事的时间，可以比别人多做许多需要做的事情。你得到的练习就会很多，也更容易受到老师的关注。

进取可以让你不停地向上，防止人变得堕落。向上看，至少能够不往下走。这里不再多说。

奋斗也就是我们平常所说的努力。那种不怕苦，不怕累的精神在学习中也是需要的。看到了一道有意思的题，就不惜一切代价攻克它。为了学习，废寝忘食一点也不是难事，只要你做到了有兴趣。

态度是实力的前提，有良好的态度才能题得到自信、过硬等一系列的东西。态度和兴趣同等重要。

五、不强调进步

说了那么多进步的东西，好像只要这样做就能够进步似的。其实事情并不像想象得那么简单。你进步别人也进步，就体现不出来。非但什么时候产生了跨越式发展了，才有可能看得出来。不进步或小幅度的退步是非常正常的。

如果你觉得自己停滞不前，那你就已经在进步了。如果你初中三年在学校的名次都没有变，那你就已经是进步了。因为你学的知识越来越难了。何况大家都在进步。

暂时的停步不前是为你得下一次更大的进步做准备，所以要把做出了巨大的努力之后没有效果作为平常的事情。毕竟有很多事情是

不随人愿的。

《爱学习》班会演讲稿范文二

1：尊敬的老师!

2：亲爱的同学!

3：大家好!

1：踏着秋天的脚步，我们又迎来了新的学期。秋高气爽的季节，无疑是我们学习的宝贵时光。2：我们要听好每一节课，做好每一道

习题。3：写好每一页字，吸收消化好每一点知识。

合：秋日无限好，行动趁此时。三()班《读书伴我成长》主题班会现在开始!

二、读书伴我成长

1：从我们懂事那天起，爸爸妈妈就会对我们说：“长大后，你

要好好读书。”

2：进入小学后，在老师的教导下，我们认识了aoe，学会了读

书写字。

3：从此一位良师益友就走入了我们的生活，那就是——书。

1：书籍是人类进步的阶梯，书籍是我们精神的粮食。2：读书不但能给我们带来知识，更能给我们带来乐趣。3：你们都读过哪些书?从书中你知道了什么?

(学生畅谈自己读的书，和自己读书的收获。)

三、读书感受

1：读书不但能给我们带来知识，也教我们做人的道理。2：读书也能给我们带来乐趣，让我们成为高尚的人。3：“书籍是人类进步

的阶梯”，教我们做人与学习。合：我们从书中知道了仁、义、礼、智、信。

四、讲故事《凿壁借光》、《囊萤映雪》

1：勤奋是打开知识宝库的钥匙，它为远大的理想搭建阶梯。2：刻苦是步入殿堂的基石，它是实现宏伟志向的前提。3：听古今名人

励志故事。

(播放故事)

1：听了精彩的故事，请同学们谈谈自己的想法。

(生说自己的感想和体会)

2：让我们以勤奋，刻苦为榜样，让自己插上理想的翅膀，飞向

成功。

3：你们知道我们应该怎样读书吗?

五：怎样读书几读书注意事项

1：策略一，可以定向阅读。

2：策略二，选择阅读。

3：策略三，时间巧安排。(指名读一读)

出示读书注意事项。

出示读书小诗、绕口令。

合：真是一群快乐的小精灵。在学校里，我们也像精灵一样快乐地学习，快乐地成长。

六、语文积累展示会

1：我们在校园里茁壮成长，离不开老师点点滴滴的辛勤教育。2：是啊，老师不但关心我们的生活，更关心我们的学习。3：一年级时，老师教我们快乐识字。

1：二年级时，老师教我们背诵古诗。

2：三年级时，老师教我们积累成语。

3：请看语文积累展示会，请同学们准备!

(1：大家好，反义词就是两个意思相反的词。积累反义词，可以让我们变得更聪明、更睿智。下面我们来比一比!)

(2：大家好，别看我们成语只有四个字，它可是我们民族语言的精华，每一个成语都有一个小故事，还告诉我们词语的含义，教我

们做人与处世。等一下我们给大家展示。)

(3：你们都说得很好，我也给大家介绍一下，谚语是劳动人民在日常生活中积累经验总结的语言，它有表示气候的，有表示哲理的，还有表示农耕的，也教我们为人和做事。我们给大家表演表演!)

(1：大家好，古诗是中国文化中的一颗璀璨的明珠，它语言优美，生动，有描写景物的诗句，有描写人间真情的，也有表达爱国和理

想的。我们从小就开始背诵古诗了，那我们也会给大家露一

手。)(全班学生按小组进行语文积累的展示)

2：看来，同学们积累了不少的语文知识，掌握了学习方法。3：俗话说：“拳不离手，曲不离口。”学任何本领、知识都要专心和

努力。

1：正所谓，“只要功夫深，铁杵磨成针。”我们同学们不但会

学习，还学会了很多本领呢!

合：自由展示。

八、班主任总结

1：同学们表演得不错吧!

2:那当然啦!他们精神饱满、声音响亮、才华横溢。3:这些都离

不开老师的辛勤指导。下面请我们亲爱的班主任讲话。

(班主任总结：亲爱的同学们，看了大家的表演，老师真为你们

高兴。俗话说：一分耕耘，一分收获，天道酬勤，相信，通过此次

主题班会，你们一定学到了知识，享受到了勤奋学习的快乐，老师

希望你们以后能继续努力，继续积累，成为“腹有诗书气自华”的人。)

1:同学们，我们要牢记“读书改变人的命运”，更要牢记老师的

淳淳教诲，今天的班会是我们刻苦学习的新起点。

2:希望同学们在课余生活中能享受到读书带来的乐趣，越来越会读书，书越读越好!

3:勤奋学习，认真读书，用自己的实际行动回报老师，回报社会。合：三()班爱学习爱读书主题班会到此结束。谢谢大家!

《爱学习》班会演讲稿范文三

合：尊敬的各位老师、亲爱的同学们，大家下午好!甲：对于学

习的作用和价值，古人已有认识。“人有知学，则有力矣”。这是

汉朝哲人王充的论断。

乙：近代英国学者培根也强调了同样的观点：“知识就是力量”。

甲：尽管学习如此重要，但是仍旧有一些同学想问：我们为什么要学习?学习的好处又是什么?

乙：就此问题,，我们今天就来讨论讨论关于学习的问题，希望

大家能够积极踊跃的发言。

甲：我宣布初一一班主题班会现在开始!

乙：首先我们来讨论：为什么要学习。请大家思考2分钟，之后举手回答。······

甲：听了这几位同学的回答，不知大家有没有发现，我们的答案可以用一个词来概括，那就是：理想。人无时无刻都有大大小小的

理想。我们为了考上大学，为了有个好工作，好生活等而好好学习

这是大的理想。乙：我们为了赢得父母的赞赏，朋友的喜爱等，而

好好学习这是小的理想。人生正是因为有了理想才多姿多彩。而我

们为了实现理想，就需要为之付出努力，学习是基础，也是最关键的。

甲：在此，相信大家对我们为什么要学习这个问题有了答案。如果有同学仍然不明白，可以在最后的提问环节进行提问。

乙：下面进行演讲部分。首先请大家围绕学习的好处进行演讲。有请_x同学，大家掌声欢迎!

甲：下面有请_x同学演讲，大家热烈欢迎!(同)

乙：既然有同学认为学习有益，那就有同学持相反意见。下面请围绕学习的缺点进行演讲。有请x同学。甲：听了演讲者们精彩的

演讲后，我相信同学们一定对学习有了更深刻的认识：学习并不是

全是好处，也不是全是坏处，而是有利有弊，不过其中利大于弊。甲：为什么这么说呢?学习首先教会我们做人处事，做一个有素质有

道德的人。其次学习增长了见识，教会我们认知问题、分析问题、

解决问题，做一个对社会、对国家有贡献的人。最后，学习还为我

们实现理想打下重要的基础。

乙：那小缺点就是，有些同学的特长不在学科知识上，而是一些其他艺术方面。学习对他们来说就有些乏味。不过总而言之，学习

的好处是远远超过缺点的。甲：现在同学们应该对学习的好处这一

问题有了正确的认识。那么下面进行提问环节，如果同学们有什么

疑问，可以举手向我们的解疑团进行提问。

结束语：

甲：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

乙：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

甲：我们是祖国的花朵，是未来的_，我们需要学习更多的知识。

乙：学习是我们的任务和责任，学习是我们成才的主要途径。

甲：我们要紧握学习的钥匙，打开知识的宝库，化困难为力量，不懈的勇往直前。

乙：我们要紧握学习的钥匙，登上成功的顶峰，把万物化为黄金，把理想变为现实。

甲：年青是搏击风浪的船，昂扬潇洒，学习则是船的动力。

乙：珍惜现在的每一刻，努力学习知识，使自己拥有亮丽的人生。

合：同学们，让我们用热情拥抱未来，用青春谱写人生，用行动证明存在的价值吧!

乙：我宣布，初一一班本次班会到此结束，谢谢大家!