【题库】计算机二级选择题

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• • 一、公共基础知识 考10分
  • 二、计算机基础 考4分
  • 三、Office操作 考6分

一、公共基础知识 考10分

1.下列叙述中正确的是
A)所谓算法就是计算方法
B)程序可以作为算法的一种描述方法
C)算法设计只需考虑得到计算结果
D)算法设计可以忽略算法的运算时间
B【解析】算法是指对解题方案的准确而完整的描述，算法不等于数学上的计算方法，也不等于程序。算法设计需要考虑可行性、确定性、有穷性与足够的情报，不能只考虑计算结果。算法设计有穷性是指操作步骤有限且能在有限时间内完成，如果一个算法执行耗费的时间太长，即使最终得出了正确结果，也是没有意义的，。算法在实现时需要用具体的程序设计语言描述，所以程序可以作为算法的一种描述方法。
2.下列关于算法的描述中错误的是
A)算法强调动态的执行过程，不同于静态的计算公式
B)算法必须能在有限个步骤之后终止
C)算法设计必须考虑算法的复杂度
D)算法的优劣取决于运行算法程序的环境
D【解析】算法设计不仅要考虑计算结果的正确性，还要考虑算法的时间复杂度和空间复杂度。
3.下列叙述中正确的是
A)算法的复杂度包括时间复杂度与空间复杂度
B)算法的复杂度是指算法控制结构的复杂程度
C)算法的复杂度是指算法程序中指令的数量
D)算法的复杂度是指算法所处理的数据量
A【解析】算法复杂度是指算法在编写成可执行程序后，运行时所需要的资源，资源包括时间资源和内存资源。算法的复杂度包括时间复杂度与空间复杂度。算法的时间复杂度是指执行算法所需要的计算工作量；算法的空间复杂度是指算法在执行过程中所需要的内存空间。
4.下列叙述中正确的是
A)算法的时间复杂度与计算机的运行速度有关
B)算法的时间复杂度与运行算法时特定的输入有关
C)算法的时间复杂度与算法程序中的语句条数成正比
D)算法的时间复杂度与算法程序编制者的水平有关
B【解析】为了能够比较客观地反映出一个算法的效率，在度量一个算法的工作量时，不仅应该与所使用的计算机、程序设计语言以及程序编制者无关，而且还应该与算法实现过程中的许多细节无关。为此，可以用算法在执行过程中所需基本运算的执行次数来度量算法的工作量。算法所执行的基本运算次数还与问题的规模有关；对应一个固定的规模，算法所执行的基本运算次数还可能与特定的输入有关。
5.下列叙述中正确的是
A)解决同一个问题的不同算法的时间复杂度一般是不同的
B)解决同一个问题的不同算法的时间复杂度必定是相同的
C)对同一批数据作同一种处理，如果数据存储结构不同，不同算法的时间复杂度肯定相同
D)对同一批数据作不同的处理，如果数据存储结构相同，不同算法的时间复杂度肯定相同
A【解析】解决同一个问题的不同算法的时间复杂度，可能相同也可能不相同。算法的时间复杂度与数据存储结构无关，对同一批数据作同一种处理或者不同处理，数据存储结构相同或者不同，算法的时间复杂度都可能相同或者不同。
6.下列叙述中正确的是
A)算法的空间复杂度是指算法程序中指令的条数
B)压缩数据存储空间不会降低算法的空间复杂度
C)算法的空间复杂度与算法所处理的数据存储空间有关
D)算法的空间复杂度是指算法程序控制结构的复杂程度
C【解析】算法的空间复杂度是指算法在执行过程中所需要的内存空间。算法执行期间所需的存储空间包括3个部分：输入数据所占的存储空间；程序本身所占的存储空间；算法执行过程中所需要的额外空间。
7.为了降低算法的空间复杂度，要求算法尽量采用原地工作(in place)。所谓原地工作是指
A)执行算法时不使用额外空间
B)执行算法时不使用任何存储空间
C)执行算法时所使用的额外空间随算法所处理的数据空间大小的变化而变化
D)执行算法时所使用的额外空间固定（即不随算法所处理的数据空间大小的变化而变化）
D【解析】对于算法的空间复杂度，如果额外空间量相对于问题规模（即输入数据所占的存储空间）来说是常数，即额外空间量不随问题规模的变化而变化，则称该算法是原地工作的。
8.下列叙述中正确的是
A)算法的复杂度与问题的规模无关
B)算法的优化主要通过程序的编制技巧来实现
C)对数据进行压缩存储会降低算法的空间复杂度
D)数值型算法只需考虑计算结果的可靠性
C【解析】在许多实际问题中，为了减少算法所占的存储空间，通产采用压缩存储技术，以便尽量减少不必要的额外空间。
9.下列叙述中正确的是
A)数据的存储结构会影响算法的效率
B)算法设计只需考虑结果的可靠性
C)算法复杂度是指算法控制结构的复杂程度
D)算法复杂度是用算法中指令的条数来度量的
A【解析】采用不同的存储结构，其数据处理的效率是不同的。因此，在进行数据处理时，选择合适的存储结构很重要。
10.下列叙述中错误的是
A)数据结构中的数据元素可以是另一数据结构
B)数据结构中的数据元素不能是另一数据结构
C)空数据结构可以是线性结构也可以是非线性结构
D)非空数据结构可以没有根结点
B【解析】数据元素是一个含义很广泛的概念，它是数据的“基本单位”，在计算机中通常作为一个整体进行考虑和处理。数据元素可以是一个数据也可以是被抽象出的具有一定结构数据集合，所以数据结构中的数据元素可以是另一数据结构。满足有且只有一个根结点并且每一个结点最多有一个前件，也最多有一个后件的非空的数据结构认为是线性结构，不满足条件的结构为非线性结构。空数据结构可以是线性结构也可以是非线性结构。非空数据结构可以没有根结点，如非性线结构“图”就没有根结点。
11.下列叙述中正确的是
A)非线性结构可以为空
B)只有一个根结点和一个叶子结点的必定是线性结构
C)只有一个根结点的必定是线性结构或二叉树
D)没有根结点的一定是非线性结构
A【解析】如果一个非空的数据结构满足下列两个条件：①有且只有一个根结点；②每一个结点最多有一个前件，也最多有一个后件。则称该数据结构为线性结构。如果一个数据结构不是线性结构，则称之为非线性结构。线性结构和非线性结构都可以是空的数据结构。树只有一个根结点，但不论有几个叶子结点，树都是非线性结构。
12.下列叙述中错误的是
A)向量是线性结构
B)非空线性结构中只有一个结点没有前件
C)非空线性结构中只有一个结点没有后件
D)具有两个以上指针域的链式结构一定属于非线性结构
D【解析】双向链表每个结点有两个指针，一个为左指针，用于指向其前件结点；一个为右指针，用于指向其后件结点，再加上头指针，具有两个以上的指针，但双向链表属于线性结构。非空线性结构中第一个结点没有前件，最后一个结点无后件，其余结点最多有一个前件，也最多有一个后件。向量也满足这个条件，属于线性结构。
13.设数据结构B=(D, R)，其中
D={ a, b, c, d, e, f }
R={ (f, a), (d, b), (e, d), (c, e), (a, c) }
该数据结构为
A)线性结构
B)循环队列
C)循环链表
D)非线性结构
A【解析】数据的逻辑结构有两个要素：一是数据元素的集合，通常记为D；二是D上的关系，它反映了D中各数据元素之间的前后件关系，通常记为R。即一个数据结构可以表示成B=（D,R）。其中B表示数据结构。为了反映D中各数据元素之间的前后件关系，一般用二元组来表示。例如，假设a与b是D中的两个数据，则二元组（a,b）表示a是b的前件，b是a的后件。本题中R中的根结点为f，元素顺序为f→a→c→e→d→b，满足线性结构的条件。
14.设数据集合为D={ 1, 2, 3, 4, 5 }。下列数据结构 B=(D, R)中为非线性结构的是
A)R={ (2,5), (5,4), (3,1), (4,3) }
B)R={ (1,2), (2,3), (3,4), (4,5) }
C)R={ (1,2), (2,3), (4,3), (3,5) }
D)R={ (5,4), (4,3), (3,2), (2,1) }
C【解析】A项中，R={(2,5),(5,4),(3,1),(4,3)}，2为根结点，元素顺序为2→5→4→3→1，属于线性结构；同理B项1为根结点，元素顺序为1→2→3→4→5，D项5为跟结点，元素顺序为5→4→3→2→1，均为线性结构。C项中，元素3有两个前件，属于非线性结构。
15.下列叙述中正确的是
A)矩阵是非线性结构
B)数组是长度固定的线性表
C)对线性表只能作插入与删除运算
D)线性表中各元素的数据类型可以不同
B【解析】矩阵也是线性表，只不过是比较复杂的线性表。线性表中各元素的数据类型必须相同。在线性表中，不仅可以做插入与删除运算，还可以进行查找或对线性表进行排序等操作。
16.在线性表的顺序存储结构中，其存储空间连续，各个元素所占的字节数
A不同，但元素的存储顺序与逻辑顺序一致
B)不同，且其元素的存储顺序可以与逻辑顺序不一致
C)相同，元素的存储顺序与逻辑顺序一致
D)相同，但其元素的存储顺序可以与逻辑顺序不一致
C【解析】在线性表的顺序存储结构中，其存储空间连续，各个元素所占的字节数相同，在存储空间中是按逻辑顺序依次存放的。
17.下列叙述中正确的是
A)能采用顺序存储的必定是线性结构
B)所有的线性结构都可以采用顺序存储结构
C)具有两个以上指针的链表必定是非线性结构
D)循环队列是队列的链式存储结构
B【解析】所有的线性结构都可以用数组保存，即都可以采用顺序存储结构。而反过来不可以，完全二叉树也能用数组保存（按层次依次存放到数据元素中），但完全二叉树不属于非线性结构。双向链表具有两个以上的指针，但属于线性结构。循环队列是队列的顺序存储结构。
18.下列叙述中正确的是
A)在栈中，栈顶指针的动态变化决定栈中元素的个数
B)在循环队列中，队尾指针的动态变化决定队列的长度
C)在循环链表中，头指针和链尾指针的动态变化决定链表的长度
D)在线性链表中，头指针和链尾指针的动态变化决定链表的长度
A【解析】在栈中，通常用指针top来指示栈顶的位置，用指针bottom指向栈底。栈顶指针top动态反应了栈中元素的变化情况。在循环队列中，队头指针和队尾指针的动态变化决定队列的长度。链式存储结构中，各数据结点的存储序号是不连续的，并且各结点在存储空间中的位置关系与逻辑关系也不一致，故头指针和尾指针或栈顶指针无法决定链表长度。
19.设栈的顺序存储空间为S(1:m)，初始状态为top=0。现经过一系列正常的入栈与退栈操作后，top=m+1，则栈中的元素个数为
A) 0
B)m
C)不可能
D)m+1
C【解析】栈为空时，栈顶指针top=0，经过入栈和退栈运算，指针始终指向栈顶元素。初始状态为top=0，当栈满时top=m，无法继续入栈，top值不可能为m+1。
20.设栈的存储空间为S(1:50)，初始状态为top=-1。现经过一系列正常的入栈与退栈操作后，top=30，则栈中的元素个数为
A)20
B)19
C)31
D)30
D【解析】栈的初始状态为top=-1表示栈为空（没有规定栈中栈底必须是0），经过一系列正常的入栈与退栈操作后top=30，则空间（1:30）中插入了元素，共30个。
21.设栈的顺序存储空间为S(1:m)，初始状态为top=m+1，则栈中的数据元素个数为
A)top-m+1
B)m-top+1
C)m-top
D)top-m
B【解析】栈的初始状态top=m+1，说明栈空时top=m+1（m在栈底，1是开口向上的），入栈时栈顶指针是减操作（top=top-1），退栈时栈顶指针是加操作（top=top+1）。本题可以假设栈中有x个元素，当x=0时，也就是栈中没有元素，则top=m+1；当x=m时，也就是栈满，则top=1，由此可以得出top=m+1-x，继而得出m-top+1。
22.设栈的顺序存储空间为S(1:m)，初始状态为top=m+1。现经过一系列正常的入栈与退栈操作后，top=0，则栈中的元素个数为
A)1
B)m
C)m+1
D)不可能
D【解析】栈的初始状态为top=m+1，说明栈空时top=m+1，入栈时栈顶指针是减操作（top=top-1），退栈时栈顶指针是加操作（top=top+1）。栈满时top=1，说明栈中不能再进行入栈操作，top=0的情况不会出现。
23.设栈的存储空间为S(1:m)，初始状态为top=m+1。经过一系列入栈与退栈操作后，top=1。现又要将一个元素进栈，栈顶指针top值变为
A)0
B)发生栈满的错误
C)m
D)2
B【解析】栈的初始状态为top=m+1，说明栈空时top=m+1，入栈时栈顶指针是减操作（top=top-1），退栈时栈顶指针是加操作（top=top+1）。栈满时top=1，说明栈中不能再进行入栈操作（“上溢”错误）。
24.设栈的存储空间为S(1:m)，初始状态为top=m+1。经过一系列入栈与退栈操作后，top=m。现又在栈中退出一个元素后，栈顶指针top值为
A)0
B)m-1
C)m+1
D)产生栈空错误
C【解析】栈的顺序存储空间为S(1: m)，初始状态top=m+1，所以这个栈是m在栈底，1是开口向上的。经过一系列入栈与退栈操作后top=m，则栈中有1个元素，若现在又退出一个元素，那么栈顶指针下移一位，回到m+1的位置。
25.设栈的存储空间为S(1:50)，初始状态为top=51。现经过一系列正常的入栈与退栈操作后，top=20，则栈中的元素个数为
A)31
B)30
C)21
D)20
A【解析】栈的初始状态top=51，故本栈是51在栈底，入栈时栈顶指针是减操作（top=top-1），退栈时栈顶指针是加操作（top=top+1）。当top=20时，元素存储在(20:50)空间中，因此共有50-20+1=31个元素。
26.下列处理中与队列有关的是
A)二叉树的遍历
B)操作系统中的作业调度
C)执行程序中的过程调用
D)执行程序中的循环控制
B【解析】队列是指允许在一端进行插入，而在另一端进行删除的线性表。由于最先进入队列的元素将最先出队，所以队列具有“先进先出”的特性，体现了“先来先服务”的原则。操作系统中的作业调度是指根据一定信息，按照一定的算法，从外存的后备队列中选取某些作业调入内存分配资源并将新创建的进程插入就绪队列的过程。执行程序中的过程调用一般指函数调用，需要调用时候转入被调用函数地址执行程序，与队列无关。执行程序中的循环控制是指算法的基本控制结构，包括对循环条件的判定与执行循环体，与队列无关。二叉树是一个有限的结点集合，二叉树的遍历是指不重复地访问二叉树中的所有结点，与队列无关。
27.设有栈S和队列Q，初始状态均为空。首先依次将A,B,C,D,E,F入栈，然后从栈中退出三个元素依次入队，再将X,Y,Z入栈后，将栈中所有元素退出并依次入队，最后将队列中所有元素退出，则退队元素的顺序为
A)DEFXYZABC
B)FEDZYXCBA
C)FEDXYZCBA
D)DEFZYXABC
B【解析】栈是一种特殊的线性表，它所有的插入与删除都限定在表的同一端进行。队列是指允许在一端进行插入，而在另一端进行删除的线性表。将A,B,C,D,E,F入栈后，栈中元素为ABCDEF，退出三个元素入队，队列元素为FED，将X,Y,Z入栈后栈中元素为ABCXYZ，退栈全部入队后，队列元素为FEDZYXCBA。
28.下列叙述中正确的是
A)循环队列是顺序存储结构
B)循环队列是链式存储结构
C)循环队列空的条件是队头指针与队尾指针相同
D)循环队列的插入运算不会发生溢出现象
A【解析】循环队列是队列的一种顺序存储结构。在循环队列中，在队列满和队列为空时，队头指针与队尾指针均相同；当需要插入的数据大于循环队列的存储长度，入队运算会覆盖前面的数据，发生溢出现象。
29.下列叙述中正确的是
A)在循环队列中，队尾指针的动态变化决定队列的长度
B)在循环队列中，队头指针和队尾指针的动态变化决定队列的长度
C)在带链的队列中，队头指针与队尾指针的动态变化决定队列的长度
D)在带链的栈中，栈顶指针的动态变化决定栈中元素的个数
B【解析】在循环队列中，队头指针和队尾指针的动态变化决定队列的长度。带链的栈和带链的队列均采用链式存储结构，而在这种结构中，各数据结点的存储序号是不连续的，并且各结点在存储空间中的位置关系与逻辑关系也不一致，故头指针和尾指针或栈顶指针无法决定链表长度。
30.循环队列的存储空间为 Q(1:50)，初始状态为 front=rear=50。经过一系列正常的入队与退队操作后，front=rear=25，此后又插入一个元素，则循环队列中的元素个数为
A)1，或50且产生上溢错误
B)51
C)26
D)2
A【解析】循环队列长度为50，由初始状态为front=rear=50可知此时循环队列为空。入队运算时，首先队尾指针rear进1（即rear+1），然后在队尾指针rear指向的位置插入新元素。当队尾指针rear=50+1时，置rear=1。退队运算时，排头指针front进1（即front+1），然后删除front指针指向的位置上的元素，当排头指针front=50+1时，置front=1。当front=rear=25时可知队列空或者队列满，此后又插入了一个元素，如果之前队列为空，插入操作之后队列里只有一个元素；如果插入之前队列已满(50个元素)，执行插入则会产生溢出错误。
31.循环队列的存储空间为 Q(1:40)，初始状态为 front=rear=40。经过一系列正常的入队与退队操作后，front=rear=15，此后又退出一个元素，则循环队列中的元素个数为
A) 14
B)15
C)40
D)39，或0且产生下溢错误
D【解析】当front=rear=15时可知队列空或者队列满，此后又退出一个元素，如果之前队列为空，退出操作会产生错误，队列里有0个元素；如果退出之前队列已满(40个元素)，执行退出后，队列里还有39个元素。
32.设循环队列的存储空间为Q(1:50)，初始状态为front=rear=50。现经过一系列入队与退队操作后，front=rear=1，此后又正常地插入了两个元素。最后该队列中的元素个数为
A)3
B)1
C)2
D)52
C【解析】由front=rear=1可知队列空或者队列满,此后又可以正常地插入了两个元素说明插入前队列为空，则插入后队列元素个数为2。
33.设循环队列的存储空间为Q(1:m)，初始状态为空。现经过一系列正常的入队与退队操作后，front=m，rear=m-1，此后从该循环队列中删除一个元素，则队列中的元素个数为
A)m-1
B)m-2
C)0
D)1
B【解析】从排头指针front指向的后一个位置直到队尾指针rear指向的位置之间所有的元素均为队列中的元素。如果rear-front>0，则队列中的元素个数为rear-front个；如果rear-front<0，则队列中的元素个数为rear-front+m。该题中m-1<m，即rear-front<0，则该循环队列中的元素个数为（m-1）-m+m=m-1。此后从该循环队列中删除一个元素，则队列中的元素个数为m-1-1=m-2。
34.设循环队列的存储空间为Q(1:m)，初始状态为空。现经过一系列正常的入队与退队操作后，front=m-1，rear=m，此后再向该循环队列中插入一个元素，则队列中的元素个数为
A) m
B)m-1
C)1
D)2
D【解析】该题中m-1<m，即rear-front>0，则该循环队列中的元素个数为m-（m-1）=1。此后从该循环队列中插入一个元素，则队列中的元素个数为1+1=2。
35.设循环队列为Q(1:m)，其初始状态为front=rear=m。经过一系列入队与退队运算后，front=30，rear=10。现要在该循环队列中作顺序查找，最坏情况下需要比较的次数为
A)19
B)20
C)m-19
D)m-20
D【解析】front=30，rear=10，front>rear，则队列中有10-30+m=m-20个元素，在作顺序查找时，最坏情况下（最后一个元素才是要找的元素或没有要查找的元素）比较次数为m-20次。
36.设循环队列的存储空间为Q(1:m)，初始状态为 front=rear=m。经过一系列正常的操作后，front=1，rear=m。为了在该队列中寻找值最大的元素，在最坏情况下需要的比较次数为
A)0
B)1
C)m-2
D)m-1
C【解析】该题中1<m，即rear-front>0，则该循环队列中的元素个数为m-1。此在该队列中寻找值最大的元素，在最坏情况下需要的比较次数为m-1-1=m-2。
37.设循环队列的存储空间为Q(1:50)，初始状态为front=rear=50。经过一系列正常的操作后，front-1=rear。为了在该队列中寻找值最大的元素，在最坏情况下需要的比较次数为
A)48
B)49
C)1
D)0
A【解析】该题中rear-front=front-1- front<0，则该循环队列中的元素个数为rear-front+50=front-1- front+50=49。在该队列中寻找值最大的元素，在最坏情况下需要的比较次数为49-1=48。
38.设循环队列的存储空间为Q(1:50)，初始状态为front=rear=50。经过一系列正常的操作后，front=rear-1。为了在该队列中寻找值最大的元素，在最坏情况下需要的比较次数为
A)1
B)0
C)49
D)50
B【解析】该题中rear-front=rear-（rear-1）>0，则该循环队列中的元素个数为rear-front=rear-（rear-1）=1。因队列中只有1个元素，故寻找值最大的元素不需要进行比较，即比较次数为0。
39.线性表的链式存储结构与顺序存储结构相比，链式存储结构的优点有
A)节省存储空间
B)插入与删除运算效率高
C)便于查找
D)排序时减少元素的比较次数
B【解析】线性表的顺序存储结构称为顺序表，线性表的链式存储结构称为链表，两者的优缺点如下表所示。
类型 优点 缺点
顺序表 （1）可以随机存取表中的任意结点
（2）无需为表示结点间的逻辑关系额外增加存储空间 （1）插入和删除运算效率低
（2）存储空间不便于扩充
（3）不便于对存储空间的动态分配
链表 （1）在进行插入和删除运算时，只需要改变指针即可，不需要移动元素
（2）存储空间易于扩充并且方便空间的动态分配 需要额外的空间（指针域）来表示数据元素之间的逻辑关系，存储密度比顺序表低
40.下列结构中属于线性结构链式存储的是
A)双向链表
B)循环队列
C)二叉链表
D)二维数组
A【解析】双向链表也叫双链表，是链表（采用链式存储结构）的一种，它的每个数据结点中都有两个指针，分别指向直接后继和直接前驱。循环队列是队列的一种顺序存储结构。二叉链表和二维数组属于非线性结构。
41.在线性表的链式存储结构中，其存储空间一般是不连续的，并且
A)前件结点的存储序号小于后件结点的存储序号
B)前件结点的存储序号大于后件结点的存储序号
C)前件结点的存储序号可以小于也可以大于后件结点的存储序号
D)以上三种说法均不正确
C【解析】在线性表的链式存储结构中，各数据结点的存储序号是不连续的，并且各结点在存储空间中的位置关系与逻辑关系也不一致，因此前件结点的存储序号与后件结点的存储序号之间不存在大小关系。
42.下列叙述中正确的是
A)结点中具有两个指针域的链表一定是二叉链表
B)结点中具有两个指针域的链表可以是线性结构，也可以是非线性结构
C)循环链表是循环队列的链式存储结构
D)循环链表是非线性结构
B【解析】结点中具有两个指针域的链表既可以是双向链表也可以是二叉链表，双向链表是线性结构，二叉链表属于非线性结构。循环链表是线性链表的一种形式，属于线性结构，采用链式存储结构，而循环队列是队列的一种顺序存储结构。
43.带链的栈与顺序存储的栈相比，其优点是
A)入栈与退栈操作方便
B)可以省略栈底指针
C)入栈操作时不会受栈存储空间的限制而发生溢出
D)所占存储空间相同
C【解析】带链的栈就是用一个线性链表来表示的栈，线性链表不受存储空间大小的限制，因此入栈操作时不会受栈存储空间的限制而发生溢出（不需考虑栈满的问题）。
44.下列叙述中正确的是
A)带链栈的栈底指针是随栈的操作而动态变化的
B)若带链队列的队头指针与队尾指针相同，则队列为空
C)若带链队列的队头指针与队尾指针相同，则队列中至少有一个元素
D)不管是顺序栈还是带链的栈，在操作过程中其栈底指针均是固定不变的
A【解析】由于带链栈利用的是计算机存储空间中的所有空闲存储结点，因此随栈的操作栈顶栈底指针动态变化。带链的队列中若只有一个元素，则头指针与尾指针相同。
45.带链栈空的条件是
A)top=bottom=NULL
B)top=-1 且 bottom=NULL
C)top=NULL 且 bottom=-1
D)top=bottom=-1
A【解析】在带链的栈中，只会出现栈空和非空两种状态。当栈为空时，有top=bottom=NULL；当栈非空时，top指向链表的第一个结点（栈顶）。
46.在带链栈中，经过一系列正常的操作后，如果top=bottom，则栈中的元素个数为
A)0 或 1
B)0
C)1
D)栈满
A【解析】带链栈就是没有附加头结点、运算受限的单链表。栈顶指针就是链表的头指针。如果栈底指针指向的存储单元中存有一个元素，则当top=bottom时，栈中的元素个数为1；如果栈底指针指向的存储单元中没有元素，则当top=bottom时，栈中的元素个数为0。
47.某带链栈的初始状态为top=bottom=NULL，经过一系列正常的入栈与退栈操作后，top=bottom=20。该栈中的元素个数为
A)0
B)1
C)20
D)不确定
B【解析】带链的栈就是用一个单链表来表示的栈，栈中的每一个元素对应链表中的一个结点。栈为空时，头指针和尾指针都为NULL；栈中只有一个元素时，头指针和尾指针都指向这个元素。
48.某带链栈的初始状态为top=bottom=NULL，经过一系列正常的入栈与退栈操作后，top=10，bottom=20。该栈中的元素个数为
A)0
B)1
C)10
D)不确定
D【解析】带链的栈使用了链表来表示栈，而链表中的元素存储在不连续的地址中，因此当top=10，bottom=20时，不能确定栈中元素的个数。
49.带链队列空的条件是
A)front=rear=NULL
B)front=-1 且 rear=NULL
C)front=NULL 且 rear=-1
D)front=rear=-1
A【解析】带链的队列就是用一个单链表来表示的队列，队列中的每一个元素对应链表中的一个结点。队列空时，头指针和尾指针都为NULL。
50.在带链队列中，经过一系列正常的操作后，如果front=rear，则队列中的元素个数为
A)0
B)1
C)0 或 1
D)队列满
C【解析】带链队列空时，头指针和尾指针都为NULL；队列中只有一个元素时，头指针和尾指针都指向这个元素。
51.某带链的队列初始状态为front=rear=NULL。经过一系列正常的入队与退队操作后，front=rear=10。该队列中的元素个数为
A)0
B)1
C)1或0
D)不确定
B【解析】带链队列空时，头指针和尾指针都为null；队列中只有一个元素时，头指针和尾指针都指向这个元素。
52.某带链的队列初始状态为front=rear=NULL。经过一系列正常的入队与退队操作后，front=10, rear=5。该队列中的元素个数为
A)4
B)5
C)6
D)不确定
D【解析】带链的队列使用了链表来表示队列，而链表中的元素存储在不连续的地址中，因此当front=10,rear=5时，不能确定队列中元素的个数。
53.下列叙述中错误的是
A)循环链表中有一个表头结点
B)循环链表是循环队列的存储结构
C)循环链表的表头指针与循环链表中最后一个结点的指针均指向表头结点
D)循环链表实现了空表与非空表运算的统一
B【解析】循环链表是指在单链表的第一个结点前增加一个表头结点，队头指针指向表头结点，最后一个结点的指针域的值由NULL改为指向表头结点。循环链表是线性表的一种链式存储结构，循环队列是队列的一种顺序存储结构。
54.从表中任何一个结点位置出发就可以不重复地访问到表中其他所有结点的链表是
A)循环链表
B)双向链表
C)单向链表
D)二叉链表
A【解析】在循环链表中，所有结点的指针构成了一个环状链，只要指出表中任何一个结点的位置，就可以从它出发不重复地访问到表中其他所有结点。
55.非空循环链表所表示的数据结构
A)有根结点也有叶子结点
B)没有根结点但有叶子结点
C)有根结点但没有叶子结点
D)没有根结点也没有叶子结点
A【解析】循环链表表头结点为根结点，链表的最后一个结点为叶子节点，虽然它含有一个指向表头结点的指针，但是表头结点并不是它的一个后件。
56.下列结构中为非线性结构的是
A)树
B)向量
C)二维表
D)矩阵
A【解析】由定义可以知道，树为一种简单的非线性结构。在数这种数据结构中，所有数据元素之间的关系具有明显的层次特性。
57.某棵树中共有25个结点，且只有度为3的结点和叶子结点，其中叶子结点有7个，则该树中度为3的结点数为
A)6
B)7
C)8
D)不存在这样的树
D【解析】根据题意，树中只有度为3的结点和叶子结点（7个），则度为3的结点有25-7=18个；又根据树中的结点数=树中所有结点的度之和+1，设度为3的结点数为n,则3n+1=25,得n=8。两种方式得到的度为3的结点数不同，故不存在这样的树。
58.某棵树的度为4，且度为4、3、2、1的结点个数分别为1、2、3、4，则该树中的叶子结点数为
A)11
B)9
C)10
D)8
A【解析】设叶子结点数为n，根据树中的结点数=树中所有结点的度之和+1，得4×1+3×2+2×3+1×4+n×0+1=21,则n=21-1-2-3-4=11。
59.设一棵树的度为3，共有27个结点，其中度为3，2，0的结点数分别为4，1，10。该树中度为1的结点数为
A) 11
B) 12
C) 13
D)不可能有这样的树
B【解析】设度为1的结点数为n，根据树中的结点数=树中所有结点的度之和+1，得3×4+2×1+1×n+0×10+1=27，则n=12。
60.设一棵度为3的树，其中度为2，1，0的结点数分别为3，1，6。该树中度为3的结点数为
A)1
B)2
C)3
D)不可能有这样的树
A【解析】设树的结点数为n，则度为3的结点数为n-3-1-6=n-10，根据树中的结点数=树中所有结点的度之和+1，得3×（n-10）+2×3+1×1+0×6+1=n，解得n=11，则度为3的结点数为n-10=11-10=1。
61.设一棵树的度为3，其中没有度为2的结点，且叶子结点数为5。该树中度为3的结点数为
A) 3
B)1
C) 2
D)不可能有这样的树
C【解析】设树的结点数为m，度为3的结点数为n，则度为1的结点数为m-n-5, 根据树中的结点数=树中所有结点的度之和+1，得3×n+1×（m-n-5）+5×0+1=m，则n=2。
62.度为3的一棵树共有30个结点，其中度为3,1的结点个数分别为3,4。则该树中的叶子结点数为
A) 14
B) 15
C) 16
D)不可能有这样的树
B【解析】设叶子结点数为n，则度为2的结点数为30-3-4-n=23-n，根据树中的结点数=树中所有结点的度之和+1，得3×3+2×（23-n）+1×4+0×n+1=30，则n=15。
63.设某棵树的度为3，其中度为2,1,0的结点个数分别为3,4,15。则该树中总结点数为
A)不可能有这样的树
B)30
C)22
D)35
A【解析】设树的总结点数为n，则度为3的结点数为n-3-4-15=n-22，根据树中的结点数=树中所有结点的度之和+1，得3×（n-22）+2×3+1×4+0×15+1=n，则n=27.5，求出的结点数不为整数，故不可能有这样的树存在。
64.某二叉树共有845个结点，其中叶子结点有45个，则度为1的结点数为
A)400
B)754
C)756
D)不确定
C【解析】叶子结点有45个，根据在二叉树中度为0的结点（叶子结点）总比度为2的结点多一个，则度为2的结点数为44个，因此度为1的结点数为845-45-44=756个。
65.某二叉树中有15个度为1的结点，16个度为2的结点，则该二叉树中总的结点数为
A)32
B)46
C)48
D)49
C【解析】根据在二叉树中度为0的结点（叶子结点）总比度为2的结点多一个，得度为0的结点数为16+1=17个，故总的结点数=17+15+16=48个。
66.某二叉树共有730个结点，其中度为1的结点有30个，则叶子结点个数为
A) 1
B)351
C) 350
D)不存在这样的二叉树
D【解析】设叶子结点数为n，根据在二叉树中度为0的结点（叶子结点）总比度为2的结点多一个，则度为2的结点数为n-1,n+n-1+30=730，得n=350.5。由于结点数只能为整数，所以不存在这样的二叉树。
67.某二叉树中共有350个结点，其中200个为叶子结点，则该二叉树中度为2的结点数为
A)不可能有这样的二叉树
B)150
C)199
D)149
A【解析】叶子结点数为200，根据在二叉树中度为0的结点（叶子结点）总比度为2的结点多一个，则度为2的结点数为199，199+200>350，故不存在这样的二叉树。
68.某二叉树的深度为7，其中有64个叶子结点，则该二叉树中度为1的结点数为
A)0
B)1
C)2
D)63
A【解析】叶子结点有64个，根据在二叉树中度为0的结点（叶子结点）总比度为2的结点多一个，则度为2的结点数为63个；又深度为m的二叉树最多有2m-1个结点，则该二叉树最多有27-1=127个结点。64+63=127，因此该树不存在度为1的结点。
69.深度为7的二叉树共有127个结点，则下列说法中错误的是
A)该二叉树是满二叉树
B)该二叉树有一个度为1的结点
C)该二叉树是完全二叉树
D)该二叉树有64个叶子结点
B【解析】满二叉树满足深度为m的二叉树最多有2m-1个结点，本题中二叉树深度为7且有127个结点，满足27-1=127，达到最大值，故此二叉树为满二叉树，也是完全二叉树。满二叉树第k层上有2k-1结点，则该二叉树的叶子结点数为27-1=64个。满二叉树不存在度为1的结点。
70.深度为5的完全二叉树的结点数不可能是
A)15
B)16
C)17
D)18
A【解析】设完全二叉树的结点数为n，根据深度为k的二叉树至多有2k-1个结点，再根据完全二叉树的定义可知，2k-1-1<n≤2k-1。本题中完全二叉树的深度为5，则25-1-1<n≤25-1，15<n≤31。因此，结点数不能为15。
71.某完全二叉树共有256个结点，则该完全二叉树的深度为
A)7
B)8
C)9
D)10
C【解析】根据完全二叉树的性质：具有n个结点的完全二叉树的深度为[log2n]+1。本题中完全二叉树共有256个结点，则深度为[log2256]+1=8+1=9。
72.深度为７的完全二叉树中共有125个结点，则该完全二叉树中的叶子结点数为
A)62
B)63
C)64
D)65
B【解析】在满二叉树的第k层上有2k-1个结点、且深度为m的满二叉树有2m-1个结点，则深度为6的满二叉树共有26-1=63个结点，第6层上有26-1=32个结点。本题是深度为7的完全二叉树，则前6层共有63个结点，第7层的结点数为125-63=62个且全为叶子结点。由于第6层上有32个结点，第7层上有62个结点，则第6层上有1个结点无左右子树（该结点为叶子结点）。因此，该完全二叉树中共有叶子结点62+1=63个。
73.在具有2n个结点的完全二叉树中，叶子结点个数为
A)n
B)n+1
C)n-1
D)n/2
A【解析】由二叉树的定义可知，树中必定存在度为0的结点和度为2的结点，设度为0结点有a个，根据度为0的结点（即叶子结点）总比度为2的结点多一个，得度为2的结点有a-1个。再根据完全二叉树的定义，度为1的结点有0个或1个，假设度1结点为0个，a+0+a-1=2n，得2a=2n-1，由于结点个数必须为整数，假设不成立；当度为1的结点为1个时，a+1+a-1=2n，得a=n，即叶子结点个数为n。
74.下列数据结构中为非线性结构的是
A)二叉链表
B)循环队列
C)循环链表
D)双向链表
A【解析】二叉树的链式存储结构也称为二叉链表，二叉树是树的一种，属于非线性结构。
75.下列叙述中正确的是
A)非完全二叉树可以采用顺序存储结构
B)有两个指针域的链表就是二叉链表
C)有的二叉树也能用顺序存储结构表示
D)顺序存储结构一定是线性结构
C【解析】在计算机中，二叉树通常采用链式存储结构，但对于满二叉树和完全二叉树来说，可以按层进行顺序存储。因此A项错误，C项正确。虽然满二叉树和完全二叉树可以采用顺序存储结构，但仍是一种非线性结构，因此D项错误。双向链表也有两个指针域，因此B项错误。
76.有二叉树如下图所示：

则前序序列为
A)ABDEGCFH
B)DBGEAFHC
C)DGEBHFCA
D)ABCDEFGH
A【解析】前序遍历首先访问根结点，然后遍历左子树，最后遍历右子树；在遍历左、右子树时，仍然先访问根结点，然后遍历左子树，最后遍历右子树。故本题前序序列是ABDEGCFH。
中序遍历首先遍历左子树，然后访问跟结点，最后遍历右子树；在遍历左、右子树时，仍然先遍历左子树，然后访问跟结点，最后遍历右子树。故本题的中序序列是DBGEAFHC。
后序遍历首先遍历左子树，然后遍历右子树，最后访问根结点；在遍历左、右子树时，仍然先遍历左子树，然后遍历右子树，最后访问根结点。故本题的后序序列是DGEBHFCA。
77.设二叉树的前序序列为ABDEGHCFIJ，中序序列为DBGEHACIFJ。则后序序列为
A)JIHGFEDCBA
B)DGHEBIJFCA
C)GHIJDEFBCA
D)ABCDEFGHIJ
B【解析】二叉树的前序序列为ABDEGHCFIJ，由于前序遍历首先访问根结点，可以确定该二叉树的根结点是A。再由中序序列为DBGEHACIFJ，可以得到结点D、B、G、E、H位于根结点的左子树上，结点C、I、F、J位于根结点的右子树上。由于中序遍历和后序遍历都是先遍历左子树，故本题后序遍历首先访问D结点；再由后序遍历是最后访问根结点，故本题后序遍历最后访问的结点是根结点A。采用排除法可知，后续序列为DGHEBIJFCA。
78.某二叉树的中序遍历序列为CBADE，后序遍历序列为CBEDA，则前序遍历序列为
A)CBADE
B)CBEDA
C)ABCDE
D)EDCBA
C【解析】二叉树的后序遍历序列为CBEDA，由于后序遍历最后访问根结点，可以确定该二叉树的根结点是A。再由中序遍历序列为CBADE，可以得到子序列（CB）一定在左子树中，子序列（DE）一定在右子树中。结点C、B在中序序列和后序序列中顺序未变，说明结点B是结点C的父结点；结点D、E在中序序列和后序序列中顺序相反，说明结点D是结点E的父结点。因此该二叉树的前序遍历序列为ABCDE。
79. 某二叉树的前序序列为ABCDEFG，中序序列为DCBAEFG，则该二叉树的深度（根结点在第1层）为
A)2
B)3
C)4
D)5
C【解析】二叉树的前序序列为ABCDEFG，则A为根结点；中序序列为DCBAEFG，可知结点D、C、B位于根结点的左子树上，结点E、F、G位于根结点的右子树上。另外，结点B、C、D在前序序列和中序序列中顺序相反，则说明这三个结点依次位于前一个结点的左子树上；结点E、F、G顺序未变，则说明这三个结点依次位于前一个结点的右子树上。故二叉树深度为4。
80.设二叉树的前序序列与中序序列均为ABCDEFGH，则该二叉树的后序序列为
A)ABCDHGFE
B)DCBAHGFE
C)EFGHABCD
D)HGFEDCBA
D【解析】二叉树的前序序列与中序序列均为ABCDEFGH，可知二叉树根结点为A，且根结点A只有右子树，没有左子树。同理，可以推出结点B只有右子树无左子树。依此类推，该二叉树除叶子结点外，每个结点只有右子树无左子树。因此该二叉树的后序序列为HGFEDCBA。
81.某二叉树的后序遍历序列与中序遍历序列相同，均为ABCDEF，则按层次输出（同一层从左到右）的序列为
A)CBAFED
B)FEDCBA
C)DEFCBA
D)ABCDEF
B【解析】该二叉树的后序遍历序列与中序遍历序列均为ABCDEF，则根结点为F；根结点F只有左子树，右子树为空。即ABCDE是根结点F的右子树集合。这样问题就转化为就后序遍历序列与中序遍历序列均为ABCDE的子树，同理可得左子树集合的根结点为E，且根结点只有左子树右子树。依次类推，该二叉树除叶子结点外，每个结点只有左子树无右子树，结构如下：

按层次输出（同一层从左到右）的序列为FEDCBA。
82.某二叉树的前序序列为ABDFHCEG，中序序列为HFDBACEG。该二叉树按层次输出（同一层从左到右）的序列为
A)HGFEDCBA
B)HFDBGECA
C)ABCDEFGH
D)ACEGBDFH
C【解析】二叉树的前序序列为ABDFHCEG，可以确定这个二叉树的根结点是A；再由中序序列HFDBACEG，可以得到HFDB为根结点A的左子树，CEG为根结点A的右子树。同理依次对左子树HFDB和右子树CEG进行同样的推理，得到该二叉树的结构如下：

该二叉树按层次输出（同一层从左到右）的序列为ABCDEFGH。
83.某完全二叉树按层次输出（同一层从左到右）的序列为ABCDEFGH。该完全二叉树的前序序列为
A)ABCDEFGH
B)ABDHECFG
C)HDBEAFCG
D)HDEBFGCA
B【解析】完全二叉树的特点是除最后一层外，每一层上的结点数均达到最大值；在最后一层上只缺少右边的若干结点。根据这一特点，再根据题意输出序列为ABCDEFGH，可以得到该二叉树的结构如下：

故此完全二叉树的前序序列为ABDHECFG。
84.设非空二叉树的所有子树中，其左子树上的结点值均小于根结点值，而右子树上的结点值均不小于根结点值，则称该二叉树为排序二叉树。对排序二叉树的遍历结果为有序序列的是
A)前序序列
B)中序序列
C)后序序列
D)前序序列或后序序列
B【解析】中序遍历的次序是先遍历左子树，再遍历根结点，最后遍历右子树。而在排序二叉树中，左子树结点值<根结点值≤右子树结点值，要使对排序二叉树的遍历结果为有序序列，只能采用中序遍历。
85.设二叉树中共有15个结点，其中的结点值互不相同。如果该二叉树的前序序列与中序序列相同，则该二叉树的深度为
A)4
B)6
C)15
D)不存在这样的二叉树
C【解析】在具有n个结点的二叉树中，如果各结点值互不相同，若该二叉树的前序序列与中序序列相同，则说明该二叉树只有右子树，左子树为空，二叉树的深度为n；若该二叉树的后序序列与中序序列相同，则说明该二叉树只有左子树，右子树为空，二叉树的深度为n。故本题中二叉树的深度为15。
86.在长度为n的顺序表中查找一个元素，假设需要查找的元素一定在表中，并且元素出现在表中每个位置上的可能性是相同的，则在平均情况下需要比较的次数为
A)n/4
B)n
C)3n/4
D)(n+1)/2
D【解析】在顺序表中查找，最好情况下第一个元素就是要查找的元素，则比较次数为1；在最坏情况下，最后一个元素才是要找的元素，则比较次数为n。则平均比较次数：（1+2+┉+n）/n=(n(n+1)/2)/n=(n+1)/2。
87.在长度为n的顺序表中查找一个元素，假设需要查找的元素有一半的机会在表中，并且如果元素在表中,则出现在表中每个位置上的可能性是相同的。则在平均情况下需要比较的次数大约为
A)n
B)3n/4
C)n/2
D)n/4
B【解析】在顺序表中查找，最好情况下第一个元素就是要查找的元素，则比较次数为1；在最坏情况下，最后一个元素才是要找的元素，则比较次数为n。这是找到元素的情况。如果没有找到元素，则要比较n次。因此，平均需要比较：找到元素的情况×1/2+未找到元素的情况×1/2=（1+2+┉+n）/n×1/2+n×1/2=(3n+1)/4，大约为3n/4。
88.下列算法中均以比较作为基本运算，则平均情况与最坏情况下的时间复杂度相同的是
A)在顺序存储的线性表中寻找最大项
B)在顺序存储的线性表中进行顺序查找
C)在顺序存储的有序表中进行对分查找
D)在链式存储的有序表中进行查找
A【解析】寻找最大项，无论如何都要查看所有的数据，与数据原始排列顺序没有多大关系，无所谓最坏情况和最好情况，或者说平均情况与最坏情况下的时间复杂度是相同的。而查找无论是对分查找还是顺序查找，都与要找的数据和原始的数据排列情况有关，最好情况是第1次查看的一个数据恰好是要找的数据，只需要比较1次；如果没有找到再查看下一个数据，直到找到为止，最坏情况下是最后一次查看的数据才是要找的，顺序查找和对分查找在最坏情况下比较次数分别是n和log2n，平均情况则是1~最坏情况的平均，因而是不同的。
89.线性表的长度为n。在最坏情况下，比较次数为n-1的算法是
A)顺序查找
B)同时寻找最大项与最小项
C)寻找最大项
D)有序表的插入
C【解析】顺序查找要逐个查看所有元素，会比较n次。在最坏情况下，寻找最大项无论如何需要查看表中的所有元素，n个元素比较次数为n-1。同时寻找最大项和最小项，需要为判断较大值和较小值分别进行比较，会有更多的比较次数。有序表的插入最坏情况下是插入到表中的最后一个元素的后面位置，则会比较n次。
90.下列叙述中正确的是
A)二分查找法只适用于顺序存储的有序线性表
B)二分查找法适用于任何存储结构的有序线性表
C)二分查找法适用于有序循环链表
D)二分查找法适用于有序双向链表
A【解析】二分查找法（又称对分查找法）只适用于顺序存储的有序表。在此所说的有序表是指线性表的中元素按值非递减排列（即从小到大，但允许相邻元素值相等）。
91.设有序线性表的长度为n，则在有序线性表中进行二分查找，最坏情况下的比较次数为
A)n(n-1)/2
B)n
C)nlog2n
D)log2n
D【解析】有序线性表的长度为n，设被查找元素为x，则二分查找的方法如下：将x与线性表的中间项比较：若中间项的值等于x，则说明查到，查找结束；若x小于中间项的值，则在线性表的前半部分（即中间项以前的部分）以相同的方法进行查找；若x大于中间项的值，则在线性表的后半部分（即中间项以后的部分）以相同的方法进行查找。这个过程一直进行到查找成功或子表长度为0（说明线性表中没有这个元素）为止。对于长度为n的有序线性表，在最坏情况下，二分查找只需要比较log2n次。
92.在长度为97的顺序有序表中作二分查找，最多需要的比较次数为
A)48
B)96
C)7
D)6
C【解析】对于长度为n的有序线性表，在最坏情况下，二分查找只需要比较log2n次。本题中n=97,最多需要的比较次数为log297，6<log297<7,故需要比较7次。
93.设表的长度为n。下列查找算法中，在最坏情况下，比较次数最少的是
A)顺序查找
B)寻找最大项
C)寻找最小项
D)有序表的二分查找
D【解析】在最坏情况下的比较次数：顺序查找为n，寻找最大项和最小项均为n-1，有序表的二分查找为log2n。
94.设顺序表的长度为40，对该表进行冒泡排序。在最坏情况下需要的比较次数为
A)40
B)41
C)780
D)820
C【解析】对长度为n的线性表排序，在最坏情况下，冒泡排序需要经过n/2遍的从前住后的扫描和n/2遍的从后住前的扫描，需要比较的次数为n(n-1)/2。本题中n=40，故比较次数为40×（40-1）÷2=780。
95.在快速排序法中，每经过一次数据交换（或移动）后
A)只能消除一个逆序
B)能消除多个逆序
C)不会产生新的逆序
D)消除的逆序个数一定比新产生的逆序个数多
B【解析】在一个排列中，如果一对数的前后位置与大小顺序相反，即前面的数大于后面的数，那么它们就称为一个逆序。快速排序的思想是：从线性表中选取一个元素，设为T，将线性表中后面小于T的元素移到前面，而前面大于T的元素移到后面，结果就将线性表分成两部分（称两个子表），T插入到其分割线的位置处，这个过程称为线性表的分割，然后再用同样的方法对分割出的子表再进行同样的分割。快速排序不是对两个相邻元素进行比较，可以实线通过一次交换而消除多个逆序，但由于均与T（基准元素）比较，也可能会产生新的逆序。
96.设表的长度为15。则在最坏情况下，快速排序所需要的比较次数为
A)75
B)55
C)15
D)105
D【解析】快速排序在最坏情况下需要进行n(n-1)/2次比较，但实际的排序效率要比冒泡排序高得多。本题中n=15，15×（15-1）÷2=105。
97.设顺序表的长度为16，对该表进行简单插入排序。在最坏情况下需要的比较次数为
A)120
B)60
C)30
D)15
A【解析】简单插入排序在最坏情况下，即初始排序序列是逆序的情况下，比较次数为n(n-1)/2，移动次数为n(n-1)/2。本题中n=16，16×（16-1）÷2=8×15=120。
98.在希尔排序法中，每经过一次数据交换后
A)不会产生新的逆序
B)只能消除一个逆序
C)能消除多个逆序
D)消除的逆序个数一定比新产生的逆序个数多
C【解析】希尔排序法的基本思想是：将整个无序序列分割成若干小的子序列分别进行插入排序。在子序列中每进行一次比较就有可能移去整个线性表中的多个逆序，从而改善整个排序过程的性能。
99.下列序列中不满足堆条件的是
A)（98，95，93，94，89，90，76，80，55，49）
B)（98，95，93，94，89，85，76，64，55，49）
C)（98，95，93，94，89，90，76，64，55，49）
D)（98，95，93，96，89，85，76，64，55，49）
D【解析】根据堆的定义，n个元素的序列（h1,h2,…hn），当且仅当hi≤h2i且hi≤h2i+1时为小顶堆，当且仅当hi≥h2i且hi≥h2i+1时为大顶堆。D项中，h2=95，h4=96，h2<h4，但h5=89，h2>h5，不满足小顶堆和大顶堆条件。
100.在最坏情况下，堆排序的时间复杂度是
A)O(log2n)
B)O(nlog2n)
C)O(n2)
D)O(n1.5)
B【解析】堆排序的方法对于规模较小的线性表并不合适，但对于较大规模的线性表来说是很有效的。在最坏情况下，堆排序需要比较次数为nlog2n，时间复杂度为O(nlog2n)。
101.设顺序表的长度为n。下列算法中，最坏情况下比较次数等于n(n-1)/2的是
A)快速排序
B)堆排序
C)顺序查找
D)寻找最大项
A【解析】对于长度为n的线性表，最坏情况下查找或排序的次数如下表：
类型 最坏情况下查找或比较次数 时间复杂度
顺序查找 n O(n)
需找最大项或最小项 n-1 O(n-1)
二分查找法 log2n O(log2n)
冒泡排序法 n(n-1)/2 O(n(n-1)/2)
快速排序法 n(n-1)/2 O(n(n-1)/2)
简单插入排序法 n(n-1)/2 O(n(n-1)/2)
希尔排序法 nr(1<r<2) O(n1.5))
简单选择排序法 n(n-1)/2 O(n(n-1)/2)
堆排序 nlog2n O(nlog2n)

102.下列各组排序法中，最坏情况下比较次数相同的是
A)简单选择排序与堆排序
B)简单插入排序与希尔排序
C)冒泡排序与快速排序
D)希尔排序与堆排序
C【解析】最坏情况下比较次数：简单选择排序为n(n-1)/2，堆排序为nlog2n，简单插入排序为n(n-1)/2，希尔排序为nr(1<r<2)，冒泡排序为n(n-1)/2，快速排序为n(n-1)/2。故比较次数相同的是冒泡排序与快速排序。
103.下列排序方法中，最坏情况下时间复杂度（即比较次数）最低的是
A)快速排序
B)希尔排序
C)简单插入排序
D)冒泡排序
B【解析】最坏情况下，希尔排序需要比较nr(1<r<2)次，快速排序、简单插入排序、冒泡排序均需要比较n(n-1)/2次，故希尔排序时间复杂度最低。
104.下列各排序法中，最坏情况下的时间复杂度最低的是
A)堆排序
B)快速排序
C)希尔排序
D)冒泡排序
A【解析】最坏情况下，堆排序需要比较nlog2n次，希尔排序需要比较nr(1<r<2)次，快速排序、冒泡排序均需要比较n(n-1)/2次。故堆排序时间复杂度最低。
105.下面属于良好程序设计风格的是
A)源程序文档化
B)程序效率第一
C)随意使用无条件转移语句
D)程序输入输出的随意性
A【解析】要形成良好的程序设计风格，主要应注意和考虑：源程序文档化；数据说明的次序规范化，说明语句中变量安排有序化，使用注释来说明复杂数据的结构；程序编写要做到清晰第一、效率第二，先保证程序正确再要求提高速度，避免不必要的转移；对所有的输入数据都要进行检验，确保输入数据的合法性。
106.下面不属于结构化程序设计原则的是
A)逐步求精
B)自顶向下
C)模块化
D)可继承性
D【解析】结构化程序设计方法的原则包括：自顶向下、逐步求精、模块化、限制使用goto语句。可继承性是面向对象方法的特点。
107.结构化程序设计风格强调的是
A)程序的执行效率
B)程序的易读性
C)不考虑goto语句的限制使用
D)程序的可移植性
B【解析】按结构化程序设计方法设计出的程序清晰易读，可理解性好，程序员能够进行逐步求精、程序证明和测试，以确保程序的正确性，程序容易阅读并被人理解，便于用户使用和维护。可见结构化程序设计风格强调的是易读性。
108.结构化程序的三种基本控制结构是
A)顺序、选择和调用
B)过程、子程序和分程序
C)顺序、选择和重复（循环）
D)调用、返回和转移
C【解析】1966年Boehm和Jacopini证明了程序设计语言仅仅使用顺序、选择和重复三种基本控制结构就足以表达出各种其他形式结构的程序设计方法。
109.不属于对象构成成份的是
A)规则
B)属性
C)方法（或操作）
D)标识
A【解析】对象由一组表示其静态特征的属性和它执行的一组操作组成，对象名唯一标识一个对象。
110.下面对“对象”概念描述正确的是
A)属性就是对象
B)操作是对象的动态属性
C)任何对象都必须有继承性
D)对象是对象名和方法的封装体
B【解析】对象是由描述该对象属性的数据以及可以对这些数据施加的所有操作封装在一起构成的统一体。对象可以做的操作表示它的动态行为，通常也称为方法或服务，属性即对象所包含的信息。对象可以有继承性，但并不是任何对象都必须有继承性。
111.下面不属于对象主要特征的是
A)对象唯一性
B)对象分类性
C)对象多态性
D)对象可移植性
D【解析】对象有如下一些基本特点：
①标识唯一性：指对象是可区分的，并且由对象的内在本质来区分，而不是通过描述来区分。
②分类性：指可以将具有相同属性和操作的对象抽象成类。
③多态性：指同一个操作可以是不同对象的行为，不同对象执行同一类操作产生不同的结果。
④封装性：从外面看只能看到对象的外部特征，对象的内部对外是不可见的。
⑤模块独立性好。
112.将自然数集设为整数类I，则下面属于类I实例的是
A)-518
B)5.18
C)518
D)518E-2
C【解析】类是具有共同属性、共同方法的对象的集合。类是对象的抽象，它描述了属于该对象类型的所有对象的性质，而一个对象则是其对应类的一个实例。自然数集是全体非负整数组成的集合，A项是负数实例，B项是浮点数实例，D项是用科学计数法表示的浮点数实例。
113.下面叙述中正确的是
A)软件是程序、数据及相关文档的集合
B)软件中的程序和文档是可执行的
C)软件中的程序和数据是不可执行的
D)软件是程序和数据的集合
A【解析】计算机软件是计算机系统中与硬件相互依存的另一部分，是包括程序、数据及相关文档的完成集合。程序、数据和相关文档又称为软件的三要素。
114.下面对软件描述错误的是
A)文档是不可执行的
B)程序和数据是可执行的
C)软件文档是与程序开发、维护和应用无关的资料
D)软件是程序、数据及相关文档的集合
C【解析】软件是程序、数据及相关文档的集合。其中，程序是软件开发人员根据用户需求开发的、用程序设计语言描述的、适合计算机执行的指令（语句）序列；数据是使程序能正常操纵信息的数据结构；文档是与程序开发、维护和使用有关的图文资料。可见，软件有两部分组成：一是机器可执行的程序和数据；二是机器不可执行的文档。
115.下面对软件特点描述正确的是
A)软件具有明显的制作过程
B)软件在使用中存在磨损、老化问题
C)软件复制不涉及知识产权
D)软件是一种逻辑实体，具有抽象性
D【解析】软件具有以下特点：软件是一种逻辑实体，而不是物理实体，具有抽象性；软件的生产与硬件不同，它没有明显的制作过程；软件在运行、使用期间不存在磨损、老化问题；软件的开发、运行对硬件和环境具有依赖性；软件复杂性高，成本昂贵；软件开发涉及诸多的社会因素（包括软件知识产权及法律等问题）。
116.下面属于系统软件的是
A)UNIX系统
B)ERP系统
C)办公自动化系统
D)学生成绩管理系统
A【解析】软件按功能可以分为应用软件、系统软件和支撑软件(或工具软件)。系统软件是管理计算机的资源，提高计算机使用效率并服务于其他程序的软件，如操作系统，编译程序，汇编程序，数据库管理系统和网络软件等。UNIX系统属于操作系统，故属于系统软件。ERP系统、办公自动化系统、学生成绩管理系统属于应用软件。
117.下面属于应用软件的是
A)编译程序
B)Android操作系统
C)汇编程序
D)财务报表统计软件
D【解析】应用软件是为解决特定领域的应用而开发的软件。例如，事务处理软件，工程与科学计算软件，实时处理软件，嵌入式软件，人工智能软件等应用性质不同的各种软件。编译程序、Android操作系统、汇编程序属于系统软件，财务报表统计属于应用软件。
118.下面属于工具(支撑)软件的是
A)IOS系统
B)数据库管理系统
C)财务管理系统
D)Studio.NET
D【解析】支撑软件是介于系统软件和应用软件之间，协助用户开发的工具性软件，包括辅助和支持开发和维护应用软件的工具软件，如需求分析软件，设计工具软件，编码工具软件，测试工具软件，维护工具软件等，也包括辅助管理人员控制开发进程和项目管理的工具软件，如计划进度管理工具软件，过程控制工具软件，质量管理及配置管理工具软件等。IOS系统、数据库管理系统属于系统软件，财务管理系统属于应用软件，Studio.NET属于支撑软件。
119.下列叙述中正确的是
A)软件工程是为了解决软件生产率问题
B)软件工程的三要素是方法、工具和进程
C)软件工程是用于软件的定义、开发和维护的方法
D)软件工程是用工程、科学和数学的原则与方法研制、维护计算机软件的有关技术及管理方法
D【解析】软件工程是试图用工程、科学和数学的原理与方法研制、维护计算机软件的有关技术及管理方法，是应用于计算机软件的定义、开发和维护的一整套方法、工具、文档、实践标准和工序。软件工程的目标是在给定成本、进度的前提下，开发出具有有效性、可靠性、可理解性、可维护性、可重用性、可适应性、可移植性、可追踪性和可互操作性且满足用户需求的产品，追求这些目标有助于提高软件产品的质量和开发效率，减少维护的困难。软件工程包含3个要素：方法、工具和过程。
120.下列叙述中正确的是
A)软件过程是软件开发过程
B)软件过程是软件维护过程
C)软件过程是软件开发过程和软件维护过程
D)软件过程是把输入转化为输出的一组彼此相关的资源和活动
D【解析】软件过程是把输入转化为输出的一组彼此相关的资源和活动。软件过程是为了获得高质量软件所需要完成的一系列任务的框架，它规定了完成各项任务的工作步骤。软件过程所进行的基本活动主要有软件规格说明、软件开发或软件设计与实线、软件确认、软件演进。在过程结束时，将输入（用户要求）转化为输出（软件产品）。
121.软件生命周期是指
A)软件的运行和维护
B)软件的需求分析、设计与实现
C)软件的实现和维护
D)软件产品从提出、实现、使用维护到停止使用退役的过程
D【解析】通常，将软件产品从提出、实现、使用维护到停止使用退役的过程称为软件生命周期。也就是说，软件产品从考虑其概念开始，到该软件产品不能使用为止的整个时期都属于软件生命周期。
122.软件生命周期可分为定义阶段、开发阶段和维护阶段，下面属于定义阶段任务的是
A)软件设计
B)软件测试
C)可行性研究
D)数据库设计
C【解析】软件生命周期可分为定义阶段、开发阶段和维护阶段。
软件定义阶段的任务是：确定软件开发工作必须完成的目标；确定工程的可行性。
软件开发阶段的任务是：具体完成设计和实现定义阶段所定义的软件，通常包括总体设计、详细设计、编码和测试。其中总体设计和详细设计又称为系统设计，编码和测试又称为系统实现。
软件维护阶段的任务是：使软件在运行中持久地满足用户的需要。
123.软件生存周期中，解决软件“做什么”的阶段是
A)需求分析
B)软件设计
C)软件实现
D)可行性研究
A【解析】软工生命周期可细化为可行性研究和计划制定、需求分析、软件设计（总体设计和详细设计）、编码、软件测试、运行和维护等阶段。需求分析是对待开发软件提出的需求进行分析并给出详细定义，是解决软件“做什么”的阶段。
124.软件生命周期中，确定软件系统"怎么做"的阶段是
A)软件测试
B)软件设计
C)系统维护
D)需求分析
B【解析】软件设计是系统设计人员和程序设计人员在反复理解软件需求的基础上，给出软件的结构、模块的划分、功能的分配以及处理流程，是解决软件“怎么做”的阶段。
125.软件需求分析阶段的主要任务是
A)确定软件开发方法
B)确定软件开发工具
C)确定软件开发计划
D)确定软件系统的功能
D【解析】软件需求是指用户对目标软件系统在功能、行为、性能、设计约束等方面的期望。需求分析的任务是发现需求、求精、建模和定义需求的过程。
126.下面描述中不属于软件需求分析阶段任务的是
A)撰写软件需求规格说明书
B)软件的总体结构设计
C)软件的需求分析
D)软件的需求评审
B【解析】需求分析阶段的工作可以分为4个方面：需求获取、需求分析、编写需求规格说明书和需求评审。软件的总体结构设计属于软件设计阶段的任务。
127.下面不属于软件需求规格说明书内容的是
A)软件的可验证性
B)软件的功能需求
C)软件的性能需求
D)软件的外部接口
A【解析】软件需求规格说明应重点描述软件的目的，软件的功能需求、性能需求、外部接口、属性及约束条件等。
128.下面可以作为软件需求分析工具的是
A)N-S图
B)程序流程图
C)PAD图
D)数据流程图(DFD图)
D【解析】常见的需求分析方法有结构化分析方法和面向对象的分析方法。结构化分析方法工具包括数据流图（DFD）、数据字典（DD）、判定表和判定树等。程序流程图、N-S图、PAD图属于软件设计阶段使用的工具。
129.数据流图（DFD）中的有向箭头（→）表示
A)控制流
B)数据流
C)输入流
D)输出流
B【解析】数据流图中的主要图形元素与说明如下：
加工（转换）：输入数据经加工变换产生输出。
数据流：沿箭头方向传送数据的通道，一般在旁边标注数据流名。
存储文件：表示处理过程中存放各种数据的文件。
数据的原点和终点：表示系统和环境的接口，属系统之外的实体。
130.下列数据流图（DFD）构造规则中正确的是
A)子图的输入输出数据流与父图中相关加工的输入输出数据流必须一致
B)“数据存储”间应有数据流
C)“数据流”可不带有数据流名
D)父图子图是指任意上下层的两个数据流图
A【解析】数据流图应遵循以下构造规则和注意事项：
①对加工处理建立唯一、层次性的编号，且每个加工处理通常要求既有输入又有输出。
②数据存储之间不应有数据流。
③数据流图的一致性。即输入输出、读写的对应。
④父图、子图关系与平衡规则。相邻两层DFD之间具有父子关系，子图代表了父图中某个加式的详细描述，父图表示了子图间的接口。子图个数不大于父图中的处理个数。所有子图的输入输出数据流和父图中相应处理的输入输出数据流必须一致。
131.软件设计一般划分为两个阶段，两个阶段依次是
A)数据设计和接口设计
B)算法设计和数据设计
C)界面设计和结构设计
D)总体设计（概要设计）和详细设计
D【解析】从工程管理角度来看，软件设计分两步完成：概要设计和详细设计。
从技术观点来看，软件设计包括软件结构设计、数据设计、接口设计和过程设计。
132.对软件设计中应遵循的准则描述正确的是
A)高耦合低内聚
B)高内聚低耦合
C)模块独立性仅与内聚度相关
D)内聚与耦合无关
B【解析】软件设计应遵循的准则有抽象、逐步求精和模块化、信息隐蔽和局部化、模块独立性（高内聚低耦合）。
133.下面描述错误的是
A)模块的独立性与模块的信息隐蔽和局部化无关
B)内聚性和耦合性是模块独立程度的定性度量标准
C)一个模块的内聚性越高则该模块的独立性越强
D)一个模块的耦合性越高则该模块的独立性越弱
A【解析】模块独立性的概念是抽象、模块化、信息隐蔽和局部化的直接结果。
模块的独立性程度是评价设计好坏的重要程度标准，有两个定性标准度量，即模块间的耦合性和模块内的内聚性。
耦合性是模块间互相连接的紧密程度的度量。一个模块的耦合性越高则该模块的独立性越弱。内聚性是指一个模块内部各个元素间彼此结合的紧密程度。一个模块的内聚性越高则该模块的独立性越强。好的软件设计，应尽量做到高内聚、低耦合。
134.软件系统总体结构图的作用是
A)描述软件系统结构的图形工具
B)描述软件系统的控制流
C)描述软件系统的数据流
D)描述软件系统的数据结构
A【解析】结构图是描述软件系统结构的图形工具，描述了软件系统的层次和分块结构关系，它反映了整个系统的功能实现以及模块与模块之间的联系与通信，是未来程序中的控制层次体系。
135.对软件系统总体结构图，下面描述中错误的是
A)深度等于控制的层数
B)扇入是一个模块直接调用的其他模块数
C)扇出是一个模块直接调用的其他模块数
D)原子模块一定是结构图中位于叶子节点的模块
B【解析】与结构图有关的术语如下：
深度：表示控制的层数。
上级模块、从属模块：上、下两层模块a和b，且有a调用b，则a是上级模块，b是从属模块。
宽度：整体控制跨度（最大模块数的层）的表示。
扇入：调用一个给定模块的模块个数。
扇出：由一个模块直接调用的其他模块数。
原子模块：树中位于叶子结点的模块。
136.某系统总体结构如下图所示

该系统结构图是
A)层次结构
B)网状结构
C)分支结构
D)循环结构
A【解析】软件设计中使用结构图描述软件系统的层次和分块结构关系，故结构图也称为层次结构图。
137.某系统结构图如下图所示

该系统结构图的深度是
A)1
B)2
C)3
D)4
D【解析】深度表示控制的层数。本题中，“某系统”为第1层，“功能1、功能2…功能n”为第二层，“功能2.1、功能2.2、功能2.3、功能n.1、功能n.2”为第3层，“功能2.2.1、功能2.2.2”为第4层，共4层，故深度为4。
138.某系统总体结构如下图所示

该系统结构图的宽度是
A)2
B)3
C)4
D)5
D【解析】宽度指整体控制跨度（横向最大模块数）的表示。本题中第1层有1个模块，第二层有3个模块，第3层有5个模块，第4层有2个模块，故宽度为5。
139.某系统结构图如下图所示（图中n≥5）

该系统结构图的宽度是
A)n
B)3
C)2
D)1
A【解析】宽度指整体控制跨度（横向最大模块数）的表示。本题中第1层有1个模块，第二层有n个模块（注意n≥5），第3层有5个模块，故宽度为n。
140.某系统结构图如下图所示：

该系统结构图的最大扇入数是
A)0
B)1
C)2
D)3
C【解析】扇入是指调用一个给定模块的模块个数。本题中，模块“功能3.1”被“功能2.3”和“功能3”2个上级模块调用，其余模块都是被一个上级模块调用，故最大扇入数是2。
141.某系统结构图如下图所示。该系统结构图的最大扇入数是

A)4
B)3
C)2
D)1
B【解析】扇入是指调用一个给定模块的模块个数。本题中，模块“功能n.1”被“功能1”、“功能2”和“功能n”3个上级模块调用，故最大扇入数是3。本题需要注意的是，第二层中有省略号，表示第二层有n个模块，但只有3个模块调用“功能n.1”。
142.某系统结构图如下图所示，该系统结构图的最大扇入数是

A)1
B)2
C)3
D)n
D【解析】扇入是指调用一个给定模块的模块个数。本题中需要注意的是两个省略号的位置，第一个省略号表示第二层有n个模块，第二个省略号表示模块“功能n.1”被第二层的n个模块调用，故最大扇入数是n。
143.某系统总体结构如下图所示

该系统结构图的最大扇出数是
A)2
B)5
C)3
D)1
C【解析】扇出指一个模块直接调用的其他模块数。本题中，模块“某系统”调用“功能1”“功能2”“功能3”3个模块，扇出数为3；模块“功能2”调用“功能2.1”“功能2.2”“功能2.3”3个模块，扇出数为3；其余模块调用少于3个模块，故最大扇出数为3。
144.某系统结构图如下图所示（n≥5）

该系统结构图的最大扇出数是
A)3
B)n
C)2
D)n+1
B【解析】扇出指一个模块直接调用的其他模块数。本题中第二层有n（n≥5）个模块，模块“某系统”直接调用这n个模块，故最大扇出数是n。
145.某系统总体结构如下图所示

该系统结构图的最大扇出数、最大扇入数的总和是
A)4
B)5
C)7
D)8
B【解析】本题中最大扇出数是3（模块“某系统”调用“功能1”“功能2”“功能3”3个模块），最大扇入数是2（模块“功能2.2.2被“功能2.2”“功能2.3”2个模块调用），故二者总和是5。
146.下面属于软件设计阶段产生的文档是
A)详细设计规格说明书
B)数据流程图和数据字典
C)软件确认测试计划
D)软件需求规格说明书
A【解析】软件设计阶段产生的文档有概要设计说明书、详细设计说明书和测试计划初稿；数据流程图、数据字典和需求规格说明书是需求分析阶段产生的；软件确认测试计划属于软件测试阶段的文档。
147.下面不能作为软件设计工具的是
A)PAD图
B)程序流程图
C)数据流程图(DFD图)
D)总体结构图
C【解析】软件设计可以使用的工具有总体结构图、程序流程图、N-S图、PAD图、PDL。数据流程图(DFD图)是需求分析使用的工具。
148.软件测试的目的是
A)发现程序中的错误
B)发现并改正程序中的错误
C)执行测试用例
D)诊断和改正程序中的错误
A【解析】软件测试是为了发现错误而执行程序的过程，只发现错误而不改正错误。
149.下面对软件测试描述错误的是
A)严格执行测试计划，排除测试的随意性
B)随机地选取测试数据
C)软件测试的目的是发现错误
D)软件测试是保证软件质量的重要手段
B【解析】软件测试的准则如下：
①所有测试都应追溯到需求。
②严格执行测试计划，排除测试的随意性。
③充分注意测试中的群集现象。
④程序员应避免检查自己的程序。
⑤穷举测试不可能。
⑥妥善保存测试计划、测试用例、出错统计和最终分析报告，为维护提供方便。
150.软件测试用例包括
A)被测程序和测试规程
B)测试计划和测试数据
C)输入数据和预期输出结果
D)输入数据和输出数据
C【解析】测试用例（Test Case）是为测试设计的数据，由测试输入数据和与之对应的预期输出结构两部分组成。测试用例的格式为：
[（输入值集），（输出值集）]
151.使用白盒测试方法时，设计测试用例应根据
A)程序的内部逻辑
B)程序的复杂结构
C)程序的功能
D)使用说明书
A【解析】白盒测试又称为结构测试或逻辑驱动测试，它允许测试人员利用程序内部的逻辑结构及有关信息来设计或选择测试用例，对程序所有的逻辑路径进行测试。
152.下面属于白盒测试方法的是
A)等价类划分法
B)判定-条件覆盖
C)因果图法
D)错误推测法（猜错法）
B【解析】白盒测试法主要有逻辑覆盖、基本路径测试等。其中，逻辑覆盖又包括语句覆盖、路径覆盖、判定覆盖、条件覆盖、判断-条件覆盖
153.在黑盒测试方法中，设计测试用例的根据是
A)数据结构
B)模块间的逻辑关系
C)程序调用规则
D)软件要完成的功能
D【解析】黑盒测试方法也称功能测试或数据驱动测试。黑盒测试是对软件已经实现的功能是否满足需求进行测试和验证。它完全不考虑程序内部的逻辑结构和内部特征，只依据程序的需求和功能规格说明，检查程序的功能是否符合它的功能要求。
154.下面属于黑盒测试方法的是
A)边界值分析法
B)路径测试
C)条件覆盖
D)语句覆盖
A【解析】黑盒测试方法主要有等价类划分法、边界值分析法、错误推测法和因果图等。
155.通常软件测试实施的步骤是
A)集成测试、确认测试、系统测试
B)单元测试、集成测试、确认测试
C)确认测试、集成测试、单元测试
D)单元测试、集成测试、回归测试
B【解析】软件测试的实施过程主要有4个步骤：单元测试、集成测试、确认测试（验收测试）和系统测试。
156.单元测试主要涉及的文档是
A)编码和详细设计说明书
B)确认测试计划
C)需求规格说明书
D)总体设计说明书
A【解析】单元测试是对软件设计的最小单位——模块（程序单元）进行正确性检验的测试。单元测试的依据是详细设计说明书和源程序（编码）；集成测试的依据是概要设计说明书；确认测试的依据是需求规格说明书。
157.软件集成测试不采用
A)一次性组装
B)自顶向下增量组装
C)自底向上增量组装
D)迭代式组装
D【解析】集成测试是测试和组装软件的过程。集成测试时将模块组装成程序通常采用两种方式：非增量方式组装和增量方式组装。非增量方式也称为一次性组装方式。增量方式包括自顶向下、自底向上、自顶向下与自底向上相结合的混合增量方法。
158.程序调试的任务是
A)发现并改正程序中的错误
B)诊断和改正程序中的错误
C)发现程序中的错误
D)设计和运行测试用例
B【解析】程序调试的任务是诊断和改正程序中的错误；而软件测试是尽可能多的发现软件中的错误。软件测试贯穿整个软件生命周期，程序调试主要在开发阶段。
159.数据库（DB）、数据库系统（DBS）和数据库管理系统（DBMS）之间的关系是
A)DBS就是DB，也就是DBMS
B)DBS包括DB和DBMS
C)DB包括DBS和DBMS
D)DBMS包括DB和DBS
B【解析】数据库（DB）是存放数据的仓库；数据库管理系统（DBMS）是用来管理数据及数据库的系统；数据库系统（DBS）是由数据库、数据库管理系统、数据库管理员、硬件等在一起的总称。因此DBS包括DB和DBMS。
160.数据库系统中，存储在计算机内有结构的数据集合称为
A)数据库
B)数据模型
C)数据库管理系统
D)数据结构
A【解析】数据库是指长期存储在计算机内的、有组织的、可共享的数据集合。
161.下列叙述中正确的是
A)数据库的数据项之间无联系
B)数据库中任意两个表之间一定不存在联系
C)数据库的数据项之间存在联系
D)数据库的数据项之间以及两个表之间都不存在联系
C【解析】数据库的数据项之间以及表之间都存在联系。
162.能够减少相同数据重复存储的是
A)记录
B)字段
C)文件
D)数据库
D【解析】数据库表的一行称为一个记录，一列称一个字段。文件管理阶段不能保证相同数据重复存储。在数据库系统阶段使用数据库管理数据，可大大减少相同数据重复存储。
163.数据库管理系统是
A)一种操作系统在
B)操作系统的一部分
C)一种编译程序
D)操作系统支持下的系统软件
D【解析】数据库管理系统是数据库系统的核心，它位于用户和操作系统之间，从软件分类的角度来说，属于系统软件。
164.数据库管理系统的基本功能不包括
A)数据库定义
B)数据库和网络中其他系统的通信
C)数据库的建立和维护
D)数据库访问
B【解析】数据库管理系统的功能包括数据模式定义、数据存取的物理构建、数据操纵、数据完整性安全性的定义与检查、数据库的并发控制与故障恢复、数据的服务。
165.数据库系统中完成查询操作使用的语言是
A)数据操纵语言
B)数据定义语言
C)数据控制语言
D)数据并发语言
A【解析】数据库管理系统提供了相应的数据语言：
数据定义语言（DDL）：该语言负责数据的模式定义与数据的物理存取构建。
数据操纵语言（DML）：该语言负责数据的操纵，包括查询与增、删、改等操作。
数据控制语言（DCL）：该语言负责数据完整性、安全性的定义与检查以及并发控制、故障恢复等功能。
166.在数据库管理技术发展的三个阶段中，没有专门的软件对数据进行管理的是
A)文件系统阶段
B)人工管理阶段
C)文件系统阶段和数据库阶段
D)人工管理阶段和文件系统阶段
B【解析】数据库管理技术的三个阶段是人工管理阶段、文件系统阶段和数据库系统阶段。人工管理阶段没有专门的软件对数据进行管理。
167.关于数据库管理阶段的特点，下列说法中错误的是
A)数据独立性差
B)数据的共享性高，冗余度低，易扩充
C)数据真正实现了结构化
D)数据由DBMS统一管理和控制
A【解析】数据库管理阶段具有高度的物理独立性和一定的逻辑独立性，是数据管理三级阶段中对立性最高的阶段。
168.按照传统的数据模型分类，数据库系统可分为
A)大型、中型和小型
B)数据、图形和多媒体
C)西文、中文和兼容
D)层次、网状和关系
D【解析】数据库系统已经发展了三个阶段：第一代的网状、层次型数据库系统，第二代的关系型数据库系统，第三代的面向对象的数据库系统。
169.下列叙述中正确的是
A)数据库系统避免了一切冗余
B)数据库系统减少了数据冗余
C)数据库系统中数据的一致性是指数据类型一致
D)数据库系统比文件系统能管理更多的数据
B【解析】数据库系统共享性大，冗余度小，但只是减少了冗余，并不是避免一切冗余。数据的一致性是指在系统中同一数据在不同位置的出现应保持相同的值，而不是数据类型的一致。数据库系统比文件系统有更强的管理控制能力，而不是管理更多的数据。
170.数据库系统的数据独立性是指
A)不会因为存储策略的变化而影响存储结构
B)不会因为数据的变化而影响应用程序
C)不会因为系统数据存储结构与数据逻辑结构的变化而影响应用程序
D)不会因为某些存储结构的变化而影响其他的存储结构
C【解析】数据库系统的数据独立性，是指数据库中数据独立于应用程序且不依赖于应用程序，即数据的逻辑结构、存储结构与存取方式的改变不会影响应用程序。数据独立性一般分为物理独立性和逻辑独立性两级。
171.在关系数据库中，描述全局数据逻辑结构的是
A)概念模式
B)用户模式
C)内模式
D)物理模式
A【解析】数据库系统在其内部分为三级模式及两级映射，三级模式即概念模式、内模式和外模式。
概念模式是数据库系统中全局数据逻辑结构的描述，是全体用户公共数据视图。
外模式也称子模式或者用户模式，是用户的数据视图，也就是用户所能够看见和使用的局部数据的逻辑结构和特征的描述，是与某一应用有关的数据的逻辑表示。
内模式又称物理模式，是数据物理结构和存储方式的描述，是数据在数据库内部的表示方式。
172.数据库中对概念模式内容进行说明的语言是
A)数据控制语言
B)数据操纵语言
C)数据定义语言
D)数据并发语言
C【解析】概念模式主要描述数据的概念记录类型以及它们间的关系，它还包括一些数据间的语义约束，对它的描述可用DDL语言（数据定义语言）定义。
173.将数据库的结构划分成多个层次，是为了提高数据库的
A)管理规范性
B)数据处理并发性
C)逻辑独立性和物理独立性
D)数据共享
C【解析】数据库系统通常采用三级模式结构并且提供两级映射功能，其中的外模式/模式映射保证了数据库系统具有较高的逻辑独立性，而模式/内模式映射保证了数据库系统具有较高的物理独立性。
174.在数据库的三级模式中,外模式（用户模式或子模式）有
A)3个
B)2个
C)1个
D)任意多个
D【解析】一个数据库可以有多个外模式（因为用户可有多个），但概念模式和内模式只能有一个。
175.数据模型的三个要素是
A)外模式、概念模式、内模式
B)实体完整性、参照完整性、用户自定义完整性
C)数据增加、数据修改、数据查询
D)数据结构、数据操作、数据约束
D【解析】数据模型是数据特征的抽象，所描述的内容有三个部分：数据结构、数据操作、数据约束。
数据结构主要描述数据的类型、内容、性质以及数据间的联系等。
数据操作主要描述在相应数据结构上的操作类型与操作方式。
数据约束主要描述数据结构内数据间的语法、语义联系，它们之间的制约与依存关系，以及数据动态变化的规则，以保证数据的正确、有效与相容。
176.在数据库系统中，数据模型包括概念模型、逻辑模型和
A)物理模型
B)空间模型
C)时间模型
D)谓词模型
A【解析】数据模型按照不同的应用层次分为3种类型：概念数据模型、逻辑数据模型、物理数据模型。
概念数据模型简称概念模型，它是一种面向客观世界、面向用户的模型；它与具体的数据库管理系统无关，与具体的计算机平台无关。
逻辑数据模型又称逻辑模型，它是一种面向数据库系统的模型，该模型着重于在数据库系统一级的实现。
物理数据模型又称物理模型，它是一种面向计算机物理表示的模型，此模型给出了数据模型在计算机上物理结构的表示。
177.下面模型中为概念模型的是
A)关系模型
B)层次模型
C)实体-联系模型
D)网状模型
C【解析】较为有名的概念数据模型有实体联系模型（E-R模型）、面向对象模型及谓词模型；逻辑数据模型有层次模型、网状模型、关系模型和面向对象模型。
178.建立表示学生选修课程活动的实体联系模型，其中的两个实体分别是
A)学生和学号
B)课程和课程号
C)课程和成绩
D)学生和课程
D【解析】实体是概念世界中的基本单位，是客观存在并可以相互区别的事物。要建立表示学生选修课程活动的实体联系模型，能互相区别并可以联系起来的实体是学生和课程。
179.每所学校都有一名校长，而每个校长只在一所学校任职，则实体学校和实体校长之间的联系是
A)一对一
B)一对多
C)多对一
D)多对多
A【解析】每所学校只有一名校长，每个校长只在一所学校任职，则实体学校和实体校长之间是一对一的联系。
180.在学校每间宿舍住1到6名学生，每个学生只在一间宿舍居住，则实体宿舍与实体学生间的联系是
A)一对一
B)一对多
C)多对一
D)多对多
B【解析】一间宿舍可以住多名学生，一个学生只能在一个宿舍，则实体宿舍与实体学生间的联系是一对多。宿舍是一的一方，学生是多的一方。
181.每个学校有一名校长，且不同学校的校长可以是同一人，则实体学校和实体校长间的联系是
A)一对一
B)多对多
C)多对一
D)一对多
C【解析】由于每个学校只对应一个校长，而一个校长可以对应多个学校，所以学校和校长之间是多对一关系。学校是多的一方，校长是一的一方。
182.在学校里，教师可以讲授不同的课程，同一课程也可由不同教师讲授，则实体教师与实体课程间的联系是
A)一对多
B)一对一
C)多对一
D)多对多
D【解析】一个教师可以讲授不同的课程，同一课程也可由不同教师讲授，则实体教师与实体课程间的联系是多对多。
183.若实体A和B是一对一的联系，实体B和C是多对一的联系，则实体A和C的联系是
A)一对一
B)多对一
C)多对多
D)一对多
B【解析】实体之间的联系具有传递性，实体A和B是一对一的联系，实体B和C是多对一的联系，明显实体A和C为多对一的联系。
184.E-R图中用来表示实体的图形是
A)菱形
B)三角形
C)矩形
D)椭圆形
C【解析】在E-R图中实体集用矩形表示，矩形框内写实体名；属性用椭圆表示，并用无向边将其与相应的“实体”或“联系”连接起来；联系用菱形表示，在菱形框内写联系名，并用无向边将其与有关实体连接起来，在无向边旁标上联系的类型（1:1、1:n或n:n）。
185.用树型结构表示实体之间联系的模型是
A)层次模型
B)关系模型
C)网状模型
D)运算模型
A【解析】层次模型的基本结构是树型结构，是一对多的；网状模型类似于图的结构，是多对多的。
186.关系数据模型的三个组成部分中不包括
A)关系的数据操纵
B)关系的并发控制
C)关系的数据结构
D)关系的完整性约束
B【解析】关系数据模型的三个组成部分：关系的数据结构（用二维表表示），关系操纵（查询、删除、插入、修改），关系的数据约束（实体完整性约束、参照完整性约束、用户定义的完整性约束）。
187.在关系数据库设计中，关系模式是用来记录用户数据的
A)实体
B)视图
C)属性
D)二维表
D【解析】关系模式采用二维表来表示关系，简称表。
188.下面选项中不是关系数据库基本特征的是
A)不同的列应有不同的列名
B)不同的列应有不同的数据类型
C)与行的次序无关
D)与列的次序无关
B【解析】关系数据库中的二维表一般满足7个性质：
①元组（行）个数是有限的——元组个数有限性。
②元组（行）均不相同——元组的唯一性。
③元组（行）的次序可以任意交换——元组的次序无关性。
④元组（行）的分量是不可分割的基本特征——元组分量的原子性。
⑤属性（列）名各不相同——属性名唯一性。
⑥属性（列）与次序无关，可以任意交换——属性的次序无关性。
⑦属性（列）的分量具有与该属性相同的值域——分量值域的统一性。
189.下列关于关系模型中键（码）的描述中正确的是
A)至多由一个属性组成
B)由一个或多个属性组成，其值能够惟一标识关系中一个元组
C)可以由关系中任意个属性组成
D)关系中可以不存在键
B【解析】键由一个或多个属性组成，其值能够惟一标识关系中一个元组（表中的一行）。
190.在关系表中，属性值必须是另一个表主键的有效值或空值，这样的属性是
A)主键
B)候选键
C)外键
D)次键
C【解析】一个属性（即一列），在某张表中不是主键（主码），但在其他表中是主键（主码），则它是第一张表的外键（外码）。
191.下列叙述中正确的是
A)关系模式的候选关键字只能有1个
B)关系模式的候选关键字可以有1个或多个
C)关系模式可以没有候选关键字
D)关系模式必须有2个以上的候选关键字
B【解析】在关系模式中凡能唯一标识元组的最小属性集称为该关系的键或码。关系模式中可能有若干个键，它们称为该表的候选码或候选键。关系模式中不能没有候选键。
192.学生关系模式中有D(D#,Dn,Dl,DAddr)(其属性分别为系编号、系名称、系主任和系地址）和S(S#,Sn,SG,Date,Maj,D#)（其属性分别为学号、姓名、性别、入学日期、专业和系编号）两个关系，关系S的主键（码）是S#，关系S的外键（码）是
A)Dl
B)Maj
C)D#
D)Dn
C【解析】D#在关系D中为主键，但在关系S中不是主键，因此D#是关系S的外键（码）。
193.学校的数据库中有表示系和学生的关系：系（系编号，系名称，系主任，电话，地点），学生（学号，姓名，性别，入学日期，专业，系编号），则关系学生中的主键和外键分别是
A)学号，无
B)学号，专业
C)学号，姓名
D)学号，系编号
D【解析】在“系”表中，“系编号”为主键；在“学生”表中，“学号”是主键，“系编号”不是主键，则“系编号”是表“学生”的外键。
194.图书馆数据库系统中有下列模式：
书(书号, 类别, 书名,出版社,年份,作者,价格,总藏书量,现有库存)
借书卡(卡号,姓名,单位,类别)
借书记录 (卡号,书号,借期,还期)
其中关系书和关系借书卡的主键分别为书号和卡号，关系借书记录的主键为
A)卡号,书号
B)书号,借期
C)卡号,书号,借期
D)卡号,借期
A【解析】在关系借书记录对应的二维表中，想要唯一确定一行，需要卡号、书号。因此，关系借书记录的主键为(卡号,书号)。
195.关系的实体完整性要求关系中不能为空的属性是
A)主键属性
B)外键属性
C)全部属性
D)候选键属性
A【解析】关系模型中可以有3类完整性约束：实体完整性约束、参照完整性约束和用户定义的完整性约束。实体完整性约束是指若属性M是关系的主键，则属性M中的属性值不能为空值。
196.有两个关系R和T如下图所示：

则由关系R得到关系T的运算是
A)并
B)交
C)选择
D)投影
D【解析】从关系模式中指定若干属性组成新的关系称为投影。对关系R进行投影运算的结果记为πA®，其中，A为R中的属性列。本题中关系T中的两列与关系R中的两列相同，故为投影运算。
197.关系R经过运算σA=B∧C>4∧D>3®的结果为

A) (a,a,2,4)
B)(e,e,6,1)
C) (c,c,11,4)
D)(a,a,2,4)和(e,e,6,1)
C【解析】选择运算是在二维表中选出符合条件的行，形成新的关系的过程。设关系的逻辑条件为F，则关系R满足F的选择运算可写成σF®。本题中条件为 “A=B∧C>4∧D>3”（∧为并且的意思），只有(c,c,11,4)满足。
198.大学生学籍管理系统中有关系模式 S(S#,Sn,Sg,Sd,Sa)，其中属性S#、Sn、Sg、Sd、Sa分别是学生学号、姓名、性别、系别和年龄，关键字是S#。检索全部男生姓名的表达式为
A)
B)
C)
D)
B【解析】检索全部男生是选择行，用σ操作；检索姓名是选列（投影）用π操作。先从表S中检索出性别是“男的”行σSg=‘男’(S)，然后对结果进行投影，只取“姓名”列πSn(σSg=‘男’(S))。
199.表示学生选修课程的关系模式是SC(S#,C#,G)，其中S#为学号，C#为课程号，G为成绩，检索选修了课程号为2的课且成绩不及格的学生学号的表达式是
A)
B)
C)
D)
C【解析】按“课程号为2”（C#=2）和“成绩不及格”（G<60）的条件在SC表中做检索（σ操作，σC#=2∧G<60(SC)），两个条件是“且”的关系（∧）。因为最后结果只需要“学号”，所以在筛选后再做投影操作只取“学号”列πS# (σC#=2∧G<60(SC))。
200.有三个关系R、S和T如下，

则关系T由关系R和S通过（ ）得到。
A)交
B)差
C)选择
D)并
A【解析】关系R与S经交运算后所得到的关系是由那些既在R内又在S内的有序组所组成，记为R∩S。本题中，关系T中的行既属于关系R又属于关系S，故为交运算。
201.有三个关系R，S和T如下图所示：

则由关系R和S得到关系T的运算是
A)交 B)投影 C)并 D)选择
C【解析】关系R与S经并运算后所得到的关系由属于R或属于S的元组构成，记为R∪S。本题中，关系T中的行要么属于关系R，要么属于关系S，故为并运算。
202.有三个关系R、S和T如下，

则由关系R和关系S得到关系T的操作是
A)选择
B)差
C)交
D)并
B【解析】关系R和关系S经过差运算后得到的关系由属于关系R而且不属于关系S的元组构成，记为R-S。观察题干可知，关系T中的行属于关系R，但不属于关系S，故为差运算。
203.有三个关系R，S和T如下图所示：

则由关系R和S得到关系T的运算是
A)交 B)并 C)投影 D)自然连接
D【解析】自然连接要求两个关系中进行比较的是相同的属性，并且进行等值连接，在结果中还要把重复的属性列去掉。本题属于自然连接，隐含条件是R.A=S.A。
204.由关系R1和R2得到关系R3的操作是

A)笛卡尔积
B)并
C)等值连接
D)交
C【解析】关系R1和关系R2没有同名列，但关系R1中的B列与关系R2中的D列有相等值，因此属于等值连接。
205.学生选课成绩表的关系模式是SC(S#,C#,G)，其中S#为学号，C#为课程号，G为成绩，关系T=πS#,C#(SC)/C表示

A)全部学生的学号
B)选修了表C中全部课程的学生学号
C)选修了课程C1或C2的学生学号
D)所选课程成绩及格的学生学号
B【解析】πS#,C#(SC)表示从关系SC中取出S#、C#两列，得到的结果与关系C进行除运算，表示选修了表C中全部课程的学生学号。
206.设有表示学生选课的关系学生S、课程C和选课SC：
S（学号，姓名，年龄，性别，籍贯），
C（课程号，课程名，教师，办公室），
SC（学号，课程号，成绩）。
则检索籍贯为上海的学生姓名、学号和选修的课程号的表达式是
A)
B)
C)
D)
C【解析】检索籍贯为“上海”是选择行，用σ操作；检索姓名、学号和选修的课程号是选列（投影），用π操作。因此，表达式中必须同时既有σ也有π，且π的操纵要包含“姓名”“学号”“课程号”三列。另外，做上述σ操作和π操作的表应是S和SC进行自然连接的结果表，而不能仅对表S做上述操作，因为S表中没有“课程号”列。
207.定义学生选修课程的关系模式如下：
S (S#,Sn,Sd,Sa)（其属性分别为学号、姓名、所在系、年龄）；
C（C#,Cn,P#）（其属性分别为课程号、课程名、先选课）；
SC（S#,C#,G)（其属性分别学号、课程号和成绩）。
检索选修了课程号为2且成绩不及格的学生的姓名的表达式是
A)
B)
C)
D)
C【解析】学生的“姓名”要在表S中进行查找，按成绩查找课程号应在表SC中进行，因为“课程号”和“成绩”列同时存在于表SC中，故应对以上两个表进行连接操作。首先在表SC中选出“课程号为2且成绩不及格”的行σC#=2∧G<60(SC),但只要“学号”列πS#(σC#=2∧G<60(SC))，得到查询结果的一个小表。将这个小表与表S进行连接再从结果中只取“姓名”列πSn(πS#(σC#=2∧G<60(SC))⋈S)。
208.现有表示患者和医疗的关系如下：P(P#，Pn，Pg，By)，其中P#为患者编号，Pn为患者姓名，Pg为性别，By为出生日期， Tr(P#，D#，Date，Rt)，其中D#为医生编号，Date为就诊日期，Rt为诊断结果。检索在1号医生处就诊的男性病人姓名的表达式是
A)
B)
C)
D)
B【解析】检索病人姓名需要涉及P表的Pn列，而医生编号需要从Tr表的D#处获得，所以必须将P表和Tr表进行连接后再进行操作。在连接操作之前，先从Tr表中筛选出D#=1的行（σ操作，σD#=1(Tr)），并仅筛选出P#（π操作，πP#(σD#=1(Tr))），得到筛选结果的一个小表；再从P表中筛选出性别为“男”（Pg=’男’）的行（σ操作，σPg=’男’(Tr)），得到第二张小表。将两个小表进行连接（πP#(σD#=1(Tr))⋈σPg=’男’(Tr)），连接后还要从连接结果中只保留“姓名”Pn列，故再做一个π操作（πPn（πP#(σD#=1(Tr))⋈σPg=’男’(Tr)））。
209.定义学生选修课程的关系模式如下：
S (S#,Sn,Sd, Sa)（其属性分别为学号、姓名、所在系、年龄）；
C（C#,Cn,P#）（其属性分别为课程号、课程名、先选课）；
SC（S#,C#,G)（其属性分别学号、课号和成绩）。
检索选修课程名为“操作系统”的成绩在90分以上（含90分）的学生姓名的表达式是
A)
B)
C)
D)
A【解析】课程名“操作系统”需要在C表中进行查找，成绩在“90分以上（含90分）”需要在SC表中查找，“学生姓名”需要在S表中查找，所以必须对上述三个表进行连接后再进行操作。具体操作是：先从C表中选出课程名是“操作系统”的行σCn=”操作系统”©，但是只要“课程”列πC# (σCn=”操作系统”©)，得到筛选结果的一个小表；在SC表中找出“90分以上（含90分）”的行σG>=90(SC)，得到第二个小表；两个小表进行连接操作并从结果中取“学号”列πS#(πC# (σCn=”操作系统”©) ⋈σG>=90(SC))；这样得到的结果再与S表连接并从结果中只取“姓名”列πSn(πS#(πC#(σCn=”操作系统”©)⋈σG>=90(SC))⋈S)。
210.在关系数据库设计中，关系模式设计属于
A)物理设计
B)需求分析
C)概念设计
D)逻辑设计
D【解析】关系数据库设计有需求分析、概念设计、逻辑设计、物理设计、编码、测试、运行、进一步修改等几个阶段。在需求分析阶段形成需求说明书，概念设计阶段形成概念数据模型（E-R模型，作为进一步设计数据库的依据），逻辑设计阶段形成逻辑数据模型（从E-R图向关系模式转换、关系视图设计、模式规范化），物理设计阶段形成数据库内部模型（此时涉及具体软件硬件环境）。
211.在进行逻辑设计时，将E-R图中实体之间联系转换为关系数据库的
A)元组
B)关系
C)属性
D)属性的值域
B【解析】E-R模型与关系模型间的转换关系如下表所示。
E-R模型 关系模型
属性 属性
实体 元组
实体集 关系
联系 关系

212.关系数据库规范化的目的是为了解决关系数据库中的
A)数据操作复杂的问题
B)查询速度低的问题
C)插入、删除异常及数据冗余问题
D)数据安全性和完整性保障的问题
C【解析】关系模式进行规范化的目的是使关系结构更加合理，消除存储异常，使数据冗余尽量小，便于插入、删除和更新等操作。
213.关系模型中的关系模式至少应是
A)1NF
B)2NF
C)3NF
D)BCNF
A【解析】关系数据库中的关系是要满足一定要求的，满足不同程度要求的为不同的范式。满足最低要求的叫第一范式，简称1NF。在满足第一范式的基础上，进一步满足更多要求规范则是第二范式。然后在满足第二范式的基础上，还可以再满足第三范式，以此类推。
对于关系模式，若其中的每个属性都已不能再分为简单项，则它属于第一范式。
若某个关系R为第一范式，并且R中每一个非主属性完全依赖于R的某个候选键，则称其为第二范式。第二范式消除了非主属性对主键的部分依赖。
如果关系R是第二范式，并且每个非主属性都不传递依赖于R的候选键，则称R为第三范式。（传递依赖：在关系模式中，如果Y→X，X→A，且X不决定Y和A不属于X，那么Y→A是传递依赖。）
比第三范式更高级的BCF范式，它要求所有属性都不传递依赖于关系的任何候选键。
214.定义部门关系模式如下:
部门(部门号，部门名，部门成员，部门总经理)，
使它不满足第一范式的属性是
A)部门名
B)部门成员
C)部门总经理
D)部门号
B【解析】对于关系模式，若其中的每个属性都已不能再分为简单项，则它属于第一范式。本题中“部门成员”可进一步分解（成员编号、姓名等），因此不满足第一范式。
215.定义学生选修课程的关系模式如下：
SC(S#,Sn,C#,Cn,G)（其属性分别为学号、姓名、课程号、课程名、成绩）
该关系的范式最高达到
A)1NF
B)2NF
C)3NF
D)BCNF
A【解析】本题中关系SC的主键是（学号,课程号），但仅“学号”就能决定“”“姓名”，仅“课程号”就能决定“课程名”，因此不满足第二范式。
216.定义学生、教师和课程的关系模式S (S#,Sn,Sd,Dc,Sa)（其属性分别为学号、姓名、所在系、所在系的系主任、年龄）； C（C#,Cn,P#）（其属性分别为课程号、课程名、先修课）；SC（S#,C#,G)（其属性分别为学号、课程号和成绩），则该关系为
A)第一范式
B)第二范式
C)第三范式
D)BCNF范式
B【解析】本题中关系S中的“学号”列可决定“所在系”列，“所在系”列又可决定“所在系的系主任”，存在传递函数依赖，不满足第三范式。
217.定义学生、教师和课程的关系模式：S (S#,Sn,Sd, Sa)（属性分别为学号、姓名、所在系、年龄）；C（C#,Cn,P#）（属性分别为课程号、课程名、先修课）；SC（S#,C#,G)（属性分别为学号、课程号和成绩）。则该关系为
A)BCNF范式
B)第一范式
C)第二范式
D)第三范式
D【解析】本题每个关系中每个非主属性既不部分依赖于主键也不传递依赖于主键，满足第三范式。关系C的主键既可以是“课程号”，也可以是“课程名”，“课程号”和“课程名”也可相互决定，所以不满足BCF范式。
218.某图书集团数据库中有关系模式R（书店编号，书籍编号，库存数量，部门编号，部门负责人），其中要求（1）每个书店的每种书籍只在该书店的一个部门销售；（2）每个书店的每个部门只有一个负责人；（3）每个书店的每种书籍只有一个库存数量。则关系模式R最高是
A)1NF
B)2NF
C)3NF
D)BCNF
B【解析】由题可知关系模式R有三个函数依赖：
（书店编号，书籍编号）→部门编号
（书店编号，部门编号）→负责人
（书店编号，书籍编号）→库存数量
由此可知，（书店编号，书籍编号）可以唯一标识关系模式R中的每个元组，因此属于关系模式的主键。在此关系模式中，每个属性都是不可再分的，R属于1NF，且“书店编号”和“书籍编号”单独之一都不能决定其他非主属性，所以R属于2NF；但（书店编号，书籍编号）可以决定“部门编号”，“部门编号”又可决定“部门负责人”，存在传递依赖，所以不属于3NF，更不是BCNF。
219.学生和课程的关系模式定义为：
S (S#,Sn,Sd,Dc,Sa)（其属性分别为学号、姓名、所在系、所在系的系主任、年龄）；
C（C#,Cn,P#）（其属性分别为课程号、课程名、先选课）；
SC（S#,C#,G)（其属性分别学号、课程号和成绩）。
关系中包含对主属性传递依赖的是
A)S#→Sd
B)S#→Sd,(S#,C#)→G
C)S#→Sd,Sd→Dc
D)C#→P#,(S#,C#)→G
C【解析】关系SC的主属性为（S#、C#），但在SC中S#（学号）单独就可以决定Sd（所在系），Sd（所在系）可决定Dc（所在系的系主任），故对主属性传递依赖的是S#→Sd,Sd→Dc。
220.设有课程关系模式如下：
R(C#,Cn,T,Ta)（其中C#为课程号，Cn为课程名，T为教师名，Ta为教师地址）并且假定不同课程号可以有相同的课程名，每个课程号下只有一位任课教师，但每位教师可以有多门课程。该关系模式可进一步规范化为
A)R1(C#,Cn,T),R2(T,Ta)
B)R1(C#,Cn),R2(T,Ta)
C)R1(C#,Cn,Ta),R2(T,Ta)
D)R1(C#,T),R2(T,Ta)
A【解析】本题的码为课程号，由于每门课程只有一位任课教师，课程号就可以决定教师名、教师地址。课程号可决定教师名，教师名又决定教师地址，这里有对主属性的传递依赖。可将该关系模式拆分为两个关系模式R1和R2，其中R1包含课程号、课程名、教师名，R2包含教师名、教师地址。其中R1的主码是课程号，R2的主码为教师名。这样两个表都不会出现对主属性的传递依赖。
221.下列叙述中正确的是（ ）。
A)算法的时间复杂度是指算法在执行过程中基本运算的次数
B)算法的时间复杂度是指算法执行所需要的时间
C)算法的时间复杂度是指算法执行的速度
D)算法复杂度是指算法控制结构的复杂程度
A【解析】算法的时间复杂度是指执行算法所需要的计算工作量，其计算工作量是用算法所执行的基本运算次数来度量的。
222.下列叙述中正确的是（ ）。
A)循环队列是队列的一种链式存储结构
B)循环队列是队列的一种顺序存储结构
C)循环队列中的队尾指针一定大于队头指针
D)循环队列中的队尾指针一定小于队头指针
B【解析】在实际应用中，队列的顺序存储结构一般采用循环队列的形式。当循环队列满或者为空时：队尾指针=队头指针。
223.某完全二叉树有256个结点，则该二叉树的深度为（ ）。
A)7
B)8
C)9
D)10
C【解析】根据完全二叉树的性质：具有n个结点的完全二叉树的深度为[log2n]+1。本题中完全二叉树共有256个结点，则深度为[log2256]+1=8+1=9。
224.下列叙述中错误的是（ ）。
A)线性结构也能采用链式存储结构
B)线性结构一定能采用顺序存储结构
C)有的非线性结构也能采用顺序存储结构
D)非线性结构一定不能采用顺序存储结构
D【解析】满二叉树与完全二叉树均为非线性结构，但可以按照层次进行顺序存储。
225.需求分析的主要任务是（ ）。
A)确定软件系统的功能
B)确定软件开发方法
C)确定软件开发工具
D)确定软件开发人员
A【解析】需求分析是软件开发之前必须要做的准备工作之一。需求是指用户对目标软件系统在功能、行为、性能、设计约束等方面的期望。故需求分析的主要任务是确定软件系统的功能。
226.一个模块直接调用的下层模块的数目称为模块的（ ）。
A)扇入数
B)扇出数
C)宽度
D)作用域
B【解析】扇入数指调用一个给定模块的模块个数。扇出数是指由一个模块直接调用的其他模块数，即一个模块直接调用的下层模块的数目。
227.将数据和操作置于对象统一体中的实现方式是（ ）。
A)隐藏
B)抽象
C)封装
D)结合
C【解析】对象具有封装性，从外面看只能看到对象的外部特性，对象的内部对外是封闭的。即封装实现了将数据和操作置于对象统一体中。
228.采用表结构来表示数据及数据间联系的模型是（ ）。
A)层次模型
B)概念模型
C)网状模型
D)关系模型
D【解析】关系模型采用二维表来表示，简称表。
229.在供应关系中，实体供应商和实体零件之间的联系是（ ）。
A)多对多
B)一对一
C)多对一
D)一对多
A【解析】一家供应商可提供多种零件，一种零件也可被多家供应商提供。所以实体供应商和实体零件之间的联系是多对多。
230.如果定义班级关系如下:
班级(班级号，总人数，所属学院，班级学生)
则使它不满足第一范式的属性是（ ）。
A)班级号
B)班级学生
C)总人数
D)所属学院
B【解析】对于关系模式，若其中的每个属性都已不能再分为简单项，则它属于第一范式模式。题目中“班级”关系的“班级学生”属性，还可以进行再分，如学号、姓名、性别、出生日期等，因此不满足第一范式。
231.下列叙述中正确的是（ ）。
A)链表可以是线性结构也可以是非线性结构
B)链表只能是非线性结构
C)快速排序也适用于线性链表
D)对分查找也适用于有序链表
A【解析】线性表的链式存储结构称为线性链表，线性链表可以是线性结构也可以是非线性结构。快速排序和对分查找是适用于顺序存储的线性表。
232.循环队列的存储空间为Q(1:50)。经过一系列正常的入队与退队操作后，front=rear=25。后又成功地将一个元素退队，此时队列中的元素个数为（ ）。
A)24
B)49
C)26
D)0
B【解析】当front=rear时可知队列要么为空要么队列满，题目又成功地将一个元素退队，说明之前队列为满（为空时队列中无元素），退出一个元素后队列中还有50-1=49个元素。
233.设二叉树中有20个叶子结点，5个度为1的结点，则该二叉树中总的结点数为（ ）。
A)46
B)45
C)44
D)不可能有这样的二叉树
C【解析】二叉树中只存在度为0、1、2的结点，根据在二叉树中度为0的结点（叶子结点）总比度为2的结点多一个，可知本题中度为2的结点有20-1=19个。故该二叉树中总的结点数为20+5+19=44个。
234.设栈与队列初始状态为空。首先A,B,C,D,E依次入栈，再F,G,H,I,J依次入队；然后依次出队至队空，再依次出栈至栈空。则输出序列为（ ）。
A)E,D,C,B,A,F,G,H,I,J
B)E,D,C,B,A,J,I,H,G,F
C)F,G,H,I,J,A,B,C,D,E,
D)F,G,H,I,J,E,D,C,B,A
D【解析】栈称为“后进先出”表或“先进后出”的线性表；队列称为“先进先出”或“后进后出”的线性表。F,G,H,I,J依次入队，则依次出队顺序为F,G,H,I,J；A,B,C,D,E依次入栈，则依次出栈顺序为E,D,C,B,A。故输出顺序为F,G,H,I,J,E,D,C,B,A。
235.下面不属于软件工程三要素的是（ ）。
A)环境
B)工具
C)过程
D)方法
A【解析】软件工程包含3个要素：方法、工具和过程。
236.程序流程图是（ ）。
A)总体设计阶段使用的表达工具
B)详细设计阶段使用的表达工具
C)编码阶段使用的表达工具
D)测试阶段使用的表达工具
B【解析】详细设计阶段常见的工具有程序流程图、N-S图、PAD图、HIPO图、判定表等。
237.下面属于“对象”成份之一的是（ ）。
A)封装 B)规则 C)属性 D)继承
C【解析】面向对象方法中的对象由两部分组成：①数据，也称为属性，即对象所包含的信息，表示对象的状态；②方法，也称为操作，即对象所能执行的功能、所能具有的行为。
238.数据库管理系统能实现对数据库中数据的查询、插入、修改和删除，这类功能称为（ ）。
A)数据控制功能
B)数据定义功能
C)数据存储功能
D)数据操纵功能
D【解析】数据定义功能：负责数据的模式定义与数据的物理存取构建。
数据操纵功能：负责数据的操纵，包括查询与增、删、改等操作。
数据控制功能：负责数据完整性、安全性的定义与检查以及并发控制、故障恢复等功能。
239.实体电影和实体演员之间的联系是（ ）。
A)一对一 B)多对多
C)多对一 D)一对多
B【解析】一部电影可由多名演员参演，一名演员可以参演多部电影，因此实体电影和实体演员之间的联系是多对多。
240.定义学生的关系模式如下：
S(S#,Sn,Sex,Age,D#,Da)（其属性分别为学号、姓名、性别、年龄、所属学院、院长）
该关系的范式最高是（ ）。
A)1NF B)2NF C)3NF D)BCNF
B【解析】关系数据库中的关系是要满足一定要求的，满足不同程度要求的为不同的范式。满足最低要求的叫第一范式，简称1NF。在满足第一范式的基础上，进一步满足更多要求规范则是第二范式。然后在满足第二范式的基础上，还可以再满足第三范式，以此类推。
对于关系模式，若其中的每个属性都已不能再分为简单项，则它属于第一范式。
若某个关系R为第一范式，并且R中每一个非主属性完全依赖于R的某个候选键，则称其为第二范式。第二范式消除了非主属性对主键的部分依赖。
如果关系R是第二范式，并且每个非主属性都不传递依赖于R的候选键，则称R为第三范式。（传递依赖：在关系模式中，如果Y→X，X→A，且X不决定Y和A不属于X，那么Y→A是传递依赖。）
本题中，关系S满足第一范式和第二范式，但是S#→D#，D#→Da，存在传递依赖，因此不满足第三范式。该关系的范式最高是2NF。
241.下列叙述中正确的是（ ）。
A)快速排序法适用于顺序存储的线性表
B)快速排序适用于链式存储的线性表
C)链式存储的线性表不可能排序
D)堆排序适用于非线性结构
A【解析】排序可以在不同的存储结构上实现，但快速排序法适用于顺序存储的线性表，不适用于链式存储的线性表。堆排序适用于线性结构，不适用于非线性结构。
242.循环队列的存储空间为Q(1:50)。经过一系列正常的入队与退队操作后，front=rear=25。后又成功地将一个元素入队，此时队列中的元素个数为（ ）。
A)50 B)1 C)26 D)2
答案：B
【解析】当front=rear=25时可知队列要么为空要么队列满，题目中又成功地将一个元素入队，说明之前队列为空（为满时队列中无法入队元素），为空的队列入队一个元素后队列中元素个数为1。
243.树的度为3，且有9个度为3的结点，5个度为1的结点，但没有度为2的结点。则该树总的结点数为（ ）。
A)32
B)14
C)33
D)19
C【解析】在树中，树中的节点数等于树中所有节点的度之和再加1。题干中树的度为3，有9个度为3的结点，5个度为1的结点，无度为2的结点，设有n个度为0的结点，则总结点数=9×3+5×1+0×2+n×0+1=33个。
244.设栈与队列初始状态为空。首先A,B,C,D,E依次入栈，再F,G,H,I,J依次入队；然后依次出栈至栈空，再依次出队至队空。则输出序列为（ ）。
A)F,G,H,I,J,A,B,C,D,E
B)F,G,H,I,J,E,D,C,B,A
C)E,D,C,B,A,J,I,H,G,F
D)E,D,C,B,A,F,G,H,I,J
D【解析】栈称为“后进先出”表或“先进后出”的线性表；队列称为“先进先出”或“后进后出”的线性表。A,B,C,D,E依次入栈，则依次出栈顺序为E,D,C,B,A；F,G,H,I,J依次入队，则依次出队顺序为F,G,H,I,J。故输出顺序为E,D,C,B,A,F,G,H,I,J。
245.属于结构化程序设计原则的是（ ）。
A)模块化
B)可继承性
C)可封装性
D)多态性
A【解析】结构化程序设计方法的原则包括：自顶向下、逐步求精、模块化、限制使用goto语句。B、C、D三项属于面向对象方法的特点。
246.确定软件项目是否进行开发的文档是（ ）。
A)需求分析规格说明书
B)可行性报告
C)软件开发计划
D)测试报告
B【解析】可行性报告产生于软件定义阶段，用于确定软件项目是否进行开发。
247.基本路径测试是属于（ ）。
A)黑盒测试方法且是静态测试
B)黑盒测试方法且是动态测试
C)白盒测试方法且是动态测试
D)白盒测试方法且是静态测试
C【解析】白盒测试法主要有逻辑覆盖、基本路径测试等。黑盒测试方法主要有等价类划分法、边界值分析法、错误推测法和因果图等。基本路径测试根据软件过程性描述中的控制流确定程序的环路复杂性度量，用此度量定义基本路径集合，并由此导出一组测试用例对每一条独立执行路径进行测试。因此基本路径测试属于动态测试。
248.关系数据库中的键是指（ ）。
A)关系的所有属性
B)关系的名称
C)关系的专用保留字
D)能唯一标识元组的属性或属性集合
D【解析】在关系（二维表）中凡是能唯一标识元组的最小属性集称为该关系的键或者码。

二、计算机基础 考4分

第1组
201) 小向使用了一部标配为2G RAM的手机，因存储空间不够，他将一张64G的mircoSD卡插到了手机上。此时，这部手机上的2G和64G参数分别代表的指标是（ ）。
A.内存、内存
B.内存、外存
C.外存、内存
D.外存、外存
答案：B
【解析】内存用来存储当前正在执行的数据和程序，其存取速度快但容量小；外存用来保存长期信息，它的容量大，存取速度慢。故正确答案为B。
202) 全高清视频的分辨率为1920×1080P，如果一张真彩色像素的1920×1080 BMP数字格式图像，所需存储空间是（ ）。
A.1.98 MB
B.2.96 MB
C.5.93 MB
D.7.91 MB
答案：C
【解析】不压缩的情况下一个像素需要占用24 Bit（位）存储，因为一个Byte（字节）为8Bit，故每像素占用3Byte。那么1920×1080个像素就会占用1920×1080×(24÷8)Byte=6220800Byte=6075KB≈5.93MB。故正确答案为C。
203) 在 Windows 7 操作系统中，磁盘维护包括硬盘的检查、清理和碎片整理等功能，碎片整理的目的是（ ）。
A.删除磁盘小文件
B.获得更多磁盘可用空间
C.优化磁盘文件存储
D.改善磁盘的清洁度
答案：C
【解析】磁盘碎片整理，就是通过系统软件或者专业的磁盘碎片整理软件对电脑磁盘在长期使用过程中产生的碎片和凌乱文件重新整理，可提高电脑的整体性能和运行速度。故正确答案为C。
204) 有一种木马程序，其感染机制与U盘病毒的传播机制完全一样，只是感染目标计算机后它会尽量隐藏自己的踪迹，它唯一的动作是扫描系统的文件，发现对其可能有用的敏感文件，就将其悄悄拷贝到U盘，一旦这个U盘插入到连接互联网的计算机，就会将这些敏感文件自动发送到互联网上指定的计算机中，从而达到窃取的目的。该木马叫做（ ）。
A.网游木马
B.网银木马
C.代理木马
D.摆渡木马
答案：D
【解析】摆渡木马是一种特殊的木马，其感染机制与U盘病毒的传播机制完全一样，只是感染目标计算机后，它会尽量隐蔽自己的踪迹，不会出现普通U盘病毒感染后的症状，如更改盘符图标、破坏系统数据、在弹出菜单中添加选项等，它唯一的动作就是扫描系统中的文件数据，利用关键字匹配等手段将敏感文件悄悄写回U盘中，一旦这个U盘再插入到连接互联网的计算机上，就会将这些敏感文件自动发送到互联网上指定的计算机中。摆渡木马是一种间谍人员定制的木马，隐蔽性、针对性很强，一般只感染特定的计算机，普通杀毒软件和木马查杀工具难以及时发现。故正确答案为D。
第2组
205) 某企业为了构建网络办公环境，每位员工使用的计算机上应当具备什么设备（ ）。
A.网卡
B.摄像头
C.无线鼠标
D.双显示器
答案：A
【解析】计算机与外界局域网的连接是通过主机箱内插入一块网络接口板（或者是在笔记本电脑中插入一块PCMCIA卡）。网络接口板又称为通信适配器或网络适配器（network adapter）或网络接口卡NIC（Network Interface Card），但是更多的人愿意使用更为简单的名称“网卡”。故正确答案为A。
206) 某企业为了组建内部办公网络，需要具备以下哪种设备（ ）。
A.大容量硬盘
B.路由器
C.DVD光盘
D.投影仪
答案：B
【解析】路由器的一个作用是连通不同的网络，另一个作用是选择信息传送的线路。选择通畅快捷的近路，能大大提高通信速度，减轻网络系统通信负荷，节约网络系统资源，提高网络系统畅通率，从而让网络系统发挥出更大的效益来。故正确答案为B。
207) 某企业为了建设一个可供客户在互联网上浏览的网站，需要申请一个（ ）。
A.密码
B.邮编
C.门牌号
D.域名
答案：D
【解析】域名（Domain Name），是由一串用点分隔的名字组成的Internet上某一台计算机或计算机组的名称，用于在数据传输时标识计算机的电子方位（有时也指地理位置，地理上的域名，指代有行政自主权的一个地方区域）。故正确答案为D。
208) 为了保证公司网络的安全运行，预防计算机病毒的破坏，可以在计算机上采取以下哪种方法（ ）。
A.磁盘扫描
B.安装浏览器加载项
C.开启防病毒软件
D.修改注册表
答案：C
【解析】防病毒软件是一种计算机程序，可进行检测、防护，并采取行动来解除或删除恶意软件程序，如病毒和蠕虫。故正确答案为C。
第3组
209) 1MB的存储容量相当于（ ）。
A.一百万个字节
B.2的10次方个字节
C.2的20次方个字节
D.1000KB
答案：C
【解析】1MB=1024KB=220B，故正确答案为C。
210) Internet的四层结构分别是（ ）。
A.应用层、传输层、通信子网层和物理层
B.应用层、表示层、传输层和网络层
C.物理层、数据链路层、网络层和传输层
D.网络接口层、网络层、传输层和应用层
答案：D
【解析】TCP/IP是Internet最基本的协议。TCP/IP采用四层结构来完成传输任务，其四层结构为网络接口层、网络层、传输层和应用层，各层都是通过呼叫其下一层所提供的网络完成自己，相对于OSI标准的七层结构，少了表示层、会话层和物理层。故正确答案为D。
211) 微机中访问速度最快的存储器是（ ）。
A.CD－ROM
B.硬盘
C.U盘
D.内存
答案：D
【解析】内存又称主存，是CPU能直接寻址的存储空间，由半导体器件制成。内存的特点是存取速率快。故正确答案为D。
212) 计算机能直接识别和执行的语言是（ ）。
A.机器语言
B.高级语言
C.汇编语言
D.数据库语言
答案：A
【解析】机器语言是用二进制代码表示的计算机能直接识别和执行的一种机器指令的集合。它是计算机的设计者通过计算机的硬件结构赋予计算机的操作功能。机器语言具有灵活、直接执行和速度快等特点。故正确答案为A。
第4组
213) 某企业需要为普通员工每人购置一台计算机，专门用于日常办公，通常选购的机型是（ ）。
A.超级计算机
B.大型计算机
C.微型计算机（PC）
D.小型计算机
答案：C
【解析】微型计算机简称“微型机” “微机”，由于其具备人脑的某些功能，所以也称其为“微电脑”。微型计算机是由大规模集成电路组成的、体积较小的电子计算机。它是以微处理器为基础，配以内存储器及输入输出(I/0)接口电路和相应的辅助电路而构成的裸机。故正确答案为C。
214) JAVA属于（ ）。
A.操作系统
B.办公软件
C.数据库系统
D.计算机语言
答案：D
【解析】计算机软件主要分为系统软件与应用软件两大类。系统软件主要包括操作系统、语言处理系统、数据库管理系统和系统辅助处理程序。应用软件主要包括办公软件和多媒体处理软件。Java是一门面向对象编程语言，属于计算机语言。故正确答案为D。

215. 手写板或鼠标属于（ ）。
     A.输入设备
     B.输出设备
     C.中央处理器
     D.存储器
     答案：A
     【解析】计算机由输入、存储、运算、控制和输出五个部分组成。手写板和鼠标都属于输入设备。故正确答案为A。

216. 某企业需要在一个办公室构建适用于20多人的小型办公网络环境，这样的网络环境属于（ ）。
     A.城域网
     B.局域网
     C.广域网
     D.互联网
     答案：B
     【解析】按照覆盖地理范围和规模不同，可以将计算机网络分为局域网、城域网和广域网。局域网是一种在有限区域内使用的网络，它所覆盖的地区范围较小，一般在几千米之内，适用于办公室网络、企业与学校的主干局网络。故正确答案为B。
     第5组

217. 第四代计算机的标志是微处理器的出现，微处理器的组成是（ ）。
     A.运算器和存储器
     B.存储器和控制器
     C.运算器和控制器
     D.运算器、控制器和存储器
     答案：C
     【解析】微处理器由运算器和控制器组成。运算器是计算机处理数据形成信息的加工厂，它的主要功能是对数据进行算术运算和逻辑运算。控制器是计算机的指挥中心，它统一控制计算机的各个部件。故正确答案为C。

218. 在计算机内部，大写字母“G”的ASCⅡ码为“1000111”，大写字母“K”的ASCⅡ码为（ ）。
     A.1001001
     B.1001100
     C.1001010
     D.1001011
     答案：D
     【解析】1000111对应的十进制数是71，则“K”的码值是75，转换成二进制位1001011。故正确答案为D。

219. 以下软件中属于计算机应用软件的是（ ）。
     A.IOS
     B.Andriod
     C.Linux
     D.QQ
     答案：D
     【解析】应用软件是为满足用户不同的应用需求而提供的软件，它可以拓宽计算机系统的应用领域，放大硬件的功能。A、B、C三项均为操作系统，属于系统软件。故正确答案为D。

220. 以下关于计算机病毒的说法，不正确的是（ ）。
     A.计算机病毒一般会寄生在其他程序中
     B.计算机病毒一般会传染其他文件
     C.计算机病毒一般会具有自愈性
     D.计算机病毒一般会具有潜伏性
     答案：C
     【解析】计算机病毒实质上是一种特殊的计算机程序，一般具有寄生性、破坏性、传染性、潜伏性和隐蔽性。故正确答案为C。
     第6组

221. 台式计算机中的CPU是指（ ）。
     A.中央处理器
     B.控制器
     C.存储器
     D.输出设备
     答案：A
     【解析】中央处理器（CPU，Central Processing Unit）是一块超大规模的集成电路，是一台计算机的运算核心和控制核心。它的功能主要是解释计算机指令以及处理计算机软件中的数据。故正确答案为A。

222. CPU的参数如2800MHz，指的是（ ）。
     A.CPU的速度
     B.CPU的大小
     C.CPU的时钟主频
     D.CPU的字长
     答案：C
     【解析】时钟主频指CPU的时钟频率，是微机性能的一个重要指标，它的高低在一定程度上决定了计算机速度的高低。主频以Hz为单位，主频越高，运算速度越快。故正确答案为C。

223. 描述计算机内存容量的参数，可能是（ ）。
     A.1024dpi
     B.4GB
     C.1Tpx
     D.1600MHz
     答案：B
     【解析】内存的性能指标主要有容量和速度。其中存储容量是指一个存储器包含的存储单元总数，反应了存储空间的大小。内存的容量一般都是2的整次方倍，如64MB、128MB、256MB等，一般而言，内存容量越大越有利于系统的运行。进入21世纪初期，台式机中主流采用的内存容量为2GB或4GB，512MB、256MB的内存已较少采用。 故正确答案为B。

224. HDMI接口可以外接（ ）。
     A.硬盘
     B.打印机
     C.鼠标或键盘
     D.高清电视
     答案：D
     【解析】高清晰度多媒体接口（High Definition Multimedia Interface，HDMI）是一种数字化视频/音频接口技术，是适合影像传输的专用型数字化接口，其可同时传送音频和影像信号，最高数据传输速度为4.5GB/s。同时无需在信号传送前进行数/模或者模/数转换。故正确答案为D。
     第7组

225. 研究量子计算机的目的是为了解决计算机中的（ ）。
     A.速度问题
     B.存储容量问题
     C.计算精度问题
     D.能耗问题
     答案：D
     【解析】量子计算机是一类遵循量子力学规律进行高速数学和逻辑运算、存储及处理量子信息的物理装置。当某个装置处理和计算的是量子信息，运行的是量子算法时，它就是量子计算机。量子计算机的概念源于对可逆计算机的研究。研究可逆计算机的目的是为了解决计算机中的能耗问题。故正确答案为D。

226. 计算机中数据存储容量的基本单位是（ ）。
     A.位
     B.字
     C.字节
     D.字符
     答案：C
     【解析】字节是存储容量的基本单位，一个字节由8位二进制位组成。在计算机内部一个字节可以表示一个数据，也可以表示一个英文的字母或其他特殊字符，两个字节可以表示一个汉字。故正确答案为C。

227. 现代计算机普遍采用总线结构，按照信号的性质划分，总线一般分为（ ）。
     A.数据总线、地址总线、控制总线
     B.电源总线、数据总线、地址总线
     C.控制总线、电源总线、数据总线
     D.地址总线、控制总线、电源总线
     答案：A
     【解析】总线是系统部件之间传送信息的公共通道，各部件由总线连接并通过它传递数据和控制信号。总线按性质划分可分为数据总线、地址总线、控制总线。故正确答案为A。

228. Web浏览器收藏夹的作用是（ ）。
     A.记忆感兴趣的页面内容
     B.收集感兴趣的页面地址
     C.收集感兴趣的页面内容
     D.收集感兴趣的文件名
     答案：B
     【解析】浏览器的收藏夹提供保存Web页面地址的功能。故正确答案为B。
     第8组
     229)在拼音输入法中，输入拼音“zhengchang”，其编码属于（ ）。
     A.字形码
     B.地址码
     C.外码
     D.内码
     答案：C
     【解析】汉字输入码是为使用户能够使用西文键盘输入汉字而编制的编码，也叫外码。汉字输入码有多种不同的编码方案，大致包括音码（以汉语拼音字母和数字为汉字编码）、音形码（以拼音为主，辅以字形字义进行编码）、形码（根据汉字的字形结构对汉字进行编码）和数字码（直接用固定位数的数字给汉字编码）4类。故正确答案为C。

229. 先于或随着操作系统的系统文件装入内存储器，从而获得计算机特定控制权并进行传染和破坏的病毒是（ ）。
     A.文件型病毒
     B.引导区型病毒
     C.宏病毒
     D.网络病毒
     答案：B
     引导型病毒指寄生在磁盘引导区或主引导区的计算机病毒。此种病毒利用系统引导时，不对主引导区的内容正确与否进行判别的缺点，在引导型系统的过程中侵入系统、驻留内存、监视系统运行、待机传染和破坏。故正确答案为B。

230. 某家庭采用ADSL宽带接入方式连接Internet，ADSL调制解调器连接一个4口的路由器，路由器再连接4台计算机实现上网的共享，这种家庭网络的拓扑结构为（ ）。
     A.环型拓扑
     B.总线型拓扑
     C.网状拓扑
     D.星型拓扑
     答案：D
     【解析】常见的网络拓扑结构主要有星型、环形、总线型、树型和网状等。在星型拓扑结构中，每个节点与中心节点连接，中心节点控制全网的通信，任何两节点之间的通信都要经过中心节点。故正确答案为D。

231. 在声音的数字化过程中，采样时间、采样频率、量化位数和声道数都相同的情况下，所占存储空间最大的声音文件格式是（ ）。
     A.WAV波形文件
     B.MPEG音频文件
     C.RealAudio音频文件
     D.MIDI电子乐器数字接口文件
     答案：A
     【解析】WAV为微软公司开发的一种声音文件格式，它符合RIFF(Resource Interchange File Format)文件规范，用于保存Windows平台的音频信息资源，被Windows平台及其应用程序所广泛支持，该格式也支持MSADPCM、CCITT A LAW等多种压缩运算法，支持多种音频数字、取样频率和声道。WAV是最接近无损的音乐格式，所以文件大小相对也比较大。故正确答案为A。
     第9组

232. 办公软件中的字体在操作系统中有对应的字体文件，字体文件中存放的汉字编码是（ ）。
     A.字形码
     B.地址码
     C.外码
     D.内码
     答案：A
     【解析】字型码是存放汉字字形信息的编码，它与汉字内码一一对应。故正确答案为A。

233. 某种操作系统能够支持位于不同终端的多个用户同时使用一台计算机，彼此独立互不干扰，用户感到好像一台计算机全为他所用，这种操作系统属于（ ）。
     A.批处理操作系统
     B.分时操作系统
     C.实时操作系统
     D.网络操作系统
     答案：B
     【解析】分时操作系统是指在一台主机上连接多个带有显示器和键盘的终端，同时允许多个用户通过主机的终端，以交互方式使用计算机，共享主机中的资源。分时操作系统是一个多用户交互式操作系统。故正确答案为B。

234. 某家庭采用ADSL宽带接入方式连接Internet，ADSL调制解调器连接一个无线路由器，家中的电脑、手机、电视机、PAD等设备均可通过WIFI实现无线上网，该网络拓扑结构是（ ）。
     A.环型拓扑
     B.总线型拓扑
     C.网状拓扑
     D.星型拓扑
     答案：D
     【解析】常见的网络拓扑结构主要有星型、环形、总线型、树型和网状等。在星型拓扑结构中，每个节点与中心节点连接，中心节点控制全网的通信，任何两节点之间的通信都要经过中心节点。故正确答案为D。

235. 数字媒体已经广泛使用，属于视频文件格式的是（ ）。
     A.MP3格式
     B.WAV格式
     C.RM格式
     D.PNG格式
     答案：C
     【解析】WAV、MP3格式是音频文件格式，PNG格式是图像文件格式，RM格式是RealNetworks公司开发的一种流媒体视频文件格式，可以根据网络数据传输的不同速率制定不同的压缩比率，从而实现低速率的Internet上进行视频文件的实时传送和播放。故正确答案为C。
     第10组

236. 为了保证独立的微机能够正常工作，必须安装的软件是（ ）。
     A.操作系统
     B.网站开发工具
     C.高级程序开发语言
     D.办公应用软件
     答案：A
     【解析】系统软件中最主要的是操作系统，它是最底层的软件，提供了一个软件运行的环境，用来控制所有计算机上运行的程序并管理整个计算机的软、硬件资源，是计算机裸机与应用程序及用户之间的桥梁。故正确答案为A。

237. 某台微机安装的是64位操作系统，“64位”指的是（ ）。
     A.CPU的运算速度，即CPU每秒钟能计算64位二进制数据
     B.CPU的字长，即CPU每次能处理64位二进制数据
     C.CPU的时钟主频
     D.CPU的型号
     答案：B
     【解析】通常将计算机一次能够并行处理的二进制数称为字长，也称为计算机的一个“字”。字长是计算机的一个重要指标，直接反映一台计算机的计算能力和精度。计算机的字长通常是字节的整数倍，如8位、16位、32位、64位等。故正确答案为B。

238. 如果某台微机用于日常办公事务，除了操作系统外，还应该安装的软件类别是（ ）。
     A.SQL Server 2005及以上版本
     B.JAVA、C、C++ 开发工具
     C.办公应用软件，如Microsoft Office
     D.游戏软件
     答案：C
     【解析】办公软件是日常办公需要的一些软件，它一般包括文字处理软件、电子表格处理软件、演示文稿制作软件、个人数据库等。故正确答案为C。

239. SQL Server 2005属于（ ）。
     A.应用软件
     B.操作系统
     C.语言处理系统
     D.数据库管理系统
     答案：D
     【解析】SQL Server 2005是Microsoft 公司推出的关系型数据库管理系统。故正确答案为D。
     第11组

240. 造成计算机中存储数据丢失的原因主要是：
     A.病毒侵蚀、人为窃取
     B.计算机电磁辐射
     C.计算机存储器硬件损坏
     D.以上全部
     答案：D
     【解析】造成计算机中存储数据丢失的原因主要是：病毒侵蚀、人为窃取、计算机电磁辐射、计算机存储器硬件损坏等。故答案为D。

241. 下列关于计算机病毒的说法中，正确的是：
     A.计算机病毒是一种有损计算机操作人员身体健康的生物病毒
     B.计算机病毒发作后，将会造成计算机硬件永久性的物理损坏
     C.计算机病毒是一种通过自我复制进行传染的，破坏计算机程序和数据的小程序
     D.计算机病毒是一种有逻辑错误的程序
     答案：C
     【解析】计算机病毒是指编制或者在计算机程序中插入的破坏计算机功能或者破坏数据，影响计算机使用并能自我复制的一组计算机指令或者程序代码。故答案为C。

242. 下列有关计算机系统的叙述中，错误的是：
     A.计算机系统由硬件系统和软件系统组成
     B.计算机软件由各类应用软件组成
     C.CPU主要由运算器和控制器组成
     D.计算机主机由CPU和内存储器组成
     答案：B
     【解析】计算机软件分为系统软件和应用软件两大类。故答案为B。

243. 计算机中控制器的功能主要是：
     A.指挥、协调计算机各相关硬件工作
     B.指挥、协调计算机各相关软件工作
     C.指挥、协调计算机各相关硬件和软件工作
     D.控制数据的输入和输出
     答案：A
     【解析】计算机中控制器的作用是指挥、协调计算机各相关硬件工作。它可以从存储器中取出指令并加以解释（译码），产生相应的控制信号，使各硬件有条不紊地工作。故答案为A。
     第12组

244. 小明的手机还剩余6GB存储空间，如果每个视频文件为280MB，他可以下载到手机中的视频文件数量为（ ）。
     A.60
     B.21
     C.15
     D.32
     答案：B
     【解析】6GB=61024MB，61024MB/280MB≈21.9，故正确答案为B。

245. USB 3.0接口的理论最快传输速率为（ ）。
     A.5.0Gbps
     B.3.0Gbps
     C.1.0Gbps
     D.800Mbps
     答案：A
     【解析】USB 3.0是一种USB规范，该规范由英特尔等公司发起，最大传输带宽高达5.0Gbps（625MB/s）。故正确答案为A。

246. 在Windows 7操作系统中，磁盘维护包括硬盘检查、磁盘清理和碎片整理等功能，磁盘清理的目的是（ ）。
     A.提高磁盘存取速度
     B.获得更多磁盘可用空间
     C.优化磁盘文件存储
     D.改善磁盘的清洁度
     答案：B
     【解析】磁盘清理的目的是清理磁盘中的垃圾，释放磁盘空间。故正确答案为B。

247. 不是计算机病毒预防的方法是（ ）。
     A.及时更新系统补丁
     B.定期升级杀毒软件
     C.开启Windows 7防火墙
     D.清理磁盘碎片
     答案：D
     【解析】磁盘碎片整理，就是通过系统软件或者专业的磁盘碎片整理软件对电脑磁盘在长期使用过程中产生的碎片和凌乱文件重新整理，可提高电脑的整体性能和运行速度。清理磁盘碎片和预防计算机病毒无关。故正确答案为D。
     第13组

248. 计算机对汉字信息的处理过程实际上是各种汉字编码间的转换过程，这些编码不包括（ ）。
     A.汉字输入码
     B.汉字内码
     C.汉字字形码
     D.汉字状态码
     答案：D
     【解析】汉字的输入、输出和处理的过程，实际上是汉字的各种编码之间的转换过程。这些编码包括汉字输入码、汉字内码、汉字地址码和汉字字形码。故正确答案为D。

249. 现代计算机普遍采用总线结构，包括数据总线、地址总线、控制总线，通常与数据总线位数对应相同的部件是（ ）。
     A.CPU
     B.存储器
     C.地址总线
     D.控制总线
     答案：A
     【解析】数据总线用于传送数据信息。数据总线是双向三态形式的总线，即它既可以把CPU的数据传送到存储器或输入输出接口等其他部件，也可以将其他部件的数据传送到CPU。数据总线的位数是微型计算机的一个重要指标，通常与微处理的字长相一致。例如，Intel 8086微处理器字长16位，其数据总线宽度也是16位。故正确答案为A。

250. 以下属于内存储器的是（ ）。
     A.RAM
     B.CDROM
     C.硬盘
     D.U盘
     答案：A
     【解析】内存通常可以分为随机存储器（RAM）、只读存储器（ROM）和高速缓冲存储器（Cache）3种。故正确答案为A。

251. 在Internet中实现信息浏览查询服务的是（ ）。
     A.DNS
     B.FTP
     C.WWW
     D.ADSL
     答案：C
     【解析】WWW是一种建立在Internet上的全球性的、交互的、动态的、多平台的、分布式的，超文本超媒体信息查询系统，也是建立在Internet上的一种网络服务。故正确答案为C。
     第14组

252. 利用智能机器人代替人类进行一些高危工种作业，所属的计算机应用领域通常是：
     A.多媒体应用
     B.科学计算
     C.网络通信
     D.人工智能
     答案：D
     【解析】人工智能的主要内容是研究如何让计算机来完成过去只有人才能做的智能的工作，核心目标是赋予计算机人脑一样的智能。智能机器人属于人工智能领域，故答案为D。

253. 下列不属于计算机人工智能应用领域的是：
     A.在线订票
     B.医疗诊断
     C.智能机器人
     D.机器翻译
     答案：A
     【解析】人工智能是计算机科学发展以来一直处于前沿的研究领域，其主要研究内容包括自然语言理解、专家系统、机器人以及定理自动证明等。目前，人工智能已应用于机器人、医疗诊断、故障诊断、计算机辅助教育、案件侦破、经营管理等诸多方面。在线订票属于电子商务领域，故答案为A。

254. 利用计算机进行图书资料检索，所属的计算机应用领域是：
     A.科学计算
     B.数据/信息处理
     C.过程控制
     D.虚拟现实
     答案：B
     【解析】数据/信息处理也称为非数值计算。随着计算机科学技术的发展，计算机的“数据”不仅包括“数”，而且包括更多的其他数据形式，如文字、图像、声音等。图书资料检索属于数据/信息处理领域，故答案为B。

255. 工业上的数控机床所属的计算机应用领域是：
     A.多媒体应用
     B.计算机辅助设计
     C.过程控制
     D.科学计算
     答案：C
     【解析】过程控制是指利用计算机对生产过程、制造过程或运行过程进行检测与控制，即通过实时监控目标物的状态，及时调整被控对象，使被控对象能够正确地完成目标物体的生成、制造或运行。过程控制广泛应用于各种工业环境中。故答案为C。
     第15组

256. 企业与企业之间通过互联网进行产品、服务及信息交换的电子商务模式是：
     A.B2C
     B.O2O
     C.B2B
     D.C2B
     答案：C
     【解析】按照不同的标准，电子商务可划分为不同的类型。目前比较流行的标准是按照参加主体将电子商务进行分类，如企业间的电子商务（Business-to-Business，B2B），企业与消费者间的电子商务（Business-to-Customer，B2C），消费者与消费者之间的电子商务（Customer -to-Customer，C2C），线上与线下结合的电子商务（Online-To-Offline，O2O），代理商、商家和消费者三者之间的电子商务（Agents-Business-to-Customer，ABC）。故答案为C。

257. 缩写O2O代表的电子商务模式是：
     A.企业与企业之间通过互联网进行产品、服务及信息的交换
     B.代理商、商家和消费者三者共同搭建的集生产、经营、消费为一体的电子商务平台
     C.消费者与消费者之间通过第三方电子商务平台进行交易
     D.线上与线下相结合的电子商务
     答案：D
     【解析】按照不同的标准，电子商务可划分为不同的类型。目前比较流行的标准是按照参加主体将电子商务进行分类，如企业间的电子商务（Business-to-Business，B2B），企业与消费者间的电子商务（Business-to-Customer，B2C），消费者与消费者之间的电子商务（Customer -to-Customer，C2C），线上与线下结合的电子商务（Online-To-Offline，O2O），代理商、商家和消费者三者之间的电子商务（Agents-Business-to-Customer，ABC）。故答案为D

258. 消费者与消费者之间通过第三方电子商务平台进行交易的电子商务模式是：
     A.C2C
     B.O2O
     C.B2B
     D.B2C
     答案：A
     【解析】按照不同的标准，电子商务可划分为不同的类型。目前比较流行的标准是按照参加主体将电子商务进行分类，如企业间的电子商务（Business-to-Business，B2B），企业与消费者间的电子商务（Business-to-Customer，B2C），消费者与消费者之间的电子商务（ Customer -to-Customer，C2C），线上与线下结合的电子商务（Online-To-Offline，O2O），代理商、商家和消费者三者之间的电子商务（Agents-Business-to-Customer，ABC）。故答案为A。

259. 作为现代计算机理论基础的冯·诺依曼原理和思想是：
     A.十进制和存储程序概念
     B.十六进制和存储程序概念
     C.二进制和存储程序概念
     D.自然语言和存储器概念
     答案：C
     【解析】冯·诺依曼原理和思想是：①计算机的程序和程序运行所需要的数据以二进制形式存放在计算机的存储器中；②程序和数据存放在存储器中，即“存储程序”的概念。故答案为C。
     第16组

260. 作为现代计算机基本结构的冯·诺依曼体系包括：
     A.输入、存储、运算、控制和输出五个部分
     B.输入、数据存储、数据转换和输出四个部分
     C.输入、过程控制和输出三个部分
     D.输入、数据计算、数据传递和输出四个部分
     【解析】硬件是计算机的物质基础，目前各种计算机的基本结构都遵循冯·诺依曼体系结构。冯·诺依曼模型将计算机分为输入、存储、运算、控制和输出五个部分。故答案为A。

答案：A
542) 一般情况下，划分计算机四个发展阶段的主要依据是：
A.计算机所跨越的年限长短
B.计算机所采用的基本元器件
C.计算机的处理速度
D.计算机用途的变化
答案：B
【解析】一般根据计算机所采用的物理器件，将计算机的发展分为四个阶段。第一阶段主要电子器件是电子管，第二阶段主要电子器件是晶体管，第三阶段主要电子器件是中小规模集成电路，第四阶段主要电子器件是大规模、超大规模集成电路。故答案为B。
543) 计算机在工作时无需人工干预却能够自动、连续地执行程序，并得到预期的结果，主要是因为：
A.安装了操作系统
B.配置了高性能CPU
C.配置了大容量内存
D.程序存放在存储器中
答案：D
【解析】计算机执行程序时，无需人工干预，能自动、连续地执行程序，并得到预期的结果。这是冯·诺依曼模型的“存储程序”的思想，即程序和数据存放在存储器中。故答案为D。
544) 通常，现代计算机内部用来表示信息的方法是：
A.计算机内部均采用二进制表示各种信息
B.计算机内部混合采用二进制、十进制和十六进制表示各种信息
C.计算机内部采用十进制数据、文字显示以及图形描述等表示各种信息
D.计算机内部均采用十进制表示各种信息
答案：A
【解析】计算机内部均用二进制数来表示各种信息，但计算机与外部交往仍采用人们熟悉和便于阅读的方式，如十进制、文字显示以及图形描述等。故答案为A。
第17组
545) 计算机中数据的最小单位是：
A.字长
B.字节
C.位
D.字符
答案：C
【解析】位是度量数据的最小单位，在数字电路和计算机技术中采用二进制表示数据，代码只有0和1，采用多个数码（0和1的组合）来表示一个数，其中的每一个数码称为1位。故答案为C。
546) 计算机中组织和存储信息的基本单位是：
A.字长
B.字节
C.位
D.编码
答案：B
【解析】字节是信息组织和存储的基本单位，也是计算机体系结构的基本单位。一个字节由8位二进制数字组成。故答案为B。
547) 能够直接反映一台计算机的计算能力和精度的指标参数是：
A.字长
B.字节
C.字符编码
D.位
答案：A
【解析】字长是计算机的一个重要指标，直接反映一台计算机的计算能力和精度。字长越长，计算机的数据处理速度越快。故答案为A。
548) 计算机中，关于字节和位的关系是：
A.字节和位是一个概念，一个字节就等于一位
B.字节和位是不同的概念，字节用十进制表示一个数，位用二进制表示一个数
C.字节是计算机数据的最小单位，而位是计算机存储容量的基本单位
D.在计算机中，一个字节由8位二进制数字组成
答案：D
【解析】计算机中数据的最小单位是位，存储容量的基本单位是字节。8个二进制位称为一个字节。故答案为D。

第18组
549) 字长是计算机的一个重要指标，在工作频率不变和CPU体系结构相似的前提下，字长与计算机性能的关系是：
A.字长越长，计算机的数据处理速度越快
B.字长越短，计算机的数据处理速度越快
C.字长表示计算机的存储容量大小，字长越长计算机的读取速度越快
D.字长越短，表示计算机的并行能力越强
答案：A
【解析】字长是计算机的一个重要指标，直接反映一台计算机的计算能力和精度。字长越长，计算机的数据处理速度越快。故答案为A。
550) 一台计算机的硬盘容量标为800GB，其存储容量是：
A.800×210 B
B.800×220 B
C.800×230 B
D.800×240 B
答案：C
【解析】1GB=1024MB=1024×1024KB=1024×1024×1024B=230B，800GB=800×230B。故答案为C。
551) 计算机中的字符包括西文字符和中文字符，关于字符编码，下列说法错误的是：
A.在计算机中，西文字符和中文字符采用相同的二进制字符编码进行处理
B.计算机中最常用的西文字符编码是ASCII，被国际标准化组织指定为国际标准
C.在计算机中，对于西文与中文字符，由于形式的不同，使用不同的编码
D.国标码是一种汉字的编码，一个国标码用两个字节来表示一个汉字
答案：A
【解析】字符包括西文字符和中文字符。由于计算机是以二进制的形式存储和处理数据的，因此字符也必须按特定的规则进行二进制编码才能进入计算机。用以表示字符的二进制编码称为字符编码。对西文字符与中文字符，由于形式不同，使用不同的编码。故答案为A。
552) 计算机对汉字信息的处理过程实际上是各种汉字编码间的转换过程，这些编码主要包括：
A.汉字外码、汉字内码、汉字输出码等
B.汉字输入码、汉字区位码、汉字国标码、汉字输出码等
C.汉字外码、汉字内码、汉字国标码、汉字输出码等
D.汉字输入码、汉字内码、汉字地址码、汉字字形码等
答案：D
【解析】从汉字编码的角度看，计算机对汉字信息的处理过程实际上是各种汉字编码间的转换过程。这些编码主要包括汉字输入码、汉字内码、汉字地址码、汉字字形码。故答案为D。
第19组
549) 计算机网络最突出的优点是
A)资源共享和快速传输信息
B)高精度计算和收发邮件
C)运算速度快和快速传输信息
D)存储容量大和高精度
答案：A
【解析】计算机网络是指在不同地理位置上，具有独立功能的计算机及其外部设备通过通信设备和线路相互连接，在功能完备的网络软件支持下实现资源共享和数据传输的系统。
550) 以太网的拓扑结构是：
A)星型
B)总线型
C)环型
D)树型
答案：B
【解析】常见的网络拓扑结构主要有星型、环型、总线型、树型和网状等。以太网多使用总线型的拓扑结构，采用同轴缆作为传输介质，连接简单。
551) 下列IP地址中正确的是：
A)202.112.111.1
B)202.2.2.2.2
C)202.202.1
D)202.257.14.13
答案：A
【解析】IP地址用32比特（4字节）表示，为了便于管理和配置，将每个IP地址分为四段（1字节/段），每段用一个十进制数表示，表示范围是0~255，段和段之间用“.”隔开。例如，202.112.111.1和10.2.8.11都是合法的IP地址。
552) 上网时通常需要在计算机上安装的软件是：
A)数据库管理软件
B)视频播放软件
C)浏览器软件
D)网络游戏软件
答案：C
【解析】在计算机上上网浏览网页时，需要安装浏览器软件，如IE、360浏览器等。
第20组
577)世界上公认的第一台电子计算机诞生的年代是：
A)20世纪30年代
B)20世纪40年代
C)20世纪80年代
D)20世纪90年代
答案：B
【解析】1946年，世界上第一台电子数字积分式计算机ENIAC在美国宾夕法尼亚大学研制成功。ENIAC被广泛认为是世界上第一台现代意义上的计算机。
578)20GB的硬盘表示容量约为：
A)20亿个字节
B)20亿个二进制位
C)200亿个字节
D)200亿个二进制位
答案：C
【解析】硬盘的容量以兆字节（MB/MiB）、千兆字节（GB/GiB）或百万兆字节（TB/TiB)为单位，硬盘厂商通常使用的换算式是1TB=1000GB=106MB=109KB=1012B。因此20GB的硬盘表示其存储容量为200亿个字节。
579) 在微机中，西文字符所采用的编码是：
A)EBCDIC码
B)ASCII码
C)国标码
D)BCD码
答案：B
【解析】在微机中，西文字符采用ASCII码编码。
580) 下列关于计算机病毒的叙述中，错误的是：
A)计算机病毒具有潜伏性
B)计算机病毒具有传染性
C)感染过计算机病毒的计算机具有对该病毒的免疫性
D)计算机病毒是一个特殊的寄生程序
答案：C
【解析】计算机病毒一般具有寄生性、破坏性、传染性、潜伏性和隐蔽性的特征。感染过计算机病毒的计算机对该病毒不具有免疫性，会二次感染。
第21组
581)以下关于电子邮件的说法，不正确的是：
A)电子邮件的英文简称是E-mail
B)加入因特网的每个用户通过申请都可以得到一个“电子信箱”
C)在一台计算机上申请的“电子信箱”，以后只有通过这台计算机上网才能收信
D)一个人可以申请多个电子信箱
答案：C
【解析】电子邮件的使用是不受计算机台数的限制的，任何一台联网的计算机都可以使用申请后的电子信箱。
582) 现代微型计算机中所采用的电子元器件是：
A)电子管
B)晶体管
C)小规模集成电路
D)大规模和超大规模集成电路
答案：D
【解析】现代微型计算机中所采用的电子元器件是大规模和超大规模集成电路。
583)10GB的硬盘表示其存储容量为：
A)一万个字节
B)一千万个字节
C)一亿个字节
D)一百亿个字节
答案：D
【解析】硬盘的容量以兆字节（MB/MiB）、千兆字节（GB/GiB）或百万兆字节（TB/TiB)为单位，硬盘厂商通常使用的换算式是1TB=1000GB=106MB=109KB=1012B。因此10GB的硬盘表示其存储容量为一百亿个字节。
584) 在下列字符中，其ASCII码值最小的一个是：
A)空格字符
B)0
C)A
D)a
答案：A
【解析】空格字符、0-9、A-Z、a-z，这些字符的ASCII码值是从小到大排列的，且小写字母比大写字母的码值大32。
第22组
585) 发送电子邮件时，邮件服务系统自动添加的邮件信息是：
A)邮件正文内容
B)收件人的Email地址
C)邮件发送日期和时间
D)邮件的主题
答案：C
【解析】邮件地址、正文和主题需要自己设置，邮件发送的日期和时间由邮件服务系统自动添加。
586) 若将一幅图片以不同的文件格式保存，占用空间最大的图形文件格式是：
A)Bmp
B)Png
C)Jpg
D)Gif
答案：A
【解析】Bmp格式是Windows系统下的标准位图格式，未经过压缩，图像文件会比较大。
587) 云计算不包括的服务模式是：
A)基础设施即服务（IaaS）
B)软件即服务（SaaS）
C)计算机即服务（CaaS）
D)平台即服务（PasS）
答案：C
【解析】对于云计算的服务类型来说，一般可分为三个层面，分别是：IaaS、PaaS和SaaS。这三个层次组成了云计算技术层面的整体架构。
588) 以1,200bps速率来传送 15,000字节的文件所需时间约为：
A)100秒
B)200秒
C)80秒
D)12秒
答案：A
【解析】一个字节由8位二进制数字组成（1 Byte=8 bit），因此15,000 B=15,000×8b=120,000b。若以1,200bps速率来传送，需要100秒。
第23组
589) ROM中的信息是：
A)由生产厂家预先写入的
B)在安装系统时写入的
C)根据用户需求不同，由用户随时写入的
D)由程序临时存入的
答案：A
【解析】ROM是只读存储器，CPU对ROM只取不存，里面存放的信息一般由计算机制造厂写入并经固化处理，用户是无法修改的。
590) 在计算机指令中，规定其所执行操作功能的部分称为：
A)地址码
B)源操作数
C)操作数
D)操作码
答案：D
【解析】机器指令通常由操作码和操作数两部分组成。操作码指明指令所要完成操作的性质和功能；操作数指明操作码执行时的操作对象。
591) 度量计算机运算速度常用的单位是：
A)MIPS
B)MHz
C)MB/s
D)Mbps
答案：A
【解析】计算机的运算速度通常是指每秒钟所能执行的加法指令数目，常用百万次/秒（Million Instructions Per Second，MIPS）来表示。这个指标更能直观地反映机器的速度。
592) 下列设备组中，完全属于计算机输出设备的一组是：
A)喷墨打印机，显示器，键盘
B)激光打印机，键盘，鼠标器
C)键盘，鼠标器，扫描仪
D)打印机，绘图仪，显示器
答案：D
【解析】目前常用的输出设备有显示器、打印机、绘图仪、影像输出、语音输出、磁记录设备等；常用的输入设备有键盘、鼠标器、触摸屏、摄像头、扫描仪、光笔、手写输入板，游戏杆、语音输入装置等。

三、Office操作 考6分

三、MS OFFICE - 字处理
第1组
249)某Word文档中有一个5行×4列的表格，如果要将另外一个文本文件中的5行文字拷贝到该表格中，并且使其正好成为该表格一列的内容，最优的操作方法是（ ）。
A.在文本文件中选中这5行文字，复制到剪贴板；然后回到Word文档中，将光标置于指定列的第一个单元格，将剪贴板内容粘贴过来。
B.将文本文件中的5行文字，一行一行地复制、粘贴到Word文档表格对应列的5个单元格中。
C.在文本文件中选中这5行文字，复制到剪贴板，然后回到Word文档中，选中对应列的5个单元格，将剪贴板内容粘贴过来。
D.在文本文件中选中这5行文字，复制到剪贴板，然后回到Word文档中，选中该表格，将剪贴板内容粘贴过来。
答案：C
【解析】A项，执行该操作后，5行文字都复制到了指定列的第一个单元格中；B项，一行一行复制操作比较繁琐；D项，执行该操作，表格中的5列均出现该5行文字。故正确答案为C。
250)张经理在对Word文档格式的工作报告修改过程中，希望在原始文档显示其修改的内容和状态，最优的操作方法是（ ）。
A.利用“审阅”选项卡的批注功能，为文档中每一处需要修改的地方添加批注，将自己的意见写到批注框里。
B.利用“插入”选项卡的文本功能，为文档中的每一处需要修改的地方添加文档部件，将自己的意见写到文档部件中。
C.利用“审阅”选项卡的修订功能，选择带“显示标记”的文档修订查看方式后按下“修订”按钮，然后在文档中直接修改内容。
D.利用“插入”选项卡的修订标记功能，为文档中每一处需要修改的地方插入修订符号，然后在文档中直接修改内容。
答案：C
【解析】当用户在修订状态下修改文档时，Word应用程序将跟踪文档中所有内容的变化情况，同时会把用户在当前文档中修改、删除、插入的每一项内容标记下来。批注与修订不同，批注并不在原文的基础上进行修改，而是在文档页面的空白处添加相关的注释信息。故正确答案为C。
第2组
251)小华利用Word编辑一份书稿，出版社要求目录和正文的页码分别采用不同的格式，且均从第1页开始，最优的操作方法是（ ）。
A.将目录和正文分别存在两个文档中，分别设置页码。
B.在目录与正文之间插入分节符，在不同的节中设置不同的页码。
C.在目录与正文之间插入分页符，在分页符前后设置不同的页码。
D.在Word中不设置页码，将其转换为PDF格式时再增加页码。
答案：B
【解析】在文档中插入分节符，不仅可以将文档内容划分为不同的页面，而且还可以分别针对不同的节进行页面设置操作。插入的分节符不仅将光标位置后面的内容分为新的一节，还会使该节从新的一页开始，实现了既分节又分页的目的。故正确答案为B。
252)小明的毕业论文分别请两位老师进行了审阅。每位老师分别通过Word的修订功能对该论文进行了修改。现在，小明需要将两份经过修订的文档合并为一份，最优的操作方法是（ ）。
A.小明可以在一份修订较多的文档中，将另一份修订较少的文档修改内容手动对照补充进去。
B.请一位老师在另一位老师修订后的文档中再进行一次修订。
C.利用Word比较功能，将两位老师的修订合并到一个文档中。
D.将修订较少的那部分舍弃，只保留修订较多的那份论文做为终稿。
答案：C
【解析】利用Word的合并功能，可以将多个作者的修订合并到一个文档中。具体操作方法为：在“审阅”选项卡下的“比较”选项组中单击“比较”下拉按钮，选择“合并”选项，在打开的“合并文档”对话框中选择要合并的文档后单击“确定”按钮。故正确答案为C。
第3组
253)在Word文档中有一个占用3页篇幅的表格，如需将这个表格的标题行都出现在各页面首行，最优的操作方法是（ ）。
A.将表格的标题行复制到另外2页中。
B.利用“重复标题行”功能。
C.打开“表格属性”对话框，在列属性中进行设置。
D.打开“表格属性”对话框，在行属性中进行设置。
答案：B
【解析】 在文档中内容较多的表格，难免会跨越两页或更多页面。此时，如果希望表格的标题可以自动出现在每个页面的表格上方，可以利用“重复标题行”功能。具体操作方法为：将鼠标指针定位在表格标题的行中，在“表格工具”的“布局”上下文选项卡中，单击“数据”选项组中的“重复标题行”按钮。故正确答案为B。
254)在Word文档中包含了文档目录，将文档目录转变为纯文本格式的最优操作方法是（ ）。
A.文档目录本身就是纯文本格式，不需要再进行进一步操作。
B.使用 CTRL+SHIFT+F9组合键。
C.在文档目录上单击鼠标右键，然后执行“转换”命令。
D.复制文档目录，然后通过选择性粘贴功能以纯文本方式显示。
答案：B
【解析】选中目录，然后Ctrl+Shift+F9组合键，Word中特定格式的目录转化成静态文本，这样目录就会随着正文而变化。故正确答案为B。
第4组
255)小张完成了毕业论文，现需要在正文前添加论文目录以便检索和阅读，最优的操作方法是（ ）。
A.利用Word提供的“手动目录”功能创建目录。
B.直接输入作为目录的标题文字和相对应的页码创建目录。
C.将文档的各级标题设置为内置标题样式，然后基于内置标题样式自动插入目录。
D.不使用内置标题样式，而是直接基于自定义样式创建目录。
答案：C
【解析】在为文档设置目录时，首先需将文档的各级标题设置为样式，Word提供了多种内置样式，方便用户使用。设置样式后，单击“引用”选项卡中“目录”选项组中的“目录”按钮，在弹出的下拉列表中选择“插入目录”命令，在打开的“目录”对话框中设置目录格式，单击“确定”按钮即可插入目录。故正确答案为C。
256)小王计划邀请30家客户参加答谢会，并为客户发送邀请函。快速制作30份邀请函的最优操作方法是（ ）。
A.发动同事帮忙制作邀请函，每个人写几份。
B.利用Word的邮件合并功能自动生成。
C.先制作好一份邀请函，然后复印30份，在每份上添加客户名称。
D.先在Word中制作一份邀请函，通过复制、粘贴功能生成30份，然后分别添加客户名称。
答案：B
【解析】Word提供了强大的邮件合并功能，该功能具有极佳的实用性和便捷性。如果用户希望批量创建一组文档（如信函、电子邮件、传真、信封、标签等），就可以使用邮件合并功能来实现。故正确答案为B。
第5组
257)以下不属于Word文档视图的是（ ）。
A.阅读版式视图
B.放映视图
C.Web版式视图
D.大纲视图
答案：B
【解析】Word提供了5种视图方式，分别为页面视图、阅读版式视图、Web版式视图、大纲视图和草稿，不包括放映视图。故正确答案为B。
258) 在Word文档中，不可直接操作的是（ ）。
A.录制屏幕操作视频
B.插入Excel图表
C.插入SmartArt
D.屏幕截图
答案：A
【解析】在Word文档中，在“插入”选项卡的“插图”选项组中可以执行插入Excel图表、插入SmartArt、屏幕截图操作。故正确答案为A。
第6组
259)下列文件扩展名，不属于Word模板文件的是（ ）。
A…DOCX
B…DOTM
C…DOTX
D…DOT
答案：A
【解析】.DOCX是Word文档的扩展名，.DOTM是启用宏的模板文件扩展名，.DOTX是Word 2007之后的模板文件扩展名，.DOT是Word 97-2003模板文件扩展名。故正确答案为A。
260) 小张的毕业论文设置为2栏页面布局，现需在分栏之上插入一横跨两栏内容的论文标题，最优的操作方法是（ ）。
A.在两栏内容之前空出几行，打印出来后手动写上标题。
B.在两栏内容之上插入一个分节符，然后设置论文标题位置。
C.在两栏内容之上插入一个文本框，输入标题，并设置文本框的环绕方式。
D.在两栏内容之上插入一个艺术字标题。
答案：C
【解析】在分栏之上插入一横跨两栏内容的标题时，利用插入文本框的方法比较方便，而且文本框可以调文字方向。故正确答案为C。
第7组
261) 在Word功能区中，拥有的选项卡分别是（ ）。
A.开始、插入、页面布局、引用、邮件、审阅等
B.开始、插入、编辑、页面布局、引用、邮件等
C.开始、插入、编辑、页面布局、选项、邮件等
D.开始、插入、编辑、页面布局、选项、帮助等
答案：A
【解析】在Word功能区中，拥有的选项卡分别是：开始、插入、页面布局、引用、邮件、审阅、视图等，不包括编辑、选项、帮助选项卡。故正确答案为A。
262) 在Word中，邮件合并功能支持的数据源不包括（ ）。
A.Word数据源
B.Excel工作表
C.PowerPoint演示文稿
D.HTML文件
答案：C
【解析】Word的“邮件合并”功能支持很多类型的数据源，主要有Office地址列表、Word数据源、Excel工作表、Microsoft Outlook联系人列表、Access数据库、HTML文件，但不支持PowerPoint演示文稿。故正确答案为C。
第8组
263) 在Word文档中，选择从某一段落开始位置到文档末尾的全部内容，最优的操作方法是（ ）。
A.将指针移动到该段落的开始位置，按Ctrl+A组合键。
B.将指针移动到该段落的开始位置，按住Shift键，单击文档的结束位置。
C.将指针移动到该段落的开始位置，按Ctrl+Shift+End组合键。
D.将指针移动到该段落的开始位置，按Alt+Ctrl+Shift+PageDown组合键。
答案：C
【解析】A项，按Ctrl+A组合键是选择整个文档；B项，将指针移动到该段落的开始位置；按Alt+Ctrl+Shift+PageDown组合键选择的为从该段到窗口结尾的内容；B、C两项均能实现题目要求的操作，但相对而言，C项更简单、便捷。故正确答案为C。
264) Word文档的结构层次为“章-节-小节”，如章“1”为一级标题、节“1.1”为二级标题、小节“1.1.1”为三级标题，采用多级列表的方式已经完成了对第一章中章、节、小节的设置，如需完成剩余几章内容的多级列表设置，最优的操作方法是（ ）。
A.复制第一章中的“章、节、小节”段落，分别粘贴到其他章节对应位置，然后替换标题内容。
B.将第一章中的“章、节、小节”格式保存为标题样式，并将其应用到其他章节对应段落。
C.利用格式刷功能，分别复制第一章中的“章、节、小节”格式，并应用到其他章节对应段落。
D.逐个对其他章节对应的“章、节、小节”标题应用“多级列表”格式，并调整段落结构层次。
答案：B
【解析】在Word中，用户可以将一种样式应用于某个选定的段落或字段，以使所选定的段落或字符具有这样样式所定义的格式。在编辑文档时，使用样式可以省去一些格式设置上的重复操作性。故正确答案为B。

第9组
265) 在Word文档编辑过程中，如需将特定的计算机应用程序窗口画面作为文档的插图，最优的操作方法是（ ）。
A.使所需画面窗口处于活动状态，按下“PrintScreen”键，再粘贴到Word文档指定位置。
B.使所需画面窗口处于活动状态，按下“Alt+PrintScreen”组合键，再粘贴到Word文档指定位置。
C.利用Word插入“屏幕截图”功能，直接将所需窗口画面插入到Word文档指定位置。
D.在计算机系统中安装截屏工具软件，利用该软件实现屏幕画面的截取。
答案：C
【解析】Word 提供了“屏幕截图”功能，能直接将所需窗口画面插入到Word文档指定位置。具体操作方法为：在“插入”选项卡的“插图”选项组中单击“屏幕截图”下拉按钮，选择“屏幕剪辑”选项后，即可截取图片插入到文档制定位置。故正确答案为C。
266) 在Word文档中，学生“张小民”的名字被多次错误地输入为“张晓明”、“张晓敏”、“张晓民”、“张晓名”，纠正该错误的最优操作方法是（ ）。
A.从前往后逐个查找错误的名字，并更正。
B.利用Word“查找”功能搜索文本“张晓”，并逐一更正。
C.利用Word“查找和替换”功能搜索文本“张晓*”，并将其全部替换为“张小民”。
D.利用Word“查找和替换”功能搜索文本“张晓?”，并将其全部替换为“张小民”。
答案：D
【解析】Word为用户提供了强大的查找和替换功能，可以帮助用户从繁琐的人工修改中解脱出来，从而实现高效率的工作。在进行替换时，通配符用来实现模糊搜索，其中*代替0个或多个字符，？代替一个字符，本题要将输错的“张晓明”、“张晓敏”、“张晓民”、“张晓名”统改为“张小民”，应使用通配符？。故正确答案为D。
第10组
267) 小王利用Word撰写专业学术论文时，需要在论文结尾处罗列出所有参考文献或书目，最优的操作方法是（ ）。
A.直接在论文结尾处输入所参考文献的相关信息。
B.把所有参考文献信息保存在一个单独表格中，然后复制到论文结尾处。
C.利用Word中“管理源”和“插入书目”功能，在论文结尾处插入参考文献或书目列表。
D.利用Word中“插入尾注”功能，在论文结尾处插入参考文献或书目列表。
答案：D
【解析】尾注一般用于在文档和书籍中显示引用资料的来源，或者用于输入说明性或补充性的信息。尾注位于文档的结尾处或者指定的结尾。故正确答案为D。
268) 小明需要将Word文档内容以稿纸格式输出，最优的操作方法是（ ）。
A.适当调整文档内容的字号，然后将其直接打印到稿纸上。
B.利用Word中“稿纸设置”功能即可。
C.利用Word中“表格”功能绘制稿纸，然后将文字内容复制到表格中。
D.利用Word中“文档网格”功能即可。
答案：B
【解析】Word提供了“稿纸设置”功能用于设置文档以稿纸格式输出。具体操作方法为：单击“页面布局”选项卡下“稿纸”选项组中的“稿纸设置”按钮，在“稿纸设置”对话框中选择稿纸类型，然后设置相应的参数，单击“确定”按钮。故正确答案为B。
第11组
573) 下列操作中，不能在Word文档中插入图片的操作是：
A.使用“插入对象”功能
B.使用“插入交叉引用”功能
C.使用复制、粘贴功能
D.使用“插入图片”功能
答案：A
【解析】Word文档中的“插入对象”功能，可以以文件形式插入图片文件这个对象，但不能插入图片。故答案为A。
574) 在Word文档编辑状态下,将光标定位于任一段落位置,设置1.5倍行距后,结果将是：
A.全部文档没有任何改变
B.全部文档按1.5倍行距调整段落格式
C.光标所在行按1.5倍行距调整格式
D.光标所在段落按1.5倍行距调整格式
答案：D
【解析】行距决定了段落中各行文字之间的垂直距离。当将光标定位于任一段落位置后设置行距，该设置只对光标所在的段落起作用。故答案为D。
第12组
269) 小王需要在Word文档中将应用了“标题1”样式的所有段落格式调整为“段前、段后各12磅，单倍行距”，最优的操作方法是（ ）。
A.将每个段落逐一设置为“段前、段后各12磅，单倍行距”。
B.将其中一个段落设置为“段前、段后各12磅，单倍行距”，然后利用格式刷功能将格式复制到其他段落。
C.修改“标题1”样式，将其段落格式设置为“段前、段后各12磅，单倍行距”。
D.利用查找替换功能，将“样式：标题1”替换为“行距：单倍行距，段落间距段前：12磅，段后：12磅”。
答案：C
【解析】修改“标题1”样式后，文档中凡是使用了“标题1”样式的段落均做了修改。修改标题样式的具体操作方法为：在“开始”选项卡的“样式”选项组中右击要修改的标题样式，在弹出的快捷菜单中选择“修改”命令，在打开的“修改样式”对话框中可以修改字体、段落格式。故正确答案为C。
270) 如果希望为一个多页的Word文档添加页面图片背景，最优的操作方法是（ ）。
A.在每一页中分别插入图片，并设置图片的环绕方式为衬于文字下方。
B.利用水印功能，将图片设置为文档水印。
C.利用页面填充效果功能，将图片设置为页面背景。
D.执行“插入”选项卡中的“页面背景”命令，将图片设置为页面背景。
答案：C
【解析】用户可以通过页面颜色设置，为背景应用渐变、图案、图片、纯色或纹理等填充效果。为Word文档添加页面图片背景的具体操作步骤为：在“页面布局”选项卡的“页面背景”选项组中单击“页面颜色”按钮，在弹出的下拉列表中选择“填充效果”命令，在打开的“填充效果”对话框中选择“图片”选项卡，选择需要设置为背景的图片，单击“确定”按钮。故正确答案为C。
第13组
271) 在Word中，不能作为文本转换为表格的分隔符是（ ）。
A.段落标记
B.制表符
C.@
D.##
答案：D
【解析】在Word中，作为文本转换为表格的分隔符有段落标记、逗号、空格、制表符和其他字符（单个字符），不能为两个字符的情况。故正确答案为D。
272) 将Word文档中的大写英文字母转换为小写，最优的操作方法是（ ）。
A.执行“开始”选项卡“字体”组中的“更改大小写”命令。
B.执行“审阅”选项卡“格式”组中的“更改大小写”命令。
C.执行“引用”选项卡“格式”组中的“更改大小写”命令。
D.单击鼠标右键，执行右键菜单中的“更改大小写”命令。
答案：A
【解析】“审阅”和“引用”选项卡下无“格式”组，无法执行“更改大小写”命令；单击鼠标右键，弹出的快捷菜单中无“更改大小写”命令。故正确答案为A。

第14组
579) 小李正在Word中编辑一篇包含12个章节的书稿，他希望每一章都能自动从新的一页开始，最优的操作方法是：
A.在每一章最后插入分页符
B.在每一章最后连续按回车键Enter，直到下一页面开始处
C.将每一章标题的段落格式设为“段前分页”
D.将每一章标题指定为标题样式，并将样式的段落格式修改为“段前分页”
答案：A
【解析】一般情况下，Word文档是自动分页的，文档内容到页尾时会自动排布到下一页。但如果为了排版布局的需要，可能会单纯地将文档内容从中间划分为上下两页，这时可以在文档中插入分页符。故答案为A。
580) 小李的打印机不支持自动双面打印，但他希望将一篇在Word中编辑好的论文连续打印在A4纸的正反两面上，最优的操作方法是：
A.先单面打印一份论文，然后找复印机进行双面复印
B.打印时先指定打印所有奇数页，将纸张翻过来后，再指定打印偶数页
C.打印时先设置“手动双面打印”，等Word提示打印第二面时将纸张翻过来继续打印
D.先在文档中选择所有奇数页并在打印时设置“打印所选内容”，将纸张翻过来后，再选择打印偶数页
答案：C
【解析】当打印机不支持双面打印时，需要设置手动双面打印。操作步骤如下：
①打开需要打印的Word文档。
②单击“文件”选项卡，在打开的Office后台视图中选择“打印”命令。
③单击“单面打印”按钮，从打开的下拉列表中选择“手动双面打印”命令。
④单击“打印”按钮开始打印第一面。当奇数页面打印完毕后，系统提示重新放纸。
⑤此时，应将打印好的纸张翻面后重新放入打印机，然后单击提示对话框中的“确定”按钮。
第15组
581) 张编辑休假前正在审阅一部Word书稿，他希望回来上班时能够快速找到上次编辑的位置，在Word 2010中最优的操作方法是：
A.下次打开书稿时，直接通过滚动条找到该位置
B.记住一个关键词，下次打开书稿时，通过“查找”功能找到该关键词
C.记住当前页码，下次打开书稿时，通过“查找”功能定位页码
D.在当前位置插入一个书签，通过“查找”功能定位书签
答案：D
【解析】在Word中，书签是用于定位的。例如，在编辑或阅读一篇较长的文档时，想在某一处或几处留下标记，以便以后查找、修改，便可以该处插入一书签（书签仅会显示在屏幕上，但不会打印出来，就像Word的水印背景一样）。故答案为D。
582) 在Word中编辑一篇文稿时，纵向选择一块文本区域的最快捷操作方法是：
A.按下Ctrl键不放，拖动鼠标分别选择所需的文本
B.按下Alt键不放，拖动鼠标选择所需的文本
C.按下Shift键不放，拖动鼠标选择所需的文本
D.按Ctrl+Shift+F8组合键，然后拖动鼠标所需的文本
答案：B
【解析】在Word中，选择垂直文本的方式是：首先按住键盘上的Alt键，将鼠标指针移动到想要选择文本的开始字符，按下鼠标左键，然后拖动鼠标，直到要选择文本的结尾处，松开鼠标和Alt键。故答案为B。

第16组
583) 在Word中编辑一篇文稿时，如需快速选取一个较长段落文字区域，最快捷的操作方法是：
A.直接用鼠标拖动选择整个段落
B.在段首单击，按下Shift键不放再单击段尾
C.在段落的左侧空白处双击鼠标
D.在段首单击，按下Shift键不放再按End键
答案：C
【解析】将鼠标指针移动到某一段落的左侧，当鼠标指针变成一个指向右边的箭头时，双击鼠标左键即可选定该段落。故答案为C。
584) 小刘使用Word编写与互联网相关的文章时，文中频繁出现“@”符号，他希望能够在输入“(a)”后自动变为“@”，最优的操作方法是：
A.将“(a)”定义为自动更正选项
B.先全部输入为“(a)”，最后再一次性替换为“@”
C.将“(a)”定义为自动图文集
D.将“(a)”定义为文档部件
答案：A
【解析】自动更正是Word等文字处理软件的一项功能，可用“自动更正”功能自动检测并更正键入错误、误拼的单词、语法错误和错误的大小写。例如，如果键入“the”及空格，则“自动更正”会将键入内容替换为“the”。还可以使用“自动更正”快速插入文字、图形或符号。例如，可通过键入“©”来插入“©”，或通过键入“ac”来插入“Acme Corporation”。故答案为A。
第17组
585) 王老师在Word中修改一篇长文档时不慎将光标移动了位置，若希望返回最近编辑过的位置，最快捷的操作方法是：
A.操作滚动条找到最近编辑过的位置并单击
B.按Ctrl+F5组合键
C.按Shift+F5组合键
D.按Alt+F5组合键
答案：C
【解析】在Word中，按下Shift+F5组合键可以将插入点返回到上次编辑的位置。Word能够记忆前三次的编辑位置，第四次按Shift+F5组合键时，插入点就会回到当前的编辑位置。如果在打开文档之后立即按Shift+F5组合键，可以将插入点移动到上次退出Word时最后一次编辑的位置。故答案为C。

586. 郝秘书在Word中草拟一份会议通知，他希望该通知结尾处的日期能够随系统日期的变化而自动更新，最快捷的操作方法是：
     A.通过插入日期和时间功能，插入特定格式的日期并设置为自动更新
     B.通过插入对象功能，插入一个可以链接到原文件的日期
     C.直接手动输入日期，然后将其格式设置为可以自动更新
     D.通过插入域的方式插入日期和时间
     答案：A
     【解析】单击“插入”选项卡上“文本”组中的“日期和时间”按钮，在打开“日期和时间”对话中选择一种日期格式，并勾选“自动更新”复选框，这样插入的日期能够随系统日期的变化而自动更新。故答案为A。
     第18组
587. 小马在一篇Word文档中创建了一个漂亮的页眉，她希望在其他文档中还可以直接使用该页眉格式，最优的操作方法是：
     A.下次创建新文档时，直接从该文档中将页眉复制到新文档中
     B.将该文档保存为模板，下次可以在该模板的基础上创建新文档
     C.将该页眉保存在页眉文档部件库中，以备下次调用
     D.将该文档另存为新文档，并在此基础上修改即可
     答案：C
     【解析】在Word 2010中，不仅可以在文档中轻松地插入、修改预设的页面或页脚样式，还可以创建自定义外观的页眉和页脚，并将新的页眉或页脚保存到样式库中以便在其他文档中使用。故答案为C。
588. 小江需要在Word中插入一个利用Excel制作好的表格，并希望Word文档中的表格内容随Excel源文件的数据变化而自动变化，最快捷的操作方法是：
     A.在Word中通过“插入”→“对象”功能插入一个可以链接到原文件的Excel表格
     B.复制Excel数据源，然后在Word中通过“开始”→“粘贴”→“选择性粘贴”命令进行粘贴链接
     C.复制Excel数据源，然后在Word右键快捷菜单上选择带有链接功能的粘贴选项
     D.在Word中通过“插入”→“表格”→“Excel电子表格”命令链接Excel表格
     答案：C
     【解析】A、B、C三项均可实现Word文档中的表格内容随Excel源文件的数据变化而变化。但A项只能在Word文件关闭后再次打开时实现数据的更新，不能实现自动变化。B、C两项均可以实现自动变化，但相对于B项，C项操作更为便捷。故答案为C。
     第19组
589. 在 Word 中编辑文档时，希望表格及其上方的题注总是出现在同一页上，最优的操作方法是：
     A)当题注与表格分离时，在题注前按Enter键增加空白段落以实现目标
     B)在表格最上方插入一个空行、将题注内容移动到该行中，并禁止该行跨页断行
     C)设置题注所在段落与下段同页
     D)设置题注所在段落孤行控制
     答案：C
     【解析】选择题注后，单击【开始】选项卡下【段落】功能组中右下角的对话框启动器，弹出“段落”对话框，切换到对话框的“换行和分页”选项卡，勾选“与下段同页”复选框，单击“确定”按钮。这样设置后表格和题注将总是出现在同一页上。
590. 刘秘书利用 Word 2010 对一份报告默认的字体、段落、样式等格式进行了设置，她希望这组格式可以作为标准轻松应用到其他类似的文档中，最优的操作方法是：
     A)将当前报告中的格式保存为主题，在其他文档中应用该主题
     B)将当前报告保存为模板，删除其中的内容后，每次基于该模板创建新文档
     C)通过“格式刷”将当前报告中的格式复制到新文档的相应段落中
     D)将当前报告的格式另存为样式集，并为新文档应用该样式集
     答案：D
     【解析】由于报告中仅修改了默认的字体、段落、样式等格式，因此应将当前的格式另存为样式集合，然后为新文档应用该样式集。这里不应将格式保存为主题，否则文档的整体外观（如文字颜色、主题效果等）将被修改。
     第20组
591. 姚老师正在将一篇来自互联网的以.html格式保存的文档内容插入到 Word 中，最优的操作方法是：
     A)通过“复制”→“粘贴”功能，将其复制到Word文档中
     B)通过“插入”→“文件”功能，将其插入到Word文档中
     C)通过“文件”→“打开”命令，直接打开 .html 格式的文档
     D)通过“插入”→“对象”→“文件中的文字”功能，将其插入到Word文档中
     答案：D
     【解析】“复制”→“粘贴”操作方法比较繁琐，不是最优的；Word中没有“插入”→“文件”命令；通过“文件”→“ 打开”命令，直接打开了html文档，不能将内容插入到Word中；单击【插入】选项卡下【文本】功能组中的“对象”按钮，从下拉列表中选择“文件中的文字命令”，可将html文档中的内容插入到Word文档中。
592. 若希望 Word 中所有超链接的文本颜色在被访问后变为绿色，最优的操作方法是：
     A)通过新建主题颜色，修改已访问的超链接的字体颜色
     B)通过修改“超链接”样式的格式，改变字体颜色
     C)通过查找和替换功能，将已访问的超链接的字体颜色进行替换
     D)通过修改主题字体，改变已访问的超链接的字体颜色
     答案：A
     【解析】单击【页面布局】选项卡下【主题】功能组中的“颜色”按钮，在下拉列表中选择“新建主题颜色”命令，打开“新建主题颜色”对话框，在对话框中可修改已访问的超链接的字体颜色。
     第21组
593. 在 Word 2010 文档中为图表插入形如“图1、图2”的题注时，删除标签与编号之间自动出现的空格的最优操作方法是：
     A)在新建题注标签时，直接将其后面的空格删除即可
     B)选择整个文档，利用查找和替换功能逐个将题注中的西文空格替换为空
     C)一个一个手动删除该空格
     D)选择所有题注，利用查找和替换功能将西文空格全部替换为空
     答案：D
     【解析】一个一个手动删除空格肯定是不可取的；在新建题注标签时，标签和编号之间始终会有空格，无法删除该空格。最优的做法是为所有题注新建样式“题注”，然后选中所有题注，单击【开始】选项卡下【编辑】功能组中的“替换”按钮，在弹出的“查找和替换”对话框中将空格替换为空白。
594. 吴编辑在一部Word书稿中定义并应用了符合本出版社排版要求的各级标题的标准样式，希望以该标准样式替换掉其他书稿的同名样式，最优的操作方法是
     A)将原书稿保存为模板，基于该模板创建或复制新书稿的内容并应用标准样式
     B)利用格式刷，将标准样式的格式从原书稿中复制到新书稿的某一同级标题，然后通过更新样式以匹配所选内容
     C)通过管理样式功用，将书稿中的标准样式复制到新书稿
     D)依据标准样式中的格式，直接在新书稿中修改同名样式中的格式
     答案：C
     【解析】单击【开始】选项卡下【样式】功能组右下角的对话框启动器，弹出“样式”窗格，单击窗格下方的“管理样式”按钮，打开“管理样式”对话框，单击对话框中的“导入/导出”按钮，打开“管理器”对话框，在该对话框中将书稿中的标准样式复制到新书稿。
     第22组
595. 在使用 Word 2010 撰写长篇论文时，要使各章内容从新的页面开始，最佳的操作方法是：
     A)按空格键使插入点定位到新的页面
     B)在每一章结尾处插入一个分页符
     C)按回车键使插入点定位到新的页面
     D)将每一章的标题样式设置为段前分页
     答案：D
     【解析】将每一章的标题样式设置为段前分页是最佳的操作方法。具体操作方法是：在【开始】选项卡的【样式】功能组中找到该标题样式并右击，选择“修改”命令，在弹出的“修改样式”对话框中单击“格式”按钮，选择列表中的“段落”，在打开的“段落”对话框的“换行和分页”选项卡下勾选“段前分页”复选框。
596. 在 Word 2010 中设计的某些包含复杂效果的内容如果在未来需要经常使用，如公文版头、签名及自定义公式等，最佳的操作方法是：
     A)将这些内容保存到文档部件库，需要时进行调用
     B)将这些内容复制到空白文件中，并另存为模板，需要时进行调用
     C)每次需要使用这些内容时，打开包含该内容的旧文档进行复制
     D)每次需要使用这些内容时，重新进行制作
     答案：A
     【解析】对于经常在文档中重复使用的表格、图片、自定义公式、公文版头、签名、段落等元素，可以将这些内容保存到文档部件库。具体操作方法是：选择元素，单击【插入】选项卡下【文本】功能组中的“文档部件”按钮，在下拉列表中选择“将所选内容保存到文档部件库”命令，在弹出的“新建构建基块”对话框中设置名称等信息。这样以后在需要使用这些元素时，可以快速将它们插入到文档中。
     第23组
597. 学生小钟正在Word中编排自己的毕业论文，他希望将所有应用了“标题3”样式的段落修改为1.25倍行距、段前间距12磅，最优的操作方法是：
     A)修改其中一个段落的行距和间距，然后通过格式刷复制到其他段落。
     B)逐个修改每个段落的行距和间距。
     C)直接修改“标题3”样式的行距和间距。
     D)选中所有“标题3”段落，然后统一修改其行距和间距。
     答案：C
     【解析】直接修改“标题3”样式的行距和间距即可实现要求。具体操作方法是：在【开始】选项卡的【样式】功能组中找到“标题3”样式并右击，选择“修改”命令，在弹出的“修改样式”对话框中单击“格式”按钮，选择列表中的“段落”，在打开的“段落”对话框的“缩进和间距”选项卡中将行距设置为“多倍行距”“1.25”，“段前”间距设置为“12磅”。
598. 某公司秘书小莉经常需要用Word编辑中文公文，她希望所录入的正文都能够段首空两个字符，最简捷的操作方法是：
     A)在每次编辑公文前，先将“正文”样式修改为“首行缩进2字符”。
     B)每次编辑公文时，先输入内容然后选中所有正文文本将其设为“首行缩进2字符”。
     C)在一个空白文档中将“正文”样式修改为“首行缩进2字符”，然后将当前样式集设为默认值。
     D)将一个“正文”样式为“首行缩进2字符”的文档保存为模板文件，然后每次基于该模板创建新公文。
     答案：C
     【解析】首先在一个空白文档中将“正文”样式修改为“首行缩进2字符”，然后将当前样式集设为默认值。这样在创建新文档时，都将使用与现在相同的样式集和主题。

四、MS OFFICE - 电子表格
第1组
273)在Excel工作表中存放了第一中学和第二中学所有班级总计300个学生的考试成绩，A列到D列分别对应“学校”、“班级”、“学号”、“成绩”，利用公式计算第一中学3班的平均分，最优的操作方法是（ ）。
A. =SUMIFS(D2:D301,A2:A301,“第一中学”,B2:B301,“3班”)/COUNTIFS(A2:A301,“第一中学”,B2:B301,“3班”)
B. =SUMIFS(D2:D301,B2:B301,“3班”)/COUNTIFS(B2:B301,“3班”)
C. =AVERAGEIFS(D2:D301,A2:A301,“第一中学”,B2:B301,“3班”)
D. =AVERAGEIF(D2:D301,A2:A301,“第一中学”,B2:B301,“3班”)
答案：C
【解析】多条件求平均值可直接使用AVERAGEIFS函数。AVERAGEIFS函数用于对指定区域中满足多个条件的所有单元格中的数值求算术平均值，其格式为AVERAGEIFS(average_range,criteria_ range1, criteria1,[ criteria_ range2, criteria2],…)。average_range为要计算平均值的实际单元格区域；criteria_ range1、criteria_ range2为在其中计算关联条件的区域；criteria1、criteria2为求平均值的条件；每个criteria_ range的大小和形状必须与average_range相同。故正确答案为C。
274) Excel工作表D列保存了18位身份证号码信息，为了保护个人隐私，需将身份证信息的第9到12位用“”表示，以D2单元格为例，最优的操作方法是（ ）。
A. =MID(D2,1,8)+"“+MID(D2,13,6)
B. =CONCATENATE(MID(D2,1,8),”“,MID(D2,13,6))
C. =REPLACE(D2,9,4,”“)
D. =MID(D2,9,4,”")
答案：C
【解析】A项中，“+”无法实现文本连接；C项中函数格式不对，MID函数只有三个参数。B、C两项均能实现题目要求的操作结果，但相对于B项，C项要简单得多。故正确答案为C。
第2组
275)小金从网站上查到了最近一次全国人口普查的数据表格，他准备将这份表格中的数据引用到Excel中以便进一步分析，最优的操作方法是（ ）。
A.对照网页上的表格，直接将数据输入到Excel工作表中。
B.通过复制、粘贴功能，将网页上的表格复制到Excel工作表中。
C.通过Excel中的“自网站获取外部数据”功能，直接将网页上的表格导入到Excel工作表中。
D.先将包含表格的网页保存为 .htm或 .mht格式文件，然后在Excel中直接打开该文件。
答案：C
【解析】各类网站上有大量已编辑好的表格数据，可以将其导入到Excel工作表中用于统计分析。这可通过“数据”选项卡下的“获取外部数据”选项组来实现。故正确答案为C。
276) 小胡利用Excel对销售人员的销售额进行统计，销售工作表中已包含每位销售人员对应的产品销量，且产品销售单价为308元，计算每位销售人员销售额的最优操作方法是（ ）。
A.直接通过公式“=销量×308”计算销售额。
B.将单价308定义名称为“单价”，然后在计算销售额的公式中引用该名称。
C.将单价308输入到某个单元格中，然后在计算销售额的公式中绝对引用该单元格。
D.将单价308输入到某个单元格中，然后在计算销售额的公式中相对引用该单元格。
答案：B
【解析】为单元格或区域指定一个名称，是实现绝对引用的方法之一。可以在公式中使用定义的名称以实现绝对引用。可以定义为名称的对象包括：常量、单元格或单元格区域、公式。故正确答案为B。
第3组
277)3. 在Excel某列单元格中，快速填充2011年～2013年每月最后一天日期的最优操作方法是（ ）。
A.在第一个单元格中输入“2011-1-31”，然后使用 MONTH 函数填充其余35个单元格。
B.在第一个单元格中输入“2011-1-31”，拖动填充柄，然后使用智能标记自动填充其余35个单元格。
C.在第一个单元格中输入“2011-1-31”，然后使用格式刷直接填充其余35个单元格。
D.在第一个单元格中输入“2011-1-31”，然后执行“开始”选项卡中的“填充”命令。
答案：A
【解析】B项实现的结果是35个单元格中的均增加一天，C项只能实现格式的统一，不能进行填充，D项实现的结果是35个单元格中的内容均为“2011-1-31”。故正确答案为A。
278) 如果Excel单元格值大于0，则在本单元格中显示“已完成”；单元格值小于0，则在本单元格中显示“还未开始”；单元格值等于0，则在本单元格中显示“正在进行中”，最优的操作方法是（ ）。
A.使用IF函数。
B.通过自定义单元格格式，设置数据的显示方式。
C.使用条件格式命令。
D.使用自定义函数。
答案：B
【解析】选中需要设置的单元格，单击【数字】选项卡右下角的对话框启动器，弹出“设置单元格格式”对话框，选择“数字”组最下方的“自定义”，在“类型”中输入[>0]“已完成”;[<0]“还未开始”;“正在进行中”，单击“确定”按钮，即可按题目要求在本单元格中显示“已完成”“还未开始”或“正在进行中”。故正确答案为B选项。
第4组
279)小刘用Excel 2010制作了一份员工档案表，但经理的计算机中只安装了Office 2003，能让经理正常打开员工档案表的最优操作方法是（ ）。
A.将文档另存为Excel 97-2003文档格式。
B.将文档另存为PDF格式。
C.建议经理安装Office 2010。
D.小刘自行安装Office 2003，并重新制作一份员工档案表。
答案：A
【解析】将使用Excel 2010制作的工作簿另存为Excel 97-2003文档格式，可供Office 2003使用。故正确答案为A。
280)在Excel工作表中，编码与分类信息以“编码|分类”的格式显示在了一个数据列内，若将编码与分类分为两列显示，最优的操作方法是（ ）。
A.重新在两列中分别输入编码列和分类列，将原来的编码与分类列删除。
B.将编码与分类列在相邻位置复制一列，将一列中的编码删除，另一列中的分类删除。
C.使用文本函数将编码与分类信息分开。
D.在编码与分类列右侧插入一个空列，然后利用Excel的分列功能将其分开。
答案：D
【解析】在Excel中，可以通过分列功能将一列分开为两列。其具体操作方法为：在编码与分类列右侧插入一个空列，选择需要分列显示的单元格区域，在“数据”选项卡上的“数据工具”组中单击“分列”按钮，进入文本分列向导，按向导一步步完成操作。故正确答案为D。
第5组
281) 以下错误的Excel公式形式是（ ）。
A.=SUM(B3:E3)$F 3 B . = S U M ( B 3 : 3 E ) ∗ F 3 C . = S U M ( B 3 : 3 B.=SUM(B3:3E)*F3 C.=SUM(B3: 3B.=SUM(B3:3E)∗F3C.=SUM(B3:E3)F3
D.=SUM(B3:E3)F 3 答案： B 【解析】相对引用地址表示为“列标行号”，不能表示为“行号列标”，故 B 项错误。 282 ) 以下对 E x c e l 高级筛选功能，说法正确的是（）。 A . 高级筛选通常需要在工作表中设置条件区域 B . 利用“数据”选项卡中的“排序和筛选”组内的“筛选”命令可进行高级筛选 C . 高级筛选之前必须对数据进行排序 D . 高级筛选就是自定义筛选答案： A 【解析】通过构造复杂条件可以实现高级筛选。所构建的复杂条件需要放置在单独的区域中，可以为该条件区域命名以便引用。高级筛选可通过数据”选项卡中的“排序和筛选”组内的“高级”按钮来实现。故正确答案为 A 。第 6 组 283 ) 初二年级各班的成绩单分别保存在独立的 E x c e l 工作簿文件中，李老师需要将这些成绩单合并到一个工作簿文件中进行管理，最优的操作方法是（）。 A . 将各班成绩单中的数据分别通过复制、粘贴的命令整合到一个工作簿中。 B . 通过移动或复制工作表功能，将各班成绩单整合到一个工作簿中。 C . 打开一个班的成绩单，将其他班级的数据录入到同一个工作簿的不同工作表中。 D . 通过插入对象功能，将各班成绩单整合到一个工作簿中。答案： B 【解析】可以通过移动操作在同一工作簿中改变工作表的位置或将工作表移动到另一个工作簿中；或通过复制操作在同一工作薄或不同的工作薄中快速生成工作表的副本。故正确答案为 B 。 284 ) 某公司需要统计各类商品的全年销量冠军。在 E x c e l 中，最优的操作方法是（）。 A . 在销量表中直接找到每类商品的销量冠军，并用特殊的颜色标记。 B . 分别对每类商品的销量进行排序，将销量冠军用特殊的颜色标记。 C . 通过自动筛选功能，分别找出每类商品的销量冠军，并用特殊的颜色标记。 D . 通过设置条件格式，分别标出每类商品的销量冠军。答案： D 【解析】 E x c e l 提供的条件格式功能可以迅速为满足某些条件的单元格或单元格区域设定某项格式。条件格式将会基于设定的条件来自动更改单元格区域的外观，可以突出显示所关注的单元格或单元格区域、强调异常值、使用数据条、颜色刻度和图标集来直观地显示数据。故正确答案为 D 。第 7 组 285 ) 在 E x c e l 中，要显示公式与单元格之间的关系，可通过以下方式实现（）。 A . “公式”选项卡的“函数库”组中有关功能 B . “公式”选项卡的“公式审核”组中有关功能 C . “审阅”选项卡的“校对”组中有关功能 D . “审阅”选项卡的“更改”组中有关功能答案： B 【解析】在 E x c e l 中，要显示公式与单元格之间的关系，可以在“公式”选项卡的“公式审核”选项组中执行相关操作。故正确答案为 B 。 286 ) 在 E x c e l 中，设定与使用“主题”的功能是指（）。 A . 标题 B . 一段标题文字 C . 一个表格 D . 一组格式集合答案： D 【解析】主题是一组格式集合，其中包括主题颜色、主题字体（包括标题字体和正文字体）和主题效果（包括线条和填充效果）等。通过应用文档主题，可以快速设定文档格式基调并使其看起来更加美观且专业。故正确答案为 D 。第 8 组 287 ) 在 E x c e l 成绩单工作表中包含了 20 个同学成绩， C 列为成绩值，第一行为标题行，在不改变行列顺序的情况下，在 D 列统计成绩排名，最优的操作方法是（）。 A . 在 D 2 单元格中输入“ = R A N K ( C 2 , 3 答案：B 【解析】相对引用地址表示为“列标行号”，不能表示为“行号列标”，故B项错误。 282) 以下对Excel高级筛选功能，说法正确的是（ ）。 A.高级筛选通常需要在工作表中设置条件区域 B.利用“数据”选项卡中的“排序和筛选”组内的“筛选”命令可进行高级筛选 C.高级筛选之前必须对数据进行排序 D.高级筛选就是自定义筛选 答案：A 【解析】通过构造复杂条件可以实现高级筛选。所构建的复杂条件需要放置在单独的区域中，可以为该条件区域命名以便引用。高级筛选可通过数据”选项卡中的“排序和筛选”组内的“高级”按钮来实现。故正确答案为A。 第6组 283) 初二年级各班的成绩单分别保存在独立的Excel工作簿文件中，李老师需要将这些成绩单合并到一个工作簿文件中进行管理，最优的操作方法是（ ）。 A.将各班成绩单中的数据分别通过复制、粘贴的命令整合到一个工作簿中。 B.通过移动或复制工作表功能，将各班成绩单整合到一个工作簿中。 C.打开一个班的成绩单，将其他班级的数据录入到同一个工作簿的不同工作表中。 D.通过插入对象功能，将各班成绩单整合到一个工作簿中。 答案：B 【解析】可以通过移动操作在同一工作簿中改变工作表的位置或将工作表移动到另一个工作簿中；或通过复制操作在同一工作薄或不同的工作薄中快速生成工作表的副本。故正确答案为B。 284) 某公司需要统计各类商品的全年销量冠军。在Excel中，最优的操作方法是（ ）。 A.在销量表中直接找到每类商品的销量冠军，并用特殊的颜色标记。 B.分别对每类商品的销量进行排序，将销量冠军用特殊的颜色标记。 C.通过自动筛选功能，分别找出每类商品的销量冠军，并用特殊的颜色标记。 D.通过设置条件格式，分别标出每类商品的销量冠军。 答案：D 【解析】Excel提供的条件格式功能可以迅速为满足某些条件的单元格或单元格区域设定某项格式。条件格式将会基于设定的条件来自动更改单元格区域的外观，可以突出显示所关注的单元格或单元格区域、强调异常值、使用数据条、颜色刻度和图标集来直观地显示数据。故正确答案为D。 第7组 285)在Excel中，要显示公式与单元格之间的关系，可通过以下方式实现（ ）。 A.“公式”选项卡的“函数库”组中有关功能 B.“公式”选项卡的“公式审核”组中有关功能 C.“审阅”选项卡的“校对”组中有关功能 D.“审阅”选项卡的“更改”组中有关功能 答案：B 【解析】在Excel中，要显示公式与单元格之间的关系，可以在“公式”选项卡的“公式审核”选项组中执行相关操作。故正确答案为B。 286)在Excel中，设定与使用“主题”的功能是指（ ）。 A.标题 B.一段标题文字 C.一个表格 D.一组格式集合 答案：D 【解析】主题是一组格式集合，其中包括主题颜色、主题字体（包括标题字体和正文字体）和主题效果（包括线条和填充效果）等。通过应用文档主题，可以快速设定文档格式基调并使其看起来更加美观且专业。故正确答案为D。 第8组 287)在Excel成绩单工作表中包含了20个同学成绩，C列为成绩值，第一行为标题行，在不改变行列顺序的情况下，在D列统计成绩排名，最优的操作方法是（ ）。 A.在D2单元格中输入“=RANK(C2, 3答案：B【解析】相对引用地址表示为“列标行号”，不能表示为“行号列标”，故B项错误。282)以下对Excel高级筛选功能，说法正确的是（）。A.高级筛选通常需要在工作表中设置条件区域B.利用“数据”选项卡中的“排序和筛选”组内的“筛选”命令可进行高级筛选C.高级筛选之前必须对数据进行排序D.高级筛选就是自定义筛选答案：A【解析】通过构造复杂条件可以实现高级筛选。所构建的复杂条件需要放置在单独的区域中，可以为该条件区域命名以便引用。高级筛选可通过数据”选项卡中的“排序和筛选”组内的“高级”按钮来实现。故正确答案为A。第6组283)初二年级各班的成绩单分别保存在独立的Excel工作簿文件中，李老师需要将这些成绩单合并到一个工作簿文件中进行管理，最优的操作方法是（）。A.将各班成绩单中的数据分别通过复制、粘贴的命令整合到一个工作簿中。B.通过移动或复制工作表功能，将各班成绩单整合到一个工作簿中。C.打开一个班的成绩单，将其他班级的数据录入到同一个工作簿的不同工作表中。D.通过插入对象功能，将各班成绩单整合到一个工作簿中。答案：B【解析】可以通过移动操作在同一工作簿中改变工作表的位置或将工作表移动到另一个工作簿中；或通过复制操作在同一工作薄或不同的工作薄中快速生成工作表的副本。故正确答案为B。284)某公司需要统计各类商品的全年销量冠军。在Excel中，最优的操作方法是（）。A.在销量表中直接找到每类商品的销量冠军，并用特殊的颜色标记。B.分别对每类商品的销量进行排序，将销量冠军用特殊的颜色标记。C.通过自动筛选功能，分别找出每类商品的销量冠军，并用特殊的颜色标记。D.通过设置条件格式，分别标出每类商品的销量冠军。答案：D【解析】Excel提供的条件格式功能可以迅速为满足某些条件的单元格或单元格区域设定某项格式。条件格式将会基于设定的条件来自动更改单元格区域的外观，可以突出显示所关注的单元格或单元格区域、强调异常值、使用数据条、颜色刻度和图标集来直观地显示数据。故正确答案为D。第7组285)在Excel中，要显示公式与单元格之间的关系，可通过以下方式实现（）。A.“公式”选项卡的“函数库”组中有关功能B.“公式”选项卡的“公式审核”组中有关功能C.“审阅”选项卡的“校对”组中有关功能D.“审阅”选项卡的“更改”组中有关功能答案：B【解析】在Excel中，要显示公式与单元格之间的关系，可以在“公式”选项卡的“公式审核”选项组中执行相关操作。故正确答案为B。286)在Excel中，设定与使用“主题”的功能是指（）。A.标题B.一段标题文字C.一个表格D.一组格式集合答案：D【解析】主题是一组格式集合，其中包括主题颜色、主题字体（包括标题字体和正文字体）和主题效果（包括线条和填充效果）等。通过应用文档主题，可以快速设定文档格式基调并使其看起来更加美观且专业。故正确答案为D。第8组287)在Excel成绩单工作表中包含了20个同学成绩，C列为成绩值，第一行为标题行，在不改变行列顺序的情况下，在D列统计成绩排名，最优的操作方法是（）。A.在D2单元格中输入“=RANK(C2,C2:$C21)”，然后向下拖动该单元格的填充柄到D21单元格。
B.在D2单元格中输入“=RANK(C2,C$2:C 21 ) ”，然后向下拖动该单元格的填充柄到 D 21 单元格。 C . 在 D 2 单元格中输入“ = R A N K ( C 2 , 21)”，然后向下拖动该单元格的填充柄到D21单元格。 C.在D2单元格中输入“=RANK(C2, 21)”，然后向下拖动该单元格的填充柄到D21单元格。C.在D2单元格中输入“=RANK(C2,C2:$C21)”，然后双击该单元格的填充柄。
D.在D2单元格中输入“=RANK(C2,C$2:C$21)”，然后双击该单元格的填充柄。
答案：D
【解析】在不改变行列顺序的情况下统计成绩排名，应使用RANK函数。本题在应用单元格区域时，应使用混合应用C$2:C$21，即固定引用行而允许列变化。自动填充时要用鼠标拖动填充柄通过单元格区域，如果要填充序列的单元格区域很大(如超过一屏的大区域)，用拖动的方法就不太方便，这里可以双击单元格的填充柄。故正确答案为D。
288) 在Excel工作表A1单元格里存放了18位二代身份证号码，在A2单元格中利用公式计算该人的年龄，最优的操作方法是（ ）。
A.=YEAR(TODAY())-MID(A1,6,8)
B.=YEAR(TODAY())-MID(A1,6,4)
C.=YEAR(TODAY())-MID(A1,7,8)
D.=YEAR(TODAY())-MID(A1,7,4)
答案：D
【解析】截取字符串函数MID的功能是从文本串中指定位置开始返回特定个数的字符。身份证号码从第7位到第10位的4位数是出生年份。故正确答案为D。
第9组
289) 在Excel工作表多个不相邻的单元格中输入相同的数据，最优的操作方法是（ ）。
A.在其中一个位置输入数据，然后逐次将其复制到其他单元格。
B.在输入区域最左上方的单元格中输入数据，双击填充柄，将其填充到其他单元格。
C.在其中一个位置输入数据，将其复制后，利用Ctrl键选择其他全部输入区域，再粘贴内容。
D.同时选中所有不相邻单元格，在活动单元格中输入数据，然后按Ctrl+Enter键。
答案：D
【解析】若要在Excel工作表多个不相邻的单元格中输入相同的数据，最优的操作方法是同时选中这些不相邻单元格，在活动单元格中输入数据，然后按Ctrl+Enter键。故正确答案为D。
290)Excel工作表B列保存了11位手机号码信息，为了保护个人隐私，需将手机号码的后4位均用“”表示，以B2单元格为例，最优的操作方法是（ ）。
A.=REPLACE(B2,7,4,"“)
B.=REPLACE(B2,8,4,”“)
C.=MID(B2,7,4,”“)
D.=MID(B2,8,4,”")
答案：B
【解析】REPLACE函数是用新字符串替换旧字符串，而且替换的位置和数量都是指定的。其格式为REPLACE(old_text,start_num,num_chars，new_text)。old_text是要替换的字符串，start_num是开始位置，num_chars是替换个数，new_text是新的文本。故正确答案为B。
第10组
291) 小李在Excel中整理职工档案，希望“性别”一列只能从“男”、“女”两个值中进行选择，否则系统提示错误信息，最优的操作方法是（ ）。
A.通过If函数进行判断，控制“性别”列的输入内容。
B.请同事帮忙进行检查，错误内容用红色标记。
C.设置条件格式，标记不符合要求的数据。
D.设置数据有效性，控制“性别”列的输入内容。
答案：D
【解析】在Excel中，为了避免在输入数据时出现过多错误，可以通过在单元格中设置数据有效性来进行相关的控制，从而保证数据输入的准确性，提高工作效率。数据有效性，用于定义可以在单元格中输入或应该在单元格中输入的数据类型、范围、格式等。可以通过配置数据有效性以防止输入无效数据，或者在录入无效数据时自动发出警告。故正确答案为D。
292) 小谢在Excel工作表中计算每个员工的工作年限，每满一年计一年工作年限，最优的操作方法是（ ）。
A.根据员工的入职时间计算工作年限，然后手动录入到工作表中。
B.直接用当前日期减去入职日期，然后除以365，并向下取整。
C.使用TODAY函数返回值减去入职日期，然后除以365，并向下取整。
D.使用YEAR函数和TODAY函数获取当前年份，然后减去入职年份。
答案：C
【解析】TODAY函数用于返回当前的日期。使用TODAY函数返回值减去入职日期，然后除以365，并使用INT函数向下取整，即可得出员工的工作年限。故正确答案为C。注意：入职日期列单元格格式应为常规格式。
第11组
609) 在Excel工作表单元格中输入公式时，F 2 的单元格引用方式称为： A . 交叉地址引用 B . 混合地址引用 C . 相对地址引用 D . 绝对地址引用答案： B 【解析】单元格引用方式分为三类：相对引用：如 A 1 、 B 3 等，此时公式复制到另一个位置时行和列都要变。绝对引用：如 2的单元格引用方式称为： A.交叉地址引用 B.混合地址引用 C.相对地址引用 D.绝对地址引用 答案：B 【解析】单元格引用方式分为三类： 相对引用：如A1、B3等，此时公式复制到另一个位置时行和列都要变。绝对引用：如 2的单元格引用方式称为：A.交叉地址引用B.混合地址引用C.相对地址引用D.绝对地址引用答案：B【解析】单元格引用方式分为三类：相对引用：如A1、B3等，此时公式复制到另一个位置时行和列都要变。绝对引用：如A 1 、 1、 1、B 3 等，此时公式复制到另一个位置时行和列都不变。混合引用：如 3等，此时公式复制到另一个位置时行和列都不变。 混合引用：如 3等，此时公式复制到另一个位置时行和列都不变。混合引用：如A1、B 3 等， 3等， 3等，A1表示公式复制到另一个位置时行要变、列不变；B$3表示公式复制到另一个位置时行不变、列要变。
故答案为B。
610) 在同一个Excel工作簿中,如需区分不同工作表的单元格，则要在引用地址前面增加：
A.单元格地址
B.公式
C.工作表名称
D.工作簿名称
答案：C
【解析】在表示同一工作簿内不同工作表的单元格时，要在引用地址前面增加工作表名称，工作表名称与引用地址之间用！分隔，如Sheet1!A1。故答案为C。
第12组
293) 在Excel中，如需对A1单元格数值的小数部分进行四舍五入运算，最优的操作方法是（ ）。
A.=INT(A1)
B.=INT(A1+0.5)
C.=ROUND(A1,0)
D.=ROUNDUP(A1,0)
答案：C
【解析】ROUND函数的格式为：ROUND(number,num_digits)，将指定数值number按指定的位数num_digits进行四舍五入。如果希望始终进行向上舍入，可使用ROUNDUP函数；如果希望始终进行向下舍入，则应使用ROUNDDOWN函数。INT函数只能向下取整。故正确答案为C。
294)Excel工作表D列保存了18位身份证号码信息，为了保护个人隐私，需将身份证信息的第3、4位和第9、10位用“”表示，以D2单元格为例，最优的操作方法是（ ）。
A.=REPLACE(D2,9,2,““)+REPLACE(D2,3,2,””)
B.=REPLACE(D2,3,2,““,9,2,””)
C.=REPLACE(REPLACE(D2,9,2,““),3,2,””)
D.=MID(D2,3,2,““,9,2,””)
答案：C
【解析】REPLACE函数是用新字符串替换旧字符串，而且替换的位置和数量都是指定的。其格式为REPLACE(old_text,start_num,num_chars，new_text)。old_text是要替换的字符串，start_num是开始位置，num_chars是替换个数，new_text是新的文本。B、D两项参数个数不符合函数要求。故正确答案为C。
第13组
295) 将Excel工作表A1单元格中的公式SUM(B$2:C$4）复制到B18单元格后，原公式将变为（ ）。
A.SUM(C$19:D$19）
B.SUM(C$2:D$4）
C.SUM(B$19:C$19）
D.SUM(B$2:C$4）

答案：B
【解析】在复制公式时，如果不希望所引用的位置发生变化，那么就要用到绝对引用，绝对应用是在引用的地址前插入符合$。本题中，列为相对引用，行为绝对引用，故正确答案为B。
296) 不可以在Excel工作表中插入的迷你图类型是（ ）。
A.迷你折线图
B.迷你柱形图
C.迷你散点图
D.迷你盈亏图
答案：C
【解析】可以在Excel工作表中插入的迷你图类型有折线图、柱形图和盈亏图。故正确答案为C。
第14组
615) 小明希望在Excel的每个工作簿中输入数据时，字体、字号总能自动设为Calibri、9磅，最优的操作方法是：
A.先输入数据，然后选中这些数据并设置其字体、字号
B.先选中整个工作表，设置字体、字号后再输入数据
C.先选中整个工作表并设置字体、字号，之后将其保存为模板，再依据该模板创建新工作簿并输入数据
D.通过后台视图的常规选项，设置新建工作簿时默认的字体、字号，然后再新建工作簿并输入数据
答案：D
【解析】单击Excel中“文件”选项卡下的“选项”，在弹出的“Excel选项”对话框的“常规”选项卡中，可设置在新建工作簿时默认的字体、字号。这样设置后，每次新建工作簿时，输入的数据自动设置为默认的字体字号，简单方便。故答案为D。

616. 小李正在Excel中编辑一个包含上千人的工资表，他希望在编辑过程中总能看到表明每列数据性质的标题行，最优的操作方法是：
     A.通过Excel的拆分窗口功能，使得上方窗口显示标题行，同时在下方窗口中编辑内容
     B.通过Excel的冻结窗格功能将标题行固定
     C.通过Excel的新建窗口功能，创建一个新窗口，并将两个窗口水平并排显示，其中上方窗口显示标题行
     D.通过Excel的打印标题功能设置标题行重复出现
     答案：B
     【解析】当一个工作表超长超宽时，操作滚动条查看超出窗口大小的数据时，由于已看不到行列标题，可能无法分清楚某行或某列数据的含义。这时可以通过冻结窗口来锁定行列标题不随滚动条滚动。
     在工作表的某个单元格中单击鼠标，该单元格上方的行和左侧的列将锁定在范围之内；然后在“视图”选项卡的“窗口”组中，单击“冻结窗格”按钮，从打开的下拉列表中选择“冻结拆分窗格”。当前单元格上方的行和左侧的列始终保持可见，不会随着操作滚动条而消失。故答案为B。
     第15组
617. 老王正在Excel中计算员工本年度的年终奖金，他希望与存放在不同工作簿中的前三年奖金发放情况进行比较，最优的操作方法是：
     A.分别打开前三年的奖金工作簿，将他们复制到同一个工作表中进行比较
     B.通过全部重排功能，将四个工作簿平铺在屏幕上进行比较
     C.通过并排查看功能，分别将今年与前三年的数据两两进行比较
     D.打开前三年的奖金工作簿，需要比较时在每个工作簿窗口之间进行切换查看
     答案：B
     【解析】要想同时查看所有打开的窗口，可在“视图”选项卡的“窗口”组中，单击“全部重排”按钮，在弹出的对话框中选择一种排列方式，即可将所有打开的工作簿排列在一个窗口上进行比较。C选项中“并排查看”功能每次只能比较两个工作窗口中的内容。故答案为B。
618. 钱经理正在审阅借助Excel统计的产品销售情况，他希望能够同时查看这个千行千列的超大工作表的不同部分，最优的操作方法：
     A.将该工作簿另存几个副本，然后打开并重排这几个工作簿以分别查看不同的部分
     B.在工作表合适的位置冻结拆分窗格，然后分别查看不同的部分
     C.在工作表合适的位置拆分窗口，然后分别查看不同的部分
     D.在工作表中新建几个窗口，重排窗口后在每个窗口中查看不同的部分
     答案：C
     【解析】在工作表的某个单元格中单击鼠标，在“视图”选项卡的“窗口”组中，单击“拆分”按钮，将以单元格为坐标，将窗口拆分为四个，每个窗口中均可进行编辑查看。故答案为C。

第16组
619) 小王要将一份通过Excel整理的调查问卷统计结果送交经理审阅，这份调查表包含统计结果和中间数据两个工作表。他希望经理无法看到其存放中间数据的工作表，最优的操作方法是：
A.将存放中间数据的工作表删除
B.将存放中间数据的工作表移动到其他工作簿保存
C.将存放中间数据的工作表隐藏，然后设置保护工作表隐藏
D.将存放中间数据的工作表隐藏，然后设置保护工作簿结构
答案：D
【解析】若要隐藏某个工作表，可在该工作表标签上单击鼠标右键，从弹出的快捷菜单中选择“隐藏”命令。设置隐藏后，如果不希望他人对工作簿的结构或窗口进行改变时，可以设置工作簿保护，方法是在“审阅”选项卡的“更改”组中，单击“保护工作簿”按钮，在打开的“保护结构和窗口”对话框中勾选“结构”复选框。故答案为D。
620) 小韩在Excel中制作了一份通讯录，并为工作表数据区域设置了合适的边框和底纹，她希望工作表中默认的灰色网格线不再显示，最快捷的操作方法是：
A.在“页面设置”对话框中设置不显示网格线
B.在“页面布局”选项卡上的“工作表选项”组中设置不显示网格线
C.在后台视图的高级选项下，设置工作表不显示网格线
D.在后台视图的高级选项下，设置工作表网格线为白色
答案：B
【解析】在工作表中，在为工作表数据区域设置了合适的边框和底纹后，如果希望工作表中默认的灰色网格线不再显示，可在“页面布局”选项卡上的“工作表选项”组中取消勾选网格线下的“查看”复选框。故答案为B。
第17组
621) 在Excel工作表中输入了大量数据后，若要在该工作表中选择一个连续且较大范围的特定数据区域，最快捷的方法是：
A.选中该数据区域的某一个单元格，然后按Ctrl+A组合键
B.单击该数据区域的第一个单元格，按下Shift键不放再单击该区域的最后一个单元格
C.单击该数据区域的第一个单元格，按Ctrl+Shift+End组合键
D.用鼠标直接在数据区域中拖动完成选择
答案：B
【解析】若要在工作表中选择一个连续且较大范围的特定数据区域，最快捷的方法单击该数据区域的第一个单元格，按下Shift键不放再单击该区域的最后一个单元格。故答案为B。
622) 小陈在Excel中对产品销售情况进行分析，他需要选择不连续的数据区域作为创建分析图表的数据源，最优的操作方法是：
A.直接拖动鼠标选择相关的数据区域
B.按下Ctrl键不放，拖动鼠标依次选择相关的数据区域
C.按下Shift键不放，拖动鼠标依次选择相关的数据区域
D.在名称框中分别输入单元格区域地址，中间用西文半角逗号分隔
答案：B【解析】在Excel中，选择不连续的数据区域最优的方法是，先选择一个区域，然后按住Ctrl键选择其他不相邻区域。故答案为B。

第18组
623) 赵老师在Excel中为400位学生每人制作了一个成绩条，每个成绩条之间有一个空行分隔。他希望同时选中所有成绩条及分隔空行，最快捷的操作方法是：
A.直接在成绩条区域中拖动鼠标进行选择
B.单击成绩条区域的某一个单元格，然后按Ctrl+A组合键两次
C.单击成绩条区域的第一个单元格，然后按Ctrl+Shift+End组合键
D.单击成绩条区域的第一个单元格，按下Shift键不放再单击该区域的最后一个单元格
答案：C
【解析】单击成绩条区域的第一个单元格，然后按Ctrl+Shift+End组合键，即可选中该成绩条区域去的所有成绩条及分隔空行。故答案为C。
624) 小曾希望对Excel工作表的D、E、F三列设置相同的格式，同时选中这三列的最快捷操作方法是：
A.用鼠标直接在D、E、F三列的列标上拖动完成选择
B.在名称框中输入地址“D:F”，按回车键完成选择
C.在名称框中输入地址“D,E,F”，按回车键完成选择
D.按下Ctrl键不放，依次单击D、E、F三列的列标
答案：A【解析】由于D、E、F三列是连续的，因此用鼠标直接在D、E、F三列的列标上拖动即可完成选择。故答案为A。
第19组
663) 在 Excel 2010 中，希望在一个单元格输入两行数据，最优的操作方法是：
A)在第一行数据后直接按Enter键
B)在第一行数据后按Shfit+Enter组合键
C)在第一行数据后按Alt+Enter组合键
D)设置单元格自动换行后适当调整列宽
答案：C
【解析】若希望在一个单元格中实现换行，需要按Alt+Enter组合键；输入一行数据后按Enter键是确认输入，并不能实现换行，这时输入数据的下方单元格呈选中状态；输入一行数据后按Shfit+Enter组合键也是确认输入，这时输入数据的上方单元格呈选中状态。
664) 在 Excel 2010 中，将单元格B5中显示为“#”号的数据完整显示出来的最快捷的方法是：
A)设置单元格B5自动换行
B)将单元格B5与右侧的单元格C5合并
C)双击B列列标的右边框
D)将单元格B5的字号减小
答案：C
【解析】在 Excel 2010 中，双击一列列标的右边框，可自动调整该列到最佳列宽，该列单元格中的内容可以完整显示出来。
第20组
677) 孙老师在 Excel 2010 中管理初一年级各班的成绩表时，需要同时选中所有工作表的同一区域，最快捷的操作方法是：
A)在第一张工作表中选择区域后，切换到第二张工作表并在按下Ctrl键时选择同一区域，相同方法依次在其他工作表中选择同一区域
B)在第一张工作表中选择区域后，按下Shift键单击最后一张工作表标签，所有工作表的同一区域均被选中
C)单击第一张工作表标签，按下Ctrl键依次单击其他工作表标签，然后在其中一张工作表中选择某一区域，其他工作表同一区域将同时被选中
D)在名称框中以“工作表1名!区域地址,工作表2名!区域地址, ……”的格式输入跨表地址后回车
答案：B
【解析】“按下Ctrl键依次单击其他工作表标签”在工作表较多的情况下，操作比较繁琐；按下Shift键单击最后一张工作表标签是最快捷的选中方法。
678) 小梅想要了解当前 Excel 2010 文档中的工作表最多有多少行，最快捷的操作方法是：
A)按下Ctrl键的同时连续按向下光标键↓，光标跳到工作表的最末一行，查看行号或名称框中的地址即可
B)按Ctrl+Shift+End组合键，选择到最后一行单元格，查看行号或名称框中的地址即可
C)操作工作表右侧的垂直滚动条，直到最后一行出现，查看行号即可
D)选择整个工作表，通过查找和选择下的“定位条件”功能，定位到最后一个单元格，查看行号或名称框中的地址即可
答案：A
【解析】本题四个选项都可以实现查看工作表最多有多少行，但题目要求的是最快捷的操作方法，只有A项符合要求。
第21组
679) 在一份使用Excel编制的员工档案表中，依次输入了序号、性别、姓名、身份证号4列。现需要将“姓名”列左移至“性别”列和“序号”列之间，最快捷的操作方法是：
A)选中“姓名”列，按下Shift键并用鼠标将其拖动到“性别”列和“序号”列之间即可
B)先在“性别”列和“序号”列之间插入一个空白列，然后将“姓名”列移动到该空白列中
C)选中“姓名”列并进行剪切，在“性别”列上单击右键并插入剪切的单元格
D)选中“姓名”列并进行剪切，选择“性别”列再进行粘贴即可
答案：A
【解析】B、C两项也能实现列的移动，但相对A项来说，操作复杂；D项操作后会覆盖原列数据，不符合题目要求。
680) 在Excel中希望为若干个同类型的工作表标签设置相同的颜色，最优的操作方法是：
A)依次在每个工作表标签中单击右键，通过“设置工作表标签颜色”命令为其分别指定相同的颜色
B)先为一个工作表标签设置颜色，然后复制多个工作表即可
C)按下Ctrl键依次选择多个工作表，然后通过右键“设置工作表标签颜色”命令统一指定颜色
D)在后台视图中，通过Excel常规选项设置默认的工作表标签颜色后即可统一应用到所有工作表
答案：C
【解析】题目要求“为若干个同类型的工作表标签设置相同的颜色”，而不是所有的工作表，因此不能通过D项进行设置；A、B两项操作比较繁琐；按下Ctrl键依次选择多个工作表，然后设置工作表颜色是最优操作。
第22组
681) 在 Excel 2010 中，要填充从1到100,000的序列，最佳的操作方法是：
A)从1开始手动输入到100,000
B)在前两个单元格分别输入1和2后，选中这两个单元格，使用填充柄拖曳复制到100,000
C)在第一个单元格输入1后，使用位于“开始”选项卡的填充命令，填充到100,000
D)在第一个单元格输入1后，按住Ctrl键，使用填充柄拖曳复制到100,000
答案：C
【解析】题目要求“要填充从1到100000的序列”，涉及数据较多，使用填充柄过于繁琐；在第一个单元格输入1后，使用位于【开始】选项卡下【编辑】功能组中的“填充”命令，设置向下填充，是最简便的操作。
682) 在 Excel 2010 中，要在某个单元格区域的所有空单元格中填入相同的内容，最佳的操作方法是：
A)逐一选中这些空单元格，并输入相同的内容
B)按住Ctrl键，同时选中这些空单元格，然后在活动单元格中输入所需内容，并使用 Ctrl+Enter 组合键在其他空单元格中填入相同内容
C)选中包含空单元格的区域，并定位到空值，然后在活动单元格中输入所需内容，并使用 Ctrl+Enter 组合键在其他空单元格中填入相同内容
D)按住Ctrl键，同时选中这些空单元格，然后逐一输入相同的内容
答案：C
【解析】选中单元格区域，单击【开始】选项卡下【编辑】功能组中的“查找和选中”按钮，在下拉列表中选择“定位条件”命令，可打开“定位条件”对话框，在对话框中选中“空值”单选钮，单击“确定”按钮，这样该单元格区域的所有空单元格将被选中，然后在活动单元格中输入所需内容，按Ctrl+Enter 组合键后其他空单元格中也将填入相同内容。在单元格区域的空单元格较多的情况下，按住Ctrl键逐一选中这些单元格操作比较繁琐。
第23组
683) 在Excel中，希望将工作表“员工档案”从工作簿A移动到工作簿B中，最快捷的操作方法是：
A)在工作簿A中选择工作表“员工档案”中的所有数据，通过“剪切”→“粘贴”功能移动到工作簿B中名为“员工档案”的工作表内。
B)将两个工作簿并排显示，然后从工作簿A中拖动工作表“员工档案”到工作簿B中。
C)在“员工档案”工作表表名上单击右键，通过“移动或复制”命令将其移动到工作簿B中。
D)先将工作簿A中的“员工档案”作为当前活动工作表，然后在工作簿B中通过“插入”→“对象”功能插入该工作簿。
答案：C
【解析】要在工作簿之间移动工作表，最快捷的操作方法是使用“移动或复制”命令，注意两个工作簿必须同时打开的情况下才能完成操作。
684) 一个工作簿中包含20张工作表，分别以1997年、1998年、……2016年命名。快速切换到工作表“2008年”的最优方法是：
A)在工作表标签左侧的导航栏中单击左、右箭头按钮，显示并选择工作表“2008年”。
B)在编辑栏左侧的“名称框”中输入工作表名“2008年”后按回车键。
C)通过“开始”选项卡上“查找和选择”按钮下的“定位”功能，即可转到工作表“2008年”。
D)在工作表标签左侧的导航栏中单击右键，从列表中选择工作表“2008年”。
答案：D
【解析】在工作表标签左侧的导航栏中单击右键，弹出的列表中将出现所有工作表名字，在列表中选择一个名称即可切换到该工作表。

五、MS OFFICE - 演示文稿
第1组
297)如需将PowerPoint演示文稿中的SmartArt图形列表内容通过动画效果一次性展现出来，最优的操作方法是（ ）。
A.将SmartArt动画效果设置为“整批发送”
B.将SmartArt动画效果设置为“一次按级别”
C.将SmartArt动画效果设置为“逐个按分支”
D.将SmartArt动画效果设置为“逐个按级别”
答案：A
【解析】如需将PowerPoint演示文稿中的SmartArt图形列表内容通过动画效果一次性展现出来，最优的操作方法是将SmartArt动画效果设置为“整批发送”。设置方法是在“动画”选项卡的“动画”组中单击“效果选项”按钮，在下拉列表中选择“整批发送”选项。故正确答案为A。
298)在PowerPoint演示文稿中通过分节组织幻灯片，如果要选中某一节内的所有幻灯片，最优的操作方法是（ ）。
A.按Ctrl+A组合键
B.选中该节的一张幻灯片，然后按住Ctrl键，逐个选中该节的其它幻灯片
C.选中该节的第一张幻灯片，然后按住Shift键，单击该节的最后一张幻灯片
D.单击节标题
答案：D
【解析】在对幻灯片进行分节的演示文稿中，单击节标题，即可选择该节下的所有幻灯片。故正确答案为D。
第2组
299)小梅需将PowerPoint演示文稿内容制作成一份Word版本讲义，以便后续可以灵活编辑及打印，最优的操作方法是（ ）。
A.将演示文稿另存为“大纲/RTF文件”格式，然后在Word中打开
B.在PowerPoint中利用“创建讲义”功能，直接创建Word讲义
C.将演示文稿中的幻灯片以粘贴对象的方式一张张复制到Word文档中
D.切换到演示文稿的“大纲”视图，将大纲内容直接复制到Word文档中
答案：B
【解析】在PowerPoint中利用“创建讲义”功能，可将演示文稿内容制作成一份Word版本讲义，以便后续可以灵活编辑及打印。具体操作方法是：选择“文件”选项卡中的“保存并发送”命令，双击“创建”讲义按钮，在弹出的“发送到Microsoft Word”对话框中选择使用的版式，单击“确定”按钮。故正确答案为B。
300)小刘正在整理公司各产品线介绍的PowerPoint演示文稿，因幻灯片内容较多，不易于对各产品线演示内容进行管理。快速分类和管理幻灯片的最优操作方法是（ ）。
A.将演示文稿拆分成多个文档，按每个产品线生成一份独立的演示文稿
B.为不同的产品线幻灯片分别指定不同的设计主题，以便浏览
C.利用自定义幻灯片放映功能，将每个产品线定义为独立的放映单元
D.利用节功能，将不同的产品线幻灯片分别定义为独立节
答案：D
【解析】有时，演示文稿会有大量的幻灯片，不便于管理，这时可以使用分节的功能来进行快速分类。具体操作办法是：在幻灯片浏览视图中需要进行分节的幻灯片之间右击，选择“新增节”命令，这时就会出现一个无标题节，右击后选择“重命名节”命令，将其重新命名。
第3组
301) 在一次校园活动中拍摄了很多数码照片，现需将这些照片整理到一个PowerPoint演示文稿中，快速制作的最优操作方法是（ ）。
A.创建一个PowerPoint相册文件
B.创建一个PowerPoint演示文稿，然后批量插入图片
C.创建一个PowerPoint演示文稿，然后在每页幻灯片中插入图片
D.在文件夹中选中所有照片，然后单击鼠标右键直接发送到PowerPoint演示文稿中
答案：A
【解析】PowerPoint提供了相册功能，能让每张相片插入到每个幻灯片中，减轻了一张一张插入的麻烦。具体的操作方法是：单击“插入”选项卡下“图像”组中的“相册”按钮，在下拉列表中选择“新建相册”命令，弹出“相册”对话框，单击“文件/磁盘”按钮，选择需要插入的图片后单击“创建”按钮。故正确答案为A。
302)如果需要在一个演示文稿的每页幻灯片左下角相同位置插入学校的校徽图片，最优的操作方法是（ ）。
A.打开幻灯片母版视图，将校徽图片插入在母版中。
B.打开幻灯片普通视图，将校徽图片插入在幻灯片中。
C.打开幻灯片放映视图，将校徽图片插入在幻灯片中。
D.打开幻灯片浏览视图，将校徽图片插入在幻灯片中。
答案：A
【解析】幻灯片母版处于幻灯片层次结构中的顶级，其中存储了有关演示文稿的主题和幻灯片版式的所有信息，包括北京、颜色、字体、效果、占位符大小和位置。使用幻灯片母版可以使整个幻灯片具有统一的风格和样式，用户可以直接在相应的位置输入需要的内容，从而较少了重复性工作，提高了工作效率。故正确答案为A。
第4组
303) 小李利用PowerPoint制作产品宣传方案，并希望在演示时能够满足不同对象的需要，处理该演示文稿的最优操作方法是（ ）。
A.制作一份包含适合所有人群的全部内容的演示文稿，每次放映时按需要进行删减。
B.制作一份包含适合所有人群的全部内容的演示文稿，放映前隐藏不需要的幻灯片。
C.制作一份包含适合所有人群的全部内容的演示文稿，然后利用自定义幻灯片放映功能创建不同的演示方案。
D.针对不同的人群，分别制作不同的演示文稿。
答案：C
【解析】用户可以根据自己的需要，建立多种放映方案，在不同的方案中选择不同的幻灯片放映。可通过单击“幻灯片放映”选项卡下“开始幻灯片放映”组中的“自定义幻灯片放映”按钮，在打开的“自定义放映”对话框中进行设置。故正确答案为C。
304)江老师使用Word编写完成了课程教案，需根据该教案创建PowerPoint课件，最优的操作方法是（ ）。
A.参考Word教案，直接在PowerPoint中输入相关内容。
B.在Word中直接将教案大纲发送到PowerPoint。
C.从Word文档中复制相关内容到幻灯片中。
D.通过插入对象方式将Word文档内容插入到幻灯片中。
答案：D
【解析】利用PowerPoint的“插入对象”功能，可以在幻灯片中插入Word文档。具体操作方法是：单击“插入”选项卡下“文本”组中的“对象”按钮，在“插入对象”文本框中选择要插入的Word文档，单击“确定”按钮。故正确答案为D。
第5组
305)可以在PowerPoint内置主题中设置的内容是（ ）。
A.字体、颜色和表格
B.效果、背景和图片
C.字体、颜色和效果
D.效果、图片和表格
答案：C
【解析】PowerPoint内置主题中可以设置设置的内容有字体、颜色和效果，故正确答案为C。
306)在PowerPoint演示文稿中,不可以使用的对象是:
A.图片
B.超链接
C.视频
D.书签
答案：D
【解析】在PowerPoint演示文稿中，可以使用的对象有表格、图像（图片、剪贴画、屏幕截图、相册）、插图（形状、SmartArt、图表）、链接（链接、动作）、文本（文本框、页眉页脚、艺术字等）、符号、媒体（音频、视频）等。故正确答案为D。
第6组
307) 小姚负责新员工的入职培训。在培训演示文稿中需要制作公司的组织结构图。在PowerPoint中最优的操作方法是（ ）。
A.通过插入SmartArt图形制作组织结构图。
B.直接在幻灯片的适当位置通过绘图工具绘制出组织结构图。
C.通过插入图片或对象的方式，插入在其他程序中制作好的组织结构图。
D.先在幻灯片中分级输入组织结构图的文字内容，然后将文字转换为SmartArt组织结构图。
答案：A
【解析】在PowerPoint中插入SmartArt图形制作组织结构图，可以轻松制作公司的组织结构。故正确答案为A。
308) 李老师在用PowerPoint制作课件，她希望将学校的徽标图片放在除标题页之外的所有幻灯片右下角，并为其指定一个动画效果。最优的操作方法是（ ）。
A.先在一张幻灯片上插入徽标图片，并设置动画，然后将该徽标图片复制到其他幻灯片上。
B.分别在每一张幻灯片上插入徽标图片，并分别设置动画。
C.先制作一张幻灯片并插入徽标图片，为其设置动画，然后多次复制该张幻灯片。
D.在幻灯片母版中插入徽标图片，并为其设置动画。
答案：D
【解析】幻灯片母版处于幻灯片层次结构中的顶级，使用幻灯片母版可以使整个幻灯片具有统一的风格和样式，用户可以直接在母版相应的位置插入徽标图片、设置动画，从而较少了重复性工作，提高了工作效率。故正确答案为D。
第7组
309) 在PowerPoint中，幻灯片浏览视图主要用于（ ）。
A.对所有幻灯片进行整理编排或次序调整
B.对幻灯片的内容进行编辑修改及格式调整
C.对幻灯片的内容进行动画设计
D.观看幻灯片的播放效果
答案：A
【解析】在PowerPoint中，利用幻灯片浏览视图可以重新排列、添加或删除幻灯片。故正确答案为A。
310) 在PowerPoint中，旋转图片的最快捷方法是（ ）。
A.拖动图片四个角的任一控制点
B.设置图片格式
C.拖动图片上方绿色控制点
D.设置图片效果
答案：C
【解析】选中要旋转的图片，图片四周出现控制点，拖动上方绿色控制点即可大意随意旋转图片。故正确答案为C。
第8组
311) PowerPoint演示文稿包含了20张幻灯片，需要放映奇数页幻灯片，最优的操作方法是（ ）。
A.将演示文稿的偶数张幻灯片删除后再放映
B.将演示文稿的偶数张幻灯片设置为隐藏后再放映
C.将演示文稿的所有奇数张幻灯片添加到自定义放映方案中，然后再放映
D.设置演示文稿的偶数张幻灯片的换片持续时间为0.01秒，自动换片时间为0秒，然后再放映
答案：C
【解析】用户可以根据自己的需要，建立多种放映方案，在不同的方案中选择不同的幻灯片放映。可通过单击“幻灯片放映”选项卡下“开始幻灯片放映”组中的“自定义幻灯片放映”按钮，在打开的“自定义放映”对话框中进行设置。故正确答案为C。
312)将一个PowerPoint演示文稿保存为放映文件，最优的操作方法是（ ）。
A.在“文件”后台视图中选择“保存并发送”，将演示文稿打包成可自动放映的CD
B.将演示文稿另存为.PPSX文件格式
C.将演示文稿另存为.POTX文件格式
D.将演示文稿另存为.PPTX文件格式
答案：B
【解析】在“文件”后台视图中选择“另存为”命令，将PowerPoint演示文稿另存为.PPSX文件格式，即为放映文件。故正确答案为B。
第9组
313) 李老师制作完成了一个带有动画效果的PowerPoint教案，她希望在课堂上可以按照自己讲课的节奏自动播放，最优的操作方法是（ ）。
A.为每张幻灯片设置特定的切换持续时间，并将演示文稿设置为自动播放
B.在练习过程中，利用“排练计时”功能记录适合的幻灯片切换时间，然后播放即可
C.根据讲课节奏，设置幻灯片中每一个对象的动画时间，以及每张幻灯片的自动换片时间
D.将PowerPoint教案另存为视频文件
答案：B
【解析】在放映每张幻灯片时，必须要有适当的时间供演示者充分表达自己的思想，以供观众领会该幻灯片所要表达的内容。利用PowerPoint的排练计时功能，演示者可在准备演示文稿的同时，通过排练为每张幻灯片确定适当的放映时间，这也是自动放映幻灯片的要求。故正确答案为B。
314)若需在PowerPoint演示文稿的每张幻灯片中添加包含单位名称的水印效果，最优的操作方法是（ ）。
A.制作一个带单位名称的水印背景图片，然后将其设置为幻灯片背景
B.添加包含单位名称的文本框，并置于每张幻灯片的底层
C.在幻灯片母版的特定位置放置包含单位名称的文本框
D.利用PowerPoint插入“水印”功能实现
答案：C
【解析】A项，设置幻灯片背景会让单位名称图片铺满整个幻灯片；B项，在幻灯片张数较多时，操作繁琐；D项，PowerPoint中没有插入“水印”功能。故正确答案为C。
第10组
315) 邱老师在学期总结PowerPoint演示文稿中插入了一个SmartArt图形，她希望将该SmartArt图形的动画效果设置为逐个形状播放,最优的操作方法是（ ）。
A.为该SmartArt图形选择一个动画类型，然后再进行适当的动画效果设置。
B.只能将SmartArt图形作为一个整体设置动画效果，不能分开指定。
C.先将该SmartArt图形取消组合，然后再为每个形状依次设置动画。
D.先将该SmartArt图形转换为形状，然后取消组合，再为每个形状依次设置动画。
答案：A
【解析】在“动画”选项卡下“动画”组中为SmartArt图形设置一种动画效果后，单击“效果选项”按钮并选择“逐个”选项，这样在播放时将逐个形状播放。故正确答案为A。
316)小江在制作公司产品介绍的PowerPoint演示文稿时，希望每类产品可以通过不同的演示主题进行展示，最优的操作方法是（ ）。
A.为每类产品分别制作演示文稿，每份演示文稿均应用不同的主题。
B.为每类产品分别制作演示文稿，每份演示文稿均应用不同的主题，然后将这些演示文稿合并为一。
C.在演示文稿中选中每类产品所包含的所有幻灯片，分别为其应用不同的主题。
D.通过PowerPoint中“主题分布”功能，直接应用不同的主题。
答案：C
【解析】PowerPoint提供了主题功能，用户可以根据不同的需求选择不同的主题，若要对部分幻灯片设置主题，可在选中幻灯片后，右键单击某主题，在弹出的快捷菜单中选择“应用于选定幻灯片”命令。故正确答案为C。
第11组
645) 如需在PowerPoint演示文档的一张幻灯片后增加一张新幻灯片，最优的操作方法是：
A.执行“文件”后台视图的“新建”命令
B.执行“插入”选项卡中的“插入幻灯片”命令
C.执行“视图”选项卡中的“新建窗口”命令
D.在普通视图左侧的幻灯片缩略图中按Enter键
答案：D
【解析】在普通视图左侧的幻灯片缩略图中按Enter键，可在该幻灯片后增加一张新幻灯片。A项和C项执行后，会新建一个演示文稿，不会增加新幻灯片；D项“插入”选项卡下没有“插入幻灯片”命令。故答案为D。
646) 在PowerPoint中关于表格的叙述，错误的是:
A.在幻灯片浏览视图模式下，不可以向幻灯片中插入表格
B.只要将光标定位到幻灯片中的表格，立即出现“表格工具”选项卡
C.可以为表格设置图片背景
D.不能在表格单元格中插入斜线
答案：D
【解析】 在PowerPoint中插入表格后，可以编辑修改表格，包括设置文本对齐方式，调整表格大小和行高、列宽，插入和删除行（列）、合并与拆分单元格等。在“表格工具/设计”选项卡下的“绘图边框”组中，单击“绘制表格”按钮，可在表格单元格中插入斜线。故答案为D。
第12组
317)设置PowerPoint演示文稿中的SmartArt图形动画，要求一个分支形状展示完成后再展示下一分支形状内容，最优的操作方法是（ ）。
A.将SmartArt动画效果设置为“整批发送”。
B.将SmartArt动画效果设置为“一次按级别”。
C.将SmartArt动画效果设置为“逐个按分支”。
D.将SmartArt动画效果设置为“逐个按级别”。
答案：C
【解析】在为SmartArt图形设置动画后，要使一个分支形状展示完成后再展示下一分支形状内容，可在“动画”选项卡下“动画”组中将“效果选项”设置为“逐个按分支”。故正确答案为C。
318) 在PowerPoint演示文稿中通过分节组织幻灯片，如果要求一节内的所有幻灯片切换方式一致，最优的操作方法是（ ）。
A.分别选中该节的每一张幻灯片，逐个设置其切换方式。
B.选中该节的一张幻灯片，然后按住Ctrl键，逐个选中该节的其他幻灯片，再设置切换方式。
C.选中该节的第一张幻灯片，然后按住Shift键，单击该节的最后一张幻灯片，再设置切换方式。
D.单击节标题，再设置切换方式。
答案：D
【解析】单击节标题，可选中该节中的所有幻灯片，然后在“切换”选项卡下“切换到此幻灯片”组中选择一种切换方式，则该节中的所有幻灯片均使用了该切换方式。故正确答案为D。
第13组
319)可以在PowerPoint同一窗口显示多张幻灯片，并在幻灯片下方显示编号的视图是（ ）。
A.普通视图
B.幻灯片浏览视图
C.备注页视图
D.阅读视图
答案：B
【解析】幻灯片浏览视图可在同一窗口显示多张幻灯片，并在幻灯片下方显示编号，可对演示文稿的顺序进行排列和组织。故正确答案为B。
320) 针对PowerPoint幻灯片中图片对象的操作，描述错误的是（ ）。
A.可以在PowerPoint中直接删除图片对象的背景
B.可以在PowerPoint中直接将彩色图片转换为黑白图片
C.可以在PowerPoint中直接将图片转换为铅笔素描效果
D.可以在PowerPoint中将图片另存为.PSD文件格式
答案：D
【解析】在对PowerPoint幻灯片中图片对象进行另存时，可存储的格式为gif、jpg、png、tif、bmp等，无法存储为.PSD格式的文件。故正确答案为D。

第14组
651) 在PowerPoint演示文稿普通视图的幻灯片缩略图窗格中，需要将第3张幻灯片在其后面再复制一张，最快捷的操作方法是：
A.用鼠标拖动第3张幻灯片到第3、4幻灯片之间时按下Ctrl键并放开鼠标
B.按下Ctrl键再用鼠标拖动第3张幻灯片到第3、4幻灯片之间
C.用右键单击第3张幻灯片并选择“复制幻灯片”命令
D.选择第3张幻灯片并通过复制、粘贴功能实现复制

答案：C
【解析】在PowerPoint演示文稿普通视图的幻灯片缩略图窗格中，右击要复制的幻灯片，在弹出的快捷菜单中选择“复制幻灯片”命令，即可在该幻灯片之后增加一张复制的幻灯片。故答案为C。
652) 在PowerPoint中可以通过分节来组织演示文稿中的幻灯片，在幻灯片浏览视图中选中一节中所有幻灯片的最优方法是：
A.单击节名称即可
B.按下Ctrl键不放，依次单击节中的幻灯片
C.选择节中的第1张幻灯片，按下Shift键不放，再单击节中的末张幻灯片
D.直接拖动鼠标选择节中的所有幻灯片
答案：A
【解析】在幻灯片浏览视图中，单击节名即可选中该节中所有幻灯片。故答案为A。
第15组
653) 在PowerPoint中可以通过多种方法创建一张新幻灯片，下列操作方法错误的是：
A.在普通视图的幻灯片缩略图窗格中，定位光标后按Enter键
B.在普通视图的幻灯片缩略图窗格中单击右键，从快捷菜单中选择“新建幻灯片”命令
C.在普通视图的幻灯片缩略图窗格中定位光标，从“开始”选择卡上单击“新建幻灯片”按钮
D.在普通视图的幻灯片缩略图窗格中定位光标，从“插入”选择卡上单击“幻灯片”按钮
答案：D
【解析】A、B、C三项均可新建一张幻灯片；D项中“插入”选项卡上无“幻灯片”按钮，该方法无法创建幻灯片。故答案为D。
654) 如果希望每次打开PowerPoint演示文稿时，窗口中都处于幻灯片浏览视图，最优的操作方法是：
A.通过“视图”选项卡上的“自定义视图”按钮进行指定
B.每次打开演示文稿后，通过“视图”选项卡切换到幻灯片浏览视图
C.每次保存并关闭演示文稿前，通过“视图”选项卡切换到幻灯片浏览视图
D.在后台视图中，通过高级选项设置用幻灯片浏览视图打开全部文档
答案：D
【解析】单击“文件”选项卡下的“选项”，在弹出的“PowerPoint选项”对话框中选择“高级”选项卡，在“显示”组的“用此视图打开全部文档”下拉列表中选择“幻灯片浏览”命令，这样设置后，每次打开PowerPoint演示文稿时，窗口中都处于幻灯片浏览视图。故答案为D。
第16组
655) 小马正在制作有关员工培训的新演示文稿，他想借鉴自己以前制作的某个培训文稿中的部分幻灯片，最优的操作方法是：
A.将原演示文稿中有用的幻灯片一一复制到新文稿
B.放弃正在编辑的新文稿，直接在原演示文稿中进行增删修改，并另行保存
C.通过“重用幻灯片”功能将原文稿中有用的幻灯片引用到新文稿中
D.单击“插入”选项卡上的“对象”按钮，插入原文稿中的幻灯片
答案：C
【解析】在PowerPoint中，通过“重用幻灯片”功能可将原文稿中有用的幻灯片引用到新文稿中。具体操作方法是：在“开始”选项卡下“幻灯片”组中，单击“新建幻灯片”下拉按钮，在下拉列表中选择“重用幻灯片”命令，在打开的“重用幻灯片”窗格中选择原文稿，然后再选择该文稿中需要用到的幻灯片。故答案为C。
656) 在PowerPoint演示文稿中利用“大纲”窗格组织、排列幻灯片中的文字时，输入幻灯片标题后进入下一级文本输入状态的最快捷方法是：
A.按Ctrl+Enter组合键
B.按Shift+Enter组合键
C.按回车键Enter后，从右键菜单中选择“降级”
D.按回车键Enter后，再按Tab键
答案：A
【解析】在“大纲”缩览窗口内选择一张需要编辑的幻灯片图标，可直接输入幻灯片标题，此时，若按Ctrl+Enter组合键，可进入下一级文本输入状态；若按Enter键可插入一张新幻灯片。故答案为A。
第17组
657) 在PowerPoint普通视图中编辑幻灯片时，需将文本框中的文本级别由第二级调整为第三级，最优的操作方法是：
A.在文本最右边添加空格形成缩进效果
B.当光标位于文本最右边时按Tab键
C.在段落格式中设置文本之前缩进距离
D.当光标位于文本中时,单击“开始”选项卡上的“提高列表级别”按钮
答案：D
【解析】 在PowerPoint普通视图中编辑幻灯片时，当光标位于文本中时，单击“开始”选项卡上“段落”组中的“提高列表级别”按钮，可将文本级别降一级。故答案为D。
658) 在PowerPoint中制作演示文稿时，希望将所有幻灯片中标题的中文字体和英文字体分别统一为微软雅黑、Arial，正文的中文字体和英文字体分别统一为仿宋、Arial，最优的操作方法是：
A.在幻灯片母版中通过“字体”对话框分别设置占位符中的标题和正文字体
B.在一张幻灯片中设置标题、正文字体，然后通过格式刷应用到其他幻灯片的相应部分
C.通过“替换字体”功能快速设置字体
D.通过自定义主题字体进行设置
答案：A
【解析】幻灯片母版中包含了幻灯片中共同出现的内容及构成要素，如标题、文本、日期、背景等，用户可直接使用这些之前由用户设计好的格式创建演示文稿。选择标题占位符可以修改主标题的字体，选择副标题占位符可以修改副标题的字体。故答案为A。
第18组
659) 小李利用PowerPoint制作一份学校简介的演示文稿，他希望将学校外景图片铺满每张幻灯片，最优的操作方法是：
A.在幻灯片母版中插入该图片，并调整大小及排列方式
B.将该图片文件做为对象插入全部幻灯片中
C.将该图片做为背景插入并应用到全部幻灯片中
D.在一张幻灯片中插入该图片，调整大小及排列方式，然后复制到其他幻灯片
答案：C
【解析】在PowerPoint中，可以将图片作为背景插入并应用到全部幻灯片中。具体方法是：选中需要自定义背景的幻灯片，在“设计”选项卡上的“背景”组中，单击“背景样式”按钮，选择“设置背景格式”命令，打开“设置背景格式”对话框，选择“填充”选项卡，选择“图片或纹理填充”单选按钮，单击“文件”按钮插入需要的图片，点击“全部应用”按钮。故答案为C
660) 小明利用PowerPoint制作一份考试培训的演示文稿，他希望在每张幻灯片中添加包含“样例”文字的水印效果，最优的操作方法是：
A.通过“插入”选项卡上的“插入水印”功能输入文字并设定版式
B.在幻灯片母版中插入包含“样例”二字的文本框，并调整其格式及排列方式
C.将“样例”二字制作成图片，再将该图片做为背景插入并应用到全部幻灯片中
D.在一张幻灯片中插入包含“样例”二字的文本框，然后复制到其他幻灯片
答案：B
【解析】要为演示文稿中的所有幻灯片添加水印，可在“幻灯片母版”视图中添加。如果以文本作为水印，可在“插入”选项卡上的“文本”组中，单击“文本框”按钮，在幻灯片中绘制文本框并输入文字，然后将文本框的排列方式设置为“置于底层”，以免遮挡正常幻灯片内容。故答案为B。
第19组
709) 小姚在 PowerPoint 中制作了一个包含四层的结构层次类 SmartArt 图形，现在需要将其中一个三级图形改为二级，最优的操作方法是：
A)选中这个图形，从“SmartArt工具|设计”选项卡上的“创建图形”组中选择“上移”
B)选中这个图形，从“SmartArt工具|设计”选项卡上的“创建图形”组中选择“升级”
C)光标定位在“文本窗格”中的对应文本上，然后按Tab键
D)选中这个图形，从“SmartArt工具|格式”选项卡上的“排列”组中选择“上移一层”
答案：B
【解析】在【创建图形】功能组中选择“上移”是在同一层次中调整图形先后顺序；在【排列】功能组中选择“上移一层”，是调整图片的层叠顺序（不是级别）；按Tab键是“降级”而不是“升级”，按Shift+按Tab键可实现升级。在【创建图形】功能组中选择“升级”是正确的操作。
710) 陈秘书在利用 PowerPoint 制作演示文稿的过程中，需要将一组已输入的文本转换为相应的 SmartArt 图形，最优的操作方法是：
A)先插入指定的SmartArt图形，然后通过“剪切/粘贴”功能将每行文本逐一移动到每个图形中
B)先插入指定的SmartArt图形，选择全部文本并通过“剪切/粘贴”功能将其一次性移动到“文本窗格”中
C)选中文本，在“插入”选项卡上的“插图”组中选择“SmartArt”按钮
D)选中文本，通过右键快捷菜单中的“转换为SmartArt图形”命令进行转换
答案：D
【解析】选中文本并右击，在弹出的快捷菜单中选择“转换为SmartArt图形”命令，是最简便的方法。
第20组
723) 小郑通过 PowerPoint 2010 制作公司宣传片时，在幻灯片母版中添加了公司徽标图片。现在他希望放映时暂不显示该徽标图片，最优的操作方法是：
A)在幻灯片母版中，插入一个以白色填充的图形框遮盖该图片
B)在幻灯片母版中通过“格式”选项卡上的“删除背景”功能删除该徽标图片，放映过后再加上
C)选中全部幻灯片，设置隐藏背景图形功能后再放映
D)在幻灯片母版中，调整该图片的颜色、亮度、对比度等参数直到其变为白色
答案：C
【解析】选中全部幻灯片，在【设计】选项卡的【背景】功能组中勾选“隐藏背景图形”复选框，这样操作最后简便；在需要显示该图片时，取消勾选即可。
724) 小周正在为 PowerPoint 2010 演示文稿增加幻灯片编号，他希望调整该编号位于所有幻灯片右上角的同一位置、且格式一致，最优的操作方法是：
A)在幻灯片浏览视图中，选中所有幻灯片后通过“插入”→“页眉和页脚”功能插入幻灯片编号并统一选中后调整其位置与格式
B)在普通视图中，选中所有幻灯片后通过“插入”→“幻灯片编号”功能插入编号并统一选中后调整其位置与格式
C)在普通视图中，先在一张幻灯片中通过“插入”→“幻灯片编号”功能插入编号并调整其位置与格式后，然后将该编号占位符复制到其他幻灯片中
D)在幻灯片母版视图中，通过“插入”→“幻灯片编号”功能插入编号并调整其占位符的位置与格式
答案：D
【解析】在幻灯片母版视图中，可统一调整幻灯片编号的位置和格式。在幻灯片浏览视图和普通视图中，无法统一调整幻灯片编号的位置和格式。
第21组
725) 小吕在利用 PowerPoint 2010 制作旅游风景简介演示文稿时插入了大量的图片，为了减小文档体积以便通过邮件方式发送给客户浏览，需要压缩文稿中图片的大小，最优的操作方法是：
A)直接利用压缩软件来压缩演示文稿的大小
B)先在图形图像处理软件中调整每个图片的大小，再重新替换到演示文稿中
C)在PowerPoint中通过调整缩放比例、剪裁图片等操作来减小每张图片的大小
D)直接通过PowerPoint提供的“压缩图片”功能压缩演示文稿中图片的大小
答案：D
【解析】单击【图片工具/格式】选项卡下的【调整】功能组中的“压缩图片”按钮，可对PowerPoint中的图片大小进行压缩。调整缩放比例、裁剪图片等操作并不能减少文件大小，因为裁剪图片后，裁剪掉的部分图片的信息并未删除，其仍保存在文档中。
726) 某市委宣传部准备制作一份主要由图片构成的、介绍本地风景名胜的PowerPoint演示文稿，组织和管理大量图片的最有效方法是：
A)直接在幻灯片中依次插入图片并进行适当排列和修饰
B)通过插入相册功能制作包含大量图片的演示文稿
C)通过分节功能来组织和管理包含大量图片的幻灯片
D)先在幻灯片母版中排列好图片占位符，然后在幻灯片中逐个插入图片
答案：B
【解析】PowerPoint中提供了“相册”功能。在插入大量图片时，单击【插入】选项卡下【图像】功能组中的“相册”按钮，在下拉列表中选择“新建相册”，在弹出的“相册”对话框中可设置每张幻灯片中包含的图片张数，并能对图片进行组织和管理。
第22组
727) 在使用 PowerPoint 2010 放映演示文稿过程中，要使已经点击访问过的超链接的字体颜色自动变为红色，正确的方法是：
A)新建主题字体，将已访问的超链接颜色设置为红色
B)设置名为“行云流水”的主题效果
C)设置名为“行云流水”的主题颜色
D)新建主题颜色，将已访问的超链接的颜色设置为红色
答案：D
【解析】单击【设计】选项卡下【主题】功能组中的“颜色”按钮，在下拉列表中选择“新建主题颜色”命令，打开“新建主题颜色”对话框，在对话框中可修改已访问的超链接的字体颜色。
728) PowerPoint 2010 演示文稿的首张幻灯片为标题版式幻灯片，要从第二张幻灯片开始插入编号，并使编号值从1开始，正确的方法是：
A)直接插入幻灯片编号，并勾选“标题幻灯片中不显示”复选框
B)从第二张幻灯片开始，依次插入文本框，并在其中输入正确的幻灯片编号值
C)首先在“页面设置”对话框中，将幻灯片编号的起始值设置为0，然后插入幻灯片编号，并勾选“标题幻灯片中不显示”复选框
D)首先在“页面设置”对话框中，将幻灯片编号的起始值设置为0，然后插入幻灯片编号
答案：C
【解析】“要从第二张幻灯片开始插入编号，并使编号值从1开始”，需要将幻灯片编号的起始值设置为0，这可以单击【设计】选项卡下【页面设置】功能组中的“页面设置”按钮，在弹出的“页面设置”对话框中设置。然后单击【插入】选项卡下【文本】功能组中的“幻灯片编号”按钮，在弹出的“页眉和页脚”对话框中勾选“标题幻灯片中不显示”复选框，这样可设置标题版式幻灯片不显示编号。
第23组
729) 小李正在利用PowerPoint制作公司宣传文稿，现在需要创建一个公司的组织结构图，最快捷的操作方法是：
A)直接在幻灯片中绘制形状、输入相关文字，组合成一个组织结构图。
B)通过“插入”→“对象”功能，激活组织结构图程序并创建组织结构图。
C)通过插入SmartArt图形中的“层次关系”布局来创建组织结构图。
D)直接通过“插入”→“图表”下的“组织结构图”功能来实现。
答案：C
【解析】单击【插入】选项卡下【插图】功能组中的“SmartArt”按钮，通过“层次结构”可创建组织结构图。在“插入”→“ 图表”下的没有“组织结构图”功能。
730) 在一个利用SmartArt图形制作的流程图中共包含四个步骤，现在需要在最前面增加一个步骤，最快捷的操作方法是：
A)在文本窗格的第一行文本前按回车键Enter
B)选择图形中的第一个形状，然后按回车键Enter
C)选择图形中的第一个形状，从“设计”选项卡上选择“添加形状”命令。
D)在图形中的第一个形状前插入一个文本框，然后和原图形组合在一起。
答案：A
【解析】在SmartArt图形文本窗格的第一行文本前按回车键Enter，则会在此之前增加一个层次。选择图形中的第一个形状，然后按回车键Enter，是在形状内输入文字。

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