单词记忆技巧系列#2:派生后缀词

单词记忆技巧系列#2：派生后缀词

单词记忆或许会是90%以上同学的痛点，那么如何才能提高单词记忆效率？如何顺利克服背单词的心理障碍？

Helen老师从12月12日开始，每周将为同学们分享一种单词记忆法，预计涵盖十大技巧。上周分享的是第一种记忆法：派生前缀词记忆法，不知大家是否认真学习？

本周分享的是派生后缀词记忆法，后缀和前缀同为重要的构词法要素，通过后缀可以判断一个单词的词性或可能的词义。赶紧拿出你的笔记开始学习吧~

1、构成名词的后缀

1.1、构成人物身份的后缀：

◆ -an表示“…地方的人”。例：American（美国人），Roman（罗马人），German（德国人）

◆ -ant表示“…人”。例：merchant（商人），servant（仆人），assistant（助手）

◆ -ent表示“…人”。例：student（学生），talent（天才），agent（代理人）

◆ -ee表示“动作承受者”。例：employee（雇员），examinee（应试者），payee (payer)（付款人）

◆ -eer 表示“从事于…人”。例：engineer（工程师），

volunteer（志愿者），mountaineer（登山家）

◆ -er表示“从事…职业的人”。例：driver（司机），teacher（老师），singer（歌手）

◆ -ese表示“ …国人；…语”。例：Chinese（中国人，中文），Japanese（日本人，日语），Cantonese（广东人，广东话）

◆ -ess表示阴性的名词属性。例：actress（女演员），hostess（女主人），waitress（女服务生）

◆ -ian表示“精通…的人”。例：musician（音乐家），physician(内科医生)，Christian（基督徒）

◆ -ine表示阴性的名词属性。例：heroine（女主人公），landgravine（女伯爵）

◆ -ish表示“ …国人；…语”。例：English（英语），Spanish（西班牙语），Swedish（瑞典语）

◆ -ist表示“精通…的人”。例：pianist（钢琴家），dentist（牙医），artist（艺术家）

◆ -ive表示“动作者，行为者”。例：native（本地人），captive（俘虏），fugitive（逃亡者）

◆ -man表示“从事…职业的人”。例：policeman（警察），postman（邮递员），spiderman（高空作业工作人员，蜘蛛人）

◆ -mate表示“有…关系的人”。例：workmate（同事），roommate（室友），classmate（同学）

◆ -or表示“从事…职业的人”。例：doctor（医生），translator（翻译者），educator（教育家）

1.2、构成抽象名词的后缀：

◆ -ance表示 “性质/状况/行为”。例：entrance（入口处），importance（重要性），tolerance（宽容）

◆ -ence表示 “性质/状况/行为”。例：difference（不同点，差别），absence（缺乏），confidence（信心）

◆ -hood 表示 “年纪/状态”。例：childhood（童年），manhood（成年），neighborhood（邻里）

◆ -dom 表示“等级/领域/状态”。例：freedom（自由），kingdom（王国），wisdom（智慧）

◆ -ice表示“行为/性质”。例：notice（通知），service（服务），practice（实践）

◆ -ing表示“过程或结果”。例：building（建筑物），writing（作品），learning（学问）

◆ -ion表示“过程或结果”。例：accordion（手风琴），cushion（坐垫），carnation（康乃馨）

◆ -ism 表示“主义/学说/行为”。例：socialism（社会主义），Marxism（马克思主义），tourism（旅游业）

◆ -ity表示“性质/状态/程度”。例：purity（春节），reality（现实），ability（能力）

◆ -ment 表示“行为/状态/手段或结果”。例：treatment（治疗），movement（移动），development（发展）

◆ -ness表示“性质/状态”。例：goodness（善良），kindness（仁慈），friendliness(友好）

◆ -ship表示“情况/性质”。例：hardship（困难），friendship（友谊），leadership（领导）

◆ -sion表示“过程或结果，状况”。例：conclusion（结论），discussion（讨论），expansion（扩张）

◆ -tion 表示“过程或结果，状况”。例：action（动作），education（教育），allocation（分配）

◆ -th表示“性质/程度/状态”。例：depth（深度），strength（力量），truth（真相）

◆ -ty表示“性质/状态”。例：difficulty（困难），certainty（确实），safety（安全）

1.3、表示“场所/地方”含义：

◆ -age表示“住所/地点”。例：village（村庄），cottage（小屋），orphanage（孤儿院）

◆ -ary表示“住所/地点”。例：library（图书馆），dictionary

（词典），granary（谷仓）

◆ -ory 表示“场所/地点”。例：factory（工厂），dormitory（宿舍），laboratory（实验室）

1.4、表示“学术/科技”含义：

◆ -ery表示“学科/技术”：chemistry（化学），cookery（烹饪），machinery（机械）

◆ -grapy表示“…学；…法”：geography（地理学），calligraphy（书法），photography（摄影）

◆ -ics 表示“…学；…法”：physics（物理学），economics（经济学），electronics（电子学）

2、构成形容词的后缀

2.1、表示“属性/倾向/相关”含义：

◆ -able表示“能够； 适于…； 值得…”。例：comfortable（舒适的），adjustable（可调节的），applicable（可应用的）

◆ -ible表示“能够； 适于…； 值得…”。例：visible（看得见的），responsible（负责的），flexible（易弯曲的）

◆ -al表示“像…的； 与…有关的”。例：natural（自然的），additional（额外的），educational（有教育意义的）

◆ -ar表示“与…有关的； …的”。例：similar（相似的），popular（受欢迎的），regular（定期的）

◆ -ary表示“与…有关的； …的”。例：voluntary（自愿的），honorary（荣誉的），imaginary（想象的）

◆ -ant表示“有…性质或状态的”。例：distant（远距离的），important（重要的），assistant（辅助的）

◆ -ent表示“有…性质或状态的”。例：excellent（卓越的），dependent（依赖的），absorbent（能吸收的）

◆ -ing表示“令人…的”。例：moving（动人的），interesting（有趣的），boring（令人厌烦的）

2.2、表示“相象/类似/有某种倾向的”含义：

◆ -ish表示“似…的； …的”。例：foolish（愚蠢的），bookish

（书呆子气的），selfish（自私的）

◆ -ive表示“似…的； …的”。例：active（活跃的），impressive（令人印象深刻的），decisive（决定性的）

◆ -like表示“像…的”。例：manlike（有男子气概的），childlike（孩子气的），mouselike（胆小如鼠的）

◆ -ly表示“像…的；有…性质的”。例：fatherly（父亲的），scholarly（博学的），beastly（残忍的）

◆ -some表示“易于…的，有…倾向的； 产生…的”。例：troublesome（麻烦的），handsome（英俊的），lonesome（寂寞的）

◆ -y表示“有…的；由…构成的”。例：milky（牛奶的），rainy（下雨的），healthy（健康的）

2.3、表示“充分的”含义：

◆ -ful表示“充满…的，有…性质的”。例：beautiful（漂亮的），wonderful（极好的），helpful（有帮助的）

◆ -ous表示“具有…的；有…特性的”。例：dangerous（危险的），courageous（有胆量的），various（各种各样的）

2.4、表示“方向”含义：

◆ -ern：eastern（东方的），western（西方的），southern(南方的）

◆ -ward：forward（向前的），upward（向上的），downward（向下的）

2.5、表示“倍数或数量”含义：

◆ -ple表示“…倍”。例：triple（三倍的），quadruple（四倍的），quintuple（五倍的）

◆ -fold表示“…倍”。例：fourfold（四倍的），fivefold（五倍的），tenfold（十倍的）

◆ -teen表示“…十几”。例：thirteen（十三），fourteen（十四），nineteen（十九）

◆ -ty表示“…几十”。例：twenty（二十），fifty（五十），

seventy（七十）

◆ -th表示“…第几”。例：fourth（第四），sixth（第六），fiftieth（第十五）

2.6、表示“最…或比较或否定”含义：

◆ -er表示“比，更”。例：greater（较大的），higher（更高的），taller（更高的）

◆ -est表示“最…”。例：greatest（最大的），highest（最高的），tallest（最高的）

◆ -most表示“最…”。例：foremost（最重要的），topmost（顶端的），utmost（极度的）

◆ -less表示“没有或不会”。例：countless（无数的），stainless（不锈的），wireless（无线的）

3、构成动词的后缀

◆ -ate表示“使/ 作为…”。例：activate（使活动），motivate（激发），liberate（解放）

◆ -en表示“使得…”。例：strengthen（加强），deepen（加深），shorten（使变短）

◆ -ify表示“使成为…的；使…化”。例：beautify（美化），terrify（使惊吓），electrify（电气化）

◆ -ish表示“使，令”。例：finish（完成），abolish（废除），establish（建立）

◆ -ise表示“使成为，使能够，作…处理”。例：memorise（记忆），criticise（批评），advertise（做广告）

◆ -ize表示“使成为，使能够，作…处理”。例：realize（实现），industrialize（工业化），modernize（使现代化）

4、构成副词的后缀

◆ -ly是最常见的副词后缀。

[例1]形容词+ly：happily（高兴地），relatively（相对的），carefully（仔细地）

[例2]名词/序数词+ly：partly（部分地），weekly（每周地）；

firstly（首先）

◆ -ce表示“次数或倍数”。例：once（一次），twice（两次/两倍），thrice（三次/三倍）

◆ -s表示“地点或时间”。例：downstairs（在楼下），indoors（在室内），nowadays（现今，当今）

◆ -ward表示“方向”。例：afterward（后来），homeward（向家地)，southward（向南地）

◆ -wise表示“方向或方式”。例：clockwise（顺时针地），likewise（同样地），otherwise（否则）

以上就是派生后缀词记忆法的相关知识点，同学们是否做好笔记了呢？英语学习在于点滴积累，持之以恒必有得！