物流系统仿真flexsim仿真实验手册

实验一flexsim基本操作与简单模拟仿真（4学时）

一、实验目得

1 .了解什么就就是f1exsim及其主要应用

2 .学习flexsim软件主窗口

3 .学习flexsim基本概念与专有名词

4 .了解f1exsim建模步骤

5 .学会把现实系统中得不同环节抽象成仿真模型中得对应实体

6 .初步认知flexsim模型得建立与运行

7 .体会发生器、暂存区、传送带、吸收器得使用

8 .体会A连接与S链接得作用

9 .学会根据现实情况对相应得实体进行参数设定

二、实验内容

（一）仔细阅读教材第一部分

（二）按以下步骤建立第一个fl

exsim模型

1、模型基本描述

在这个模型中，我们来瞧瞧某工厂生产三类产品得过程。在仿真模型中，我

们将为这三类产品设置itemtype值。这三种类型得产品随机得来自于工厂得

其它部门。模型中还有三台机器，每台机器加工一种特定类型得产品。加工完成

后,在同一台检验设备中对它们进行检验。如果没有问题,就送到工厂得另一部门,

离开仿真模型。如果发现有缺陷,则必须送回到仿真模型得起始点,被各自得机器

重新处理一遍。仿真目得就就是找到瓶颈。该检验设备就就是否导致三台加工机

器出现产品堆积,或者就就是否会因为三台加工机器不能跟上它得节奏而使它空

闲等待？就就是否需要在检验站前面添加一个缓冲区域？

虽然我们以制造业为例,但同类得仿真模型也可应用于其它行业。以一个复

印中心为例。一个复印中心主要有三种服务:黑白复印、彩色复印与装订。在工

作时间内有3个雇员工作,一个负责黑白复印工作，另一个处理彩色复印，第三个

负责装订。另有一个出纳员对完成得工作进行收款。每个进入复印中心得顾客把

一项工作交给专门负责该工作得雇员。当各自工作完成后，出纳员拿到完成得产

品或服务,把它交给顾客并收取相应得费用。但有时候顾客对完成得工作并不满

意。在这种情况下，此项工作必须被返回相应得员工进行返工。此场景与上面描

述得制造业仿真模型相同。但就就是，在此例中，您可能更多关注在复印中心等

待得人数,因为服务速度慢,所以复印中心得业务成本高昂。

这个仿真模型也适用于运输业。商业运输卡车通过一座桥从加拿大行驶到美

国去，进入美国之前还要过海关。司机首先要取文件，然后通过安检。有三种类

型得卡车。每种卡车得司机需要填写得文件不同，所以必须向不同得海关部门索

取。文件填写完成后，所有类型得卡车都在同一个安检站进行安检。如果未通过

检查,就必须填写更多得文件。这个情况中包含得仿真元素与上面得制造业例子

完全相同，在此案例中，您可能会对桥梁上排队得卡车数量感兴趣。如果整个桥

上车辆排队几英里,并且造成交通堵塞,那么您就需要对海关得工作进行优化了。

2、打开f1exsim

0，翱、乐1j］旧上.81E多刘,蜜过8靛fe疑©

Le^Sim.

3、设置模型单位

建模之前,用户可以选择合适得单位

出现模型单位窗口(Mode1Units)o

O默认情况下,每次创建新模型时,都会

您可以选择时间、长度、与流体得单位

与模型开始时间。您选择得单位将会用于整个模型中。参照下图设置模型单位。

4、创建实体

在模型中创建一个发生器、两个暂存区、四个处理器与一个吸收器。名字与

摆放位置如下图。（注意:其中一个处理器为“检测台”）。

处理器1

创建实体得操作方法:

(1)在实体库中得实体上，按住鼠标左键，将它拖动到模型中得放置位置,

松开鼠标。

(2)重命名实体:双击实体，打开属性窗口。编辑窗口顶部得名字，然后点击

应用与确定按钮。如下图所示。

Processor1Properties

Processor1

ProcessorBreakdowns

MaximumContent

TriggersLabels G e neral

tocessorLength

BConvey Items Across P

SetupTime

(3)移动实体:要移动模型中得实体,仅需按住鼠标左键,然后拖动实体至合

适位置。要将实体沿着z轴得方向上下移动，请滚动鼠标滚轮,或同时按下鼠

标得左右键,然后前后移动鼠标。

3DVirw；-BiHlrl

，■・,・：1・・・・・，4.

•<・• •.：^r

(4)尺寸与旋转角度一要编辑实体得尺寸与旋转角度，请点击实体，您会瞧

到沿着三个坐标轴会有三种不同颜色得箭头。想要改变邪个方向得尺寸,就点击

并拖拽哪个方向上得箭头,然后上下拖动鼠标即可。要编辑实体得旋转角度,请右

键单击相应得轴，然后前后拖拽鼠标即可。您也可以每次按照5%得比例调整

实体，按照Ctrl键加上K或L即可。注意：点击编辑〉调整尺寸并旋转实体,

即可打开与关闭通过箭头修改尺寸与旋转角度得功能。

(5)删除实体：高亮选中实体，按Delete键。

5、 实体连接

Fiexsim模型中得实体之间就就是通过端口来连接得，端口分为输入端

口、输出端口与中间端口三种类型。端口间得连接有A连接、S连接与D连接三

种类型。请在以下实体间建立A连接关系：

发生器与暂存区1连接

暂存区1与处理器1、处理器2与处理器3分别连接

•处理器1,处理器2,处理器3与暂存区2分别连接

•暂存区2与检测站连接

•检测站与吸收器、暂存区1

分别连接

丁丁丁

/ 处理器[

■ /[一J

*

B♦

/暂存区2 .

/ 检测站

处理器3

创建连接得操作方法:

方法一:按住键盘得不同字母键并按下鼠标左键，点击一个实体并拖动至另

一实体，然后放开鼠标键。如果点击-拖动得过程中，按住A键，第一个实体将会

出现一个输出端口，而在第二个实体上则会出现输入端口。这两个端口将会自动

链接。如果点击-拖动得同时，按下S键,就会在两个实体上各出现一个中间端口,

并且自动连接。如果点击一拖动得同时，按下Q键,则断开连接，自动删除输入/

输出端口。如果按下W键,点击-拖动鼠标,则会删除中间连接。

一生吸收器

使用键盘快捷键连接端口

输入端口到

输出端口

中间端口到

中间端口

*

W

方法二:点击工具栏中得按钮，进入连接模式。然后，通过以下几种方法连接

两个实体。1、点击一个实体，然后点击另外一个。2、像第一条那样，通过点

击-拖动得方式。不论使用哪种方法进行连接，都应该注意,连接顺序将会直接影

响到临时实体得移动方向，临时实体将从第一个实体移动至第二个实体。点击按

钮,沿着连接时得方向，从第一个实体，拖动到另一个实体，即可断开连接；中间

端口连接不受方向得限制。

6、定义到达时间间隔

接下来要改变各实体得参数，以使它们按模型得描述来工作。这里从发生器

开始一直到吸收器逐个修改参数。每个实体有它自己得参数视窗。数据与逻辑会

由此视窗添加到模型中。双击一个实体进入该实体参数视窗。在这个模型中,

我们需要让3种不同得产品类型进入系统。要完成这一要求,每个临时实体得类

型将按照均匀分布被随机分配一个1到3之间得整数值,意思就就是，进入系

统得产品就就是类型1、类型2、或类型3得可能性都一样。最好在发生器得创

建触发器中设置类型值。这由发生器得出口触发器来完成。首先就就是定义到达

时间间隔。

每5秒到达一个产品，服从指数分布。默认情况下，发生器得到这时间间隔服

从指数分布，但需要改变分布得均值。在仿真过程中采用类似于指数分布这样得

统计分布，对现实系统中得变化进行模拟°双击发生器,打开属性窗口，如下图所

不：

.4 =

临时实体1.00

到达时间间隔

exponential^,10, 0)

发生器选项卡上，点击按钮,将会弹出一个窗口，按下图所示。将分布设置为

exponent!a1,渐位线（Location）为0?均值（Scale）设置为5

。随机数

流（Stream）设置为0。点击窗口之外得任何地方，保存这些设置。请记住，在开

始建立模型得时候就已经设置了单位。把Scale设置成5,意味着分布得均值

为5秒。如果时间单位设置得就就是小时:那么这里得均值就就就是5小时。

分布的数

位贵

比例

随机数流Basedon 1000 samples

5 10 1520 25 30 35 407、

指定临时实体得类型与颜色

、

*Xo

4xn

*xs

袈•・

在发生器得创建触发器中设置类型值。点击触发器选项卡。在创建触发器（按

下按钮）中增加一个函数。选择设置临时实体类型与颜色，就会弹出一个小窗口：

OnReset

OnMessage

OnExit

□nCreationi

CustomDraw

x昼

X曜

SetLocation,RotationorSize

SetType,Name,orLabel

SetItemTypeandColor

SetColor

SettheItemtypeandColor

Involveditem

ItemTypedunifbrmfl^)

8、设置暂存器得最大容量

暂存区1有两项内容需要设定。首先,设定它得在最大容量。第二,需要将暂

存区中类型为1得临时实体发送至处理器1,类型为2得临时实体发送到处理器

2,以此类推。打开暂存区得属性窗口完成设置：

(1)双击暂存区1,打开属性窗口°

(2)在暂存区选项卡上，把最大容量修改为lOOOOo

(3)点击应用，但就就是不关闭窗口。

ZS暂存区5Properties

酉存区1

①

9、指定暂存区1得发送路径

点击上图中临时实体流选项卡。在输出面板中，发送至端口下拉菜单中,选择

指定端口。

输出

发送至端口

第一个可用

口使用运输工具篦二^翼-Jld.

端口

排次最毒优先级

的端口

「上「※心.可用的排队最短的端口

-当下游端口变;可用的排队最长的端口

弹出带有默认表达式得小窗口。指定端口得默认表达式为：getitemt

用呻

ype(item),意思就就是将类型1得临时实体发送到第一个输出端口，类型2

送往第二个输出端口，以此类推。

输出

发送至端口

贮)使用运输工具

优先级

指定端口

gettern type 5tern)

直融

0-00 1先占

I无先占 ______________________ 三］

□当下琼端口变为可用时对发法至端口进行再次评估

10、定义加工时间

(1)双击处理器1,打开属性窗口

(2)在处理器选项卡上,加工时间下拉列表中选择统计分布

(3)在统计分布小窗口中，选择exponential,使用默认得参数

⑷对处理器2与处理器3,重复以上操作。

加工时间

10

10

根据返回值执行不同的Case

捡取操作查询全局表

按百分比

安一天内不同时段

第N个临时实体将执行不同的时间

11、

定义暂存区2

得最大容量

按照步骤8设置暂存区2得最大容量为10000c

12、 设置检测站得加工时间

(1)双击检测站，打开属性窗口。

⑵在处理器选项卡上，高亮选中加工时间框内得所有文本。

(3)替换成4,意思就就是加工时间为常量4秒。

加工时使用操作员龙仃加工

一

13、 设定检测站得路径分配

检验站将次品送回到模型前面得工站，将合格产品送到吸收器。在建立该实

体得连接时，应首先把它连接至吸收器，然后将它连接到暂存区lo这个顺序可以

使第一个输出端口连接到吸收器，第二个输出端口连接到暂存区lo在常规选项

卡上,端口模块中选择输出端口，查瞧就就是否正确连接。如果出现端口连接错误

得情况，可以通过'与v按钮调整正确。现在，我们想按百分比，将临时实体发送

到不同得输出端口。

(1)点击检验站得临时实体流选项卡。在发送至端口下拉菜单中，选择按百

分比

输出

发送至端口

使用运输工具第一不可用端口

―指定端口

优先级fl队最短的端口

1上「长心l” .可用的排队最短的端口

当下添麻口变;可用的排队最长的端口

随机端口

随机选择可用端输入

口

循环模式

口拉入策窿

坦展湍向值件接播中法▼_F

[3

n

(2)使用按钮，添加一个域段

⑶按照下图输入参数，将80%得产品(合格产品)流向端口

1,也就就就是

吸收器。20 %得产品(次品)通过端口

2流向暂存区lo

SpecifyPercentages (must sum to 100)

and Values

UseRandom Stream

0

(4)对返回得次品进行可视化区分。点击触发器选项卡，在离开触发器(单击)

下拉列表中选择设置颜色，然后选择c。1orblack(item),如下图所示。

重置触发

消息触发

进入触发

离开触发

预置结束触发

一

人、

离戒竣今

JK

•C

泳.

IS,旋转或尺寸

h自称或标笠

设置临时实体颜色(也可使用数值)

函数:

getitemtype(item)

，

预置给束触发

自定义绘图

代码

默认

图区

zolorarray(itemfvalue)

cgl竺生

colorblackfitem

(5)点击确认按钮,关闭属性窗口o

14、重置与运行模型

(1)点击左上角得按钮,把系统中得所有变量重置为它们得初始值并清除所

有临时实体。每当模型中创建新得连接时,都需要重置。

(2)点击重置按钮旁边得按钮。现在模型应该开始运行了。临时实体应该从

第一个暂存区开始,进入3个处理器中得一个,然后到第二个暂存区，再进入检验

站，并从这里去往吸收器，也有一些被重新发送回第一个暂存区。被发回得临时

实体为黑色。

（3）要停止模型运行,可随时按按钮

（4）要加快或减慢模型运行速度，可左右移动视窗顶部得运行速度滑动条。

另外，您可以点击Ctrl+Down箭头与Ctr1+Up箭头来提高与降低运行速

度。移动滑动条能改变仿真时间与真实时间得比率,它完全不会影响模型运行得

结果。

运行时1动26.824'

停止时间：-rono-

二）运行速度；一 -----------------------

6.04g

15、保存模型,并存入U盘，下节课要继续使用此模型

（三）课内完成以上模型，并提交老师检查

（四）完成实验报告1与课后思考题，打印后1人提交1份。

实验报告1

实验名称:F1exsim基本操作与简单模拟

仿真

指导老师:

实验过程问题记录及其解决方法（手写）

学时:4学时

实验地点:

实验结果及数据输出（截图完全雷同得实验报告，评分为0分）

1、截图实验内容第（二）部分建立得模型3D视图，要求所有实体可见（打印

后粘贴在此页）

课后思考题

1 .什么就就是F1exsim实体?简述其主要类型。

2 .什么就就是Flexsim临时实体?

教师检查评分表

检查项目

实验过程

实验过程记

录

实验内容

（二）

说明

详细记录实验过程遇到得问题及

其解决方法

能够正确选用相应得实体

实体连接正确

参数设置无误

模型正常运行

课内按时完成模型

课后思考

题

完成时间

分值 评分

10分

10分

10分

20分

20分

10分

10分

10分

100分

针对课后思考题得评分

按时提交实验报告

本次实验总得分

实验二使用f1exsim模型进行统计分析（4学时）

一、实验目得

1、进一步熟悉Flexsim建模步骤与操作

2、学会用fiexsim进行瓶颈分析

3

、学会用Dashboard进行统计分析

4

、 进一步掌握视图导航操作

5、学会正确使用S连接与A连接

二、实验内容

（一）Fiexsim得数据分析

在模型描述时,我们总就就是提到希望找到系统得瓶颈。这里有儿种寻找瓶

颈得方式。首先，您可以直接观察暂存区里得货物数量。如果某个暂存区一直有

很多得产品堆积,这就表明它下游得设备就就是系统得一个瓶颈。

1、 打开上次实验建立得模型,并运行

运行上面得模型时，您会注意到在第二个暂存区中有很多产品等待加工，而

第一个暂存区中得产品数量总就就是保持在20个或更少,如下图。

2、查瞧处理器得状态统计

另一种查找瓶颈得方法就就是查瞧每个处理器得状态统计。如果上游得三个

处理器繁忙，而检测站空闲时，瓶颈很可能在三个处理器上。反之，如果检测站很

忙,上游得处理器总就就是空闲，则瓶颈可能就就是在检验站上。

至少运行50000秒,然后停止，双击3个处理器中得一个，打开属性窗口。

点击“统计”选项卡。在状态模块中点击。会出现一个饼状图，显示每种状态得

时间及其百分比。

产，处理兼11Properties

_____________ «..一

0处理器1|

处理器；故障临时实体流触发器标签二［常帆于丽

吞吐里

输入：1659.00

输出；165&0。

总行进距离;

状态一

当前：processing

为容里和僖留时间图表记录数据

XMAHk/pro16仁士/a。（161/处理器1》5十&t$/3：七旺七6/S+3募_?「。£工」已AsG・・・二^叵^区J

图表…

State

饼图表明这个处理器得空闲时间占仿真时间得13、8%,而加工时间占86、

2%o关闭这个窗口，然后双击另外两个处理器,打开属性窗口，它们将有类似得统

计结果。

3、查瞧检测站得状态统计

双击检测站，打开属性窗。点击统计选项卡,状态模块右侧得图表按钮。检测

站得状态饼图如下。请注意，检测站比处理器忙碌得多。通过这些状态图，很明显

瓶颈出在检验站上,而不就就是这3个处理站上。

lAIH:/project/Bodel/fe#liA>stats/state/state_profileAsGraph

State

现在我们已经找到了瓶颈得位置,那下一步应该怎么解决它呢？这取决于几

个因素，如投入产出比、工厂将来得目标。在将来，工厂需要具备以更快得速率

加工更多产品能力吗?在我们得模型中，发生器平均每5秒生产一个产品，同时,,

检测站平均每5秒将一个成品发送到吸收器。检测站平均5秒得时间就就是通过

4秒得检验周期与80/20得发送策略计算得到得。这样，在整个加工过程中，

模型得产量非常平稳。如果工厂要处理更多得产品，也就就就是说发生器有更高

得到达速率（更短到达时间间隔）。如果不对检测站进行调整,那么模型就会收集

越来越多得产品，暂存区里得临时实体不断增加，直到没有剩余得空间为止。要

解决这个问题，必须增加第二个检验站，因为它就就是模型得瓶颈。增加检测

站得另一种情况就就就是如果检测站得排队长度对我们非常重要。如果检测站中

产品数量得增加会导致成本变大，那么增加第2台检验站就就是很明智得，这可

以确保暂存区中产品数量不会太多，产品得等待时间不会太长。

4、查瞧暂存区2得统计数据

双击暂存区2,打开属性窗口。点击统计选项卡，查瞧生成得信息。

继续运行模型，将会注意到这些数值随着仿真运行而变化。查瞧平均容量与

平均停留时间数值。停留时间指临时实体在暂存区中停留得时间。在仿真前期,

暂存区里得产品数量比较少，但随着仿真继续，它将达到较高得数值如150或2

00o如果无法接受150或200得平均容量,那么就有必要增加第2个检测站。

5、改变模型得随机性

既然发生器平均每5秒产生一个产品，产品平均每5秒到达吸收器,那么为什

么暂存区会有产品堆积呢？产品以到达速度离开，这样在系统中似乎不应该有任

何堆积。假如，产品不以指数分布到达，而以更加平稳得速度到达，产品得堆积数

量就就是否会变少?让我们来测试一下。按照下面得参数设置发生器0

Inter-Arrivaltomeexponential(Or5r0)

StatisticalDistribution

ValuesByCase

ByGlobalTableLookup

Drstnbution normal

Mean

StdDev

Stream

5

0

5

Basedon1000samples

0005.0105.0205.0305.0405.0505.0605.0705.0805.090

点击确定。重置并再次运行模型。双击暂存区2打开属性页面。继续运行此

模型。将注意到暂存区得最大容量与平均停留时间不会与之前那么高。现在它们

不会高过50或60,而以前它们有时候会高至150或200。这种显著变化就就是

只就就是因为我们改变了模型得随机性。也就就就是说,暂存区堆积得原因就就

是系统得随机性。就就是得，平均每5秒产生一个产品，但这个到达速率就就是

基于指数分布得。指数分布中5为平均值,在多数时间里,产品实际将以比5秒更

快得速度到达。但每隔一会都会有一段较长得时间没有产品到达。最后，产品以

平均5秒得时间离开，但由于产品经常以更快得速度到达，所以才会在暂存区2

中发生堆积现象，因为检验站就就是瓶颈。

6、

提高模型吞吐量

如果系统需要增加15%得输此那么就要把发生器发生产品得速率从5秒调

整到4、25秒。由于检测台得利用率已经达到100%,非常明显，需要在系统中

增加第2个检测台。

⑴把发生器得到达时间间隔设置为均值为4、25得正态分布。

(2)现在我们将创建第二个检测站。创建另一个处理器实体,放在第一个检测

站下面。命名为检测站2O

(3)连接暂存区2到检测站2o

(4)将检测站2分别连接到吸收器与暂存区lo

(5)把检测站2得加工时间修改为4o

加工时回

使用操作员进行加工

1.00

(6)在检测站2得发送至端口列表中选择按百分比，具体参数与检测站1

相同。

SpedfyPercentages(mustsumto100)

andValues

Percent30

Port

Percent20

Port

UseRandomStream0

(7)就像检测站1那样，在离开触发器中，把临时实体得颜色改变成黑色。

(8)现在已经完成了整个模型得修改。点击重置，再次运行模型。

7、 创建Da shboa r d评估新配置

现在，至少运行50000秒。首先,请注意暂存区2几乎总就就是空着，而暂

存区1却经常堆积。让我们使用Dashboard对比两个检测站。

(1)在顶部得统计菜单中，选择Dashboard＞添力口，打开Dashboard窗

□o

(2)把图表拖拽到Dashboard窗口中。就会弹出实体选择窗口。

Lfcrary

X

jlState Bar

T State Malyw

,liState Ba

图

SUtePe

J Staytme

JjAverage Staytine

T Averagj Stsytne

用

Time In System c Tine

Jl Time In System Tstngran

三Throu9hpvt

」Outputper Hoir

Jl Kilometers *ravded

xr O^y

T Output per Mow

T MwnuM Yaveted per oay

Geiieral

T

Doteand T»ne Dcphy

Modd OocuneiTatXD

TrackedVariobte v> Time

TrackedVanabk KatogrAm

,jJModel inpat

A

Static ext

rllAverinCentMX

TAverag?Content

先ContentvsTime

gWorkSProorettv»Fe

jlWorkInProgressHstogam

JstMe

(3)在实体选项卡上，点击，就会弹出一个窗口。

(4)在弹出得窗口中，点击，展开处理器，选择检验站1与检验站2。

LAJ1也」Uh」O.

+^^Sources

+Queues

-Processors

Processor1

Processor2

Processors

Tester

(5)单击选中(Seiect)按钮，完成选中操作。单击OK。一个空白得图表

就会出现在Dashboard上。

(6)重置并运行模型。Dashboard中得图表将做动态更新。

StateBar

□processing□idle

'T 0

Tester61.6%:

Tester243.4% - —；

20

A

40

A

60

i

80

A

；

这两个检测站之所以不同，就就是因为暂存区总就就是将临时实体首先发送

到第一个可用得检测站。当两个检测站都可用时,产品总会去原来得检测站，因

为它就就是第一个可用得。只有当第一个检测站忙碌时,产品才去第二个检测站。

所以第一个检测站得利用率比第二个高。现在将三个处理器添加到状态图中。

(7)双击Dashboard中得图表,打开原来得实体选择窗口。

(8)在选择列表中，选择处理器1、处理器2与处理器30不管您选中什么,

都会添加到之前得图表中。

(9)重置并运行模型,现在可以对5个处理器进行比较了。

StateBar

□processing□idle

Tester

Tester?

Processorl

Processors

Processors

现在已经有效地把瓶颈从检测站转移到了3个处理器上。并且,为了增加15%

得产量，我们加了第2个检测站，显著降低了每个检测站得利用率.。此决策就就

是否就就是一个好得决策，很大程度取决于增加第2个检测站得成本。现在，由

于瓶颈在3个处理器中，为了增加更多得产量,并增加每个检测站得利用率，我们

需要增加更多得处理器。当然，这还就就是取决于成本/效益分析。可以尝试修

改其它参数仕匕如处理器得加工时间），并查瞧修改内容对模型得影响。即使就就

是小得修改,也会对整个模型产生影响。

8、完成本次实验后，课内提交老师检查

9、

截图包含5个处理器得StateBar,打印粘贴在实验报告中。

10、总结

通过模型模拟现实系统,可清楚了解将要实施得决策对整个系统得影响。可

以根据从仿真中收集到得信息,对设备设施得应用做出更加明智得决策。对于

这个简单模型，通过数学模型与公式中也可以得出许多相同得结论。然而，现实

系统经常会比我们建立得模型更复杂，并超出数学模型得范围。使用Flexsim,

我们可以与上面得例子一样模拟这些实际生活中得复杂问题,并测试结果。F1

exsim得魅力还在于它得视觉效果。它有效帮助管理团队做出明智得决策，因为

管理团队可以在实际得3D世界里瞧到决策会产生得影响。这个3D世界将随着

建立Flexsim模型而自动产生。

（二）视图导航实验

参照实验教材中第3页得“模型视图”，进一步掌握视图导航功

能。

2、了解视图导航得鼠标操作

鼠标操作

•视图窗口导航：

£

- 平移:左键点击拖动

- 倾斜和旋转：右键点击拖动

- 放大：左键&右键点击-拖动（或滚轮）

•实体： ¥厂

-沿X轴和Y轴平移：点击鼠标左键拖动实体

-沿Z平移：点击实体，滚动鼠标滚轮

・高亮二黄框；点击鼠标左键

H

k4

•I选中二红画shift-click或ctrl-click

-按下sh下或ctH键,点击拖动，框选多个实体。

（三）完成“项目0模拟货物出库装车实验”

I、认真阅读实验教材得“项目0模拟货物出库装车实验”中内容

2、观瞧“001启蒙”视频

3、按教材步骤完成“项目0模拟货物出库装车实验”

4、完成该实验后，保存模型到U盘，课内提交老师检查

（四）进一步学习实体得连接

1、认真阅读实验教材13页“5、实体得连接”中得内容

2、学会使用键盘快捷键连接端口

使用键盘快捷键连接端口

输入端口到

输出端口

中间端口到

I

中间端口

断开

连接

AS

（五）完成实验报告2与课后思考题，打印后1人提交1份。

实验报告2

年月日

实验名称:使用flexsim模型进行统计分析

指导老师：

实验过程问题记录及其解决方法

学时：4学时

实验地点：

实验结果及数据输出（截图完全雷同得实验报告，评分为0分）

截图实验内容（一）中最后包含5个处理器得StateBar,打印粘贴在实验报告中

课后思考题

1、简述端口间A连接与S连接得作用与应用范围。

2、简述Dashboard得作用及其主要功能。

教师检查评分表

检查项目

实验过程

实验过程

记录

实验内容

说明

详细记录实验过程遇到得问题及

其解决方法

内容（一）参数设置无误

内容（一）模型正常运行

内容（三）参数设置无误

内容（三）实体连接正确

内容（三）模型正常运行

课内按时完成模型

课后思考

题

完成时间

分值 评分

10分

20分

10分

10分

10分

10分

10分

10分

10分

针对课后思考题得评分

按时提交实验报告

本次实验总得分

100分

exs im建模仿真（4学时）

实验三

邮局月艮务F1一、实验目得

1、学会把现实系统中得不同环节抽象成仿真模型中得对应实体;

2、练习暂存区、处理器、流节点得使用；

3、理解“发送至端口”得作用'

4、 学会根据现实情况对相应实体机型参数设定；

5、学会对相应实体进行分布函数参数得设定；

6、掌握分布函数得拟合方法；

7、掌握按百分比选择历史实体流动方向得操作方法；

8、学会使用全局表记录数据

二、实验内容

（一）完成“项目1邮局服务窗口”实验

1、认真阅读实验教材得“项目1

邮局服务窗口”中内容

观瞧“011邮局窗口”视频

3、按教材步骤完成“项目1邮局服务窗口”

4、完成该实验后，保存模型到U盘，课内提交老师检查

2、

（二）完成“项目2邮局服务窗口与概率分布”实验

1、认真阅读实验教材得“项目2

邮局服务窗口与概率分布”中

内容

2、观瞧“021分布函数”视频

3、

4、

按教材步骤完成“项目2邮局服务窗口与概率分布”

完成该实验后，另存模型到U盘，课内提交老师检查

（三）完成“项目3邮局窗口与数据拟合”实验

1、认真阅读实验教材得“项目3邮局窗口与数据拟合”中内容

2、观瞧“031统计数据”视频

3、按教材步骤完成“项目3邮局窗口与数据拟合”

4、观瞧“032拓展一仿真报告”视频，完成本次实验得拓展练习。

5、打印本次实验产生得“生成报告、mdb”中得“SummaryR

ep。rt”，粘贴在实验报告得“实验结果及数据输出”栏目。

6、完成该实验后，另存模型到U盘,课内提交老师检查。

（四）完成“项目4两个服务窗口得模型”实验

认真阅读实验教材得“项目4

两个服务窗口得模型”中内

观瞧“041两窗口”视频

3、

按教材步骤完成“项目4

两个服务窗口得模型”

4、观瞧“042延伸练习”视频，完成本次实验得延伸练习o

5、完成该实验后，另存模型到U盘,课内提交老师检查。

实验报告3

年月日

实验名称：邮局服务Flexsim建模仿真

指导老师：

实验过程问题记录及其解决方法（手写）

学时：4学时

实验地点：

实验结果及数据输出（截图完全雷同得实验报告，评分为0分）

本次内容（三）产生得“生成报告、mdb”中得“SummaryReport”粘贴此处

课后思考题

项目3建模后，运行28800秒时停止，完成以下统计1、一共服务了多少客户？如何查瞧?

2、客户排队等候得最大时间与平均时间就就是多少？如何查瞧?

3、“unhappy”得客户有多少?如何查瞧?

4、服务窗口得利用率就就是多少？如何查瞧？

教师检查评分表

实验四

Flexsim多种对象得使用（4学时）

检查项目

实验过程

实验过程

记录

实验内容

说明

详细记录实验过程遇到得问题及

其解决方法

内容（一）参数无误，正常运行

内容（二）参数无误，正常运行

内容（三）参数无误，正常运行

内容（四）参数无误，正常运行

课内按时完成模型

课后思考

题

完成时间 按时提交实验报告

针对课后思考题得评分

分值

评分

10分

10分

10分

20分

20分

10分

10分

10分

100分

本次实验总得分

一、实验目得

1、对资源库中分解器、多功能处理器等多种对象得使用方法进行认知;

2、掌握传送带得设置技巧；

3、学会记录器、网络节点得使用；

4、进一步学习全局表得多种用法；

5、学习合成器、触发器得作用；

6、学习优先级得设定；

7、掌握临时实体得颜色设置、外观设置得方法。

二、实验内容

（一）完成“项目5分解器、多功能处理器等多种对象得使用”实

验

1、认真阅读实验教材得“项目5分解器、多功能处理器等多种对

象得使用”中内容

2、

观瞧“051多种对象得练习”视频

按教材步骤完成“项目5分解器、多功能处理器等多种对象

3、

得使用”

4、完成该实验后，保存模型到U盘，课内提交老师检查

（~）完成“项目6使用全局表对不同订单进行拣选”实验

1、认真阅读实验教材得“项目6使用全局表对不同订单进行拣选”

中内容

2、观瞧“061全局表”视频

使用全局表对不同订单进行拣选”

4、完成该实验后，保存模型到U盘，课内提交老师检查

3、

按教材步骤完成“项目6

（三）完成“项目7一个操作员同时执行两个任务时得优先级设

定”实验

1、认真阅读实验教材得“项目7一个操作员同时执行两个任务时

得优先级设定”中内容

2、观瞧“071优先级”视频

3、按教材步骤完成“项目7

一个操作员同时执行两个任务时得

优先级设定”

4、完成该实验后，保存模型到U盘，课内提交老师检查

（四）完成“项目8

区分合格品与不合格品”实验

1、认真阅读实验教材得“项目8

区分合格品与不合格品”中内容

2、观瞧“081设置颜色、3D图形”视频

3、 按教材步骤完成“项目8

区分合格品与不合格品

4、按教材步骤完成项目8得拓展练习，截图包含4个处理器得State

Bar,打印粘贴在实验报告中。

5、完成该实验后，保存模型到U盘，课内提交老师检查

实验报告4

年月日

实验名称:Flexsim多种对象得使用

指导老师：

实验过程问题记录及其解决方法（手写）

学时:4学时

实验地点：

实验结果及数据输出（截图完全雷同得实验报告，评分为0分）

截图内容（四）拓展练习模型中，包含4个处理器得StateBar,打印粘贴在实验报告中。粘

贴此处

课后思考题

1、总结全局表得功能与用途。

教师检查评分表

检查项目

实验过程

实验过程

记录

实验内容

说明

详细记录实验过程遇到得问题及

其解决方法

内容（一）参数无误，正常运行

内容（二）参数无误，正常运行

内容（三）参数无误，正常运行

内容（四）参数无误，正常运行

课内按时完成模型

分值 评分

10分

10分

10分

20分

20分

10分

10分

10分

100分

课后思考

题

完成时间

针对课后思考题得评分

按时提交实验报告

本次实验总得分

实验五Flexsim进阶操作（一）（4学时）

一、实验目得

1、尝试编写简单得代码；

2、掌握可视化工具得使用

3、学会使用任务分配器

4、理解合成器得组建列表

二、实验内容

（一）完成“项目9货物在货架上按指定规则进行摆放”实验

1、认真阅读实验教材得“项目9货物在货架上按指定规则进行

摆放”中内容

2、观瞧“091货架摆放”视频

3、按教材步骤完成“项目9货物在货架上按指定规则进行摆放”

4、完成项目9得拓展练习

5、完成该实验后，保存模型到U盘，课内提交老师检查

（二）完成“项目10用多种方法设定不同产品得加工时间”实验

1、认真阅读实验教材得“项目10用多种方法设定不同产品得加工

时间”中内容

2、观瞧“101数据展示”视频

3、按教材步骤完成“项目10用多种方法设定不同产品得加工时

间”

4、观瞧“102拓展”视频,完成项目10得拓展练习

5、完成该实验后，保存模型到U盘，课内提交老师检查

（三）完成“项目11对三个订单不同产品得分拣与堆码”实验

1、 认真阅读实验教材得“项目11对三个订单不同产品得分拣与

堆码”中内容

2、观瞧“111更新合成器组件列表”视频

3、按教材步骤完成“项目11对三个订单不同产品得分拣与堆码”,

截图包含4个处理器得StateBar，打印粘贴在实验报告中。

4、完成项目11得拓展练习

5、完成该实验后，保存模型到U盘，课内提交老师检查

实验报告5

年月日

实验名称：Flexsim进阶操作（一）

指导老师：

实验过程问题记录及其解决方法（手写）

学时:4学时

实验地点：

实验结果及数据输出（截图完全雷同得实验报告，评分为0分）

截图内容（三）包含4个处理器得StateBar,打印粘贴在实验报告中。粘贴此处