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180225——寒假总结
总
可以说是人生第一个没有作业的寒假了。
每天做的都是自己想做的事情，不错。
这个寒假，涉及到的知识包括：网络、路由技术、操作系统、Python 编程、linux 系统运用……etc
共留总结二十又六篇，大多无甚营养，自我娱乐而已；
涉足均浅，实为惭愧，不足博诸位一哂。
此篇只做个人清理思绪，定心得早起上课之用。
英格培训
17 日最后一场考试结束，遂整行装去培训班
六天的培训可以说给残缺的上学期化了很好的句点，也给寒假开了个好头。
可以说这六天的培训补上了之前半个学期（以及很可能是未来好几个星期）的内容。
主要内容聚焦在网络部分，包括七层模型、TCP/IP 协议、路由技术等等内容。
好歹是帮我把导论课上老师含着枣子念叨一个学期的东西弄了个大概。
但也只是个大概。。
无论如何，六天的高密度知识灌输不可能获得 100% 的吸收率，也不可能让谁把整个网络技术了然于胸。
只能算是引路。但路引得甚好。
应该说这次的培训不止是在知识层面给人收获。
比如，许大仙的种种让我看到了一个热衷于技术（瞎胡搞）的人最终从事一份正合自己兴趣的工作之后会是什么状态。
“你需寻得所爱”
真是叫人羡慕。
又及：
路由器配置和 Ubuntu 搭建服务器 的部分可以说是第一次如此长的时间泡在命令行界面，其所带来的对命令行界面的认识和习惯对哪怕是这个寒假的帮助也是莫大的；
Python
按照原定计划，python 应该是这个寒假的主干部分。
上学期，学校安排的课程是 C++，但我很清楚我们只学了个皮毛。能看到的知识点自以为掌握得还可以吧。。
于是因为所有人都会时不时提及 python，据说写代码比 C 类简单得多得多得多，遂学。
但是。。计划永远赶不上变化… 谁知中途杀出来一个 CTF…..
借着学习 python 顺带尝试搞明白了：安装、环境变量、shell 交互、编译器；
直到今天，Python 大概只学了个 30%
同学已经开始做游戏。。相形见愧……
没办法，下学期的课程基本连电脑都用不上，争取尽快搞定。
CTF
怎么都有点被班导拉着进坑了的感觉。
这是一项让你知道自己有多菜的比赛。因为，你真的什么都不会，概念不知道，名词不知道，工具不知道，没听过，不会用，哪里下载都得绕个圈。。
隐写，web 注入，密码学；因为面对庞大的未知实在吓得够呛，基本上都浅尝辄止。没再深入下去，因为越做题，越觉得：
我做什么题啊。。答案我都看不懂。。
干脆从底开始学吧。这次的比赛权当开个眼先。
系统
这个东西完全是我一厢情愿想搞的部分，自己去知乎找了教材：
两本：
- 操作系统—精髓与设计原理
- 深入理解计算机操作系统
按前人说法，更适合做教材（拉我这种小白进门）的是第一本。
书是相当不错的，可以这样说：这本书教会我的东西正是我预先希望能学到的东西。这大概是最幸福的事情之一了。
包括之前在 C++ 学习之中遇到的关于程序运行的很多底层知识，以及从接触电脑之后就留下的毛病…
有多少人曾经觉得所谓系统就是 windows，还是 xp 的呢？
linux
其实几乎是啥都没学到…
发现几乎所有关于这个的课程和培训都会给你讲 linux 的发展史、版本纠葛及各版特征。
别嫌烦，最起码，对于一个新手来说，如果你发现一个讲 linux 的地方一直在提 “乌班图” 这三个字的话，不至于怀疑自己走错门。。
九成以上服务器跑的是 linux，这其中应该九成以上是 Ubuntu。 kali 的优点在于它集成预装了超多的插件和工具，可供 hacker 玩乐~
但是 Ubuntu 运用范围更广
kali 的预装图形化界面只是个 shell 上的应用程序。Ubuntu 的纯命令行才是 linux 的本来面目。相比之下，windows 的图形化是其 shell 的一部分。
从某一刻起，开始觉得，linux 终归会在人生的某个阶段，占据和 windows 一样的地位。
嗯。
其他
寒假乱七八糟搞过的东西包括：
终于逼了自己一把，把主力浏览器从 360 换成 chrome，并且找到不去 Google 商店的插件的安装途径。并借此实现诸如突破某盘限速的方法
渴望去见识一下大千世界的美好生活。可是渴望被限制了，没找到办法。。
认识到学会仰仗百度之后生活可以美好到何种地步！就算你的生活中还没有 bing、Google… 不过会有的，马上。
自己尝试制作 U 盘镜像安装系统，终于在做之前只能花钱请别人做的事。顺带搞明白了磁盘分区（真是简单如喝汤。。）
结
就这样后知后觉，忙来忙去地送走了一个学期，顺手附送一个寒假。
日子就这么一天天过去，虽然能恬不知耻地说自己没虚度。
但也比任何知道自己有多少时间是在荒废。
危机意识一般都难于在某些地方存活，因而显得珍贵。
大概这个才最重要。
逝者已矣 生者如斯。
明天开学开课。早歇息吧。
wish you good luck and good night.
18.02.25
于江苏科技大学图书馆。
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