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2024年1月24日发(作者:table是什么意思呢)
“快乐劳动小能手”推荐表1
姓名
性别
出生年月
评选类型
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照片
(爱家庭/爱学校/爱公益/爱自然)
所在学校
在家庭和学校的正确教育下,我像一颗充满活力的小树苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮成长。虽然我年龄不大,但热爱学习,助人为乐,有良好的思想品质。在老师、同学和家长的眼中我已经是一个非常懂事,而且学习刻苦的小大人了。
在班上,我是同学们学习的榜样。上学以来,我从不迟到,早退。平时在课堂我总是仔细听讲,认真思考,积极回答老师提出的问题。我处处以身作则,从不讲脏话,不主要事迹
(800字以内)
乱扔果皮纸屑,并能帮助同学们改正一些缺点和不良行为。平时我对同学们非常热心,每次遇到同学没带文具,我总是第一个帮忙。我的热情使我交了许多朋友,有了她们,我的生活充满了朝气和快乐。
在家里,我帮助家长做家务。比如;拖地、洗衣服、扫地、等。尽力帮家长减轻负担。因为‘只能通过劳动,思想才能变得健全;只有通过思想,劳动才能变得愉快,两者是不能分割的。’这一句深深的刻在我心上。
我已经不是温室里的那朵花,而是去帮助别人的那朵花。为别人点了一盏灯,照亮别人,也照亮了自己。我认为助人为乐是一中美德。
(区县教育部门推荐意见)
(印章)
年 月 日
(区县宣传部门推荐意见)
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年 月 日
(市级主办单位审批意见)
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年 月 日
“快乐劳动小能手”推荐表2
姓名
性别
出生年月
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照片
(爱家庭/爱学校)
所在学校
在家中我是父母的好帮手,小棉袄,我经常帮助爸爸妈妈做家务劳动。比如,扫地拖地,洗衣服,以及整理房间等。在他们忙到没有时间做饭时,我会帮他们把饭做好。他们都说我是他们的小棉袄。
在班级,我担任了班上的副班长和语文课代表。作为语文课代表,我认真负责,仔细倾听老师的要求,然后努力按照老师的要求完成各项任务。早读课主要事迹
上,我会带领大家认真读语文书中的内容。积极监督同学认真学习,和帮助同(800字学解决学习中的困难。课前,我认真预习,课上,我积极主动发言,认真思考以内)
问题。课后,我认真完成作业。
我还是班主任的好帮手,在学校举办一些活动时,我需要组织并且监督学生排练节目,为班级增添荣誉和为学校注入新活力还会为班级编口号和写作文等。
将来,我依旧会秉承刻苦耐劳、乐于助人的精神,做同学的好伙伴,做老师的好帮手!
(区县教育部门推荐意见)
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年 月 日
(区县宣传部门推荐意见)
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“快乐劳动小能手”推荐表3
姓名
性别
出生年月
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爱家庭/爱学校/爱公益/爱自然
所在学校
我是班里的清洁委员,每次班级打扫卫生我都积极帮助,不管多脏多累我都没有任何怨言,为班里的整洁尽自己的一份力。只要看到有垃圾,我都会主动蹲下去捡起来扔进垃圾桶。还时常提醒同学们将地上的垃圾捡起来,然后再看看自己座位下或者同桌座位下有没有垃圾。我也是一个非常负责任的人啰,当看到哪些做清洁偷懒的,我是不会放过他们的。先把责任区划给他们,然后主要事迹
一个个的做完后我检查完毕才会让他们走。当然了,我也没有袖手旁观啦,也(800字帮着扫地,拖地,摆放桌凳等。好多老师都夸我们班的清洁做得好!我的心理以内)
美滋滋的。晚自习下后我都会自觉主动的维护清洁,把抹布洗干净摆放整齐,把黑板擦干净,因为我们班的同学一般维护清洁都不擦黑板,再然后我会把拖把洗干净就开始拖地,有些拖得不是很干净的地方我会去拿抹布把它弄干净。看到那整洁的教室我内心充满了愉悦,能为班级付出一份力,我感到很高兴!以后我们班的清洁我都会负责到底!
(区县教育部门推荐意见)
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年 月 日
(区县宣传部门推荐意见)
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年 月 日
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年 月 日
“快乐劳动小能手”推荐表4
姓名
性别
出生年月
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(爱家庭/爱学校/爱公益/爱自然)
所在学校
“劳动最光荣”这句标语常在我心,父母说,劳动是在家人帮助家人做家务,老师说劳动不只是劳动,也包括做事情的能力,组织的能力;同学是劳动是做好学校的清洁,看见地上的垃圾主动拾起。一万个人口中有一万个不同的意思。我看来,“劳动”是千变万化的。
在学校,我是班里的劳动委员,带领大家做好教室卫生,维护教室清洁是我的使命和义务。早上,我会早早的来到教室,开始我的一天,写当天的值日生,安排清洁,监督同学做好清洁。
大扫除时,我也荣幸的成为了一名提水的成员。记得有次,学校通知大扫主要事迹
除,听到这个消息,被安排的那组同学兴致勃勃,每个人都积极参与,同学们争先恐后的打扫卫生,有提水的、有扫地的、也有拖地的,大家忙的不亦乐乎。(800字我的任务是扫地,扫着地上的灰尘和纸屑,生怕落了哪个角落。扫完我又迫不以内)
及待地拿起了水桶在地上扫,其他同学也都在自己的岗位上,有的在认认真真的擦窗户、有的在一丝不苟的整理讲台、有的在大汗淋漓的拖地、还有的在专心致志的擦着桌子。
我又和后桌一起在外面擦桌子。首先我们要把水往窗户上洒,把窗户泼湿,接着拿起抹布擦上擦下擦左擦右,那劲儿似乎想要把玻璃擦掉一层皮来,最后,再用干抹布把窗户擦干,不一会儿功夫,整个窗户就被擦得干干净净甚至还闪闪发光了。
大扫除结束了,看着这个焕然一新的教室,同学们都露出了满意的笑容。我想,劳动就是和同学们共同完成。
(区县教育部门推荐意见)
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年 月 日
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年 月 日
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年 月 日
“快乐劳动小能手”推荐表5
姓名
性别
出生年月
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爱学校、爱班级
照片
所在学校
首先,我爱我的学校,作为一名光荣的共青团员,我时时刻刻不忘初心,以更高的标准要求自己,为我的学校做着一些力所能及的事情。
漫步校园,发现有垃圾的时候,我会主动把垃圾捡起。因为我相信,只有每个人都树立环保意识,爱护环境,我们的校园才会干净整洁。尤其是轮到我们班做校园大扫除的时候,我不怕脏、不怕累,主动承担最重的打扫任务,带主要事迹
领全班把校园打扫得干干净净。每学期爱心志愿周轮到我们班的时候,我就知(800字道我为学校出力的时候到了。我会主动申请成为志愿者的一员,守在食堂的出以内)
入口,劝诫同学们不要把饭菜带出食堂,以免产生难以清理的生活垃圾。当我看到初中部楼下的公告栏上我们班级后面因为我们这些志愿者的劳动和服务而获得加分,我的心里异常高兴。作为一名光荣的共青团员,既能为学校服务,又能为班级争光添彩,我感到无限荣幸。
其次,我爱我的班级,作为一班之张,我深深地爱着我的老师和同学们,为老师和同学贡献我微薄的力量。
一方面,我是班主任和科任老师的助手,只要老师叫到我的名字,我会立马放下手中的事情去帮忙,我感到被老师需要是一种莫大的幸福。在班上,我作为班长管理的事务很多。眼保健康,大扫除,自习课的纪律,还有组织各种艺术节、运动会、布置考场等等。班主任要求我要在全班做出榜样,我就首先自己把做清洁、纪律、眼保健操等常规事务做好,然后再去管同学们。在我的管理下,就算班主任哪天外出学习了,她也感到非常放心。在我看来,当班长既为集体做出了贡献,又锻炼了自己的能力,同时让我和老师、同学的关系都特别亲近,这是一件一举多得的事情。
最后,我爱学校的生活,在学习上我也非常刻苦,不断进步。因此,还获得过学校“每周之星”的表彰。课余之外,我喜欢画画,参加手抄报的比赛获得过一等奖,给班级办黑板报也获得校一等奖。每当我为班级争得荣誉的时候,我就感觉特别的幸福。
我爱我的学校,我爱我的班级,我爱我的老师,在学校的每一天都有收获,我感到特别幸福。
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年 月 日
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年 月 日
“快乐劳动小能手”推荐表6
姓名
性别
出生年月
评选类型
爱学校
我担任劳动委员,自开学以来我觉得这个职位给我带来了许多收获。
在学校时,有小扫除和大扫除之说,小扫除就是晚自习结束之后的清洁,大扫除是星期二下午的第四节课开始做。这两件事都非常重要,不敢有丝毫的懈怠之意。在平时的小扫除时,我会帮同学倒一下垃圾,擦一下黑板,做一些我力所能及的事,在职位分配上我也下了不少功夫,一男一女最好,因为有那么一句老话:难搭配干活不累嘛,在小扫除之后我总是最后一个走的,因为班上大多数都是住宿的,我会帮他们完善一下不足之处,比如黑板没擦干净,还有一些细微的地方,除了这些之外,我还会把窗子关紧,防止夜间的雨水把靠窗同学的书本打湿,我也会把后门锁紧,防止一些有心之人有可趁之机。在这里还包括课间的巡查,下课之后把教室巡查一遍也是我的职责所在,把比较显联系电话
照片
所在学校
主要事迹
而易见的垃圾捡起来丢到发搜垃圾桶里去,下课继续用扫帚把细小的垃圾再扫(800字干净。除了小扫除最重要的便是大扫除了,大扫除因为工作量比较大,所以安以内)
排了十个人做,一共分配了五组,在每次大扫除之后阳台都会有积水,我会等同学离开之后用抹布把积水吸干,每次大扫除被扣分了我会反思自己的不足,做到精益求精。平时在做清洁之后,我还会帮助同学,有其他困难我也会帮忙解决,。除了清洁之外,我也会帮助老师抱作业,给老师办公室搬水。
在家里我也会做我力所能及的事,随着我一天天长大,我也懂事了许多,当周末我妈妈出去上班时我就在家里扫扫地,擦擦玻璃,每次饭后洗碗也成为了我的义务,整理屋子也是我的强项,床头柜、桌子、茶几都能做到一尘不染。当然,浇花草是我在家里应该做的,周末我也会设定一个家里的大扫除,妈妈在家我们两个就一起做,没在家就我一个人做,做的时候是很累的,但是做完之后的看着整整洁洁的屋子,一股成就感油然而生,所有累都是值得的。
劳动最光荣,同时在劳动的过程中我也在不断的提高自己的动手能力,这
个过程是循序渐进的,人生也是如此的。勤劳刻苦也正是劳动的核心。相信我在劳动委员这个岗位上会继续任劳任怨,给未来的我打下一份坚实的基础。
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“快乐劳动小能手”推荐表7
姓名
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出生年月 联系电话
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爱家庭/爱学校
所在学校
在家中我是父母的好帮手,小棉袄,我经常帮助爸爸妈妈做家务劳动。比如,扫地拖地,洗衣服,以及整理房间等。在他们忙到没有时间做饭时,我会帮他们把饭做好。他们都说我是他们的小棉袄。
在班级,我担任了班上的副班长和语文课代表。作为语文课代表,我认真负责,仔细倾听老师的要求,然后努力按照老师的要求完成各项任务。早读课主要事迹
上,我会带领大家认真读语文书中的内容。积极监督同学认真学习,和帮助同(800字学解决学习中的困难。课前,我认真预习,课上,我积极主动发言,认真思考以内)
问题。课后,我认真完成作业。
我还是班主任的好帮手,在学校举办一些活动时,我需要组织并且监督学生排练节目,为班级增添荣誉和为学校注入新活力还会为班级编口号和写作文等。
将来,我依旧会秉承刻苦耐劳、乐于助人的精神,做同学的好伙伴,做老师的好帮手!
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所在学校
文新彦同学勤劳善良,乐于助人,团结同学,是班上的清洁委员,被同学们评为“勤劳之星”。
文新彦同学父母年老力衰,家境贫寒,因为一场大火,更是让家里雪上加霜,哥哥在外地打工,父母在家务农,他利用周末和寒暑假帮父母干活,在家做饭、洗衣服,在田野间抛秧、掰玉米、刨红薯,背篓里沉重的山货压弯了他稚嫩的脊梁,一身皮肤晒得黑黝黝的,小小的年纪本应该享受着快乐无忧的童年,享受着父母为他操劳的安逸,可他却照顾着父母,背负着家人的重担。
正因为这样的家庭历练了他优秀的品质。在学校,他宽厚待人,与同学和睦相处,经常帮助同学,给老师做事,是同学的好伙伴,是老师的好帮手。特别是做清洁,简直是一把好手。早自习铃声一响,他火急火燎的冲进教室,看主要事迹
见地上一团纸,上面还沾了类似呕吐物的液体,他马上捡起来,可是老师进来(800字了,他只好捏着纸团回到座位上放在桌子盒的一角,收拾好东西准备上课。这以内)
时看见脚底下也有纸屑,他马上用脚把纸屑扫到一起,然后坐着一动也不动。下课铃一响,他便健步如飞的冲到阳台,看到扔了纸团,拿起扫帚撮箕去快速清扫地面,然后又拿起拖帕使劲拖地,搽得地面一层不染。同学们看他经常这样累得气喘吁吁,都不好意思乱抛果皮纸屑了。在他的影响下,同学们也主动捡垃圾,我们的教室总是干干净净,整整齐齐。
每次班级大扫除他总是挑重的任务,搽窗户玻璃,拖地,最后清理垃圾袋,清洗垃圾桶,他不怕脏,不怕累,总是默默无闻地快乐地做着。有时同学莞尔一笑:“文新彦,你做那么快干啥呀?让他们该干的干呗”,他却乐呵呵地说:“我不做快一点,干净一点,一会把同学摔着了咋办!”班上有这样的同学,你说谁不喜欢呢。
他还经常主动请缨做办公室清洁,把每一样物品都搽得干净发亮,把每一
个角落都打扫得一层不染,有的地方不能用拖帕,他就用抹布跪在地上搽,看着他认真的样,老师打心眼里欣赏他。
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