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2023年12月25日发(作者:sangfor文件夹)
一.动词的三种变化规则
1、第三人称单数一般现在时形 (用于一般现在时态中)
(a)原形动词词尾+“-s”: help(帮助)→helps come(来)→comes
(b)原形动词词尾“ch,sh,o,s,x”+“-es”: teach(教)→teaches
wash(洗)→washes go(去)→goes kiss(吻)→kisses
fix(安装)→fixes
(c)原形动词词尾为“辅音字母+y”时,去“y”后加“-ies”,若是“元音字母+y”,只加“-s”: study(学习)→studies play(游戏)→plays
注:本项规则的“第 三人称单数”是指句子的主语。例如:
I go to school on a bicycle every day .
You go to school on a bicycle every day.
She goes to school on a bicycle every day.
2、现在分词(也称“-ing”形) ( 用于构成进行时态、非谓语)
(a)原形动词词尾+“-ing”。speak→speaking(说)study→studying(学习)
go→going(去)(b)原形动词词尾为“-e”时,去“-e”后+“-ing”。 live→living(住)make→making(制造)
(c)原形动词词尾为“-ie”时,先把“-ie”改为“-y”后+“-ing”。 lie→lying(卧,躺)
die→dying(死)
(d)原形动词词尾为“短元音+辅音字母”时,先双写词尾辅音字母后再+“-ing”。
plan→planning(计划) kid→kidding(开玩笑)get→getting(得到)
stop→stopping(停止) put→putting(放置) shut→shutting(关闭)
注:双音节动词若其词尾的词形如本项的情形,但重音落在第一音节者直接加“-ing”,若是重音落在第二音节者则依本项规则加“-ing”。
visit →visiting(访问) begin →beginning(开始)
(e)原形动词词尾为“元音+l,r”并为重读音节时,常重复词尾后再加“-ing”。
compel →compelling(强迫) prefer→preferring(宁要)
3.过去式和过去分词 (分规则与不规则动词,规则的过去式和过去分词变化相同)
(过去式:只作谓语; 过去分词:用以构成被动语态及完成时态、非谓语);规则的过去式和过去分词变化相同。
(a)原形动词词尾+“ed”。 rain →rained(下雨) walk →walked(走)
need →needed(需要)
(b)原形动词词尾为“e”时,加“-d”。live →lived(住) like →liked(喜欢)
(c)原形动词词尾为“辅音字母+y”时,去“-y”后加“-ied”,若是词尾为“元音字母+y”,
只加“-ed”。 study →studied(学习) play →played(游戏)
d)原形动词词尾为“短元音[$,!,-,&,)]+辅音字母”时,先双写该辅音字母后再+”-ed“。
chat →chatted (闲谈) kid →kidded(开玩笑) beg →begged(恳求)
stop →stopped(停止) bud →budded(萌芽)
注:双音节动词若其词尾的词形如本项的情形,但重音落在第一音节者直接加“-ed”,若是重音落在第二音节者,则依本项规则加“-ed”。
visit →visited(访问) omit →omitted(省略)
(e)原形动词词尾为“元音+l,r”并为重读音节时,常双写词尾后再加“-ed”。
compel →compelled prefer →preferred
英语字母“c”后面接“e,i”时通常都发[s]音,例如: face,city。因此,如picnic作动
词使用时,其词形变化为了要保住其词尾的[k]音,通常都先加“-k”之后再加“-ing”或“-ed”。
例如: We went picnicking last Sunday. (上星期天我们野餐去了)。
We picnicked in a park by a lake. (我们在湖边的一处公园野餐了。)
练习:请按指示做下列各动词的词形变化。 原形 第三人称单数形式 -ing形 过去式 例:change changes changing changed
1.walk ______ ______ ______ 2.reach ______ ______ ______
3.snow ______ ______ ______ 4.name ______ ______ ______
5.push ______ ______ ______ 6.work ______ ______ ______
7.test ______ ______ ______ 8.drop ______ ______ ______
9.turn ______ ______ ______ 10.finish ______ ______ ______
11.study ______ ______ ______ 12.open ______ ______ ______
13.close ______ ______ ______ 14.pass ______ ______ ______
15.shop ______ ______ ______
二.英语可数名词变复数的规则
英语名词单数变复数主要有以下规则:
一、绝大多数的可数名词的复数形式,是在该词末尾加上后辍-s。 读音变化:结尾是清辅音读[s],结尾是浊辅音或元音读[z]。
例:friend→friends; cat→cats; style→styles; sport→sports; piece→pieces
二、凡是以s、z、x、ch、sh结尾的词,在该词末尾加上后辍-es构成复数。 读音变化:统一加读[iz]。 例:bus→buses; quiz→quizzes; fox→foxes; match→matches; flash→flashes box
→boxes; watch →watches; actress →actresses; class →classes; coach(长途车) →coaches; dress
→dresses; sandwich →sandwiches; toothbrush →toothbrushes; waitress(女侍者) →waitresses
三、以辅音字母+y结尾的名词,将y改变为i,再加-es。 读音变化:加读[z]。 例:candy→candies;
daisy(雏菊)→daisies; fairy→fairies; lady→ladies; story→stories strawberry →strawberries;
baby →babies; puppy →puppies; library →libraries; dictionary →dictionaries; cherry →cherries;
activity →activities
四、以-o结尾的名词,如果不是外来词或缩写,就加-es,否则加-s构成复数。 (有生命的加es,无生命的加s) 读音变化:加读[z]。 例:tomato→tomatoes; potato→potatoes; torpedo(鱼雷)→torpedoes; bingo(彩票式游戏)→bingoes 反例:silo(青贮塔)→silos; piano→pianos(外来词); photo→photos; macro(宏指令,计机算语言)→macros(缩写词)
五、以-f或-fe结尾的名词,多为将-f或-fe改变为-ves,但有例外。 读音变化:尾音[f]改读[vz]。
例:knife→knives; life→lives; leaf→leaves; staff(员工)→staves; scarf(围巾)→scarves 目前搜集 的直接加s:roof-roofs, belief-beliefs,gulf(海湾)-gulfs, serf(农奴)-serfs, safe-safes,chief(负责人)-chiefs 这几个可变可不变: scarf-scarfs,handkerchief- handkerchiefs
六、以-us结尾的名词(多为外来词),通常将-us改变为-i构成复数。 读音变化:尾音[Es]改读[ai],其中[kEs]要改读为[sai],[gEs]要改读为[dVai]。 例:fungus(真菌)→fungi; abacus(算盘)→abaci; focus(焦点)→foci; cactus(仙人掌)→cacti; cestus(拳击用的牛皮手套)→cesti
七、以-is结尾的名词,通常将-is改变为-es。 读音变化:尾音[is]改读[i:z]。 例:axis(轴线)→axes; basis→bases; naris(鼻孔)→nares; hypothesis(假设)→hypotheses;
restis(索状体)→restes
八、以-ix结尾的名词,通常将-ix改变为-ices,但有例外。 读音变化:尾音[iks]改读[isi:z]。 例:
matrix(矩阵)→matrices; directrix(准线)→directrices; calix(杯状窝,盏)→calices; appendix(阑尾)→appendices 反例:affix(粘住,使固定)→affixes
九、以-um结尾的名词,将-um改变为-a。 读音变化:去掉鼻尾音[m]。 例:forum(论坛)→fora; stadium(体育场)→stadia; aquarium(水族鱼缸)→aquaria; datum(数据)→data; vacuum(真空,空虚)→vacua
十、以-a结尾的名词,在该词末尾加上后辍-e。 读音变化:尾音[E]改读[i:]。 例:larva(昆虫的幼虫)→larvae; formula(公式)→formulae; ala(翼)→alae; media(媒介)→mediae; hydra(九头蛇,水螅)→hydrae
十一、部分单词的复数形式不变。 读音变化:保持原音。 例:fish→fish; sheep→sheep;
cattle→cattle; deer→deer; salmon(蛙、三文鱼、大马哈)→salmon cannon →cannon; trout →trout(鳟鱼)
十二、极少数单词,其复数形式没有任何规律。 读音变化:没有规律。 例:man→men;
woman→women; child→children; person→people; ox→oxen foot →feet; goose →geese; mouse
→mice; tooth →teeth; datum →data数据
十三、一些单数词得加en才能变成复数词: 例:ox→oxen; child→children; brother(用于教堂)→brethren
十四、一些单数词得改头换面一番,才能变成复数词 例:analysis→analyses分析; basis→bases基础; datum→data数据; foot→feet; formula公式→formulae/formulas; goose→geese; louse虱子→lice; man→men mouse→mice; medium→media/mediums媒介;
emorandum→memoranda/memorandums备忘录; parenthesis→parentheses 圆括号;
phenomenon→phenomena现象; radius→radii 半径 tooth→teeth; woman→women 十五、有些名词是单数、复数不分的 例:deer; fish; cannon(大炮); sheep; salmon 鲑鱼; trout 鳟鱼
十六、一些名词虽分单数、复数,但出现次数多的总是单数词 例:absence; clothing;film; help;
furniture家具; machinery机械; news; scenery风景; sugar; traffic交通
十七、另一些名词则以复数词出现的机会较多 例:bellows风箱; clothes; police; shorts短裤;
scissors剪刀; spectacles眼镜; shears大剪刀 trousers长裤; wages工资 十八、compound
nouns, 这类复数词是以主要的名词来表示 例:daughter-in-law→daughters-in-law 媳妇;
father-in-law→fathers-in-law岳父 man-of-war→men-of-war兵舰;
maid-servant→maid-servants 女仆tep-son→step-sons晚子; son-in-law→sons-in-law 女婿
十九、若表达具体数目,要借助数量词 例:pair(对,双); suit(套); a pair of glasses; two pairs of
trousers
二十、另外还有一些名词,其复数形式有时可表示特别意思, 例:goods货物,waters水域,fishes(各种)鱼
二十一、除人民币元、角、分外,美元、英镑、法郎等都有复数形式。 例:a dollar, two dollars;
a meter, two meters
二十二、合成词单复数变化规则 1)以不可数名词结尾的复合名词无复数形式。例如:homework,
newspaper等。 2)以man或woman为前缀的名词变复数时,前后两个名词都变成复数。例如:woman doctor→women doctors, man waiter→men waiters. 3)以“可数名词+介词(短语)”构成的复合名词变复数时,把名词变复数。例如:fath -erinlaw→fathersinlaw. 4)以“动词/过去分词+副词”构成的复合名词变复数时,在词尾加s。例如:grownup→
grownups, standby→standbys.二十三、集合名词单复数变化 有些名词为单数形式,但做整体概念来看待,称为集合名词或集体名词,如:people police cattle,其谓语动词一般用复数。有些名词为单数形式,做整体概念来看待时,谓语动词用单数。强调整体中具体人或
事物时,谓语动词用复数。如:class, family, audience, committee, army.【例句】
1) The class are doing experiments on heat and light in the lab.
2) A large class is like a big banquet, which requires a teacher to make full pr eparation and have good
performance.
集体名词,以单数形式出现,但实为复数。例如: people police cattle 等本身就是复数,不能说 a people,a police,a cattle,但可以说a person,a policeman,a head of cattle, the English,the British,the French,the Chinese,the Japanese,the Swiss 等名词,表示国民总称时,作复数用,如The Chinese are industries and brave. 中国人民是勤劳勇敢的。
三.英语所有形容词和副词不规则的比较级和最高级
1) 规则变化
单音节词和少数双音节词,加词尾-er,-est来构成比较级和最高级。构成法比较级最高级
a.一般单音节词, 未尾加-er,-est
tall(高的) taller tallest great(巨大的) greater greatest
b.以不发音的e结尾 的单音词和少数 以- le结尾的双音节词只加-r,-st
nice(好的) nicer nicest large(大的) larger largest able(有能力的) abler ablest
c.以一个辅音字母 结尾的闭音节单音节词,双写结尾的辅音字母,再加-er,-est
hot热的) hotter hottest
d. "以辅音字母+y"结尾的双音节词改y为i ,再加-er,-est
easy(容易的) easier easiest busy(忙的) busier busiest
e. 少数以-er,-ow结尾的双音节词未尾加-er,-est
clever(聪明的) cleverer cleverest narrow(窄的) narrower narrowest
f. 其他双音节词和多音节词,在前面加more,mos 来构成比较级和最高级
important(重要的) more importantt most important
easily(容易地) more easily most easily
2) 不规则变化 原级 比较级 最高级
good(好的)/ better best
well(健康的)
bad (坏的)/ worse worst
ill(有病的)
old (老的) older/elder oldest/eldest
much/many(多的) more most
little(少的) less least
far (远的) farther/further farthest/furthest 4.8 as + 形容词或副词原级 + as
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