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2022年山东省职业院校技能大赛
中职组“网络搭建与应用”赛项规程
一、赛项名称
赛项名称：网络搭建与应用
赛项组别：中职组
赛项专业大类：电子与信息大类
二、竞赛目的
通过竞赛，检验参赛选手的计算机网络的拓扑规划能力、IP地址规划能力、综合布线的施工测试能力、设备配置与连接能力、网络安全管理与维护能力、服务器的搭建与调试能力、故障排除和验证能力、应用的接入与测试能力、中英文技术文档阅读和应用能力、工程现场问题的分析和处理能力、组织管理与团队协调能力、质量管理和成本控制意识。
引导中职院校关注绿色、安全、智能的计算机网络技术发展趋势和产业应用方向，引导院校、教师、企业产教融合、校企合作，引领中职信息技术类专业建设紧密对接新一代信息技术产业链、创新链的专业体系,提升专业学生能力素质与企业用人标准的吻合度,以适应新一轮科技革命、产业变革和新经济发展,展示职业教育改革成果及广大院校师生良好的精神风貌，扩大职业教育社会影响力，促进在全社会通过职业教育弘扬工匠精神,为在新形势下全面提高信息技术类专业教学质量、为扩大就业创业、运用新技术新模式赋能传统产业转型升级、培育经济发展新动能做出新贡献。
三、竞赛内容
根据行业企业的业务背景开展网络业务需求、业务架构分析、技术环境调试和实际工程应用。针对中职计算机网络毕业生主要从事系统集成、系统应用、网络工程、网络安全及售后技术支持等岗位的需求，在竞赛规定时间内完成网络理论题测试、网络搭建及安全部署和服务器配置及应用三个方面内容，以知识在线检测和综合技术技能现场竞技两种形式开展，同时纳入职业素养考核。
（一）竞赛主要内容
竞赛包含职业规范与素养、网络布线与基础连接、交换配置与调试、路由配置与调试、无线网络配置、安全策略配置、业务选路与组播配置、网络知识在线测试、云平台网络连接与部署、Windows 服务配置和Linux 服务配置，共十个模块。各模块有机结合，最终实现典型网络架构与部署整体实施。比赛过程中，要求团队选手合理的安排工作流程、按照题目要求规划网络实施方案，完成设备连接、配置与测试网络设备、设置虚拟化环境，配置云主机、配置操作系统、部署安全策略等，完成网络搭建与应用赛项整体竞赛任务。
（二）重点考查技能
重点考查参赛选手的网络实战能力，具体包括：
1.能够根据大赛提供的网络环境和技能要求，读懂文档需求，理解业务架构，实现项目应用。
2.能够完成线缆制作、合理配置路由器、交换机、无线控制器、无线 AP 和防火墙等网络设备，实现网络的正常运行。
3.能够根据业务需求和应用环境，安装部署服务器、数据库、存储等相关服务；并根据网络业务需求配置各种策略，以达到网络互联互通，实现云平台和网络资源适应业务需求。
4.能够预判网络运行中所面临的安全威胁，防范并解决网络恶意攻击行为；考查选手防御不良信息及病毒、构建和维护绿色网络的实战能力。
5.能够充分理解竞赛前发布的竞赛设备列表、配套技术文档、竞赛网络环境和技术技能要点等信息，分析网络架构、查找技术资料、开展针对性训练，从而提高技能水平；能够基于竞赛现场发布的网络环境、技术要求和临场故障预置和变化，在实际竞赛中结合技术原理，参考设备技术文档进行合理解决。开放的形式一方面扩大了竞赛的公平，另一方面可以与真实工作实践相符合，最终充分考察学生整体熟练运用知识原理解决技术问题的能力。
（三）比赛时间
竞赛时间 4 小时。
（四）竞赛内容与成绩比例
序号 |
具体内容 |
比例 |
评分细则 |
评分方式 |
|
第一部分 网络理论题测试 0.5小时 |
|||||
1 |
网络理论题测试 |
网络配置、Windows操作系统、Linux操作系统和虚拟化与集群四方面理论题测试。 |
10% |
完成答题，根据答题结果评分 |
系统客观评分 |
第二部分 网络搭建与安全部署&服务器配置及应用 3.5小时 |
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|
网络配置
|
网络综合布线安装和施工 |
40% |
完成设备连接，保证和测试物理连通性 |
人工客观评分 |
2 |
IP地址划分实施 |
完成子网划分、IP规划实施 |
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3 |
网络调试 |
完成指定的交换、路由、广域网和无线的配置，实现网络联通 |
|||
5 |
网络优化 |
完成网络优化及策略配置 |
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6 |
设备安全技术 |
通过防火墙等网络设备配置安全策略，能完成安全防护 |
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7 |
系统配置管理
|
云平台网络连接 |
45% |
能按照项目要求连接网络设备，配置网络设备，连接云平台，保证系统服务正常运行 |
|
8 |
云平台部署 |
掌握使用云平台规划和分配资源、配置已生成的实例接入网络工作；能完成Windows/Linux虚拟云主机的创建和基本设置
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|||
9 |
配置常用服务(Windows/Linux) |
能够完成各类服务器系统配置与管理，数据库安装调试，存储配置与管理、网站等各项服务搭建调试和安全策略配置等 |
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10 |
职业素养 5% |
职业规范与素养 |
5% |
能整理赛位，工具、设备归位，保 持赛后整洁有序 能保证竞赛过程无因选手原因导 致设备损坏 能恢复网络调试现场，保证网络及 系统安全可靠运行 |
|
四、竞赛方式
竞赛以团体赛方式进行，每支参赛队由2名选手组成,须为同校在籍学生，其中队长1名，不得跨校组队，同一学校相同项目参赛队不得超过1支，指导教师须为本校专兼职教师，每队限报2名指导教师。
五、竞赛流程
（一）比赛场次
本赛项安排在一天内进行比赛，竞赛场次为2场，每场4小时。
（二）日程安排
竞赛时间4小时，赛程具体安排分配如下：
日期 |
时间< |
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