(完整)英语发音规则(完全版)

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英语单词发音规则

一、元音字母在重读音节中的读音

元音字母 读音 例词

a 在开音节中 ［ei］ name plane Jane baby cake

在闭音节中 ［æ] bag dad hat map black back

e 在开音节中 [i：］ he these me Chinese

在闭音节中 ［e］ bed let pen desk yes egg

i 在开音节中 ［ai] bike fly drive time nice kite

在闭音节中 fish big drink sit milk swim

o 在开音节中 [ou] those close go hoe home no

在闭音节中 [C］ clock not box shop sock

u 在开音节中 [ju：］ student excuse duty Tuesday

在闭音节中 ［ʌ] bus cup jump much lunch

在开音节中,元音字母u在辅音字母j l r s后面时读［u：]音，例如：June blue ruler super

二、元音字母在重读音节中的特殊读音

元音字母 读音 例词

a在［w]音后面 ［כ] want what watch wash quality

a在f n sk ph sp ss st th前 [α：] after plant graph ask grasp glass fast father

i在—nd —ld和gh前 ［ai] find child light high

o在-st -ld前 ［ou] most postcard old cold

o在m n v th前 [ʌ］ come monkey love mother

三、元音字母在非重读音节中的读音

元音字母 读 音 例 词

a ［E］E China another woman breakfast

orange comrade village cabbage

e [E] hundred student open weekend

chicken pocket begin children

i [E]/ holiday beautiful family animal

[ai］ exercise satellite

o [E］ second tonight somebody welcome

[Eu］ also zero photo

u ［E］ autumn difficult

［ju：］ popular congratulation January

动词中的a如果处在开音节位置，a读[ei］音，例如：operate

u处在开音节位置，又在辅音字母j l r s后面时，读［u(:）］音，例如：July influence February issue

在非重读音节中，许多单词中的元音字母a e i 即可以读作[E]音,也可以读作音。

四、-r音节元音字组在重读音节中的读音

元音字组 读 音 例 词

arar在［w］音后面 ［α：］ car farm dark sharpener

[C:］ warm quarter towards

oror在[w］音后面 [C：] forty morning short

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［E:] word worker worse

er ir ur ［E：］ certainly bird Thursday

辅音字母r双写时，前面的元音字母不能与r构成—r音节,而是按重读闭音节的拼读规则发音.例如： carry

sorry hurry

—r音节在非重读音节中通常读［E］音，例如：dollar teacher martyr forget Saturday

五、-re音节元音字组在重读音节中的读音

元音字组 读 音 例 词

are [εE］ care dare hare

ere [iE] here mere

ire [aiE] fire hire wire

ore ［C：] more score before

ure [juE］ pure cure

are ere ire ore很少出现在非重读音节中，ure在非重读音节中读[E］音,例如：picture pleasure

重读元音字母加Rr，再加非重读元字组时,重读元音字母应按—re音节拼读规则拼读，字母Rr读［r]音.例如：parent zero story during inspiring

某些常用词及多音节词经常出现长音短化现象.例如:orange very American paragraph

六、元音字组在重读音节中的读音

元音字组 读 音 例 词

ai/ay ［ei] afraid rain wait day play

air [εE] air hair chair pair repair

alal在f m前 [C］ small ball talk wall all

[C：l] always also salt almost

[α：] half calm

au/aw [C:] autumn daughter draw

ea [i：] teach easy cheap please

［e］ heavy bread sweater weather

［ei] break great

ear [iE] hear dear near clear year

[εE］ bear pear wear swear

[E：］ earth learn early

ee [i:］ jeep week green three

eer [iE] pioneer deer beer

ei/ey [ei］ eight neighbour they

［i：］ either key

eu/ew在j l r s后 ［ju：］ new few newspaper

[u:] flew brew jewelry

ie/ei［s]音之后 [i：] piece field receive

oa ［ou] coat Joan boat goal

oar/oor [C:] roar board door floor

oi/oy ［Ci] noise point boy toilet

oo ［u：] broom food tooth school

book look cook foot good

ou/ow ［au] flower house count down

［ou］ know row throw though

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［∧］ young country enough

［u：] group you soup

our ［C：] course your four

[auE］ our hour ours

［E：］ journey

ui在j l r s后 ［ju：i］ fluid suicide tuition

［u：］ juice fruit suit

七、非重读音节中元音字组和字群的读音

元音字组或字群 读 音 例 词

ai/ay ei/ey Sunday foreign monkey

ow [ou］ yellow sparrow tomorrow

元音字组在非重读音节中读［E］音或。例如：neighbour serious famous biscuit coffee

—sion -tion ［Fn］ impression nation

—sion在元音字母后 ［Vn］ vision decision occasion

-tion在s后 ［tFEn］ question suggestion

—sten [sn] listen

-stle ［sl］ whistle

—sure ［VE] pleasure measure

-ture ［tFE] picture culture

八、元字组在复合词非重读音节中的读音

复合词中的第二部分不标注重音符号，但其中的元音字母或元音字组仍按重读音节拼读规则拼读.例如：

everyday[ei] handbag[æ］ blackboard［C:]

有些词随着语言的发展，前后两部分已失去其单独存在的意义，融合成为一个词。其中的非重读部分要按非重读音节的读音规则发音。例如： sun太阳 + day［ei]日子 ＞ Sunday 星期天 holy神圣 + day［ei]日子 ＞ holiday 假日 break中断 + fast［α:]斋戒 ＞ breakfast[E］ 早餐 cup茶杯 + board木板[C:]

＞ cupboard[E] 碗柜

九、辅字组的读音

辅字组 读 音 例 词

b bike bus bag

[/］ bomb tomb

cc在e前或在i/y前 ［k］ cake picture coat music

［s］ face decide cinema

ch ［tF] much chick rich teacher

[k] school headache chemistry

［F] machine

—ck [k] cock pocket black knock

d ［d］ doctor bread hand day

—dge ［dV] bridge fridge

dr— ［dr］ children driver drink

f ［f] five four breakfast

gg在e i/y前 ［^］ bag garden go

［dV］ orange large German

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gh ［f］ cough enough

［/] light daughter high

gu— —guegu在非重读音节中 [^] guess league dialogue

[^w] language anguish

h ［h] hot head house hand

[/］ hour honest

j [dV] jeep jar joke join July

k [k] kind bike skate make week

kn- ［n] knife know knock

l ［l］ life milk school tall

m [m］ monkey come autumn

-mn [m］ autumn column solemn

nn在［k] [g］音前 [n］ not shine ten note

［N］ uncle thank hungry

-ng [N] morning young wrong

p [p] paper plane pig ship pen

ph ［f] elephant photo telephone

q [k] Iraq

qu— ［kw］ quality quite

r ［r] red rubber ruler

s在词首或清辅音前元音字母间或浊辅音前 ［s］ sit sleep desk

[z］ music husband

sc- ［sk］ scarlet

［s］ muscle science

sh ［F］ she fish shirt wash

t在通常情况下在弱读字母ia ie io前 [t] ten letter meet

［F] patient nation

tch [tF］ watch

th在通常情况下在冠词 代词 介词 连词中在词尾—the -ther中 ［θ］ thin thirty method

[T］ the these with than

[T］ clothe fathe r weather

tr- ［tr］ tree train country truck

v [v] very voice love leave

w ［w] week win wake sweet wait

［/] Answer two

wh-wh-在字母o前 [w] what when white why

［h］ who whose whole

x在重读元音前 ［ks］ box text exercise

[gz］ example exist exact

wr- ［r］ write

y- ［j］ yes yard yellow young

z [z] puzzle zero zoo

快步英语

英语单词在发音的时候，不是一个字母一个字母地来发音的,而是几个字母几个字母地拼起来发音的，因此英语单词叫“拼音文字”，几个拼起来发音的字母叫一个“音节”。音节有开音节、闭音节、半开音节

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之分，不同的音节里，要选择字母的不同发音。

比如单词China（中国）划分成chi—na两个音节，单词international（国际的）划分成in—ter-na—tio-nal五个音节，单词English（英语）划分成Eng-lish两个音节。

1。 快步英语定义的音节标准结构

一条蛇的结构是头、肚子、尾巴,一个英语音节的样子也与此相似，一个英语音节包括音节头、音节中、音节尾：

音节头 + 音节中 + 音节尾

音节头:指字母表中的辅音字母及辅音组合字母。

音节中：指字母表中的元音字母及元音组合字母。

音节头：指字母表中的辅音字母及辅音组合字母.

2. 快步英语的四种音节

有一个小秘密，别看音节的标准结构是上面的样子,但实际上一个音节只有音节中不能缺，而音节头和尾是都是可以缺的。音节中为什么不能缺呢，因为它是元音字母，元音字母是音节的心脏，元音字母的“元"字就是“源泉”、“根源”的意思,没有了元音字母,就没有了英语发音。按照音节缺头缺尾的种类,快步英语把英语的音节分为以下四种音节:

1）头中尾音节:（头尾都不缺）

cat, fat， hot, dog， flag, match， cut, tip, march, meet， food, coat

2）中尾音节：(缺头)

at， am, of, old, egg, art， aid, eight

3）头中音节：（缺尾）

he, me, go, so， she, far， door， sea，

4）单中音节:（头尾都缺）

I, a, o, or, ear， are

3. 快步英语归纳的音节划分口诀

拿来一个长单词，怎样把它划分成短小的几个音节呢？快步英语把单词的音节划分方法总结成下面的音节划分口诀:

先找元音去尾e，一个元音一音节。

元音相连听音定，加上头尾是整体。

以上口诀是什么意思呢？由于元音字母是音节的心脏，给单词划分音节时，首先要找到的就是单词中的元音字母，每找到一个元音字母，就找到了一个音节中,就找到了一个音节。但英语单词词尾的元音字母e常常不发音，这个不发音的e不算成一个音节中,要去掉。

细心的学习者可能会问，如果两个元音字母之间有一个或多个辅音字母,那么这些辅音字母是给前面的音节当尾呢，还是给后面的音节当头呢？快步英语解决了这个难题,把它们分成几种情况来处理，并编成下面的又一组音节划分口诀：

一靠后，二分手，多个中间偏左右,

组合字母算一个，常见组合要遵守。

词尾看e加音节，发音不发分两种，

双字相连不连手，听音验证最后头,

解释意外不发愁。

以上口诀是什么意思呢？

一靠后:

当两个元音字母之间有一个辅音字母时，一般把它划分给后面的音节当头。

二分手：

当两个元音字母之间有两个辅音字母时，一般把它们分开,一边一个。

多个中间偏左右：

当两个元音字母之间有三个以上辅音字母时，中间的辅音字母要么划分给前面的音节当尾，要么划分给

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后面的音节当头。

组合字母算一个：

组合字母指“字母表”最后一列中的固定组合字母，它们组合后发一个音，在划分音节时一般被当成一个字母看待。

常见组合要遵守：

英语里有一些字母常常组合在一起，但它们不像固定组合字母那样发一个音，而是各发各的音，如pr,pl,fr,cl，sp，st， sk， scr, gr等等，这类组合字母在划分音节时一般不拆开，把它们划分在一起，尊重它们的常见组合习惯。

词尾看e加音节，发音不发分两种：

单词尾加er、est、ing等第一个元音字母肯定发音的词尾时,通常增加一个音节，并且把单词尾的辅音字母“抢”过来当音节头。单词尾加s、es、d、ed这四个词尾时，要看e增加音节。若e需要发音间隔则增加一个音节；若e不需要发音间隔则不增加音节。s，x,z,ch，sh连es时，因为e两边的字母发音相同或太相近，需要e发［i:］来间隔，并增加音节；t,d连ed时，也因为e两边的字母发音相同或太相近，需要e发[i:］来间隔，并增加音节。其他情况下e不发音，不增加音节。

双字相连不连手：

英语里有很多单词是由两个单词连起来构成的，如rest-room， it-self，how-ever这种情况下两个单词一般分开发音,不合并。若两个单词的头尾相接字母是字母表里的固定组合字母，一般也要拆开发音，不合并。

有声验证最后头，解释意外不发愁。

以上口诀结合大量单词练习后很快就能熟练使用,立刻练习出见字读音前的音节划分能力。

简单到家的 快步英语 发音规则口诀

划分完单词的音节后，按照什么规则对音节中的字母进行发音呢？请大家记住六个字原则：多种、顺口、美声。

多种：字母表中的一个英语字母常有多种发音；顺口：从多个发音中选择最顺口的发音来发音；美声：顺口就顺耳，就好听，就“美声”。

与世界上很多语言的发音相比，英语发音是比较照顾人的嘴和耳朵的，英语里一个字母有几个发音供选择，确定单词里一个字母的发音时，可在几种发音中轮换选择，最终选择最顺口顺耳的发音来发音。为便于大家学会这种选择,下面把选择规则归纳成12句话,称为“12句话发音规则口诀",若能倒背如流并能熟练使用这个口诀,则英语见字读音能力可彻底过关。

1） 开音节单个元音字母发小口音

2） 闭音节单个元音字母发大口音

3） 组合字母固定发音

4） 不顺口调整发音

5) 多元音相连省略发音

6） 古老、外来单词不规则发音

7） s后弱音重音时强化

8） r前元音卷舌

9） s、es、d、ed被前面带动发音

10)多音节一重多轻发音

(重音在最顺口的位置上，并尽量发大口音)

11)轻音节怎么轻怎么发音

（但要尽量保留字根的发音)

12）最后要有声验证发音