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2023年12月19日发(作者:异步fifo波形图)
学校世界地球日策划方案6篇
学校世界地球日策划方案(精选篇1)
一、活动目的
地球是生命的摇篮、万物的母亲、人类的家园。然而,不知从何时起,地球妈妈的脸上开始笼罩起阴霾。她开始哭泣,开始呻吟!大量的白色垃圾、工业废水、超标的尾气、乌黑的浓烟、滥砍滥伐……为宣传世界地球日的有关知识,让学生了解保护地球的重要性。让保护环境成为同学们的一种自觉行动。
二、活动时间:4月20日至30日。
三、活动内容:
1.收集关于地球日的相关知识,以及人类保护环境的举措,利用课余时间进行交流、讨论,制定一份自己或小组、班级的《环保公约》,号召身边的同学学生都自觉遵守。
2.认真学习《简单生活倡议书》,并付诸以行动。
3.4月22日至30日在收集资料的基础上制作一个或发表一篇《关爱地球,守卫家园》的PPT或Blog(请将地址回复,优秀文章与PPT学校将颁发证书并表彰)。
4.提出一句班级环保标语或口号参加环保标语征集活动,活动成果以评论形式发表,活动结束后学校将对优秀评语进行表彰颁发证书。截稿日期为4月30日
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四、活动要求:
1、希望每位同学力求做到环保观念和知识的普及化。
3、活动结束后,过程性活动材料(学生日记、照片等,数量不限)建议同学们存放在自己的个人成长档案袋中保存。
地球是人类共同的家园,也是人类共同的赖以繁衍生息的栖息地,环境与经济的交错发展让世界变得越来越小,也越来越影响到每个人的命运,设身处地,几乎没有什么人可以置身事外独善其身。保护地球,维护人类生存发展与环境的安全是人类共同的、也是的选择。从现在举目远望半个世纪,环境保护已不再是单纯的'公益呼吁,节能与低碳也已不再单纯是一种工业对环境的反哺,能源资源的日趋枯竭和环境的日益恶化正在与人类拯救地球的进度展开了时间的竞赛,人类将面临的是更为严峻的生存与秩序的考验。
此次“保护地球——绿色行动”盛典将由三大主题活动组成:
(一)“保护地球—企业绿色行动”主题活动启动仪式。其中将联合众多企业发起“保护地球,企业绿色行动”倡议,同时将启动“保护地球,企业绿色行动”专家下企业专项工作、“绿色发展之星”企业推选工作、“绿色推动之星”VC推选工作,呼吁“投资绿色经济产业,推动绿色发展”。
(二)“保护地球—发展低碳建筑”主题活动。活动将拟组
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织低碳建筑发展相关的各类型单位负责人(六方共30人左右)共同组建发展低碳建筑的理念联盟体,共同签署“发展低碳建筑联合行动响应书”。
(三)“保护地球—中国城市绿色经济推动”主题活动。活动将推出国际绿色经济友好城市战略合作联盟系统、中国城市绿色形象CIS系统、国际绿色经济-中国城市绿色战略伙伴系统。
学校世界地球日策划方案(精选篇2)
一、活动目的和意义
让更多的市民增加环保意识,参与到此次签名活动中来,环境问题日趋严重,为积极响应构建和谐社会的号召,全面推进建设资源节约型、环境友好型社会的步伐,“地球日”期间我们将通过对“地球日”的积极宣传和系列活动的开展,使更多的张掖市民参与到节约资源、保护环境的行动中来。保护我们生活的环境,让我们的生活的环境更美好。
二、活动时间
4月22日
三、活动口号
保护环境,珍爱地球,将绿色环保进行到底!
四、活动内容
1、万人签名活动:准备好签字笔,以及印有“保护环境,珍
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爱地球,将绿色环保健康进行到底!”的横幅。
2、资料宣传:向行人发放“地球日的由来”及“我们力所能及的事”宣传单。
3、横幅宣传:保护环境,珍爱地球,将绿色环保进行到底!
五、活动主要进行流程
8点30——各成员将所需物品带到活动进行点,如市民广场,并做好事前的各种准备,包括横幅的悬挂,宣传单,签字笔等物品的整理。
8点45——活动准时进行。
12点半——午饭时间。
18点半——收工时间。
回公司——参加活动的人上交活动感受及总结。
六、人员分配及物品准备
负责资料宣传这部分的宣传工作。
物料组:准备宣传所用横幅。
推广组:准备其他必备物品。
七、经费预算
宣传资料:
“我们力所能及的事”0.1__500
“地球日的由来”0.1__500
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横幅:10m__4.5__2=90元
总计:190元
学校世界地球日策划方案(精选篇3)
一、活动目的:
宣传地球日的有关知识,让幼儿了解保护地球的重要性,让保护环境成为大家的一种自觉行动。
二、活动时间:
4月16日——4月25日
三、活动内容:
(一)以级为单位开展“亲子环保制作”活动,利用各种的废旧物品制作有趣的教学具:
1、小班级:以“美丽的家园”为主题,利用废旧物品制作楼房等。
2、中班级:以“家居用品大家做”为主题,利用废旧物品制作家居小饰品。
3、大班级:以“环保时装设计师”为主题,利用废旧物品制作时装。
以上制作时间为4月16日—4月20日,21—25日以级为单位在一楼小礼堂展出作品,并评出优秀作品给予奖励。
(二)全园各班在门口设立废旧物品回收箱,发动家长与幼
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儿把家中的废旧纸盒、报纸等带回幼儿园进行环境创设及制作教学具之用。
(三)利用升旗讲话,对全园幼儿、教职工进行环保教育。
(四)各级根据幼儿年龄特点,通过学习环保故事、环保诗歌、环保知识,丰富幼儿的环境知识,增强环保意识。
学校世界地球日策划方案(精选篇4)
活动目标:
1、使家长了解并参与废旧材料制作这一亲子活动,感受孩子们的进步,增进亲情。
2、通过鼓励、引导幼儿大胆参与制作和表演,培养幼儿的想象力、创造力和动手制作的能力,增强幼儿的自信心,使幼儿感受成就感。
活动准备:
1、用废旧材料制作的服装。
2、事先通知好家长,让他们做到心中有数。
3、家长自备各种废旧材料如:蛋壳、贝壳、小海螺、布的边角料、鸡毛、饮料瓶、瓶盖等。辅助材料若干如:牙签、各色彩纸、剪刀、针线、颜料等。
3、音乐《春天在哪里》等。
4、布置好活动场地。
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活动过程:
一、主持人上场
老师:尊敬的家长,
幼儿:亲爱的同学们,
合:大家好!
老师:四月的校园,五彩缤纷。
幼儿:三月的一幼,绿色洋溢。
合:一幼校园洋溢着一片和谐的“绿色”。
老师:绿色的校园是我们学习的摇篮。
幼儿:保护校园就是保护我们的家园。
合:“地球妈妈我爱你”主题活动现在开始!
合:我们的班级口号是什么?
全体幼儿齐:“班级是我家,环保靠大家”。
二、表演节目
1、小品:地球的苦恼
幼儿主持人:下面请大家欣赏小品《地球的苦恼》。
2、快板:地球妈妈在发愁
老师主持人:是什么原因使我们的地球妈妈得这么重的病?
幼儿主持人:是什么原因使我们的地球妈妈如此的痛苦?
全班合:是环境污染。
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老师主持人:是啊!地球是我们幸福、美丽的家园。人们对环境的污染破坏了我们的家园,地球妈妈真着急呀!请欣赏快板————地球妈妈在发愁!
3、世界地球日的由来
老师主持人:地球是生命的摇篮、万物的母亲、人类的.家园。然而,不知从何时起,地球妈妈的脸上开始笼罩起阴霾。她开始哭泣!大量的白色垃圾、工业废水、超标的尾气、乌黑的浓烟、滥砍滥伐使地球妈妈越来越疲惫,越来越衰老。1970年4月22日由美国民主党举行了首次“地球日”活动,成为人类有史以来第一次规模宏大的群众性环境保护运动。从此,4月22日就成为“世界地球日”。
4、环保知识竞赛
老师主持人:通过以上的表演,相信大家都知道了环保非常重要。那么大家对于节能环保的知识又知道多少呢?现在就让我们来个知识竞赛吧。
5、三句半:我是环保小标兵
老师主持人:希望小朋友们把刚才的知识铭记于心,并化作实际的行动,从自己做起,从身边做起。请听三句半:我是环保小标兵。
6、配乐诗朗诵:热爱地球妈妈老师主持人:让我们做环境的
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小主人。幼儿主持人:让我们争当环保小卫士!合:请欣赏配乐诗朗诵“热爱地球妈妈”。
7、舞蹈:春天在哪里
幼儿主持人:地球是我们人类的母亲,是我们可以生存的星球。保护环境,拯救地球是我们共同的心愿,我们已经行动起来,请欣赏舞蹈“春天在哪里”。
8、拍手歌
老师主持人:孩子们,让我们以今天的行动,使明天的山更绿、水更清、天更蓝,让我们携起手来共同描绘家园的绿色蓝图,把校园打扮得更美丽!使明天的地球更加美丽可爱,人类更加幸福美满。(音乐起,拍手歌)
三、亲子制作:变废为宝全体幼儿分为六组进行:
1、创意花朵:利用废旧的铁丝、瓶子、薯片盒来制作花朵。
2、传统手工:利用布的边角料、鸡毛、瓶盖等材料缝制沙包及毽子。
3、蛋壳造型:主要材料是蛋壳和颜料,以及一些辅主材料来进行制作。
4、贝壳工艺:选用了具有本地特色的各种贝壳来创意粘贴。
学校世界地球日策划方案(精选篇5)
活动背景:
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4月22日,是世界地球日,通过地球日宣传活动,要让幼儿牢记“我们只有一个地球”。在我们寄予厚望、无限憧憬、尽情享受的生活的同时,更应以感恩之心负起保护的责任,才会使其更加美好,更适合我们生存。
活动目的:
1、让幼儿知道世界地球日,了解和感受地球生态环境日益恶化的现象。
2、帮助幼儿知道地球是我们生活的地方,我们要和动物、植物做朋友,共同来保护地球。
3、培养幼儿从生活中的小事做起,萌发保护环境、关心地球的环保意识,养成“爱护自然”的好习性。
活动时间:年4月18日-22日
活动内容:
1、开展“善待地球,从简单生活做起”倡议活动。
2、“我为地球添色彩”创意活动。
(1)小、中班创意环保花盆制作(教师引导,家长参与)。
(2)大班幼儿利用废旧材料自己做服装,开展“环保时装秀”。
3、一周环保主题教育活动(包括儿歌、科普知识的学习)。
4、“善待地球,从节约资源做起”社区宣传活动,提高家长
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和社会公众对环保问题的认识。倡导大家节约一张纸、一粒粮、一滴水,减少一次性木质筷子、塑料袋的使用,多乘坐公共汽车出行,减少二氧化碳的排放量。
5、学念一首环保儿歌,开展“环保儿歌大家诵”活动。
学校世界地球日策划方案(精选篇6)
活动目标:
1、知道4月22日是地球日。
2、了解地球日的意义。
3、初步认识地球,简单了解其外形特征和运转知识,激发幼儿爱科学的情感。
4、培养幼儿的环保意识。
活动准备:
地球仪一个;微机课件:
1.地球外形特征及运转规律。
2.美丽的风光图片。
3.污染环境的种种原因与现象;地球与太阳头饰若干。
活动过程:
一、猜谜引出课题
1、不用发动日夜转,春夏秋冬按时换,一日行程八万里,满载人类千千万。
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2、每个小朋友都有自己的生日,谁知道地球的“生日”是哪天呢?(出示卡片)4月22日是地球日。
3、为什么要确定地球日呢?(让全世界的人们知道地球只有一个,是我们共同的家园,但地球上的环境污染严重,要求大家都来爱护地球,保护地球。)
二、认识地球的外形特征和运转知识
1、地球在哪里呢?地球是什么样子的呢?课件展示(地球是圆形的,自西向东转,它自转一圈是一天,地球围着太阳转,转一圈是一年。)
2、游戏“地球围着太阳转”:请一名幼儿扮太阳,一名幼儿扮地球,要求扮地球的幼儿围着太阳转的同时要自转,并说自转一圈是一天,围着太阳转一圈是一年。
3、地球这么大,我们怎样才能清楚的看到地球呢?人们根据地球的样子做了个模型叫地球仪。(出示地球仪)
请幼儿在地球仪上找出我们的祖国———中国。
你还知道哪些国家的名字呢?
4、地球上都有什么呢?(人、动物、植物)
三、保护和爱护环境
1、课件展示:美丽的风光图片。让幼儿了解地球地球上美丽的大自然,激发幼儿热爱地球的情感。
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2、“地球妈妈生病了”课件展示:污染环境的种种原因与现象,让幼儿了解人们乱倒垃圾,大量砍伐树木,工厂排出的废气、废水、废渣等破坏和污染了环境。
3、我们应该怎样做呢?对幼儿进行环保教育。
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