初中英语语法——动词的各种形式和分类

动词的各种形式和分类

一、考点解读

动词的语法现象较为复杂，难度较大，是中考中重点考查的知识之一，了解动词的各种形式以及动词的分类，特别是注意动词的语法意义，不同的词形和固定搭配用法是非常重要的，可以说英语是由许许多多的搭配用法而组成的。今天我们这个专题中将复习动词的各种形式和分类，我们主要复习归纳以下的内容：

1．动词的各种形式；

2．动词的种类

（1）实义动词

（2）连系动词

（3）情态动词和助动词

3．动词短语

二、专题梳理

（一）动词的各种形式

英语动词有五种基本形式，即动词原形、一般现在时第三人称单数、过去式、过去分词和现在分词。

规则动词的五种形式如下表所示(以动词walk，like，stop，play为例)：

原形

walk

like

stop

play

第三人称单数

walks

likes

stops

plays

过去式

walked

liked

stopped

played

过去分词

walked

liked

stopped

played

现在分词

walking

liking

stopping

playing

1．一般现在时第三人称单数的构成

动词的一般现在时第三人称单数的构成如下表所示：

规则

一般动词加－s

以加－es

以“辅音字母＋y”结尾的动词，变y为－ies

音素结尾原形

rise，read，write

单数形式

rises，reads，writes

或以字母o结尾的动词，pass，push，watch，do，passes，pushes，watches，go

does，goes

study，try，fly studies，tries，flies

2．规则动词过去式、过去分词的构成

规则动词过去式、过去分词的构成如下表所示：

特别提示：

travel的过去式和过去分词英国写法为travelled，travelled，而美国写法为traveled，traveled。在英语中这样的动词还有quarrel等。

发音规则：

动词第三人称单数的发音规律与名词的复数形式发音规律是一致的。

动词的过去式和过去分词发音规律为：

(1)在清辅音后发[t]，如：

(2)在元音或浊辅音后读[d]，如：

(3)辅音[t]、[d]后读，如：

3．现在分词的构成

现在分词的构成如下表所示：

规则

一般情况下直接加－ing

动词原形

ask，study，stand

现在分词

asking，studying，standing

以不发音的e结尾的动词，coming，taking，writing，come，take，write，become

去掉e再加－ing

becoming

以重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母的动词，要双写辅音字母再加－ing

少数以ie结尾的动词，先变ie为y，再加－ing

sit，begin，run，stop

sitting，beginning，running，stopping

die，lie，tie dying，lying，tying

以oe，ee，ye结尾的动词，see，agree

直接加－ing

seeing，agreeing

必须双写词尾字母再加-ing形成的单词有：

begin 开始 cut 切割 dig 挖

drop 掉

forget 忘记 get 使、得到 hit 击中

let 让

prefer 更喜欢 put 放 run 跑

sit 坐

shop 买东西 stop 停止 swim 游泳

refer 参考

以辅音字母＋y结尾的动词，去掉y加－ies变为第三人称单数形式，加－ied变为过去式和过去分词的常用动词有：

carry 携带 copy 抄 cry 哭

fry 油煎 hurry 快走 spy 侦探

study 学习 try 试 tidy 整理

worry 担忧

（二）动词的种类

根据不同的分类方式，动词可分为不同的类型。根据动词的句法功能可以将动词分为状态动词和动作动词；根据意义可将动词分为限定动词和非限定动词两种。

具体分类如下所示：

1．实义动词

实义动词是指具有完整意义，可以单独作谓语的动词，主要表示主语的动作、状态和品质。实义动词也可与助动词相结合表示更加复杂的动词意义。实义动词主要包括及物动词和不及物动词两类。

（1）不及物动词

不及物动词指的是后面不能跟宾语的动词。在英语中大多数动词既可作及物动词，又可作不及物动词。纯不及物动词很少。

常见的不及物动词有：

apologize 道歉 appear 出现 arrive 到达

come 来 go 去 run 跑

walk 走 die 死 fall 掉

flow 流淌 happen 发生 rise 升起、站起

stay 呆、留 sit 坐 lie 躺

stand 站 cry 哭 swim 游泳

（2）及物动词

能跟宾语的动词称为及物动词。可分为跟单宾语的及物动词、跟双宾语的及物动词、跟复合结构的及物动词等。

①常见的只跟单宾语的及物动词

accept 接受 borrow 借

bury 埋

cover 覆盖 defeat 挫败

discover 发现

enjoy 喜欢 excite 使激动

interest 使感兴趣

please 使高兴 put 放

worry 担心

surprise 使凉讶 forget 忘记

guess 猜测

love 热爱 use 运用

’t forget to wake me up at

six tomorrow morning.

别忘了明天早晨六点叫醒我。

You can borrow one book

at a time from the

library.

在图书馆一次只能借一本书。

②常见的跟双宾语的及物动词

A．指人的间接宾语在指物的直接宾语后面需加to的动词：

bring 带来 give 给

hand 递

pass 递 pay 付款

post寄

promise 答应 read 读

return 返还

sell 卖 show 表现

teach 教

tell 告诉 wish 祝愿

offer 提供

e.g.I returned him the

storybook.(可变为I returned the

storybook to him.)

我已把故事书还给他了。

B．指人的间接宾语在指物的直接宾语后需加for的动词：

buy 买 choose 选择

draw 画

find 发现 keep 保持

make 使

order 点菜 paint 油漆

save 救护

e.g.I’ll find you another

chance.(可变为I’ll find another

chance for you.)

我会再给你找机会的。

C．指人的间接宾语在指物的直接宾语后既可加to也可加for的动词：

do 做 play 表演

read 读

get 得到 sing 唱歌

bring 带来

e.g.I’ll get you some tea.(可变为I’ll get some tea to/for you.)

我给你取些茶。

③常见的跟宾语补足语的及物动词

A．可跟形容词或形容词短语作宾补的动词有：

believe 相信 drive 驱赶；使

find 发现 get使

keep 使保持 leave 留下

make 使 push 推

set 使 consider 认为

cut 切 dye 染

declare 宣布 imagine 想象

judge 判断 paint 漆

all believe him honest and

kind.

我们都相信他诚实、善良。

注意：这类动词只跟一个宾语意义上不完整，宾语后必须再加上一个成分(宾语补足语)，其意义方可完整。

B．可跟名词短语作宾补的动词有：

call 叫 name 命名

make 使变为

wish 祝愿 consider 认为

find 找到

keep 使 choose 选择

elect 选举

consider him a strange

person.

我们认为他是一个奇怪的人。

C．可跟带to不定式结构作宾补的动词有：

advise 建议 allow 允许

ask 要求

expect 期望 invite 邀请

get 使

order 命令 tell 告诉

teach 教

wish 希望 warn 警告

often tells me to make

friends carefully.

妈妈经常告诫我交朋友要小心。

D．可跟“to be＋名词或形容词作宾补”的动词有：

believe 认为 consider 认为

feel 感觉 find 发现

imagine 想象 know 知道

suppose 猜测 understand

理解

prove 证明 declare 宣布

e.g.I believe what you said to be

true.

我相信你所说的是真的。

注意：这些结构中的to be也可省略。

E．可跟不带to的不定式作宾补的动词有：

have 使 make 使

let 让 see 看见

notice 注意 feel 感觉

watch 注意看 look at 看

listen to 听 observe 观察

discover 发现

注意：这些词在被动语态中to要还原。

made you think of that？

什么使你想起那件事的？

Paul doesn’t have to be

made to learn.

保罗不必被逼着学习。

F．可用－ing形式作宾补的动词有：

see 看见 hear 听见

keep 使

catch 抓住 find 发现

have 让

watch 注意看 smell 闻到

look at 看

listen to 听 observe 观察

discover 发现

get 使 have 使

you hear someone playing

the piano next door？

你能听见隔壁有人弹钢琴吗？(v.－ing形式作宾补)

The boy was last seen

playing by the

riverside.(v.－ing形式作主补)

人们最后一次看见这小男孩时他在河边玩耍。

G．可跟－ed形式作宾补的动词有：

have 使 get 使 make

使

find 发现 feel 感觉 see

看见

hear 听见 think 认为

watch 注意看

e.g.I couldn’t make myself heard by

all the listeners.

我无法使所有听众都能听见我。

H．可跟as/for等引起的介词短语作宾补的动词有：

regard 看做 consider 认为

choose 选为

use 当作……用 keep 把……当作

can keep this book as your

own.

你可以留着这本书自己用。

She is considered as

the best dancer.

她被认为是最好的舞蹈演员。

I．可跟副词作宾补的动词有：

ask 叫、让 get 使

find 发现

let 让 drive 开车送

show 领

see 看见 invite 邀请

order 命令

I ask Bob in？

我可以让鲍勃进来吗？

Show the visitor in,

please.

请把客人带进来。

J．可跟介词短语作宾补的动词有：

have 使 get 使 make

使

find 发现 feel 感觉 see

看见

hear 听见 notice 注意到

keep 保持

’t have children at home all

day. Give them time to play

outdoors.

不要让孩子老呆在家里，给他们出外玩耍的时间。

Keep all these books on

the shelf and take them

when necessary.

把所有的书放在书架上，用时随时拿。

2．连系动词

连接主语和表示主语身份、性质、状态的动词称为连系动词。

表状态的连系动词

be 是 look 看上去 seem

似乎

appear 看上去显得 smell 闻起菜 taste

尝起来

sound 听起来 feel 感觉 sit

坐

stand 站 lie 躺 keep

保持

stay 保持

is kind and honest.

她诚实而又善良。

The park looks very beautiful.

这个公园看起来很漂亮。

She always keeps silent whenever I

see her.

不管我什么时候看见她，她总保持沉默。

Stand still and I’ll take a picture

of you.

请站稳，我给你照相。

表转变或结果的连系动词

become 变得 get 变得 grow 长得

turn 变得 go 变得 come 成为

fall 变为 prove 证明

en fall asleep easily.

孩子们入睡快。

After graduation, she turned nurse.

毕业后她当了护士。

The weather is becoming warmer and

warmer as the spring is coming.

春天来了，天气变得越来越暖和。

He went blind at the age of seven.

他七岁失明。

3．持续性动词和终止性动词

持续性动词

持续性动词又称延续动词，表示一种可以持续的行为过程或状态。常见的有：

drink 喝 eat 吃 fly 飞

have 有 keep 保持 know 知道

lie 躺 live 住 play 玩

rain 下雨 read 读 run 跑

sing 唱 sleep 睡觉 smoke 抽烟

snow 下雪 stand 站 talk 说

wait 等 walk 走 wear 穿

work 工作 write 写 sit 坐

终止性动词

终止性动词又称非持续性动词，表示行为或过程是短暂瞬间完成的。常见的有：

admit 承认 arrive 到达 begin 开始

borrow 借 buy 买 break 打破

close 关闭 come 来 die 死

fall 倒 go 走 hit 击中

join 加入 jump 跳 leave 离开

lose 丢 marry 结婚 open 打开

put 放 start 开始 stop 停

常用的持续性动词与终止性动词的对照：

释义

买

借

到达

终止性动词

buy

borrow

arrive

持续性动词

have

keep

stay

得知，获悉

穿

放

结婚

了解

回来

离开

站起来

躺下

坐下

learn

put on

put

marry

get to know

come back

leave

stand up

lie down

sit down

know

wear

lie

be married

know

be back

be away

stand

lie

sit

持续性动词与终止性动词的用法区别

（1）持续性动词可用表示一段时间的状语修饰，而终止性动词不可以。

long can I keep the book？

这本书我可以借多长时间？

They will work here till next

Friday.

他们要在这里工作到下周五。

注意：在现在完成时中我们将详细地复习终止性动词变成持续性动词的用法。

（2）有时，终止性动词也能同表示一段时间的时间状语搭配。这种表示一段时间的状语，实质上是表示一段时间内的某个时间“点”。

play will start in half an hour.

演出半个小时后开始。

The fire broke out during the night.

火灾是夜间发生的。

（3）终止性动词一般不跟while引导的时间状语从句连用。

I came home she was cooking

dinner.(×)

When I came home she was cooking

dinner.(√)

我到家时，她正在做饭。

（4）持续性动词表示一时的动作，可以在该动词前加get/begin/come。

did you get to know him？

你什么时候认识他的？

They began to see that they had made

a serious mistake.

他们开始认识到自己犯了一个大错误。

（5）终止性动词的否定式可以同表示一段时间的状语搭配。

didn’t find our seats till the play had

begun.

我们直到演出开始才找到位子。

We haven’t come here for ages.

我们多年没来这里了。

The rain hasn’t stopped since three

hours ago.

这雨下了三个小时了。

4．情态动词

本身有各种意义，但不能单独作谓语，只能和主要动词一起构成谓语，表示说话人的语气和情态，这样的动词称为情态动词。情态动词没有人称和数的变化。

常用的情态动词有can，could，may，might，will，would，should，ought to，must，need，dare，used to等。

5．助动词

助动词的特征：助动词本身没有意义，只是帮助实义动词完成某些语法功能，如表示时态、语态，构成否定句、疑问句、简略答语等。助动词主要有be，do，have，shall，will等。

助动词 功能 例句

I am studying in Canada now.

构成进行时态

我现在正在加拿大学习。

The glass was broken by Annie.

玻璃是被安妮打碎的。

She is nice and kind.

构成系表结构

她很善良。

We have known each other for years.

我们相互认识多年了。

Do you love music？

你喜欢音乐吗？

构成疑问句、否定句

I didn’t know you were coming.

我不知道你要来。

do

加强语气

She does love pop music.

她的确喜欢流行音乐。

She dances as well as I do.

代替主要动词

她跳舞和我一样好。

be

构成被动时态

have

构成完成时态

shall用于第一人称

构成一般将来时态

I shall leave for Canada tomorrow.

明天我要去加拿大。

They will go on picnic next Sunday.

will用于各种人称

他们下星期天去野餐。

（1）be的用法

be用作助动词和其他连系动词一样，有各种变化形式。主要变化形式如下表所示：

①与现在分词构成各种进行时态

are playing an interesting game.

我们在做一个有趣的游戏。

I was having dinner when my friend

phoned me from Australia.

我朋友从澳大利亚打来电话时我在吃饭。

②与过去分词构成被动语态

are wanted on the phone, Miss Green.

你的电话，格林小姐。

The work has already been finished.

工作已经做完了。

This kind of machine is not made in

Japan.

这种机器不是日本制造的。

③与其他代词构成系表结构

is the only one who will listen to you.

她是仅有的一个能听进去你说话的人。

They are not from the States, but

from Canada.

他们不是美国人，而是加拿大人。

（2）have的用法

助动词have的各种形式如下表所示：

助动词have与过去分词构成各种完成时态。

you ever been to Mexico？

你到过墨西哥吗？

I haven’t heard from her since she

left China.

自她离开中国后我就未收到过她的来信。

I had read this book long before it

reached China.

在来到中国之前很久我就读过这本书了。

（3）do的用法

助动词do的各种形式如下表所示：

e.g.I like coffee, but my parents

don’t.

我喜欢咖啡，但我父母不喜欢。

I didn’t know you were

coming until Friday.

直到星期五我才知道你要来。

She doesn’t know my

telephone number.

她不知道我的电话号码。

注意：助动词do，does可以构成一般现在时的否定式、疑问式；did可以构成一般过去时的否定式、疑问式。

（4）will，would，shall，should的用法

助动词will，shall用来构成一般将来时，would，should用来构成过去将来时；shall，should主要用于第一人称，will，would常用于一切人称。其主要形式如下表所示：

①will用于一般将来时态的各种人称

’ll meet at the same place we did last

time.

我们将在上次见面的地方相会。

Some boys won’t join in the get－together tomorrow.

一些男孩子明天将不参加聚会。

②would用于过去将来时态的各种人称

said it would be fine the next day.

他们说第二天天气会好的。

③shall用于一般将来时态的第一人称

e.g.I shall let you know as soon as I get the

news.

我一得到消息就告诉你。

④should用于过去将来时态的第一人称

thought we should never see you again.

我们原以为再也见不到你了。

特别提示：

will，would，shall，should除了表示单纯的将来时间以外，更多的是用作情态动词。

shall，should用于第一人称表示单纯的将来时，在现代英语中分别用will，would代替。

（三）短语动词

1．短语动词的结构

短语动词由动词、介词、副词通过一定的结合而构成，主要有如下六种：

动词＋副词

put on 穿上、上演 pick out 选出来

break in 打断 put aside 放在一边

put away 收拾起来

turn in 上交

run away 跑掉

go back 回去

think over 认真思考

go ahead 开始干

look around 环顾

break out 爆发

give up 放弃

look through 仔细浏览

动词＋介词

ask for 请求

care for 喜欢

look after 照顾

depend on 依靠

die from 死于

listen to 听

go over 复习

arrive in 到达

laugh at 嘲笑

give in 屈服

打电话

put down 放下、写下

扔掉

go by 走过去

四处走动

turn off 关闭

set up 搭起、创建

find out 查出

go on 继续

break into 破门而入

care about 关心

get off 下车

think of 考虑

believe in 信任

look at 看

arrive at 到达

work on 从事

begin with 以开始

ring up

throw away

go about

go through 从……穿过 do without 没有……也行

come across 偶然碰到

动词＋副词＋介词

go in for 从事、参加 look forward to 盼望

catch up with 赶上、超过 go on with 继续

do away with 废除掉 add up to 加起来总共

break away from 躲开、脱离

keep out of 使……不进入

get along with 与……相处、进展

get on with 进展、与……相处

动词＋名词＋介词

catch hold of 抓住 pay attention to 注意

take part in 参加 make use of 利用

get rid of 处理 catch sight of 突然发现

take the place of 替代 take notice of 注意到

take pride in 以……为豪 show interest in

对……表现出兴趣

be＋形容词＋介词

be fond of 喜欢 be afraid of 害怕

be famous for 以……出名 be sure about/of

对……有把握

be good at 擅长于…… be good for

对……有好处

be good to 对……友好 be ready for

为……做好准备

be active in 在……方面积极 be proud of

以……为豪

动词＋名词

take place 发生 keep watch 值班

take aim 瞄准 lose heart 灰心

特别提示：

很多“动副”和“动介”结构相当于一个及物动词。

call on ＝ visit 拜访 care for ＝ like

喜欢

go by ＝ pass 经过 keep on ＝

continue 继续

bring up ＝ educate 教育 set out ＝ start

开始

ring up ＝ telephone 打电话

2．短语动词的及物性

（1）及物的短语动词

①“动词＋介词”结构一般是及物动词

look at 看 laugh

at 嘲笑

work at 努力工作 know

about 了解

think about 思考、认为 ask for

要求得到

send for 派人去请 pay for

为……付钱

come from 来自 learn

from 向……学习

talk of 谈起 come

into 进入

happen to 对……发生了 live on

以……为生

②大部分“短语动词”可用作及物动词

set up 建立、创建 let out

泄露

try on 试穿 find out

查出

turn on 打开 put on

穿上、上演

feed on 以……为食 turn off

关掉

work out 计算出 give up

放弃

eat up 吃光 hold up

举起

turn over 打翻

注：这些短语中带的宾语是it，them时，通常放在副词之前。

③“动词＋其他词＋介词”常用作及物动词

catch up with 赶上 take care

of 照顾

be fond of 喜欢 make use

of 利用

（2）不及物的短语动词

部分“动词＋副词”结构用作不及物动词

come on 加油 come along

一起来

move on 继续转移 fall behind

落后

grow up 长大 set out 出发

set off 出发 stay up 熬夜

look back 回头看 come up 出现

be in 在家 be out 不在家

be over 结束 go ahead

前进、进行

go out 出去

Look out! There’s danger ahead.

当心!前面危险。

三、典型例题讲解

例题1．—Listen, the music ________ sweet.

—It’s Yesterday Once More, my favorite. A．sounds B．smells

C．feels

解析：

（福州）

本题考查感官动词的用法。sound“听起来”；smell“闻起来”；feel“摸起来”，由句意“听，这首曲子听起来真甜美”推知选A。

答案：A

例题2．People ________ always be careful with fire, or it

can be dangerous. （吉林）

A．can B．needn’t

C．must D．shouldn’t

解析：

本题考查情态动词的用法。can“可以”；needn’t“不必”；must“必须”；shouldn’t“不应当”。句意为“人们必须总是小心用火，否则可能会有危险”。

答案：C

例题3．—I missed the early bus and I had to ________ the

next one on such a cold morning.

—Bad luck!（吉林）

A．wait for B．look up

C．care for D．put up

解析：

本题考查动词短语辨析。wait for“等待”；look up“查阅；向上看”；care for“照顾，关心”；put up“举起”。上句句意为“我错过了早班车，我不得不在如此冷的早上等下一班”。