英语语法的组成(宏观篇)

英语语法的组成（宏观篇）

词法：研究词类、词形变化、构词法。

句法：句子的种类，句子的组成(句中词与词的关系、标点符号)。

语法

词类

英语中的词数以万计，但根据每个词的含义、在句中所起到的作用及形式特征，可以分为以下十大词类。

十大词类

特别说明：

词类中，形容词、代词、数词、冠词、介词都和名词有关，副词和动词有关。

形容词和数词可以修饰名词。

冠词用来限制名词的范围。

介词用来说明名词与其他词的关系。

副词可以修饰或限制动词。

词类举例：(确定一个词的词类是掌握语法的第一步)

a. Sophie is a new student.

索菲亚是个新学生。

名词： Sophie,student.

(系)动词： is

冠词： a

形容词： new

b. She is French.

她是法国人。

代词： She

动词： is

名词： French

c. My wife and I are walking along the banks of the river.

我和妻子正沿着河岸走着。

代词： My,I.

名词： wife,bank(banks名词的复数形式),river.

连词： and

动词：are,walk(V+ing形式用来表示时态).

介词： along,of.

冠词： the

d. But women always wear uncomfortable shoes.

可是女人们总是穿不舒适的鞋子。

连词： But

名词： women,shoes.

副词： always

动词： wear

形容词： uncomfortable

e. oh my god!

我的天呐！

感叹词： oh

代词： my

名词： god

注意：英文中很多单词是一词多词性的，不要把一个词局限为只有一种词类。

实词和虚词

在十大词类中，按照能否充当句中的独立成分，可以归类为实词或虚词。

实词：有实际的意义(词汇意义和语法意义)并在句子中能独立承担成分。(实词有词形的变化)

包含：名词、形容词、数词、代词、动词、副词。

虚词：没有实际的意义(没有词汇意义，只有语法意义)并在句子中不能独立承担成分，只能与其他词性构成关系在句子中承担成分。(虚词没有词形的变化)

包含：介词、连词、冠词、感叹词。

词形变化

英语中除了虚词没有词形变化，其余的实词都有词形变化。

词形变化包含：人称、数、格、时态、语态、语气、原级、比较级、最高级、前缀、后缀、词根等的变化。

人称：动词随着主语的人称不同而有不同的形式。

数：单数和复数。

格：名词或代词在句中与其他词的关系。名词、代词作主语时用主格的形式，作动词或介词的宾语时用宾格的形式。表所属关系时用所有格的形式。

时态：动词的语法范畴，表示行为动作发生的时间。这个时间通常以说话的时刻为准。英语中共16种时态。

语态：动作和主语的关系。主动语态和被动语态两种。

语气：陈述语气、祈使语气、虚拟语气。

原级、比较级、最高级：形容词和副词都有原级、比较级、最高级的变化。

前缀：im-，re- (impossible，repeat)。

后缀：-er，-ness (worker，happyness)。

词根：circ，clud (conclude，include)。

注意：并不是任意的词都具备所有的词形变化，其中动词的词形变化最多。

构词法

构词法包含三种：转化、合成、派生。

转化：一个词类转化到另一个词类。

fast：adj 快速的、迅速的；紧的、稳固的。

fast：adv 迅速地；紧紧地；彻底地；

说明：转化的过程中，词形没有变化，变化的是词类。

合成：两个或多个词合成一个词；

news+paper=newspaper

drink-driving(n)

women teacher

five-year-old

派生：一个词根加上前缀或后缀构成另一个词

in+correct=incorrect

friend+ly=friendly

句子的种类

按照使用目的分：陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。

按照形式分：简单句(不包含从句)、并列句、复合句(包含从句)。

句子成分

一个句子一般是由两部分组成：主语部分和谓语部分。

句子成分(起一定功用的组成部分)分为：主语、谓语(谓语动词)、宾语、宾语补足语、定语 表语、同位语、状语。主语和谓语是句子的主体部分，表语、宾语、宾语补足语是谓语的组成部分，定语、同位语、状语是句子的次要部分。

主语(subject)：句子的一个主体，是句子叙说的对象。表示叙说的“是什么”或“是谁”。一般由名词或相当于名词的词、代词、数词、不定式来担任。一般置于句首。

举例说明：

a. Last week I went to the theatre.

代词I 作主语，讲述“谁”。

b. The play was very interesting.

名词play作主语，讲述“什么”。

c. Three were absent.

数词Three作主语。

d. To teach you English is my job.

不定式To teach you English作主语。

谓语(predicate or predicate verb)：用来说明主语的动作或状态。常用动词担任，位于主语之后。注意：谓语或谓语动词专指动词(动词短语)部分，它与谓语部分不同。

举例说明：

a. They were talking loudly.

were talking充当谓语。

b. The young man said rudely.

said充当谓语。

c. I am a good student.

系动词am充当谓语。

宾语(object)：动作、行为、介词所联系的对象。一般由名词、代词、不定式或相当于名词的词、短语来担任，置于及物动词或介词之后。

举例说明：

a. On the last day I made a big decision.

decision充当宾语。

b. I spent the whole day in my room，but I did not write a

single card!

day和card充当宾语。

c. From there，he will fly to Perth.

Perth作宾语(to是介词)。

宾语补足语(object complement)：有时候句子中只有宾语并不能完整地表达意思，就需要在宾语后面加上宾语补足语(简称宾补---起补充说明的作用)去完整地表达意思。宾语+宾补=复合宾语。

举例说明：

a. Leave the door open.

open充当宾补。

b. I saw her enter the shopping mall.

enter充当宾补。

定语 (attribute)：限定或修饰名词、相当于名词的词、代词的，常由形容词或相当于形容词的短语或从句担任。形容词常置于名词或代词之前，相当于形容词的短语或从句常置于名词之后。当形容词修饰由every-、some-、any-、no-与-thing、-body、-one构成的合成词时必须后置。

举例说明：

a. What is your name?

name作定语。

b. The boy in that room is my brother.

介词短语 in that room作定语。

c. The yellow book is mine.

形容词yellow作定语。

d. Have you ever met anyone famous?

形容词famous作后置定语。

表语(predicative)--- 又称为主语补语(complement)，是位于系动词之后的主语补语,用来着重说明主语或宾语的特征(主语或宾语是什么或怎么样)。常有名词、形容词、副词、介词、不定式、相当于名词或形容词的短语来担任。表语位于系动词后面。

举例说明：

a. I am a student.

名词student作表语。

b. Everybody is here.

副词here作表语。

c. You are so beautiful.

形容词beautiful作表语。

d. I am at school now.

介词短语at school作表语。

e. My job is to teach you English.

不定式to teach you English作表语。

同位语(appositive): 一个名词(或其它形式)对另一个名词或代词进行解释或补充说明的名词（或其它形式）就是同位语。同位语与被它限定的词的格式要一致，并常常紧挨在一起。同位语除表示其同位成分的全部意义外，还可以表示部分意义。

举例说明：

a. Mr. Smith,our new teacher,is very kind to us.

our new teacher是主语Mr. Smith的同位语，指同一个人(表示全部意义)。

b. Yesterday I talked to my English teacher,Mr. James.

Mr. James是my English teacher的同位语，指同一个人(表示全部意义)。

c. He is interested in sports,especially ball games.

ball games是sports的同位语，表示部分意义。

状语 (adverbial)：状语用来修饰动词、形容词、另一副词、介词、连词、整个句子。它表示行为发生的时间、地点、目的、方式、原因、程度、伴随状况等意义的。一般由副词、相当于副词的短语或从句、介词短语、不定式来担任。状语常用来修饰动词，位置可以置于动词之前，也可以置于动词之后。修饰形容词或副词时，常置于它们之前。

举例说明：

a. I do my homework carefully.

方式副词carefully修饰do作方式状语。

b. He speaks English very well.

程度副词very修饰方式副词well，“very well”副词短语修饰speak作程度状语。

c. Ten years ago,She began to live in Hangzhou.

to live in Hangzhou是不定式作宾语。

in Hangzhou 是简单介词+名词组合的介词短语。

in Hangzhou修饰live作地点状语。

d. When she was 12 years old,she began to live in Hangzhou.

疑问副词when引导的时间状语从句作状语。

e. In order to catch up with my classmates,I must study harder.

不定式短语to catch up with my classmate作目的状语。

句型

句子成分按照不同的组合方式可以将句子分为5大基本句型。

基本句型

补充说明：

S(Subject 主语)

V(Verb 动词)

O(Object 宾语)

P(Predicative 表语)

OC(Object Complement 宾语补足语 简称宾补)

IO(Indirect Object 间接宾语 简称间宾)

DO(Direct Object 直接宾语 简称直宾)

vi(不及物动词)

vt(及物动词)

注意：除了5大基本句型外，还有一个There be句型。

短语

作用和一个词相似的一组词(多数由两个或两个以上的词组成)。短语在句子中可以单独作为一种句子的成分。

种类：

1. 名词短语(noun phrase)，其在句中的作用相当于名词。

My cousin isa university student.

The king of Terrorwill come sooner or later.

2. 形容词短语(adjectival phrase)，其在句中的作用相当于形容词。

The clouds soon cleared away and it became quite warm.

He is man of wealth.

3. 副词短语(adverbial phrase)，其在句中的作用相当于副词。

He didn't work hard enough and so he failed the examination.

4. 不定式短语(infinitive phrase)，其在句中的作用相当于不定式。可起形容词、副词、名词的作用。

Your job will be to look after the children.

5. 动名词短语(gerundial phrase)，其在句中的作用相当于动名词。主要起名词的作用。

Watching TVis a pleasure. (V+ing)

6. 分词短语(participial phrase)，其在句中的作用相当于分词。可起形容词或副词的作用。

The woman washing the dishes is my aunt. (现在分词)

Located on an island in the Seine River，the Cathedral of

Notre Dame is one of the famous landmarks in Paris. (过去分词)

7. 动词短语(verb phrase)，其在句中的作用相当于动词。

I can't believe John has failed.

注意：区分动词短语和短语动词。

8. 介词短语(prepositional phrase)，其在句中的作用很多，但常用作状语。可起形容词和副词的作用.

The car is waiting at the gate.

The earth goes round the sun.

注意：区分介词短语和短语介词。

9. 连词短语(conjunctive phrase)，其在句中的作用相当于连词。

Let me knowin case he is ill.

从句

从句是指在复合句中不能单独成句，但具有自己的主语部分和谓语部分的句子。从句多由一个连接词所引导。与其对应的是复合句中的主句，主句是全句的主体，通常可以独立存在。短语是比单词大的单位。从句又是比短语更大的单位。

从句的分类：

1. 主语从句(subject clause)

2. 表语从句(predicative clause)

3. 宾语从句(object clause)

4. 定语从句(attributive clause)又称为形容词从句

5. 状语从句(adverbial clause) 又称为副词从句

6. 同位语从句(appositive clause)

如果整个从句起到名词的作用(可用作主语、宾语、表语、同位语

等)，这种从句称为名词从句。主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句属于名词从句范畴。

标点符号

句号(.)：full stop 或 period

问号(?)： question mark

感叹号(!)：exclamation mark

分号(;)：semicolon

冒号(:)：colon

破折号(---)：dash

逗号(,)：comma

引号('','' '')：quotation mark (单引号和双引号)

圆括号(())：round brackets 或 parenthesis

方括号([])：square brackets

省略号(……)：dots

撇号(')：apostrophe

连字号(-)：hyphen

......

总结

宏观篇中，简略地概括了学习语法过程中所涉及到的知识点。更进一步的深入学习，会在微观篇中按章节为单位详细展开。语法学习中的重难点知识，比如：强调句、倒装句、非谓语动词、虚拟语气，各种从句，16种时态等等，都会一并详解。语法讲解完毕，还会通篇分析新概念英语2和3中句子的成分归属、时态及从句的应用等内容，来提升大家对语法的掌控度。英语长难句的翻译，是最后需要介绍的部分，了解一定的翻译技巧后，通过翻译英文版<<小王子>>来巩固和加强自己的翻译能力。